bài toán 3 miền tính toán là hình chữ nhật có một trụ tròn ở giữa
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx
... Diện tích hình chữ nhật hình Chiều rộng: 8cm chữ nhật là: Chu vi: cm? Diện tích: cm2? 40 x = 32 0( cm2) Chu vi hình chữ nhật là: ( 40 + 8) x = 96( cm) Đáp số: 32 0cm2; - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: ... DMNP - Lớp làm phiếu HT Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x 10 = 80(cm2) Diện tích hình chữ nhật DMNP là: 20 x = 160( cm2) b)Diện tích hình H là: - Chấm bài, nhận xét *Bài 3: -BT cho ... giải Diện tích: cm2? Chiều dài hình chữ nhật là: x = 10( cm) - Chấm bài, nhận xét 4/Củng cố: - Nêu cách tính chu vi DT HCN? - Dặn dò: Ôn lại Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 50( cm2) Đáp số: 50...
- 4
- 1,863
- 1
Phân tích các tính chất hình học để giải các bài toán về hình chữ nhật và hình vuông trong hệ oxy
... đủ tính chất hình chữ nhật ● Nếu hình thoi có góc 90 hay hai đường chéo AC BD Hình vuông ● Nếu hình chữ nhật có hai cạnh bên hay hai đường chéo AC BD vuông góc Hình vuông ● Có đến hai đường tròn ... dụng sáng kiến kinh nghiệm Bài toán hình chữ nhật hình vuông hệ oxy toán khai thác tính chất hình học khó nên học sinh lười suy nghĩ ngại tư duy, ứng dụng thực tế lớn dạng toán chọn đề thi, đợt thi ... ) , D( x D ; y D ) a Hình chữ nhật (là tứ giác có góc vuông) : ● I trung điểm hai đường chéo AC BD ● Nếu hình bình hành ABCD có góc 90 hay hai đường chéo AC = BD hình chữ nhật ● S = AB AD = 2S...
- 21
- 305
- 0
Một số bài toán về hình học phẳng trong một cuộc thi ở nga
... Geometry Olympiad 20 13 11 a) Let ABCD be a convex quadrilateral and r1 ≤ r2 ≤ r3 ≤ r4 be the radii of the incircles of triangles ABC, BCD, CDA, DAB Can the inequality r4 > 2r3 hold? b) The diagonals ... of distances from O to AB and AC is equal to OA Prove that P B + QC = P Q 13 Russia Sharygin Geometry Olympiad 2012 13 Points A, B are given Find the locus of points C such that C, the midpoints ... ω1 , N is an arbitrary point of ω2 Two unit circles 3 and ω4 pass through both points M and N Let C be the second common point of ω1 and 3 , and D be the second common point of ω2 and ω4 Prove...
- 27
- 779
- 0
Hình Oxy_Các bài toán về hình chữ nhật và tam giác_Nguyễn bá Tuấn
... (1;0) 2( yC 1) yC x 3( 2 2) x CA 3EG A A A(1 ;3) y A 3( 2 1) yA + Vi B(0 ;3) tng t ta c C (3; 0), A (3; 3) Vy A(1 ;3) , B(4 ;3) , C(1;0) hoc A (3; 3), B(0 ;3) , C (3; 0) Bi toỏn Trong mt phng ... I(1 ;3) , +) Vi 3a 4b , chon a=4,b =3, PT BD:4x+3y- 13= 0 +) Vi 3a 4b , chon a=4,b =3, PT BD:4x+3y- 13= 0 D BD DN D(7; 5) B(5;11) +) Vi 4a 3b , chon a =3, b=4, PT BD:3x+4y-15=0 PT BD: ax by a 3b ... DN : 3x y 3 3n 3n 3n 18 9n 18 3n 9n 22 ; ; N n; CN n 6; CA A Li cú AC AB AC AB2 2 3n 2 9n 18 3n 18 9n 18 9n2 108n 32 4...
- 65
- 499
- 0
Tài liệu Một phương pháp nội suy giải bài toán mô hình mờ trên cơ sở đại số gia tử. pot
... PLL MPL MML MMS MPS PLS W 0.786458 0.7 031 25 0.7 031 25 0.828125 0.75000 0.7 031 25 0. 635 914 0.744792 0.781250 0.7 031 25 0.625000 0.584 137 0.5520 83 0.578125 0. 532 360 0.5 ´ ’ o u ıa ’ a e o u ` C´c gi´ ... phu.o.ng ph´p nˆi suy m` [4] e e e\ e NB NM NS ZO PS PM PB NB 5.964 5 .38 2 5.874 5.958 5.785 3. 015 NM NS ZO 4.0 3. 897 4.0 3. 692 2.0 2.0 0 ’ a a o a ’ ` a e e ınh a a Bˆy gi`., ta ´p dung phu.o.ng ... dˆu v`o e v` e u ´ o a ` a a a ’ Ba ng e\ e NB NM NS ZO PS PM PB NB 5,16 3, 66 3, 66 6,0 4,5 3, 66 2,45 NM NS ZO 4,41 5,1 3, 66 2,25 1,52 0,94 1,41 0,6 0,0 ´ ’ ’ ınh a a o a e o ınh o a Nhu vˆy, ta...
- 13
- 722
- 3
SKKN Phương Pháp Suy Luận Giải Toán Bằng Quy Tắc Tính Diện Tích Hình Chữ Nhật
... S3 đến vị trí S4 ta có hình chữ nhật CPHK S1 + S2 + S4 = 52 23 Hình chữ nhật CPHK có chiều rộng nên chiều dài PH là: 52 : = 56 Chiều dài PH tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật ban đầu (OABC) ... rộng hình chữ nhật OABC 26 - = 24 Như tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật thêm đơn vị dài diện tích tăng thêm diện tích hình chữ nhật có chiều rộng chiều dài tổng chiều dài chiều rộng hình chữ ... thợ số ngày làm việc thêm người ngày ta có hình chữ nhật OMNP (là hình biểu thị số ngày lương mới) có chiều dài chiều rộng lớn hình cũ đơn vị dài, ta thấy : S1 + S2 + S3 = 52 Dời mảnh S3 đến vị...
- 24
- 669
- 0
Giáo án điện tử tiểu học: Toán về hình chữ nhật ppsx
... hành có hai đường chéo hình chữ nhật Bài toán Cho hình bình hành ABCD có AC = BD Chứng minh ABCD hình chữ nhật A D GT KL CHỨNG MINH ABCD LÀ HÌNH CHỮ NHẬT B C ABCD LÀ HÌNH THANG CÂN CĨ MỘT GĨC ... * d1,d2 trục đối xứng d1 A B d2 O D C Dấu hiệu nhận biết: 1)Tứ giác có ba góc vng hình chữ nhật ? 2 )Hình thang cân có góc vng hình chữ nhật 3) Hình bình hành có góc vng hình chữ nhật 4) Hình bình ... hình chữ nhật hình bình hành? A B Hình thang cân? Chứng minh: D C Hình chữ nhật ABCD hình bình hành( có góc đối nhau) Hình chữ nhật ABCD hình thang cân( có AB // CD C = D = 900) TIẾT 16 : HÌNH...
- 25
- 463
- 0
Slide tóan 8 HÌNH CHỮ NHẬT _Thu Hà
... C Hình chữ nhật ABCD có: AB//CD (cùng vuông góc với AD) C = D (=900) ABCD hình thang cân (Hình thang có góc kề đáy hình thang cân) Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân Vậy: Hình chữ nhật ... hình chữ nhật ABCD hình bình hành B A D C Chứng minh Hoặc: Hình chữ nhật ABCD có A = C (= 900) B = D(=900) ABCD hình bình hành ( t giỏc cú cỏc gúc i bng ) ?1 Chứng minh hình chữ nhật ABCD hình ... hai đường chéo tâm đối xứng d2 B C Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành, hình thang cân Hình bình hành Hình thang cân T/ c Trục đối xứng A D C Hình chữ nhật Các cạnh đối song song (AB//CD,AD//BC.AB=CD,AD=BC)...
- 36
- 338
- 0
Slide tóan 8 HÌNH CHỮ NHẬT _Thúy Hà ft Thị Thiết
... hai đờng chéo tâm đối xứng d2 B C Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành, hình thang cân Hình bình hành Hình thang cân T/ c Trục đối xứng A D C Hình chữ nhật Các cạnh đối song song (AB//CD,AD//BC.AB=CD,AD=BC) ... minh hình chữ nhật ABCD hình thang cân A B D C ?1 Chng minh rng hỡnh ch nht ABCD l mt hỡnh bỡnh hnh B A D C ?1 Chứng minh hình chữ nhật ABCD hình thang cân A Chứng minh B D C Hình chữ nhật ABCD có: ... sai ri! Bn tr li sai ri! Kt qu Kt qu Tip theo Tip theo Tứ giác có my góc vuông hình chữ nhật ? Tứ giác có ba góc vuông hình chữ nhật Hỡnh thang cõn cú my gúc vuụng l hỡnh ch nht A) gúc vuụng...
- 41
- 282
- 0
giáo án toán học hình chữ nhật
... nhật có tâm đối xứng c Hình chữ nhật có trục đối xứng d Hình chữ nhật hình thang vuông có hai đờng chéo e Tứ giác có hai đờng chéo cắt trung điểm đờng hình chữ nhật HH8 19 - 13 ... hình bình hành hình thang cân 2.Hình bình hành có hai đờng chéo hình chữ nhật ngợc lại A B D C Dấu hiệu Điều kiện: H ình th ang vuông Hình bình hành Hình chữ nhật Hình thang cân Hình tứ giác ... 19 - 12 Bài tập trắc nghiệm: Điền sai vào cách phát biểu sau: (Chấm điểm vào ô đúng) Phát biểu Đ S a Hình chữ nhật tr ờng hợp đặc biệt hình bình hành hình thang cân b Hình chữ nhật có tâm đối...
- 13
- 406
- 0
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật
... ABCD; ABQP; CMNQ -Chữa bài, nhận xét 4/Củng cố: - Muốn tính chu vi diện tích hình chữ nhật ta làm ntn? - Dặn dò: Ôn lại - 3HS làm bảng - Lớp làm Bài giải Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 12 x = 96(cm2) ... làm vở- Đổi vở- KT Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật là: x = 15( cm2) b)Đổi : 2dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 29 x = 180( cm2) - HS nêu Toán + Ôn tập : Diện tích hình chữ nhật I Mục tiêu ... *Bài 3: Đọc đề? - Đọc - HCN có kích thớc ntn? - HCN có chiều rộng 3cm, chiều dài 5cm - Hình vuông có kích thớc ntn? - HV có cạnh 4cm - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật...
- 8
- 37,974
- 147
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 18: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT pdf
... trọng tâm Khác: đặc điểm hình dáng hình Hình chữ nhật: đối xứng qua 1, trục Hình vuông: qua 1, trục - Lắng nghe Hình tròn: qua 1, 2, Cách nhiều trục trang trí Chốt ý chính: có nhiều cách đối xứng ... trang trí nhận xét - Làm việc hình vuông, hình tròn, chữ theo nhóm nhật: so sánh giống khác bàn Giống: Hoạ tiết vẽ - Thảo luận, đại diện trả to, xếp đối xứng lời qua trục Màu sắc có đậm nhạt, rõ trọng ... - Một số trang trí hình chữ nhật ( có) Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định...
- 5
- 5,561
- 24
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CẮT KHÂU GỐI VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT pot
... treo tranh vẽ phóng to vỏ gối, hình 1-18 *GV hướng dẩn HS vẽ hình vào tập, vào -Một mảnh vỏ gối 15 cm x giấy 20 cm (hình 1-18a ) -Một mảnh vỏ gối -Vẽ hình chử nhật AB = 20 cm = CD -Hai mảnh vỏ ... giấy chi ti Về yêu cầu thực hành hôm vỏ gối: Hình 1-18 trang 30 SGK em vẽ mẫu chi tiết vỏ gối a/ Vẽ hình chữ nhật giấy,cắt mẫu vải theo mẫu giấy có -GV kiểm tra dụng cụ thực hành học sinh *Hoạt ... học -Nhận xét HS vẽ hình -Nêu tên phê bình HS vẽ sai 5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : -Về nhà chuẩn bị : -Hai mảnh vải có kích thước 20 x 24 cm ; 20 x 30 cm -Một mảnh vải có kích thước 54 x...
- 5
- 1,527
- 2
Bài giảng hình chữ nhật có sử dụng sơ đồ tư duy
... Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân Tính chất: * Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành, hình thang cân Chứng minh hình chữ nhật ABCD hình bên hình bình hành, hình thang cân ? Hình ... giác có ba góc vuông hình chữ nhật ba góc vuông Hình thang cân có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật hai đường chéo Hình bình hành có hai đường chéo hình chữ nhật ... § HÌNH CHỮ NHẬT Định nghĩa: (học SGK/97) B A D C Tứ giác ABCD hình chữ nhật A=B=C=D=900 * Nhận xét: Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân Tính chất: * Hình chữ nhật có tất tính chất hình...
- 19
- 2,696
- 5
HH8 - Hình chữ nhật có SDTD
... Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân Tính chất: * Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành, hình thang cân Chứng minh hình chữ nhật ABCD hình bên hình bình hành, hình thang cân ? Hình ... giác có ba góc vuông hình chữ nhật ba góc vuông Hình thang cân có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật hai đường chéo Hình bình hành có hai đường chéo hình chữ nhật ... § HÌNH CHỮ NHẬT Định nghĩa: (học SGK/97) B A D C Tứ giác ABCD hình chữ nhật A=B=C=D=900 * Nhận xét: Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân Tính chất: * Hình chữ nhật có tất tính chất hình...
- 19
- 541
- 0
Giải bài tập trang 89 SGK Toán 3: Luyện tập tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông
... dẫn giải tập số SGK trang 89) Tính chiều dài hình chữ nhật, biết nửa chu vi hình chữ nhật 60 m chiều rộng 20m Hướng dẫn giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) VnDoc - Tải tài liệu, văn ... 2m Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK trang 89) Tính cạnh hình vuông biết chu vi hình vuông 24 cm Hướng dẫn giải Cạnh hình vuông là: 24 : = (cm) Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK trang 89) Tính...
- 2
- 1,114
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Chu vi hình chữ nhật pot
... - Lớp làm a) Chu vi hình chữ nhật là; ( 10 + ) x = 30 ( cm) b) Chu vi hình chữ nhật là: ( 27 + 13) x = 80(cm) - HS đọc - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tương tự * Bài 3: - Đọc đề? - GV HD HS tính chu ... 1: Ôn chu vi hình - Muốn tính chu vi hình tứ giác ta - Tính tổng độ dài cạnh làm ntn? hình tứ giác b) HĐ 2: Tính chu vi hình chữ Chu vi hình chữ nhật ABCD là: nhật 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm ... tự * Bài 3: - Đọc đề? - GV HD HS tính chu vi HCN, + Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ( 63 + 31 ) x = 188( m) + Chu vi hình chữ nhật MNPQ là; ( 54 + 40) x = 188( m) sau so sánh hai chu vi với Vậy chu...
- 4
- 1,247
- 3
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Diện tích hình chữ nhật pptx
... muốn tính DT HCN - Phải đổi số đo chiều dài thành cm ta cần làm gì? - Lớp làm vở- Đổi vở- KT - Gọi HS làm bảng Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật là: x = 15( cm2) b)Đổi : 2dm = 20 cm - Chữa bài, ... Lớp làm Tóm tắt Bài giải Chiều rộng: 5cm Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là: Chiều dài: 14 cm 14 x 5= 70(cm2 Đáp số: 70cm2 Diện tích: ? - Chấm bài, nhận xét *Bài 3: - Đọc đề? - HS đọc - Em có ... - Gọi HS làm bảng ng DT 5cm 10cm 32 cm 3cm 4cm 8cm 5x3=15cm 10x4=40c 32 x8=256cm m2 C - Chấm bài, nhận xét (5 +3) x2=1 (10+4)x2=2 32 +8)x2=80cm vi 6cm *Bài 2: Đọc đề? - HS đọc -Nêu cách tính diện...
- 5
- 1,496
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25