Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức: Lấy ví dụ về đơn thức đồng dạng?. Chú ý Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn thức đồng dạng... Chú ý Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn th
Trang 1sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö
Tr êng THCS An Khª
Khi d¹y : §¬n thøc §ång D¹ng
N¨m häc : 2007 - 2008
Phßng Gi¸o Dôc HuyÖn Quúnh
Phô
Trang 2Thế nào là đơn thức ? Lấy ví dụ đơn thức bậc 4 có biến x,
y, z?
Bậc của đơn thức có hệ số khác không là gì ?
1
Cho đơn thức 3xy2z a) Viết 3 đơn thức có cùng phần biến với đơn thức trên?
b) Viết 3 đơn thức khác phần biến với đơn thức trên?
2
Trang 3đơn thức đồng dạng
Tiết 54
1.Đơn thức đồng
dạng ? Quan sát các đơn thức ở nhóm 1, Em có nhận xét gì về phần biến
và phần hệ số ?
+ Có phần hệ số khác 0 + Có cùng phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức:
Lấy ví dụ về đơn thức đồng dạng?
b Ví dụ
2
0,9x y và là hai đơn thức không
đồng dạng
2
0,9xy
2
4 x yz ;
Là các đơn thức đồng
dạng
1
2
x yz x yz
Ai đúng?luận nhóm bạn Sơn nói: “ Khi thảo
và
là hai đơn thức
đồng dạng”
Bạn Phúc nói: “ Hai
đơn thức trên không đồng dạng”
ý kiến của em?
2
0,9x y
2
0,9xy
Trang 42 2 2 2
5 ; ; 1 ;7; 2 ;3
2
2
x yz x yz
1.Đơn thức đồng
dạng
+ Có phần hệ số khác 0
+ Có cùng phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức:
b Ví dụ
Là các đơn thức đồng
dạng
Bài tập: Xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng
3 x y 2 x y
Nhóm 1:
xy xy
Nhóm 2:
7;3
Nhóm 3:
c Chú ý
Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn
thức đồng dạng
Trang 5đơn thức đồng dạng
2.7 55 7 55 (2 1).7 55 3.7 55
A B
Tiết 54
1.Đơn thức đồng
dạng
+ Có phần hệ số khác 0
+ Có cùng phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức:
b Ví dụ
Là các đơn thức đồng
dạng
c Chú ý
Các số khác 0 đ ợc coi là các đơn
thức đồng dạng
Dựa vào tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng Hãy tính A+B
2
2
Nếu
đặt Thì A
= ?
B = ?
2
2
2
Bằng cách t ơng tự nh trên hãy tính :2x y2 x y2
2 2 2 2
Đơn thức là tổng của hai
đơn thức và
2
3x y
2
2x y x y2
2.7 55; 7 55
Cho:
Trang 62 2 2 2
3 xy 7 xy (3 7) xy 4 xy
1.Đơn thức đồng
dạng
+ Có phần hệ số khác 0
+ Có cùng phần biến
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức:
b Ví dụ:
Là các đơn thức đồng
dạng
c Chú ýCác số khác 0 đ ợc coi là
các
đơn thức đồng dạng
2
2
x yz x yz
Để trừ hai đơn thức: và
ng ời ta làm nh thế nào?
2
3xy 7xy2
Các em nghiên cứu ví dụ 2 trang 34
(SGK)
Qua hai ví dụ trên, muốn cộng hay trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm
nh thế nào ?+ Cộng (trừ) các hệ số
+ Giữ nguyên phần biến
2.Cộng, trừ các đơn thức đồng
dạng a Quy tắc: Để cộng hay trừ
các đơn thức đồng dạng ta
làm nh sau:
Trang 7Tiết 54
đơn thức đồng dạng
1.Đơn thức đồng
dạng
+ Có cùng phần biến
b Ví dụ:
Là các đơn thức đồng
dạng
c Chú ýCác số khác 0 đ ợc coi là
các
đơn thức đồng dạng
2
4 x yz ;
a Quy tắc: Để cộng hay trừ
các đơn thức đồng dạng ta
làm nh sau:
a Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức:
+ Có phần hệ số khác 0
2.Cộng, trừ các đơn thức đồng
dạng
b Ví dụ:
* Ví dụ:1;2 (SGK) trang 34
3;5 3; 7 3
* Ví dụ 3: Tính tổng của các đơn thức sau:
1 5 ( 7)
xy xy
2
x yz x yz
Bài tập : Tính giá trị biểu thức
sau:
x y x y xy Tại x = 1; y =
-1
Cách 1: Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức
ta có:
2 6 2 2
x y x y xy
1 ( 1) 6.1 ( 1) 1.( 1)
1 ( 6) 1 8
+ Cộng (trừ) các hệ số
+ Giữ nguyên phần biến
7x y xy
Cách 2: Ta có:x y2 6 x y xy2 2 7 x y xy2 2
Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức
ta có:
7.1 ( 1) 1.( 1)
3.Luyện tập
Trang 81 Nắm chắc khái niệm đơn thức đồng dạng
2 Vận dụng tốt quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng
3 Hoàn thành các bài bập: 15; 16; 17 – SGK trang 35 Bài 19; 20; 21 – SBT
Trang 9trò chơi Ai nhanh hơn
Luật chơi: Có 2 nhóm tham gia chơi, mỗi nhóm 3 bạn trong
đó có một nhóm tr ởng Nhóm tr ởng viết một đơn thức bậc 5 có biến x, y Hai thành viên còn lại mỗi bạn viết một
đơn thức đồng dạng với đơn thức mà nhóm tr ởng viết Sau đó nhóm tr ởng tính tổng ba đơn thức đồng dạng vừa viết đ ợc Nhóm nào làm đúng và xong tr ớc là thắng cuộc.