0

bài giảng kinh tế lượng học viện ngân hàng

Bài giảng kinh tế lượng phần 3

Bài giảng kinh tế lượng phần 3

Cao đẳng - Đại học

... Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 11 Bảng 3.2: Kết quả ước lượng các tham số của mô hình Kết quả ước lượng được tóm tắt lại như ... Về mặt toán học, phương pháp bình phương cực tiểu cho ta ước lượng sau: Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4 Trần Thiện Trúc ... 0=nEε[ở ụ thiết A : đây, ta sử d ng giả 1].Ta đi đến kết luận rằng, ước lượng là không ệch: βˆchKhoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 2 Bây giờ, chúng ta cho phép...
  • 15
  • 1,769
  • 3
Bài giảng kinh tế lượng

Bài giảng kinh tế lượng

Cao đẳng - Đại học

... kê. Nói rộng hơn, kinh tế lượng liên quan đến: (1) Ước lượng các quan hệ kinh tế, (2) Kiểm chứng lý thuyết kinh tế bằng dữ liệu thực tế và kiểm định giả thiết của kinh tế học về hành vi, và ... TrangCHƯƠNG 1GIỚI THIỆU31.1 .Kinh tế lượng là gì?31.2.Phương pháp luận của Kinh tế lượng4 1.3.Những câu hỏi đặt ra cho một nhà kinh tế lượng 81.4.Dữ liệu cho nghiên cứu kinh tế lượng8 1.5.Vai trò của ... của biến số kinh tế. ”2Sau đây là một số ví dụ về ứng dụng kinh tế lượng. Ước lượng quan hệ kinh tế (1) Đo lường mức độ tác động của việc hạ lãi suất lên tăng trưởng kinh tế. (2) Ước lượng nhu...
  • 82
  • 804
  • 10
tập bài giảng kinh tế lương

tập bài giảng kinh tế lương

Ngân hàng - Tín dụng

... Nhu cầu tiêu dùng (Sản lượng) = F(giá cả, thu nhập, … ) → lý thuyết kinh tế → quan hệ nhân quả. Lượng mưa = F (số con chuồn chuồn, …) Tập bài giảng môn học: Kinh tế lượng Biên soạn : ThS. ... GASPRICE, LANDAREA ra khỏi mô hình. Tập bài giảng môn học: Kinh tế lượng Biên soạn : ThS. Hoàng Thị Hồng Vân 6 1.4 CÁC MỐI QUAN HỆ TRONG NGHIÊN CỨU KINH TẾ LƯỢNG: 1.4.1 Phân tích hồi quy và quan ... định này khiến cho phương pháp thống kê trở nên rất quan trọng trong môn kinh tế lượng. Tập bài giảng môn học: Kinh tế lượng Biên soạn : ThS. Hoàng Thị Hồng Vân 31 Mô hình mới (R) là: Dependent...
  • 65
  • 2,983
  • 18
Bài giảng Kinh tế lượng - Trình bày: Nguyễn Duy Tâm

Bài giảng Kinh tế lượng - Trình bày: Nguyễn Duy Tâm

Cao đẳng - Đại học

... kết quả bằng số học thông qua các mô hình toán kinh tế Lý thuyết kinh tế + thực tế  Lượng hóa và dự báo nền kinh tế Là một môn khoa học tập hợp các công cụ dự báo kinh tế 6 19-Aug-10 ... luật kinh tế. Kết hợp môn thống kê và các số liệu nhằm tìm ra những kết quả bằng số học thông qua các mô hình toán kinh tế Lý thuyết kinh tế + thực tế  Lượng hóa và dự báo nền kinh tế ... Nguyễn Duy Tâm - IDR 1. Những quan điểm về kinh tế lượng 2. Mô hình kinh tế lượng cơ bản 3. Phân tích hồi quy 4. Số liệu trong phân tích kinh tế lượng 5. Mô hình hồi quy tổng thể 6. Sai...
  • 12
  • 636
  • 1
Tài liệu Bài giảng kinh tế lượng phần 2 doc

Tài liệu Bài giảng kinh tế lượng phần 2 doc

Kế toán - Kiểm toán

... thu nhập và tiêu dùng của Mỹ đư Kinh tế lượng ©2007 CHƯƠNG 2: HỒI QUI ĐƠN BIẾN Ở bài trước, ta nêu lên ví dụ về mối quan hệ giữa khối lượng và trọng lượng của các mẫu nước. Dựa trên ... lại tính đích thức của học thuyết Keynes. )( XfY = 2.2 Cơ sở vi mô cho học thuyết Keynes về tiêu dùng Lê Hồng Nhật 1 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 650700750800850900950700 ... quy; và phần cuối cùng là sai Lê Hồng Nhật 11 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 số ước lượng, thể hiện những giao động trong tiêu dùng chưa được giải thích bởi mô hình....
  • 14
  • 612
  • 0
Tài liệu Bài giảng kinh tế lượng phần 5 pptx

Tài liệu Bài giảng kinh tế lượng phần 5 pptx

Kế toán - Kiểm toán

... Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 5-1 CHƯƠNG 5: LỰA CHỌN MÔ HÌNH VÀ VẤN ĐỀ KIỂM ĐỊNH Trên thực tế, việc lập mô hình và ước lượng không phải ... chúng khác nhau về số phòng ngủ (BEDRMS). Khi đó, hệ số ước lượng sẽ cho phép ^3β Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 5-11 Chủ yếu ... Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 5-5 Về mặt kỹ thuật, việc đưa thêm các biến giải thích ít có ý nghĩa vào mô hình sẽ làm giảm mức độ chính xác của ước lượng, ...
  • 11
  • 648
  • 5
Tài liệu Slide bài giảng Kinh tế lượng pdf

Tài liệu Slide bài giảng Kinh tế lượng pdf

Cao đẳng - Đại học

... bội01/16/14 21ước lượng những tham số - 3ước lượng ước lượng σσ22((εε) ) Từ ước lượng a, ta có thể tính được ước lượng Y :Sai số có thể được ước lượng bởi :Từ đó có thể ước lượng được:aXYˆˆ=( ... )−−εεσχσχˆ;ˆ2122knkn01/16/14 22ước lượng những tham số - 4ước lượng có thể bởi ước lượng σ2(ε) và bởi công thức ước lượng không chệch của ma trận hiệp phương saiước lượng không chệch của ma trận ... lànhững biến.Về nguyên tắc chung, Xpt = 1, ∀t, t=1, ,T. biến Xk là hằng số.ước lượng tham số ước lượng tham số ββ11, , ββ22,…,…ββkk có thể được thực hiện bằng phương...
  • 32
  • 744
  • 2
Tài liệu Slide bai giảng kinh tế lượng (tiếp theo) phần da cộng tuyến pdf

Tài liệu Slide bai giảng kinh tế lượng (tiếp theo) phần da cộng tuyến pdf

Cao đẳng - Đại học

... với các biến giải thích còn lại) sẽ lớn nên nhân tử phóng đại sẽ lớn. Chính vì vậy, các nhà kinh tế lượng thường dùng VIFj để phát hiện đa cộng tuyến. Chỉ tiêu VIF gắn với biến Xj được ... 11Trường hợp đa cộng tuyến không hoàn hảoCác ước lượng bình phương bé nhất có phương sai và hiệp phương sai lớnDấu của các hệ số hồi qui được ước lượng có thể saiTỷ số t mất ý nghĩaKhoảng ... của các hệ số có thể đảo ngượcLuôn tồn tại, nhưng ở các mức độ ít nhiều quan trọngQui tắc kinh nghiệm:Tính tất cả các sự tương quan giữa các biến độc lậpNếu không có hệ số tương quan...
  • 18
  • 1,049
  • 16
Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 4) pptx

Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 4) pptx

Cao đẳng - Đại học

... Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4-9 Đồ thị Error! No text of specified style in document 1: Biểu diễn hình học của hồi quy 1X 2X ^y ... ∑+=nknkEcεβ kβ= (4.10) Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4-4 Gọi vector hàng là vector các quan sát thứ ),1(4,3,2'nnnnxxxx ... phần Maximum likelihood. Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 4-10 [ở đây, ta sử dụng giả thiết A1: 0=nEε]. Do vậy, là ước lượng không chệch của kβˆkβ....
  • 12
  • 1,386
  • 4
Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 3) pdf

Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 3) pdf

Cao đẳng - Đại học

... ước lượng sau: Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 11 Bảng 3.2: Kết quả ước lượng các tham số của mô hình Kết quả ước lượng ... 0=nEε[ở ụ thiết A : đây, ta sử d ng giả 1].Ta đi đến kết luận rằng, ước lượng là không ệch: βˆchKhoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 8 Trần Thiện Trúc Phượng ... x x Khoa Kinh tế Kinh tế lượng ©2007 ĐHQG TP.HCM Lê Hồng Nhật 1 CHƯƠNG 3: HỒI QUI ĐƠN BIẾN 3.1 Bản chất thống kê của mô hình hồi quy đơn biến Phương pháp ước lượng LS, về...
  • 15
  • 1,198
  • 7
Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 2) pdf

Tài liệu Bài giảng: Kinh Tế Lượng ứng dụng (Chương 2) pdf

Cao đẳng - Đại học

... 6 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 CHƯƠNG 2: HỒI QUI ĐƠN BIẾN Ở bài trước, ta nêu lên ví dụ về mối quan hệ giữa khối lượng và trọng lượng của các mẫu nước. Dựa trên ... Phượng Kinh tế lượng ©2007 650700750800850900950700 750 800 850 900 950 1000 1050DISPINCPERSCONS Đồ thị 2.3: Mối quan hệ giữa thu nhập và tiêu dùng của nền kinh tế Mỹ từ 1970 ... định lại tính đích thức của học thuyết Keynes. )(XfY = 2.2 Cơ sở vi mô cho học thuyết Keynes về tiêu dùng Lê Hồng Nhật 1 Trần Thiện Trúc Phượng Kinh tế lượng ©2007 Ở đây, CONS...
  • 14
  • 948
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose