0

bài tập modal verbs violet

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHRASAL VERBS- CÓ KEY

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHRASAL VERBS- CÓ KEY

Tiếng anh

... 6.live on MORE PHRASAL VERBS A. SOME COMMON PHRASAL VERBS PRACTICE wake up - stand up - look after - sit down - give up - ring up - get on I. Choose the correct phrasal verbs from the list above ... yesterday. It was taken when you were at school.ã Some phrasal verbs do not have the object between the verb and the particle.In these verbs, the verb and the particle cannot separate. They are ... it goes after the phrasal verb in the same way:- Can you look after them?ã Examples of phrasal verbs that take an object but do not separate:to get over = to recover from something, e.g. an...
  • 5
  • 13,298
  • 615
BÀI TẬP VỀ MODAL VERBS

BÀI TẬP VỀ MODAL VERBS

Tiếng anh

...
  • 5
  • 38,747
  • 1,424
Bài tập về MODAL VERBS KEY

Bài tập về MODAL VERBS KEY

Ngữ pháp tiếng Anh

... MODAL VERBS – MCQ - 1 - MODAL VERBS MCQ1.“ Write to me when you get home.” -“ ______.“ A. I must B. I should ... _____ me your secret, but he meant no harm.A. have told B. tell C. be telling D. having told MODAL VERBS – MCQ - 3 -C. can't have visited D. shouldn't have visited49. My mother ______...
  • 3
  • 17,643
  • 666
Bài tập về phrasal  verbs

Bài tập về phrasal verbs

Ngữ pháp tiếng Anh

... D. giving over3. A. putting in for B. hanging on to C. hitting it off D. making up for PHRASAL VERBS 1. Everyone knows about the pollution problems, but not many people have _____ any solutions.A....
  • 6
  • 13,504
  • 1,348
tạo bài tập trắc nghiệm bằng violet

tạo bài tập trắc nghiệm bằng violet

Tin học

... ta phải mất cả buổi mới có thể tạo ra 1 bài tập trắc nghiệm hoặc bài tập ô chữ thì đối với Violet chỉ cần vài phút là đã làm xong.− Ví dụ để tạo một bài tập trắc nghiệm, ta làm như sau:− Vào ... TẠO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMMột điểm mạnh đáng kể của Violet so với các phần mềm thiết kế bài giảng khác là khả năng tạo ra các bài tập rất phong phú, sinh động và đặc ... một bài tập trắc nghiệm đã được tạo ra, tuy nhiên ở đây ta mới chỉ dịch chuyển hoặc tạo hiệu ứng chưa chưa thể làm bài được.− Để làm bài, ta click Đồng ý tiếp.− Nhấn F9 để phóng to bài tập...
  • 2
  • 1,149
  • 4
Tài liệu SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET docx

Tài liệu SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET docx

Mầm non - Tiểu học

... phải gõ: Latex(3/5) - Bạn chỉ đóng gói bài giảng khi không còn chỉnh sửa thêm gì nữa. bài tập trắc nghiệm, bài tập kéo thả chữ, bài tập ô chữ. 5.1 Bài tập kiểu trắc nghiệm ( 4 kiểu ). * ... ta nhấn nt "Đồng ý" sẽ được màn hình bi tập trắc nghiệm như sau: 5.2 Bài tập kéo thả chữ: SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET 1. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Học sinh tiểu học có ... Tạo kiểu bài tập trắc nhiệm “Ghép đôi” khi soạn thảo bạn phải luôn đưa ra kết quả đúng đằng sau mỗi phương án. Sau đó, Violet sẽ trộn ngẫu nhiên các kết quả .  Ví dụ: Tạo bài tập trắc nghiệm...
  • 9
  • 1,006
  • 1
tạo bài tập trắc nghiệm ở violet

