bài giảng điện tử vi hành
Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot
... gừngCây gừng Củ khoai tây (mang các chồi)Củ khoai tây (mang các chồi) Kiểm Tra bàI cũKiểm Tra bàI cò Thân x ơng rồngThân x ơng rồng Cñng cèCñng cè Câu hỏi: Quan ... dụng gì?tác dụng gì?+ Sống trong điều kiện nào + Sống trong điều kiện nào lá biến thành gai?lá biến thành gai?+ Cây x ơng rồng th ờng + Cây x ơng rồng th ờng sống ở đâu?sống ở đâu? ... tranhB. Cây nghệ, cây gừng, cây cỏ tranhC. Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành C. Cây khoai tây, cây khoai lang, cây hành D. Cây cải củ, cây dong ta, cây cà rốtD. Cây cải củ, cây dong ta, cây...
- 25
- 832
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: thực hành quang hợp potx
... bột?NướcKhông khíÔxi Cacbônic Nitơ-Nước-Khí cacbônic - Học bài theo câu hỏi SGK / 72-Đọc mục “Em có biết” - Xem bài mới :bài 22 Trả lời câu hỏi gợi ý phần I và II Hướng dẫn về nhà ... hợp:Có ánh sángNguyên liệu để thực hiện quá trình quang hợp:Nước, khí cacbônicCác chất tạo thành sau quá trình quang hợp:Tinh bột, khí ôxiPhát biểu khái niệm quang hợp?Tiết 24: QUANG HỢP ... lá không bị bịt đã chế tạo được tinh bột. -Vì chỗ lá đó có màu xanh tím khi thử iốt 1/Hoàn thành sơ đồ quang hợp: 1 + 2 3 + 4 2/ Lá cây sử dụng nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột?a. Ánh...
- 14
- 1,219
- 8
Bài giảng điện tử môn sinh học: Vi khuẩn ppt
... Sơ l ợc về vi rútKể tên một số bệnh do vi rút gây ra?H1: Virus cỳm H1N1H3: Virus HIVVirut đốm thuốc láVirut Hecpet 3. Phân bố và số l ợngEm có nhận xét gì về sự phân bố vi khuẩn trong ... số vi khuẩn tạo thành nốt sần ở rễ cây họ Đậu có khả năng cố định đạm.d. Cả b và c b. Vi khuẩn có hạiKể một vài bệnh do vi khuẩn gây ra?Trc khun laoPhy khun t Vi khun gõy vi m phổi Vi ... chỉnhCơ thể đơn bào,Cấu tạo vi khuẩn và tế bào thực vật khác nhau chỗ nào? Vi khuẩn không có chất diệp lục, ch a có nhân hoàn chỉnh Vi khuẩn gây vi m gan Vi khuẩn gây vi m gan Mì chínhDấm...
- 24
- 513
- 1
Bài giảng điện tử công nghệ: thực hành lắp mạch ppt
... 10Tiết số: 10 Bài 11 Bài 11. . THỰC HÀNH . LẮP THỰC HÀNH . LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦUCẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ TỤ LỌCTỤ LỌCGiáo vi n: Phạm ... ĐÁNH GIÁ BUỔI THỰC HÀNH-Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá kết quả.- Giáo vi n đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài thực hành của học sinh ... 9 V: 01 máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 01 chiếc01 chiếc Bài 11. THỰC HÀNH . LẮP MẠCH Bài 11. THỰC HÀNH . LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦUCÓ BIẾN ÁP NGUỒN CHỈNH LƯU CẦUCÓ BIẾN...
- 12
- 1,132
- 3
Bài giảng điện tử công nghệ: vi mạch điều khiển pot
... hay chế độ làm vi c nào đó.hoạt đông hay chế độ làm vi c nào đó.2.2.Mạch điều khiển tín hiệu :Mạch điều khiển tín hiệu :Là mạch điện tử có chức năng thay đổi Là mạch điện tử có chức năng ... nguyên lí làm vi c của mạch ĐKTHBiết được nguyên lí làm vi c của mạch ĐKTH Bài 14 Bài 14 Ngô Văn Hưng MẠCH ĐIỀU KHIỂN TÍN HIỆUMẠCH ĐIỀU KHIỂN TÍN HIỆUIII.III.Nguyên lí làm vi c của mạch ... khiển tín hiệuNguyên lí làm vi c của mạch điều khiển tín hiệu1.1.Nguyên lí làm vi cNguyên lí làm vi cSơ đồ khốiSơ đồ khốiNguyên lí làm vi cNguyên lí làm vi c–Cảm nhận sự thay đổi...
