... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬTLÝ - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬTLÝ11CƠBẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀITẬP VỀ LỰC TỪ Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường ... khối lượng m =2g . Để trọng lực của đoạn dây dẫn cân bằng với lực từ trên dây thì vectơ cảm ứng từ Bur phải có độ lớn vàchiều như thế nào ? Lấy g = 10m/s 2 .Tiết BS 2 và 3: BÀITẬP VỀ TỪ TRƯỜNG ... trên dây 2 là I 2 = 10 (A) ngược chiều với I1.a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của hai dây và cách đều hai dây. Tính cảm ứng từ tại M.b) Điểm N nằm cách dây 1 r1 = 8cm và cách dây 2 r 2 = 6cm...
... f1 = 2. 10-6N. Hỏi nếu hạt chuyển động với vận tốc v 2 = 4,5.107m/s thì lực Lo – ren – xơ tác dụng lên hạt có giá trị f 2 bằng bao nhiêu ?Đáp án: 1 1 2 2f vf v=⇒ f 2 = 1 2 1f ... trái với quy tắc đó. a) Bur // O1O 2 ; B = 1, 92. 10-6T.b) Bur ⊥ O1O 2 ; B = 0,56.10-6T.Với O1, O 2 là tâm các đường cảm ứng qua M. Câu 12 ( Câu hỏi ngắn) Dây dẫn mảnh , thẳng ... (hình a). Vậy tập hợp những điểm có cảm ứng từ bằng 0 khi 2 dòng điện ngược chiều là đường thẳng nằm trong mặt phẳng 2 dây, nằm ngoài 2 dây, gần dây I1 và cách I1 một đoạn bằng 2cm. Câu 4...
... 3 /2 22 4 222 2a a a .ha h h 3. 22 4 27 3 3a h a h a h a h4 2 + = + + ≥⇒ + ≥ ⇒ + ≥Do đó: M 2 22kqh 4kqE3 3 3 3aa h 2 ≤ =EM đạt cực đại khi: ( ) 2 2Mmax 2 a a 4kqh h E 2 2 ... (1)Mặt khác: 2 2 2 2 2 1 2h 2h 2hvh at a 2 t ssv= ⇒ = = = ữ (2) T (1) v (2) : 2 22mhvU 20 0Ve s= =BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ: Bài 1: Hai tấm kim loại song song, cách nhau 2 (cm) và được nhiễm ... hình vẽ, ta có 2 1 2 AD CD 2 2q qqF F k kr a= = =( ) 2 21 2 BD 2 2 2 q qq qF k k kr 2aa 2 = = =D AD CD BD 1 BDF F F F F F= + + = +r r r r r r 2 1 AD 2 qF F 2 k 2 a= =1Fr hợp...
... D. 5 ,25 km/h6.15. Từ công thức 23 121 3vvv+=. Kết luận nào sau đây là SAI:A). Ta luôn có 23 121 3vvv −≥B). Neáu 23 12 vv↑↓ vaø 23 12 vv> thì 23 121 3vvv −=C). Neáu 23 12 vv↑↑ ... 5: Đồ thị. 2. 22: Một vật chuyển động thẳng đều có đồ thị tọa – thời gian như hình 2. 22. a. Viết phương trình chuyển động của vật. b. Xác định vị trí của vật sau 10 s. 2. 23: Một vật chuyển động ... gian như hình 2. 23.a. Vận tốc trung bình của vật là bao nhiêu?Chöông I: Động học chất điểm - Trang 2 -BAx (m)O30Hình 2. 16 2 110O5t (s)x (m)Hình 2. 22 210Ox (m)Hình 2. 23 Trung Tâm...
... Trang 1 /2 - Mã đề thi 134 SỞ GD – ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT HƯỚNG HOÁ BÀI KIỂM TRA MÔN: Vậtlý11cơbản Thời gian làm bài: 45 phút Họ, tên học sinh: Lớp: ... điện khi di chuyển điện tích trên đoạn mạch là 120 00 J. C. Trong mạch có sự dịch chuyển các điện tích. D. Công suất điện của đoạn mạch là 20 W. Câu 2: Điện thế tại hai điểm B và C lần lượt là ... tăng hiệu điện thế của nguồn lên 2 lần thì năng lượng của tụ điện thay đổi như thế nào so với lúc đầu? A. Tăng 2 lần. B. Tăng 4 lần. C. Không đổi. D. Giảm 2 lần. Câu 7: Cho hai quả cầu kim...
... www.VNMATH.com 2. 0 ,25 điểm/câu ì 8 câu = 2 điểm. 3. 0 ,25 điểm/ý ì ý = 1 điểm ii Bi tập tự luận Bài 1. a) BG// O1O 2 ; B = 1, 92. 106T : 1 điểm. b) BG O1O 2 ; B = 0,56.106T ... bàitập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bàitập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, 20 . ... O. Hoàn thành bàitập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5: Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bàitập 5, 7, 8 SGK....
... : Thực hiện 21 1. Phân loại và giải một bàitậpVật lí tiêu biểu phần Điện học 22 1.1. Phân loại bàitậpVật lí 22 1 .2. Phương pháp giải bàitậpVật lí 22 1 .2. Một số bàitậpVật lí tiêu ... bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp, bài tập ... : A = e.UAB = 22 2 21 2 111 mv mv mv 22 2−= Hiệu điện thế giữa hai bản kim loại là ()() 2 2317AB 2 19 11 U m.v .9,1.10 . 10 2. e 21 ,6.10−−==−= 2, 484 (V) CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN...
... hình học” lớp 11cơbản 44 2. 1.1. Nội dung của phần "Quang hình học" lớp 11Cơbản 44 2. 1 .2. Phân tích cấu trúc của phần "Quang hình học" lớp 11Cơbản 44 2.2. Điều tra thực ... học vậtlý 24 1 .2. 3.9. Giải bàitậpvậtlý 26 1 .2. 3.10. Kiểm tra đánh giá sự lĩnh hội 29 1 .2. 3 .11. Hướng dẫn cách xây dựng câu trả lời 31 1 .2. 3. 12. Thực hiện công việc ở nhà 32 1.3. Các bước ... 1 .2. 3.5. Lựa chọn phương pháp và thủ thuật giảng giải 19 1 .2. 3.6. Sử dụng sách giáo khoa 20 1 .2. 3.7. Sử dụng thí nghiệm vậtlý 22 1 .2. 3.8. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học vậtlý 24 ...
... khoảng a/3. Để diện tích q3 đứng yên ta phải có A. q 2 = 2 q1. B. q 2 = −2q3. C. q 2 = 4 q1. D. q 2 = 4q1. Câu 3. Một vật mang điện tích dơng khi A. nó có quá nhiều êlectron. ... hai bản của tụ điện phẳng. Hoạt động 7. Củng cố , vận dụng Cá nhân đọc phần ghi nhớ SGK. Trả lời các bàitập 9,10 SGK (9B ; 10D). GV nhắc lại những kiến thức cơbảncó trong bài ... Hoạt động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận...