0

bài 4 đơn thức đồng dạng

Chương IV - Bài 4: Đơn thức đồng dạng

Chương IV - Bài 4: Đơn thức đồng dạng

Toán học

... một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đó.S I) Đơn thức đồng dạng  Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn ... hai đơn thức đồng dạng Bạn Phúc nói: ”Hai đơn thức trên không đồng dạng . Ý kiến của em? ?Hai đơn thức này không đồng dạng. Thảo luận nhóm.Cho đơn thức 3x2yz.a) Hãy viết hai đơn thức ... là các đơn thức đồng dạng. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHiểu thế nào là các đơn thức đồng dạng. Nắm vững và vận dụng tốt quy tắc cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng. Làm...
  • 18
  • 1,584
  • 5
Bài 4: Đơn thức đồng dạng

Bài 4: Đơn thức đồng dạng

Toán học

... các đơn thức đồng dạng đơn giảnTrả lời: 4 - đơn thức đồng dạng Tiết 54 4 - đơn thức đồng dạng 1. Đơn thức đồng dạng: Giải:a) 3 đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức 3x2yz ... và là những đơn thức đồng dạng. * Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. 23 4 1yx 4 - đơn thức đồng dạng Trả lời: Hai đơn thức trên không đồng dạng vì hai ơn thức đó không ... xy2 4 1; xy 4 - đơn thức đồng dạng 2. Cộng trừ các đơn thức đồng dạng: ? Khi làm bài toán tìm x, nếu cần tính 2x + 3x x ta làm thế nào?2x +3x x = (2 + 3 1)x = 4x Đó là cộng trừ các đơn thức đồng...
  • 15
  • 3,285
  • 3
Đơn thức đồng dạng

Đơn thức đồng dạng

Toán học

... Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: Lấy ví dụ về đơn thức đồng dạng? b. Ví dụ20,9x y và là hai đơn thức không đồng dạng 20,9xy2 4 ;x yzLà các đơn thức đồng dạng 12 22 ;2x ... yzTiết 54 1 .Đơn thức đồng dạng + Có phần hệ số khác 0+ Có cùng phần biếna. Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: b. Ví dụLà các đơn thức đồng dạng Bài tập: Xếp các đơn thức sau ... thức đồng dạng 2. Vận dụng tốt quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng 3. Hoàn thành các bài bập: 15; 16; 17 SGK trang 35 Bài 19; 20; 21 SBT Tiết 54 đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng 1.Đơn...
  • 10
  • 1,787
  • 10
Đơn thức đồng dạng

Đơn thức đồng dạng

Toán học

... trừ các đơn thức đồng dạng: Tiết 54 Bài 4 : Bài 4 :1. Đơn thức đồng dạng: 2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng 3. Luyện tậpTrò chơi tiếp sức Mô tả2xy 4 3xy 4 4xy 4 5xy 4 6xy 4 20xy 4 + ++ ... Tiết 54 Bài 4 : Bài 4 :1. Đơn thức đồng dạng: 2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ã Ví dụ 1 : Để cộng đơn thức 2x2y với đơn thức 3x2y ta làm như sau :2.Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng: * ... 0,5x0 và x02 Tiết 54 Bài 4 : Bài 4 :1. Đơn thức đồng dạng: 2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng 2.Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng: HÃy tính tổng của ba đơn thức : xy3 ; 5xy3 và...
  • 17
  • 1,040
  • 5
Đơn thức đồng dạng

Đơn thức đồng dạng

Toán học

... hiệu các đơn thức đồng dạng 2.Tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng ?3 4. Đơn thức đồng dạng HÃy tìm tổng của ba đơn thức xy3; 5xy3; và - 7xy31. Đơn thức đồng dạng BTVN15,1718 Bài tậpĐiền ... Hai đơn thức trênkhông đồng dạng. ý kiến của em 4. Đơn thức đồng dạng Bài tập 15.Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng 2 2 2 2 22 25 1; ; ; 2 ;3 21 2; ; 4 5x ... 4. Đơn thức đồng dạng 1. Đơn thức đồng dạng * Chú ý: Các số khác 0 được coi là đơn thức đồng dạng ?2Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: 0, 9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng. ...
  • 18
  • 639
  • 1
don thuc dong dang

don thuc dong dang

Toán học

... 2:yx235yx221;yx2;yx252;2xy22; xy2 4 1; xy 4 - đơn thức đồng dạng Tiết 54 4 - đơn thức đồng dạng 1. Đơn thức đồng dạng. Giải:a) 3 đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức 3x2yz là: 2x2yz; ... thức của mình và lên bảng viết kết quả. Tổ nào viết đúng và nhanh thì tổ đó giành chiến thắng. 4 - đơn thức đồng dạng 4 - đơn thức đồng dạng Định nghĩaHai đơn thức đồng dạng là hai đơn ... đơn thức đồng dạng. ? Khi làm bài toán tìm x, nếu cần tính 2x + 3x x ta làm thế nào?2x +3x x = (2 + 3 1)x = 4xĐó là cộng trừ các đơn thức đồng dạng đơn giảnTrả lời: 4 - đơn thức đồng dạng ...
  • 13
  • 513
  • 0
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

Toán học

... Tây 06/30/133.Củng cố 4. Luyện tập5. Dặn dòĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGTiết 54 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGNỘI DUNG• Định nghĩa hai đơn thức đồng dạng: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 ... 06/30/133.Củng cố 4. Luyện tập5. Dặn dòĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGTiết 54 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGNỘI DUNG1. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? 2. Muốn cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta làm sao?Để ... những đơn thức đồng dạng Bài 4: NỘI DUNG1 .Đơn thức đồng dạng 2.Cộng trừ các đơn thức đồng dạng Bùi Minh Mẫn Đại số 7 Trang 14 THCS Thạnh Mỹ Tây 06/30/133.Củng cố 4. Luyện tập5. Dặn dòĐƠN THỨC...
  • 16
  • 508
  • 1
Giao An Du Thi L7 (Don Thuc Dong Dang)

Giao An Du Thi L7 (Don Thuc Dong Dang)

Toán học

... ?1. Đơn thức đồng dạng: ?1 Cho đơn thức 3x2yz.a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức ... ? 4/ Bài tập :Viết các đơn thức sau với dạng thu gọn :x2yz (2.xy)2 . zGiải16Câu hỏi 1 : Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ.Câu hỏi 2 : Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng ... SBTTính giá trị đơn thức : 5x2y2 tại x = -1 , 21−=yGiải :5x2y2 = 5.(-1)2 . 4 5)21(2=−8Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng :Các nhóm đồng dạng là :xy2yx235yx221−-...
  • 27
  • 1,003
  • 2
GAĐT THAO GIẢNG - DƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

GAĐT THAO GIẢNG - DƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

Toán học

... yTìm Đơn thức đồng dạng với đơn thức y2z5 :Có hệ số bằng 0 Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến THẾ NÀO LÀ ĐƠN THỨC THẾ NÀO LÀ ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG?ĐỒNG ... cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số và giữ nguyên phần biến I.I.ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGHai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác ... 11. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra bài cũ22. Nội dung bài mới. Nội dung bài mới33. Bài tập củng cố. Bài tập củng cố55.Kết thúc bài học.Kết thúc bài học 4 4. Bài đọc thêm. Bài đọc thêm66....
  • 11
  • 761
  • 7
Đơn thức đồng dạng

Đơn thức đồng dạng

Toán học

... 2.Tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng 2.Tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng Ví dụ3xy + bxy = (3+b)xy2 4 1uv221uv2 4 3uvQuy tắcĐể cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta cộng (hay ... biến 4. Đơn thức đồng dạng Bµi 2§a thøc BËc 24 nm− 42 7 mnTængHiÖu 42 6 mn= 42 8 mn−=6666 4. §¬n thøc ®ång d¹ng Bài 1Điền đúng, sai vào ô trốngĐiền đúng, sai vào ô trốngHai đơn thức đồng ... BTVN15,1718 4. Đơn thức đồng dạng 1.Định1.ĐịnhnghĩanghĩaSGK trang 34 Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức sau khi thu gọn có phần biến giống nhau 2231xzy22xzay2 4 1uv221uv−tcz2tzc27xy3bxyC¸c...
  • 15
  • 372
  • 0
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

Toán học

... 2231xzy22xzay2 4 1uv221uv−tcz2217z txy3bxyC¸c cÆp ®¬n thøc ®ång d¹ng BI 4. Đơn thức đồng dạng 1 Đơn thức đồng dạng a, Khái niệm: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có và có ... yzlà những đơn thức đồng dạng. c, Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. Bµi 4 §¬n thøc ®ång d¹ng Bài tập 2§a thøc BËc 24 nm− 42 7 mnTængHiÖu 42 6 mn= 42 8 mn−=6666 ... t−=( ) 4 72 5 uv t−= 4 73uv t− Kiến thức trọng tâm của bài Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có các hệ số khác 0 và có cùng phần biến Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta...
  • 14
  • 411
  • 0
tiêt54.đơn thức đồng dạng. đai số 7

tiêt54.đơn thức đồng dạng. đai số 7

Toán học

... đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng 1 .Đơn thức đồng dạng a. Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: + Có phần hệ số khác 0 + Cú cựng ph n bi n Th no l h ai đơn thức đồng dạng? L ... Tiết 54 đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng 1 .Đơn thức đồng dạng + Có cùng phần biến Chú ýCác số khác 0 được coi là các đơn thức đồng dạng Quy tắc: Để cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng ... y 20,9 xy đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng Tiết 54 1 .Đơn thức đồng dạng + Có phần hệ số khác 0+ Có cùng phần biếnĐịnh nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: Các số khác...
  • 16
  • 433
  • 0
Tiet 54:Don thuc dong dang

Tiet 54:Don thuc dong dang

Toán học

... tuổi.1201191181171161151 141 131121111101091081071061051 041 031021011009998979695 949 39291908988878685 848 38281807978777675 74 737271697068676665636261 646 05958575655 545 352515 049 4 847 4 645 444 342 4 140 3938373635 343 33231302928272625 242 32221201918171615 141 3121191087653210 4 Mai ... dụ:21 4 x yz* Nhận xét: Các đơn thức đồng dạng thì có cùng bậc.I. Đơn thức đồng dạng 1.Định nghĩa:(SGK-33) Hai đơn thức đồng dạng {2.Ví dụ:21 4 x yz* Nhận xét: Các đơn thức đồng dạng ... ậy các đơn thức trên đồng dạng. Em có nhận xét gì về bậc của 2 đơn thức đồng dạng? Hai đơn thức có bậc bằng nhau thì đồng dạng , đúng hay sai? Điều kiện để hai đơn thức đồng dạng? 1 4 yxxzx?2Ai...
  • 17
  • 385
  • 1
chuot.don thuc dong dang

chuot.don thuc dong dang

Toán học

... Cho đơn thức : 3x2yza) HÃy viết các đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đà cho.b) HÃy viết các đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đà cho.Hai đơn thức đồng dạng ... Tổng 2 đơn thức đồng dạngđơn thức đồng dạng. Bài tập 4: Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống để hoàn thành bảng sau.A - 3x2-2x2yB - 5x25x3y2A + B 5x2y 8x3y2ĐSSĐS Bài ... đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.Các đơn thức: có phải là đơn thức đồng dạng không?VD: Ai đúng : Khi thảo luận nhóm bạn Sơn nói 0,9 xy2 và 0,9 x2y là 2 đơn thức đồng dạng. ...
  • 8
  • 468
  • 0
Dai so 7 - Don thuc dong dang

Dai so 7 - Don thuc dong dang

Toán học

... Thang@yahoo.com.vn 101. đơn thức đồng dạng. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.2. Cộng trừ các đơn thức đồng dạng. để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng ... + 4 : Thang@yahoo.com.vn 51. đơn thức đồng dạng Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Bài tập 2 : Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng ... 0,9xy2 là hai đơn thức đồng dạng. b) - x3y2 và 2y2x3 là hai đơn thức không đồng dạng. c) xyz và 0xyz là hai đơn thức không đồng dạng. d) 3x3y và 3x3y là hai đơn thức đồng dạng. e) -2xyzx2...
  • 11
  • 705
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25