bài giảng môn truyền hình
Bài giảng môn Mô Hình Điều Khiển
... khe cắm Card nhớ (1). 16. Card truyền thông RS-232C (tùy chọn) Cắm vào khe cắm truyền thông (10). 17. Card truyền thông RS-422A/485 (tùy chọn) Cắm vào khe cắm truyền thông (10). Các đèn ... nhau (chuẩn RS-232C) (max. 15m) Tự tạo hoặc mua Hình 9: Kết nối 1:1 PLC Link dùng cổng Peripheral Port (hình trên) và cổng RS-232C (hình dưới) © Ví dụ về liên kết 1:1 giữa 2 bộ CP1L/1H ... PLC qua cổng RS-232C trên card truyền thông cắm thêm trên CPU Unit, chỉ cần có 1 cáp RS-232C. Hình 4 : Sơ đồ chân cổng RS-232C trên card truyền thông cắm thêm 1.12...
- 31
- 949
- 2
Bài giảng mônTruyền sóng và Anten
... hưởng của độ mấp mô của mặt đất2.5. Ảnh hưởng của tầng đối lưu2.6. Bài tậpCHƯƠNG 2TRUYỀN LAN SÓNGCỰC NGẮN Bài giảng môn Truyền sóng và AntenGV: ThS Đinh Thành TrungEmail: trungdt38@gmail.comMobile: ... xạ(3.5)bxthbxththbxbxthbxbxAbxaRRPPRRRPPPPP+=+=+=+==1111ηbxmbxRIP .212= Bài giảng môn Truyền sóng và AntenGV: ThS Đinh Thành TrungEmail: trungdt38@gmail.comMobile: +84912.686.696CHƯƠNG ... - Mục 2.5.32.5.3. Ảnh hưởng của khúc xạ khí quyển khi truyền sóng trong tầm nhìn thẳng Để khảo sát sự ảnh hưởng ta coi các tia sóng truyền theo quỹ đạo thẳng nhưng không phải trên mặt đất...
- 68
- 973
- 2
Bài giảng môn học lý thuyết automata và ngôn ngữ hình thức
... <verb>,<article> → a | the,<noun> → boy | dog,<verb> → runs | walks,BÀI GIẢNG MÔN HỌCLÝ THUYẾT ÔTÔMÁT & NNHT Giảng Viên: Hồ Văn QuânE-mail: hcquan@dit.hcmut.edu.vnWeb site: http://www.dit.hcmut.edu.vn/~hcquan/student.htmTrường ... 0}Trang 3Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bài giảng lý thuyết Ngôn ngữ Hình thức và Automat -Hồ Văn Quân [2002].2. An Introduction to Formal Languages ... chính là một máy tự động điển hình vàmạnh nhất hiện nay.Trang 31Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinĐịnh nghĩa ôtômátÔtômátLà một mô hình trừu tượng của máy tính số...
- 46
- 2,832
- 28
Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 14
... mạch trong khi thựchiện công nghệ truyền. - Dữ liệu số, tín hiệu tương tự: Một vài môi trường truyền, ví dụ như cápquang hay môi trường truyền không dây chỉ truyền được các tín hiệu tươngtự.- ... thông cóhiệu quả đượcminh hoạ trên hình 4.3. Hình vẽ này so sánh mật độ phổ củacác kỹ thuậtmã hoá. Trong hình vẽ này, tần số được chuNn hoábằng tốc độ truyền. Như ta đã thấy,hầu hết năng ... nhận biếtđược một cáchtốt nhất tín hiệu truyền đến? Có 3 yếu tố đó là tỷsố tín hiệu/nhiễu, tốc độ truyền dữliệu, và dảithông:- Việc tăng tốc độ truyền dữ liệu sẽ làm tăng tỷ lệ bit bị lỗi(khả...
- 10
- 675
- 2
Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 15
... biệtmột cách rõ rànggiữa tốc độ truyền dữ liệu (được tính bằng sốbit trên giây) và tốc độ điều chế (đượctính bằng baud). Tốc độ truyền dữ liệu hay tốc độ truyền bit là 1/tB với tB là ... Manchester là 2/tB. Tình huống nàyđược minh hoạ trên hình vẽ 4.5 cho thấyviệc truyền một chuỗicác bit 1 liên tiếp với tốc độ truyền dữ liệu là 1Mbps với 2 kiểukỹ thuật mã hoá là NRZI ... tăng tốc độ truyền tín hiệu của tín hiệuvốn đã có tốc độ cao. Để giải quyết vấnđề này với bài toán truyền ở tốc độ cao, một kỹ thuật xáo trộn dữ liệu nào đó sẽ đượcsử dụng; ta sẽ thấy kỹ hơn...
- 8
- 749
- 3
Bài giảng đề thi hình môn toán học kì I
... -10 C. 40 D - 40II/ TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1: (1,5đ) Thực hiện phép tính (Tính hợp lý): a) 1124 - 541 + 1324 + 0,5 - 3641b) 2314.75 - 1314:57 Bài 2:(1đ) Tìm x biết:a) 123x ... OB, AC = BD,{ }E AD BC= ∩KLa) AD = BC.b) ∆EAC = ∆EBD.c) OE là phân giác của góc xOy. Bài 3: (1,5 đ) : Ba đơn vị kinh doanh góp vốn theo tỉ lệ 3; 5; 7. Hỏi mỗi đơn vị sau một năm được ... số tiền lãi sau một năm là 225 triệu đồng và tiền lãi được chia tỉ lệ thuận với số vốn đã góp. Bài 4: (3đ) Cho góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Trên...
- 5
- 384
- 0
bài giảng môn Quản trị Tài chính Quốc tế :MÔ HÌNH CUNG CẦU NGOẠI TỆ VÀ CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH TỶ GIÁ
... hành1MÔ HÌNH CUNG CẦU NGOẠI TỆ VÀ CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH TỶ GIÁNỘI DUNG Hình thành mô hình cung cầu ngoại tệSử dụng mô hình cung cầu ngoại tệ để phân tích cácyếu tố tác động lên tỷ giáMÔ HÌNH CUNG ... 3,00 Mô hình cung cầu ngoại tệ được hình thành dựa trên sự kết hợphai đường cung cầu ngoại tệ được hình thành ở phần trênS(d/f)S0SfDfQf(Qf)0Điểm cân bằng của thị trườngMÔ HÌNH ... giáMÔ HÌNH CUNG CẦU NGOẠI TỆ Cung cầu ngoại tệ phát sinh Hình thành đường cầu ngoại tệ Hình thành đường cung ngoại tệ Mô hình cung cầu ngoại tệ và cơ chế xác định tỷ giá26TÁC ĐỘNG CỦA...
- 49
- 977
- 1
slide bài giảng môn dự báo kinh tế kinh doanh - chương 6: Dự báo bằng mô hình nhân tố
... thích trong mô hình nhân tố) thì mô hình nhân tố có dạng tổng quát như sau: Tùy theo kỹ thuật xây dựng mô hình, có thể chia mô hình nhân tố thành: mô hình một nhân tố và mô hình đa nhân tố.( ... xaˆxaˆaˆyˆ00010200)(;000)(;00p0220110022VarYseXXXXVarYsetYYsetTTknknp==+<<−++++=∧−∧−∧−σαα)()()()()(.yˆ)(.yˆ0000200000)(;0000)(;022∧∧∧∧∧∧−∧−−=−+=−−+<<−−YYVarYYseYVarYYVarYYsetYYYsetknknσαα Các dạng mô hình một nhân tố khác Mô hình Logarit kép ( log-log)Mô hình Log – Lin ( linear) như: tăng trưởng dân số,GNP, Mức cung tiền tệ, thất nghiệp,…Mô hình tuyến tính- logarit:(Lượng ... Bước 2: Ước lượng mô hình có n1 QS, có RSS1 Bước 3: Ước lượng mô hình n2 QS, có RSS2.Bước 4: Tính RSSu = RSS1 + RSS2 Bước 5: Tính: Nếu: thì mô hình ở hai giai đoạn khác...
- 22
- 1,300
- 6
slide bài giảng môn dự báo kinh tế kinh doanh - chương 5: Dự báo bằng mô hình tăng trưởng bão hòa
... S0S có thể xác định bên ngoài mô hình dựa vào kinh nghiệm và đặc tính của đối tượng dự báo. S xác định bên ngoài mô hình tốt hơn xác định bên trong mô hình vì để xác định S có thể mất cả ... những phương pháp dự báo trong dài hạn trên cơ sở mô hình tăng trưởng theo hàm mũ và các mô hình dùng để phân tích mức bão hoà. Các mô hình này bỏ qua những nét đặc trưng trong ngắn hạn, chỉ ... VDỰ BÁO BẰNG MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG BÃO HOÀ•Để ước lượng các tham số bằng phương pháp OLS ta phải biến đổi phương trình về dạng hàm đa thứcTa quy về giải hpt chuẩn sau:Ta có mô hình dự báo: =cxlnattlncatlnxt+=atCYatlnclnx0tt+=+=∑...
- 20
- 1,281
- 7
bài giảng môn học các hệ thống điện tử điển hình
... LCon lănCon lănLoad cellP38Xấpxỉ thành phần I (tiếp)z Sử dụng phương phấphìnhchữ nhật:z Từ trên ta có hàm truyền trên miền ảnh Z:111111)1()()1()(−−=−=−+−≈≈−⇒≈∑∑iIIIkiiIIkiiIIeTTkukueTTkueTTku111)()(−−−≈zzTTzEzUIIHệ ... độchại. Tác hạicủabụiphụ thuộcvàocácyếutố: Kích cỡ bụi, nồng độ bụivà nguồngốcbụi. PLC NguồnDCMàn hình LCDĐọctínhiệu LoadcellRS485RS485LoadcellLoadcellHệ thống cân mẻ (cân tĩnh) tựđộng43Xấpxỉ ... class="bi x1c y80 we h22" alt="" 44Xấpxỉ luậtPIDz Giả sử xấpxỉ thành phần I theo phương pháp hình chữ nhật và thành phầnD bậc 1 ta thuđược:⎥⎦⎤⎢⎣⎡+++=∑=−−kikkViCkRkeeTTeTTeKu111)(⎥⎦⎤⎢⎣⎡+−++++=⇒−−−−−)2(21111...
- 90
- 1,332
- 0
Bài giảng môn kỹ thuật truyền tin
... hệ giữa tốc độ truyền dữ liệu và dải thông. Giả sử rằng ta đang sử dụng một hệ thống truyền số có Hình 2.6 Các thành phần tần số của một sóng vuông Bài giảng môn kỹ thuật truyền tin - 19 ... tối đa. II.3.3. Nhiễu. Hình 2.12b Méo do trễ Bài giảng môn kỹ thuật truyền tin - 23 - truyền một dải hữu hạn các tần số của tín hiệu. Điều này làm giới hạn tốc độ truyền dữ liệu được tín ... Mô hình truyền thông Chúng ta sẽ bắt đầu bằng một mô hình truyền thông đơn giản, được minh hoạ bằng sơ đồ khối trên hình vẽ 1.a. Mục đích cơ bản của một hệ thống truyền...
- 93
- 465
- 0
Bài giảng môn tố tụng hình sự Việt Nam
... !@.Z)8#F%I?:;67#48#6B48)$J$#:R;:?@!!4J$#%4;B%&$5Q@&/7?7@!!_)S&:b#8E:RF9.BÀI TẬP NHÓM SỐ 1 Môn: Luật tố tụng hình sự Việt NamĐỀ SỐ 9“ ... hiện nguyên tắc.-Tuân thủ theo pháp luật Hình sự: TP và HT phải có kiến thức về định tội danh và quyết định hình phạt.-Tuân thủ theo pháp luật ố tụng hình sự-Tuân theo các văn bản pháp luật ... luật trong tố tụng hình sự được hiểu: “ là những tư tưởng chủ đạo có tính chất bắt buộc thể hiện quan điểm của Nhà nước trong hoạt động xét xử, được quy định trong luật tố tụng hình sự, theo đó...
- 15
- 1,333
- 3
slide bài giảng môn kinh tế vùng - chương 3: phân công lao động theo lãnh thổ và sự hình thành của vùng kinh tế
... lao động theo lãnh thổ1.1. Chuyên môn hóa và lợi thế của các vùngp Lợi thế so sánh: có thể đạt được hiệu quả cho các vùng và quốc gia nếu các vùng chuyên môn hóa vào sản xuất những sản phẩm ... có trao đổi hàng hóa giữa hai vùng:1.1. Chuyên môn hóa và lợi thế của các vùng/ Lợi thế so sánhI. Phân công lao động theo lãnh thổ1.1. Chuyên môn hóa và lợi thế của các vùng/ Lợi thế so sánhp ... nhau4/14/20111 Giảng viên: PGS.TS. Lê Thu HoaE-mail: hoalethu@neu.edu.vn; hoalethu@yahoo.comTel. 04 35651971; Mob: 0913043585Chương IIIPhân công lao động theo lãnh thổ và sự hình thành Vùng...
- 17
- 1,578
- 14
chương trình đào tạo trình độ đại học bài giảng môn học truyền khối
... phương trình truyền khối ([1] trang 23, [5] trang 83) 5.1. Cân bằng vật chất trong thiết bị truyền khối Xét quá trình truyền khối nghịch dòng như hình 1.2 Hình 1.2. Quá trình truyền khối ... bị hấp thụ. 0.5 8 Bài tập và thảo luận 4 Tổng 7 Bài tập và thảo luận sẽ được phân phối vào từng mục nhỏ của chương TRỌNG TÂM BÀI GIẢNG - Nguyên lý của ... Thiết bị trích ly. 0.75 6 Bài tập và thảo luận. 4 Tổng 7 Bài tập và thảo luận sẽ được phân phối vào từng mục nhỏ của chương TRỌNG TÂM BÀI GIẢNG - Nguyên lý của...
- 71
- 377
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25