tạo bài tập trắc nghiệm ở violet

Tiểu học

... Bài tập kéo thả chữVí dụ 6: Bài tập điền khuyếtTa có thể sửa lại bài tập trên thành dạng bài tập "Điền khuyết" bằng cách vào menu Nội ... các từ.Để tạo ra loại bài tập "Ẩn/hiện chữ" thì cũng thao tác hoàn toàn tương tự như trên.6 1.1.1. Tạo bài tập trắc nghiệm Violet cho phép tạo được 4 kiểu bài tập trắc nghiệm: Một ... Violet sẽ trộn ngẫu nhiên các kết quả để người làm bài tập sắp xếp lại.1 Nhấn nút đồng ý ta được bài tập hiển thị lên màn hình như sau:Khi làm bài tập loại này, học sinh phải dùng chuột kéo giá...
  • 6
  • 731
  • 0
Bài tập Bổ trợ & Nâng cao Tiếng Anh 12 – PHRASAL VERBS 1 pptx

Bài tập Bổ trợ & Nâng cao Tiếng Anh 12 – PHRASAL VERBS 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Bài tập Bổ trợ & Nâng cao Tiếng Anh 12 – PHRASAL VERBS 1 Nguyễn Đức Hưng** - Marie Curie School : 0912.883.190 / ... / tiens_leader2810@yahoo.com Page 1 Name: ……………………………… Class: What are phrasal verbs? Phrasal verbs are combinations of verb + adverb or verb + preposition so as to obtain to get a variety...
  • 2
  • 3,808
  • 81
Giải bài tập định thức.pdf

Giải bài tập định thức.pdf

Điện - Điện tử - Viễn thông

... được tính bằng phương pháp biểu diễn định thức thànhtổng các định thức với cách giải tương tự như bài 8. Chi tiết của cách giảinày xin dành cho bạn đọc. Ở đây chúng tôi đưa ra một cách tính nửa ... 2n(2)Khử Dn−1từ trong (1) và (2) ta có:Dn= 3n+1− 2n+1(Bạn đọc có thể so sánh cách giải bài này với cách giải ở ví dụ 4)8. Tính định thứcD =a1x . . . xx a2. ....
  • 10
  • 11,343
  • 273
Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Công nghệ thông tin

... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHGIẢI BÀI TẬP HẠNG CỦA MA TRẬNPhiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 3 tháng 12 năm 200413)...
  • 5
  • 41,624
  • 901
Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Công nghệ thông tin

... 2005Phiên bản đã chỉnh sửaTS Trần HuyênNgày 10 tháng 12 năm 2004 Bài 5. Các Bài Tập Liên Quan ĐếnĐồng CấuĐể xử lí các bài tập liên quan đến đồng cấu ta cần nắm vững khái niệm đồng cấu và các ... = (f(x), g(x))Chứng minh rằng h là đồng cấu khi và chỉ khi f và g là các đồng cấu.Giải:1 BÀI TẬP1. Cho X là nhóm Aben. Chứng minh rằng ánh xạ ϕ : X → X mà ϕ(x) = xkvới k là số nguyêncho ... thuyết ta luôn ngầm định các phép toán trong nhómđược ký hiệu theo lối nhân, tuy nhiên trong các bài toán thực tế, thì phép toán có thể được kíhiệu khác đi, chẳng hạn theo lối cộng. Bởi vậy, khi...
  • 5
  • 14,516
  • 137
bài tập lớn.doc

bài tập lớn.doc

Công nghệ thông tin

... cảm ơn thầy chủ nhiệm bộ môn vi xử lý đã tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em hoàn thành được bài tập lớn với những kiến thức lý thú. Nếu có điều kiện chúng em xin phát triển thêm về con rôbôt ... FORWARD Forward:RR AMOV R1,AANL A,#00001111bMOV R3,AMOV A,B LỜI NÓI ĐẦUSau một thời gian học tập trên giảng đường của trường đại học bách khoa Hà Nội nói chung hay khoa điện tử viễn thông...
  • 22
  • 2,492
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25