- 8
- 918
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: vị trí của kim loại trong bản tuần hoàn docx
... 1. Cấu tạo nguyên tử - Nguyên tử của hầu hết các nguyên tố kim loại đều có ít electron ở lớp ngoài cùng (1, 2 hoặc 3e).- Điện tích hạt nhân nhỏ, bán kính nguyên tử lớn. Vi t cấu hình electron ... thành phần của nguyên tử? 3.Có công mài , có ngày nên kim4. M → Mn+ + ne, gọi là quá trình gì?2. Xem hình ảnh: BÀI TẬPVỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Bài ... có:A.nguyên tử, ion kim loại và electron độc thân.B.nguyên tử, ion kim loại và electron tự do.C.nguyên tử kim loại và electron độc thân.D.ion kim loại và electron độc thân.B.nguyên tử, ion kim...
- 19
- 556
- 1
bài giảng điện tử toán kinh tế vi tích phân
... hạn đặc biệt: 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm số1PHẦN II. VI TÍCH PHÂNChương 1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐChương 2. ĐẠO HÀM VÀ VI PHÂNchương 3. HÀM NHIỀU BIẾN 07/25/14 Hàm số và giới hạn...
- 30
- 1,266
- 0
bài giảng điện tử toán kinh tế đạo hàm và vi phân
... số8C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂNξ2. VI PHÂNĐịnh nghĩa: Cho hàm số y = f(x) khả vi, ta ký hiệu dy = y’dx (df = f’dx) được gọi là vi phân cấp 1 của hàm số f.xln1y +=Ví dụ: tìm dy với Vi phân của tổng, ... f(x) và f(n-1) khả vi, ta ký hiệu d(n)y = y(n)dxn (d(n)f = f(n)dx) được gọi là vi phân cấp n của hàm số f. 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm số6C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂNĐạo hàm cao ... Tìm đạo hàm của y = x2, y = sinx 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm số9C2. ĐẠO HÀM – VI PHÂNỨng dụng vi phân vào tính gần đúng:Khi ∆x→0, thì f(x0+∆x) – f(x0) và f’(x0)∆x là hai VCB...
- 18
- 645
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Hệ điều hành MSDOS doc
... về thư mục gốc của ổ đĩa hiện hành. CD\+ Lệnh chuyển về cấp thư mục cao hơn một bậc.CD + Chuyển vào một thư mục (lệnh này thay đổi thư mục hiện hành cần làm vi c của đĩa nào đó)CD [drive:]\[path] ... nguyên.REN [d:][path][fileName] <tên mới> Ví dụ: C:\REN VB\THUVIEN.DOC VB\HOPDONG.TXTĐổi tên file THUVIEN.DOC thành file HOPDONG.TXT nằm trong cùng một thư mục. 4.9. Một số lệnh ... thông tin trên đĩa của Hệ điều hành. Tệp gồm có tên tệp và phần mở rộng (Phần mở rộng dùng để nhận biết tệp đó do chương trình nào tạo ra nó). TênTệp tin được vi t không quá 8 ký tự và không...
- 26
- 1,945
- 9
Bài giảng điện tử môn sinh học: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng doc
... 3 - 20 lần. Kính hiển vi có tác dụng gì ?-Kínhhiểnviquanghọccóthểphóngtoảnhcủavậtmẫutừ403000lần.-Kínhhiểnviđiệntửcóthểphóngtoảnhtừ10.00040.000lần. II. Kính hiển vi và cách sử dụng I. ... về nhà Học thuộc bài và trả lời câu hỏi SGK / 19. Đọc cẩn thận cách tiến hành SGK / 21 – 22. Mỗi Nhóm đem theo 1 củ hành tây, 1 quả cà chua chín đỏ. Cách sử dụng kính hiển vi - Bớc1: Điều ... hiển vi là quan trọng nhất ? Vì sao ?Câu hỏi ? Chú thích các bộ phận của kính hiển vi. Thị kínhĐĩa quayVật kínhBàn kínhGương phản chiếu ánh sángChân kínhốc nhỏốc to Kính hiển vi...
- 17
- 968
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25