bridges quản lý quá trình biến đổi

... ti: qun lý giỏo dc, qun lý nh trng, qun lý s thay i, v qun lý i mi PPDH c bit ni dung v qun lý s thay i c trỡnh by qua cỏc bc mt cỏch c bn nhm nh hng cho cỏc nh qun lý quỏ trỡnh qun lý nh trng ... bi dng v qun lý giỏo dc, ch qun lý theo kinh nghim, khụng cú c s lý lun khoa hc nờn cũn gp khú khn vic nm bt h thng lý lun qun lý dng vo thc tin c bit l qun lý s thay i - C ch qun lý ca nh trng ... Lun ó nghiờn cu mt cỏch cú h thng lý lun qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng, qun lý s thay i, qun lý quỏ trỡnh dy hc ng thi lun ó trung nghiờn cu h thng c s lý lun PPDH, i mi PPDH, PPDH cỏc...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... qu n lý nờu trờn ta cú th hi u: Qu n lý l s tỏc ng c a ch th qu n lý phỏp qu n lý) n khỏch th qu n lý (b ng cỏc ch c nng, phng a khỏch th qu n lý t n m c tiờu qu n lý - Cỏc ch c nng qu n lý: ... c c s lý lu n v qu n lý o t o, c i m v qu n lý, o t o, qu n lý o t o, quỏ trỡnh qu n lý o t o, n i dung c a quỏ trỡnh qu n lý o t o Chng ó nờu c Nh ng v n t o i h c, cao c b n c a qu n lý quỏ ... Qu n lý ho t ng d y h c c a gi ng viờn: 62 d) Qu n lý ho t ng h c c a sinh viờn: 64 2.3.4 Th c tr ng qu n lý ho t ng ki m tra, ỏnh giỏ k t qu h c t p 65 2.3.5 Th c tr ng qu n lý...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 16:50

... công tác quản lý chất thải nói chung chất thải nguy hại nói riêng, đề tài tiểu luận "Hiện trạng Chất thải rắn ứng dụng nguyên lý bảo toàn vật chất để giải thích trình biến đổi quản lý kiểm soát ... hiều cách sâu sắc, có tính khoa học nguồn gốc, trình biến đổi chúng hậu mà chúng đề lại thông qua trình biến đổi để từ có biện pháp kiểm soát xử lý thích hợp loại chất thải cho ngành sản xuất ... chế quản lý chất thải nguy hại Chính phủ Việt Nam ban hành tháng năm 1999 Quy chế quản lý chất thải nguy hại y tế ban hành ngày 16 tháng năm 1999 đợc xem xét thiết lập Tuy nhiên, để quản lý chất...

Ngày tải lên: 01/10/2014, 22:06

... qun lý da trờn lý thuyt qun lý nh trng, "qun lý s thay i" v cỏc bin phỏp ú cú tớnh hin thc v kh thi phự hp thc tin ca cỏc trng THPT Nhim v nghiờn cu - Tng quan v lý lun qun lý giỏo dc, qun lý ... ó xut Cỏc phng phỏp nghiờn cu Nhúm phng phỏp nghiờn cu lý lun: Su tm nghiờn cu ti liu lý lun v qun lý giỏo dc, trung vo quỏ trỡnh qun lý i mi phng phỏp dy hc; Nhúm phng phỏp nghiờn cu thc tin: ... th qun lý n th giỏo viờn, hc sinh v cỏc lc lng xó hi khỏc nh trng nhm thc hin h thng cỏc mc tiờu giỏo dc Vy bn cht ca qun lý l s phi hp cỏc n lc ca ngi thụng qua cỏc chc nng qun lý Qun lý i mi...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

... 19 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học 25 1.2.4 Quản lý thay đổi 28 1.2.5 Đổi mỡi phương pháp dạy học 32 1.2.6 Quản lý trình đổi mỡi phương pháp dạy học nhà trường 35 1.3 Quản lý trình đổi mỡi PPDH ... 1: Cơ sở lý luận đế tài 11 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đế 11 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đế tài 15 1.2.1 Khái niệm Quản lý, chức quản lý 15 1.2.2 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường ... trình đổi mỡi PPDH trường Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên 59 2.3.3 Nhận xét chung thực trạng quản lý hoạt động dạy học trình đổi mỡi PPDH 68 Kết luận chương 78 Chương 3: Các biện pháp quản...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... s phỏp lý ca qun lý quỏ trỡnh dy hc cỏc mụn khoa hc Mỏc-Lờnin, T tng HCM 1.1 Qun lý giỏo dc- qun lý cỏc hot ng dy hc 1.1.1 Qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.1.2 Qun lý giỏo dc 1.1.3 Qun lý hot ng ... MINH 1.1 Qun lý giỏo dc v qun lý cỏc hot ng dy hc 1.1.1 Qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.1.1.1 Khỏi nim v qun lý: Qun lý: l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý n khỏch th qun lý mt t chc ... - Bc u h thng hoỏ v dng lý lun qun lý giỏo dc a c c s lý lun cho cỏc bin phỏp qun lý qu trỡnh dy hc b mụn khoa hc Mỏc-Lờnin, T tng HCM gúp phn lm phong phỳ lý lun qun lý giỏo dc bc i hc, Cao...

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

... hiu qu cao hn Qun lý giỏo dc bao gm nhiu cp : Qun lý h thng giỏo dc quc dõn, qun lý nh trng, qun lý cỏc hot ng chuyờn bit Qun lý giỏo dc khụng ch qun lý hot ng dy - hc m cũn qun lý lc lng xó hi ... MễN KHOA HC MC-LấNIN, T TNG H CH MINH 1.1 Qun lý giỏo dc v qun lý cỏc hot ng dy hc 1.1.1 Qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.1.1.1 Khỏi nim v qun lý Qun lý va l mt khoa hc, va l mt ngh thut tỏc ng n ... cỏch quan nim khỏc v qun lý Theo cỏc tỏc gi Nguyn Quc Chớ v Nguyn Th M Lc: Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho...

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

... ph n nâng cao chất lượng, hiệu quản lí trình đào tạo ngh c a nước ta 1.2 C C KH I NI M CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lí, uản lý giáo dục, uản lý nhà trường a) Q ả lý Quản lí hoạt động có t ch c, ... nh Hay nói cách khái quát nhất: quản lí trình tác động có mục đích, có k hoạch, hợp quy luật c a ch thể quản lí tới khách thể quản lí nhằm đạt mục tiêu c a t ch c đ đ b) Q ả lý o dụ uản l giáo ... đào ạo ề Quá trình đào tạo ngh uá trình hoạt động c mục đ ch, c t ch c, nhằm hình thành phát triển l c người học ngh theo nh ng ti u chuẩn ngh nghiệp đ nh ) Q ả lý q rì đào ạo ề uản l uá trình đào...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 20:07

... Ch-ơng 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đổi PPDH 72 Ch-ơng 2: Thực trạng quản lý trình đổi PPDH Tr-ờng Cao đẳng Kinh tế - Kĩ thuật Điện Biên Ch-ơng 3: Những biện pháp quản lý trình đổi PPDH dạy học ... 1.2.1 Khái niệm Quản lý, chức quản lý 1.2.1.1 Khái niệm Quản lý Mọi hoạt động xã hội cần đ-ợc quản lý Trong xã hội có lĩnh vực hoạt động quan hệ có nhiêu hình thức quản lý Quản lý phạm trù tồn ... cứu đổi PPDH tr-ờng chuyên nghiệp ch-a nhiều ch-a bàn đến việc quản lý trình đổi nh- cho hiệu Vì vậy, luận văn muốn đóng góp lý luận số vấn đề quản lý trình đổi PPDH tr-ờng chuyên nghiệp 1.2 Lý...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 10:12

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học 1.1.1 Quản lý chức quản lý 1.1.1.1 ... thống hoá vận dụng lý luận quản lý giáo dục để đưa sở lý luận cho biện pháp quản lý trình dạy học môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng HCM góp phần làm phong phú lý luận quản lý giáo dục bậc Đại ... giả Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc: Quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành...

Ngày tải lên: 16/11/2016, 21:29

... ph n nâng cao chất lượng, hiệu quản lí trình đào tạo ngh c a nước ta 1.2 C C KH I NI M CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lí, uản lý giáo dục, uản lý nhà trường a) Q ả lý Quản lí hoạt động có t ch c, ... nh Hay nói cách khái quát nhất: quản lí trình tác động có mục đích, có k hoạch, hợp quy luật c a ch thể quản lí tới khách thể quản lí nhằm đạt mục tiêu c a t ch c đ đ b) Q ả lý o dụ Footer Page ... đào ạo ề Quá trình đào tạo ngh uá trình hoạt động c mục đ ch, c t ch c, nhằm hình thành phát triển l c người học ngh theo nh ng ti u chuẩn ngh nghiệp đ nh ) Q ả lý q rì đào ạo ề uản l uá trình đào...

Ngày tải lên: 01/05/2017, 08:34

... I QUẢN TRỊ QUÁ TRÌNH THAY ĐỔI ĐƯỢC HIỂU NHƯ MỘT NGHỆ THUẬT QUẢN LÝ Quản trị trình thay đổi gì? Thay đổi phần tránh khỏi trình phát triển Nó thường mang tới hy vọng, hội thách thức cho nhà quản ... cùng, quản trị thay đổi trở thành nghệ thuật quản lý thông qua hoạt động nhà quản trị tổ chức, thể số mặt sau: - Nhận biết thay đổi tiềm năng: nàh quản trị, quản lý phải tìm hiểu, nắm bắt thay đổi ... việc khó quản lý Hiểu đặc điểm nêu giúp cho nhà quản trị có vận dụng đắn, linh hoạt, sáng tạo, có hiệu cao vào trình quản trị thay đổi tổ chức, doanh nghiệp biến trở thành nghệ thuật quản lý thân...

Ngày tải lên: 26/11/2012, 11:05

... xét quản lý với tư cách hành động có định nghĩa sau: Quản lý tác động có ý thức chủ thể quản lý (người quản lý) để huy, điều khiển, hướng dẫn trình xã hội, hành vi hoạt động khách thể quản lý ... nét tương đồng đó, trình đào tạo hệ THCN có đặc trưng riêng 1.1.2 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: 1.1.2.1 Quản lý: Quản lý loại hình lao động quan trọng người Hoạt động quản lý tác động tới tất ... tác quản lý trình đào tạo hệ THCN Trung tâm ĐTBDCB cho khóa Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến quản lý trình đào tạo hệ THCN Trình bày phân tích thực trạng công tác quản lý...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11

... ñ ng nh t ñ nh 1.2.2 Qu n lý, qu n lý giáo d c, qu n lý trình ñào t o 1.2.2.1 Qu n lý Qu n lý s tác ñ ng có ñ nh hư ng, có ch ñích c a ch th qu n lý ñ n khách th qu n lý nh m làm cho t ch c v ... tiêu giáo d c 1.2.2.3 Qu n lý trình ñào t o Qu n lý trình ñào t o qu n lý trình tác ñ ng có m c ñích, có k ho ch, h p quy lu t c a ch th qu n lý ñào t o ñ n thành t c a trình ñào t o nh m ñ t t ... ñào t o 6 1.3 CƠ S LÝ LU N V QUÁ TRÌNH ĐÀO T O VÀ QU N LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO T O C A TRƯ NG CAO Đ NG TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 1.3.1 Đ c ñi m Trư ng cao ñ ng 1.3.2 Cơ s lý lu n v trình ñào t o c a trư...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56

... NG TRONG LU N VĂN 1.2.1 Qu n lý, qu n lý giáo d c qu n lý trư ng h c Chương 1: Cơ s lý lu n v qu n lý trình ñào t o trương cao ñ ng Chương 2: Th c tr ng qu n lý trình ñào t o trư ng Cao ñ ng ... CSVC&TBDH 1.2.2.2 Quá trình ñào t o QTĐT m t trình giáo d c ñ ñ t t i m c tiêu giáo d c c a m i chuyên ngành ñào t o Quá trình ñư c c u trúc b i thành t d c qu n lý QTĐT d a n n t ng lý lu n giáo ... qu n lý c a cán b qu n lý c p trư ng Lý lu n qu n lý ñã ch ng minh r ng m i ho t ñ ng ñ u có s qu n lý M i ho t ñ ng c a QTĐT ñ u b chi ph i b i l c lư ng 1.4.3 Các lĩnh v c bi n pháp qu n lý QTĐT...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56

