... 92)1/NỘI DUNG CADAOHÀI HƯỚC2/NGHỆ THUẬT IV/ CỦNG CỐ- DẶN DÒ :-Học thuộc các bàicadao than thân , yêu thương tình nghĩa và cadaohàihước đã học , sưu tầm và nhớ lại các bàicadao đã học ... ăn quà .-Cách nói phóng đại hàihước mua vui , giải trí và châm biếm nhẹ nhàngcấu trúc câu điệp”chồng yêu…”3/Biện pháp Nghệ thuật thường thấy trong cadaohài hước: -Hư cấu, tưởng tượng phong ... I/GIỚI THIỆU: -Ca daohàihước thơ ca dân gian,sáng tác nhằm giải trí, phê phán những thói hư tật xấu và những hiện tượng tiêu cực trong xã hội.II/ĐỌC-HIỂU TÁC PHẨM :1 /Bài 1:a/Lời chàng...
... tích sự như thế thì hỡi ôi! thảm hại biết chừng nào.- Bài 4 là bàicadao chế giễu loại phụ nữ đỏng đảnh, vô duyên. Tiếng cười của bàicadao lại một lần nữa chủ yếu được xây dựng dựa trên nghệ ... thuật thường được sử dụng trong cadaohài ước:- Cường điệu phóng đại, tương phản đối lập.- Khắc họa nhân vật bằng những nét điển hình có giá trị khái quát cao.- Dùng ngôn ngữ đời thường nhưng ... hồn nhiên và niềm lạc quan yêu đời của họ ngay trong cảnh nghèo nàn.6. Tham khảo một số bàicadaohài ước phê phán dưới đây:- Lấy chồng cho đỡ nắng mưaChẳng ngờ chồng lại ngủ trưa đến giờ.-...
... tích sự như thế thì hỡi ôi! thảm hại biết chừng nào.- Bài 4 là bàicadao chế giễu loại phụ nữ đỏng đảnh, vô duyên. Tiếng cười của bàicadao lại một lần nữa chủ yếu được xây dựng dựa trên nghệ ... hồn nhiên và niềm lạc quan yêu đời của họ ngay trong cảnh nghèo nàn.6. Tham khảo một số bàicadaohài ước phê phán dưới đây:- Lấy chồng cho đỡ nắng mưaChẳng ngờ chồng lại ngủ trưa đến giờ.- ... dụng và những người vợ vô duyên xấu tính nhưng lại ưa nịnh hót.Có thể thấy nét riêng hài ước của từng bài :- Bài 2 và 3 chế giễu loại đàn ông yếu đuối, lời nhác trong xã hội :+ Bức tranh thứ...
... hiểu chung:- Học sinh đọc 4 bàica dao. - Chia làm hai nhóm:+ Bài 1: cadao tự trào.+ Bài 2,3,4: Cao daohài hớc châm biếm.II. Tìm hiểu chi tiết:1. Bài 1:- Cadao tự trào tự cời bản thân.- ... Phan thị hờng cadaohài hớc châm biếm Ca daohài hớcNgày 31/10/2007Tiết: 29Ngời soạn: Phan Thị Hờng A. Mục đích- yêu cầu - Hiểu đợc đối tợng, ý nghĩa của những bàicadao trong bài học.- ... của những bàicadaohài hớcchâm biếm.B. Phơng tiện dạy học:1. Giáo viên: Đọc ST ĐS, SGK, SGV, thiết kế bài giảng, chuẩn bị giáo án 2. Học sinh: Đọc kĩ SGK ở nhà, soạn bài, su tầm cadao châm...
... hiểu chung:- Học sinh đọc 4 bàica dao. - Chia làm hai nhóm:+ Bài 1: cadao tự trào.+ Bài 2,3,4: Cao daohài hớc châm biếm.II. Tìm hiểu chi tiết:1. Bài 1:- Cadao tự trào tự cời bản thân.- ... sinh đọc và nắm phần ghi nhớ SGK.- Su tầm những bàicadaohài hớc khác.- Chuẩn bị bài tiếp theo Phan thị hờng cadaohài hớc châm biếm Ca daohài hớcNgày 31/10/2007Tiết: 29Ngời soạn: Phan ... mình).3. GV nhận xét, dẫn dắt vào bài mới: Nội dung cảm xúc và chủ đề của cadao rất đa dạng. Ngoài ca dao yêu thong tình nghĩa, than thân, còn có không ít nhứng bàicahài hớc châm biếm nhẹ nhàng...
... daohài hước- tự trào- Cadao tự trào là những bàicadao trong đó vang lên tiếng cười tự cười bản thân mình. Vấn đề là họ cười cái gì vì sao cười và cười như thế nào?Em hiểu thế nào là ca ... họ cười cái gì vì sao cười và cười như thế nào?Em hiểu thế nào là cadaohài hước tự trào? Về hình thức kết cấu bàicadao này có gì đăc biệt? 2.3 Văn bản 4- Chê cười loại đàn bà ... ảnh hài hước Thảo luận nhóm: 5 phút : Tiếng cười trong bàica dao bật ra nhờ những biện pháp nghệ thuật nào? I. Đọc hiểu tác phẩm 1. Đọc 2. Tìm hiểu văn bản 2.1 Văn bản 1 : Ca...
... đặc điểm của thể loại ca dao nói chung và ca daohàihước nói riêng.- Học sinh trả lời :A.Tìm hiểu chung :-Phân loại: Bài 1: Tiếng cười tự trào: Bài 2+3+4: Cadaohài hước, châm biếm. -Nội ... tìm hiểu chung:-Cho học sinh nhắc lạiđặc điểm của thể loại ca dao nói chung và ca daohàihước nói riêng.- Câu hỏi :Ca daohài hước có mấy lọai ?.Nghệ thuật chung? Họat động1 : Học sinh ... nhận của em về một bàicadao mà em thích nhất. 3. Giảngbài m ớ i * Giới thiệu bài : (1phút) Cadao không chỉ có lời than thân trách phận mà nó còn là tiếng cười hài hước, dí dõm , tiếng...
... haibàicadao trên đều đợc bật ra từ_ Nghệ thuật trào lộng : Phóng đại kết hợp với đối lập thông minh hóm hỉnh của ngời bình dânNhng điểm khác biệt chủ yếu tạo nên nét đặc sắc của haibàica ... hỉnh, nhng không nhằm đả kích mà chỉ để nhắc nhở trong nội bộ nhân dân. _ Bài 3 :Tính hài hớc đặc sắc của bàica lại nằm ở chỗ tác giả dân gian + Đem đối lập không gian vùng vẫy của chí ... dân+ Lỗ mũi mời tám gánh lông+ Trên đầu những rác cùng rơm Mục đích và thái độ chế giễu ? Bài cadaohài hớc này trớc hết là _ Để mua vui, giải trí nhng đằng sau tiếng cời sảng khoái đó vẫn...
... CA DAOHÀI H CƯỚ CA DAOHÀI H CƯỚ LỚP 10B3 KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ I. Tìm hi u chungể1. Cadaohài h c chi m m t dung l ng l n trong ướ ế ộ ượ ớkho tàng cadao Vi t Nam.ệ2....
... tiết hài hước: * Dẫn con chuột béo mời dân mời làng”. * Nhà em thách cưới một nhà khoai lang => Bàicadao có giọng điệu hài hước, dí dỏm và đáng yêu. Bài cadao có giọng Bài cadao có ... điệu hài hước, dí điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là dỏm, đáng yêu là nhờ những yếu tố nhờ những yếu tố nghệ thuật nào?nghệ thuật nào? 2. Bài tập 2: Sưu tầm những bàicadaohàihước ... bản lĩnh làm trai. Bài cadao số 2 và Bài cadao số 2 và 3 chế giễu loại 3 chế giễu loại người nào trong xã người nào trong xã hội ?hội ? DẶN DÒ- VỀ NHÀ LÀM BÀI TẬP 1, 2 PHẦN LUYỆN...
... ra sự hài hước, hóm hỉnh.ý nghĩa sâu sắc để tạo ra sự hài hước, hóm hỉnh.1. Đặc điểm của cadaohài hước: 1. Đặc điểm của cadaohài hước: I. TIỂU DẪN I. TIỂU DẪN 1. Bài 1: Cadao tự ... Đọc:+ Bài 1: giọng vui tươi, dí dỏm mang âm hưởng đùa cợt.+ Bài 2,3,4: giọng vui tươi pha ý giễu cợt. I. TIỂU DẪN I. TIỂU DẪN 1. Đặc điểm của cadaohài hước: 1. Đặc điểm của cadaohài hước: - ... thấy niềm vui trong cảnh nghèo.- Nghệ thuật: ? Bàicadao có giọng điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là nhờ ? Bàicadao có giọng điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là nhờ những yếu tố nghệ thuật...
... chung của ba bàica dao: - Nghệ thuật? - Nội dung? 5. Dặn dò: - Học thuộc các bàica dao - Soạn bài tiếp theo: + Tâm trạng của cô gái? + Tìm hiểu hình ảnh chiếc cầu trong ca dao? Thân ... II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:1. Đọc: 2. Tìm hiểu văn bản: a. Bàicadao số 1 Thân em như tấm lụa đàoPhất phơ giữa chợ biết vào tay ai* Bàicadao số 1 cô gái ví mình như tấm lụa đào, hãy cảm nhận ... dung- đẹp- thuần khiết HÌNH ẢNH CÔ THÔN NỮ CA DAO THAN THÂN, YÊU THƯƠNG TÌNH NGHĨA Dựa vào ví dụ sau, hãy nêu mối quan hệ giữa ca dao dân ca? * VD1: Con cò bay lả bay la Bay từ cửa phủ...
... tốt. C. Giảng dạy môn Địa lí:1. Địa lí 7: - Bài tập 3 trang 96.- Bài 61 : Thực hành (Phần vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế)2. Địa lí 8:- Bài tập 2 trang 80.- Bài tập 2 trang 129.- Bài tập 3 ... 135.3. Địa lí 9:- Bài 1 : Cộng đồng các dân tộc Việt Nam.- Bài 4 : Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống.- Bài tập 2 trang 23.- Bài 10 : Thực hành (Phần bài 1)- Bài 12 : Sự phát triển ... dân gian qua các câu ca dao, tục ngữ. Đề tài Cadao - Tục ngữ với Địa lí” trong dạy học góp phần giúp học sinh học địa lí hiểu rõ được cơ sở khoa học của các câu cadao tục ngữ với các hiện...
... trong bàicadao này cứ quẩn quanh xó bếp, nhu nhược hèn kém. Nhưng lời than thở giận hờn ấy không thay đổi được số phận. Thuyết Minh thể loại Cadaohàihước Bên cạnh mảng cadao trữ ... thế, tiếng cười trong cadao cũng chính là những uất ức bất bình , những thái độ ứng xử , điều chỉnh hành vi , hướng tới một cuộc sống tốt đẹp công bằng hơn. Ca daohàihước chứa đựng cái nhìn, ... phúc. Ca daohàihước còn mang theo những suy ngẫm về thực trạng xã hội phong kiến vốn dành ưu ái đặc quyền cho nam giới. Vẫn là mô típ làm trai cho đáng nên trai nhưng không phải là lời ca ngợi...