1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đơn thức đồng dạng

10 1,8K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: Lấy ví dụ về đơn thức đồng dạng?. Chú ý Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn thức đồng dạng... Chú ý Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn th

Trang 1

sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö

Tr êng THCS An Khª

Khi d¹y : §¬n thøc §ång D¹ng

N¨m häc : 2007 - 2008

Phßng Gi¸o Dôc HuyÖn Quúnh

Phô

Trang 2

Thế nào là đơn thức ? Lấy ví dụ đơn thức bậc 4 có biến x,

y, z?

Bậc của đơn thức có hệ số khác không là gì ?

1

Cho đơn thức 3xy2z a) Viết 3 đơn thức có cùng phần biến với đơn thức trên?

b) Viết 3 đơn thức khác phần biến với đơn thức trên?

2

Trang 3

đơn thức đồng dạng

Tiết 54

1.Đơn thức đồng

dạng ? Quan sát các đơn thức ở nhóm 1, Em có nhận xét gì về phần biến

và phần hệ số ?

+ Có phần hệ số khác 0 + Có cùng phần biến

a Định nghĩa:

Hai đơn thức đồng dạng là hai

đơn thức:

Lấy ví dụ về đơn thức đồng dạng?

b Ví dụ

2

0,9x y và là hai đơn thức không

đồng dạng

2

0,9xy

2

4 x yz ;

Là các đơn thức đồng

dạng

1

2

x yz x yz

 Ai đúng?luận nhóm bạn Sơn nói: “ Khi thảo

là hai đơn thức

đồng dạng”

Bạn Phúc nói: “ Hai

đơn thức trên không đồng dạng”

ý kiến của em?

2

0,9x y

2

0,9xy

Trang 4

2 2 2 2

5 ; ; 1 ;7; 2 ;3

2

2

x yz x yz

1.Đơn thức đồng

dạng

+ Có phần hệ số khác 0

+ Có cùng phần biến

a Định nghĩa:

Hai đơn thức đồng dạng là hai

đơn thức:

b Ví dụ

Là các đơn thức đồng

dạng

Bài tập: Xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng

3 x y  2 x y

Nhóm 1:

xyxy

Nhóm 2:

7;3

Nhóm 3:

c Chú ý

Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn

thức đồng dạng

Trang 5

đơn thức đồng dạng

2.7 55 7 55 (2 1).7 55 3.7 55

A B      

Tiết 54

1.Đơn thức đồng

dạng

+ Có phần hệ số khác 0

+ Có cùng phần biến

a Định nghĩa:

Hai đơn thức đồng dạng là hai

đơn thức:

b Ví dụ

Là các đơn thức đồng

dạng

c Chú ý

Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn

thức đồng dạng

Dựa vào tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng Hãy tính A+B

2

2

Nếu

đặt Thì A

= ?

B = ?

2

2

2

Bằng cách t ơng tự nh trên hãy tính :2x y2  x y2

2 2 2 2

Đơn thức là tổng của hai

đơn thức và

2

3x y

2

2x y x y2

2.7 55; 7 55

Cho:

Trang 6

2 2 2 2

3 xy  7 xy   (3 7) xy  4 xy

1.Đơn thức đồng

dạng

+ Có phần hệ số khác 0

+ Có cùng phần biến

a Định nghĩa:

Hai đơn thức đồng dạng là hai

đơn thức:

b Ví dụ:

Là các đơn thức đồng

dạng

c Chú ýCác số khác 0 đ ợc coi là

các

đơn thức đồng dạng

2

2

x yz x yz

Để trừ hai đơn thức: và

ng ời ta làm nh thế nào?

2

3xy 7xy2

Các em nghiên cứu ví dụ 2 trang 34

(SGK)

Qua hai ví dụ trên, muốn cộng hay trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm

nh thế nào ?+ Cộng (trừ) các hệ số

+ Giữ nguyên phần biến

2.Cộng, trừ các đơn thức đồng

dạng a Quy tắc: Để cộng hay trừ

các đơn thức đồng dạng ta

làm nh sau:

Trang 7

Tiết 54

đơn thức đồng dạng

1.Đơn thức đồng

dạng

+ Có cùng phần biến

b Ví dụ:

Là các đơn thức đồng

dạng

c Chú ýCác số khác 0 đ ợc coi là

các

đơn thức đồng dạng

2

4 x yz ;

a Quy tắc: Để cộng hay trừ

các đơn thức đồng dạng ta

làm nh sau:

a Định nghĩa:

Hai đơn thức đồng dạng là hai

đơn thức:

+ Có phần hệ số khác 0

2.Cộng, trừ các đơn thức đồng

dạng

b Ví dụ:

* Ví dụ:1;2 (SGK) trang 34

3;5 3; 7 3

* Ví dụ 3: Tính tổng của các đơn thức sau:

1 5 ( 7)

xy xy

2

x yz x yz

 Bài tập : Tính giá trị biểu thức

sau:

x yx y xy  Tại x = 1; y =

-1

Cách 1: Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức

ta có:

2 6 2 2

x yx y xy

1 ( 1) 6.1 ( 1) 1.( 1)

1 ( 6) 1 8

    

+ Cộng (trừ) các hệ số

+ Giữ nguyên phần biến

7x y xy

Cách 2: Ta có:x y2  6 x y xy2  2  7 x y xy2  2

Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức

ta có:

7.1 ( 1) 1.( 1)

3.Luyện tập

Trang 8

1 Nắm chắc khái niệm đơn thức đồng dạng

2 Vận dụng tốt quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng

3 Hoàn thành các bài bập: 15; 16; 17 – SGK trang 35 Bài 19; 20; 21 – SBT

Trang 9

trò chơi Ai nhanh hơn

Luật chơi: Có 2 nhóm tham gia chơi, mỗi nhóm 3 bạn trong

đó có một nhóm tr ởng Nhóm tr ởng viết một đơn thức bậc 5 có biến x, y Hai thành viên còn lại mỗi bạn viết một

đơn thức đồng dạng với đơn thức mà nhóm tr ởng viết Sau đó nhóm tr ởng tính tổng ba đơn thức đồng dạng vừa viết đ ợc Nhóm nào làm đúng và xong tr ớc là thắng cuộc.

Ngày đăng: 01/06/2013, 08:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w