... xét quản lý với tư cách hành động có định nghĩa sau: Quản lý tác động có ý thức chủ thể quản lý (người quản lý) để huy, điều khiển, hướng dẫn trình xã hội, hành vi hoạt động khách thể quản lý ... nét tương đồng đó, trình đào tạo hệ THCN có đặc trưng riêng 1.1.2 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: 1.1.2.1 Quản lý: Quản lý loại hình lao động quan trọng người Hoạt động quản lý tác động tới tất ... tác quản lý trình đào tạo hệ THCN Trung tâm ĐTBDCB cho khóa Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến quản lý trình đào tạo hệ THCN Trình bày phân tích thực trạng công tác quản lý...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... pháp quản lý trình đào tạo Biện pháp quản lý đào tạo hệ thống cách thức người ta sử dụng để tiến hành hoạt động quản lý nhằm tác động vào đối tượng quản lý để thực nhiệm vụ quản lý đạt mục tiêu quản ... cứu lý luận thực tiễn trình bày rút kết luận sau đây: 1.1 Quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học mắt xích quan trọng hệ thống quản lý nhà trường nói chung quản lý đào tạo nói riêng Việc quản lý ... quản lý đề Rõ ràng biện pháp quản lý hiệu phải phù hợp với nguyên tắc quản lý, với trình độ phát triển chủ thể quản lý đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội 1.3 Những yêu cầu quản lý đào...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... người quản lý (chủ thể quản lý) đến người bị quản lý (khách thể quản lý) nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.4 Chức năng, nhiệm vụ quản lý giáo dục 1.2.4.1 Chức quản lý giáo dục Quản lý giáo dục có chức quản ... Khái niệm quản lý giáo dục Quản lý giáo dục hiểu tác động chủ thể quản lý tới khách thể quản lý lĩnh vực hoạt động/công tác giáo dục 1.2.3 Bản chất quản lý giáo dục Bản chất hoạt động quản lý tác ... 1.2.6.3 Mục tiêu quản lý trình dạy - học Mục tiêu quản lý trạng thái xác định tương lai đối tượng quản lý hay số yếu tố cấu thành 1.2.6.4 Nội dung quản lý trình dạy - học Quản lý việc thực mục...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... 1.3.6 Quản lí đạo đổi phương pháp dạy học Quản lí việc đổi PPDH đòi hỏi người HT phải: - Nắm bắt phổ biến kịp thời đến GV thông tư, thị cấp quản lí nhà nước việc đổi PPDH - Tổ chức chuyên đề đổi ... học tập cho học sinh 1.3 Các nội dung chủ yếu quản lí trình dạy học trƣờng trung học phổ thông Quản lí trình dạy học quản lí trình sư phạm đặc thù Quản lí QTDH phải tổ chức thực nhiệm vụ sau đây: ... văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận quản lí trình dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lí trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ Chương 3: Biện pháp quản...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... MINH 1.1 Quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học 1.1.1 Quản lý chức quản lý 1.1.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý: tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý đến khách thể quản lý tổ chức ... 1.1.1.2 Các chức quản lý: Chức quản lý: Hoạt động quản lý có chức bản: Kế hoạch hoá, tổ chức; đạo; kiểm tra; thông tin 1.1.2 Quản lý giáo dục 1.1.2.1 Khái niệm quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục: ... trường Quản lý hoạt động dạy học nội dung bản, quan trọng nội dung quản lý đặc thù Quản lý nhà trường 1.1.3.2 Nội dung quản lý hoạt động dạy học nhà trường Quản lý hoạt động dạy học quản lý việc...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50