0

bien ban hoi nghi trao doi kinh nghiem hoc tap mon ngu van

F-Net forum- Kênh thông tin hữu ích cho việc thảo luận và trao đổi kinh nghiệm học tập

F-Net forum- Kênh thông tin hữu ích cho việc thảo luận và trao đổi kinh nghiệm học tập

Quản trị mạng

... ĐHNT Phan Phương Mai, K41- Nhật ĐHNT Ban Chấp hành F-net (các Moderators) gồm thành viên đến từ khu vực nghi n cứu sinh viên, giáo viên, nhà nghi n cứu, khu vực kinh doanh khu vực quản lý nhà nước ... động mình, Ban quản trị diễn đàn F-net thực mong muốn diễn đàn kênh thông tin hữu ích hiệu giúp cho việc trao đổi thảo luận vấn đề học tập sống trở nên thuận tiện dễ dàng Diễn đàn Fnet mong muốn ... trí: nơi thành viên thư giãn, giải trí trao đổi thông tin bên lề lĩnh vực học thuật nêu - Phòng thông tin: nơi có thông báo ban quản trị hoạt động diễn đàn 1.4 Ban quản trị diễn đàn Bao gồm người...
  • 7
  • 912
  • 0
Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập ở lớp em. Bài potx

Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập ở lớp em. Bài potx

Cao đẳng - Đại học

... hôm chúng em nghe kinh nghi m học tập thực tế Hoàng, Yến Linh Tuấn Anh Hoàng sôi cho biết: "Các bạn muốn học tốt môn tự nhiên môn Toán phải cố gắng rèn cho thói quen làm việc nghi m túc với tư ... chủ động hỏi bạn bè, thầy cô Nếu ngại không bạn thành công" Tiếp theo lúc ấy, Yến Linh lại cho kinh nghi m học văn môn xã hội, mẹo vặt việc học thuộc lòng lập ý, viết văn Tựu trung lại để học ... hay Yến Linh nói đến nhiều bạn giật có Ngay ghi văn, mẹ thường xuyên nhắc nhở mà có lúc nét chữ ngu ch ngoạc Bài phát biểu cuối Tuấn Anh, Tiếng Anh lớp Thú thực để học tốt môn ngoại ngữ Tuấn Anh...
  • 3
  • 739
  • 0
Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

Trao đổi kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 3 pps

Mầm non - Tiểu học

... nghĩ, việc làm việc dạy môn Tập đọc.Tôi làm thu kết đáng kể.Rất mong nhận đóng góp Ban giám hiệu bạn đồng nghi p cho thêm kinh nghi m việc giảng dạy môn Tiếng việt để tiết dạy ngày tốt - ... đến lần.Cũng từ cách đọc mẫu nhiều lần, giúp hiểu kỹ nội dung hơn, giảng cho em hay hơn.Cũng từ kinh nghi m yêu cầu thứ nhất: “về nhà đọc từ đến 10 lần”.Ngắt câu dài, nghỉ chỗ Trong họp phụ huynh ... kể chuyện giúp em biết cách kể chuyện hay.Nhiều em xung phong kể lời đối thoại nhân vật 2.Rút kinh nghi m: Muốn đạt kết đòi hỏi giáo viên phải cần làm việc sau: - Giáo viên phải lầ người đọc chuẩn...
  • 5
  • 563
  • 1
Biên bản hội nghị Chi Bộ Trường v/v thảo luận các văn kiện bc chuẩn bị cho ĐH Đảng các cấp

Biên bản hội nghị Chi Bộ Trường v/v thảo luận các văn kiện bc chuẩn bị cho ĐH Đảng các cấp

Tư liệu khác

... thí điểm số chủ trương Chi trí: phương án (Như điều lệ hành) 12 Về nhiệm vụ kiểm tra Đảng đoàn, Ban cán Chi trí: phương án 13 Về thẩm quyền kỉ luật Đảng viên Chi trí phương án 14 Về thẩm quyền...
  • 2
  • 3,238
  • 5
bộ sưu tập những kinh nghiệm học tập môn vật lý từ các bạn, và thầy cô cả nước

bộ sưu tập những kinh nghiệm học tập môn vật lý từ các bạn, và thầy cô cả nước

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... phân công hợp lý nhóm việc học đạt hiệu cao - không riêng môn vật lý mà môn khác Trên vài kinh nghi m nhỏ Mong viết giúp nhiều cho bạn Chúc bạn thành công! By: Thầy Hà Mây Theo anh muốn học giỏi ... nhớ lâu hơn, Thực tế cho thấy, trình làm thi trắc nghi m, cần ta quên (hoặc không hiểu) thuật ngữ điểm 3/ Luôn tìm tòi mở rộng kiến thức Chương trình ... mạch so sách giáo khoa tất nhiên ) ng song nối tiếp cho học sinh cấp sau: -Em chọn đường từ đầu ngu n (cực dương chẳng hạn) vẽ điện trở nối path đến cực âm -Bây tiếp tục chọn đường (path) khác...
  • 3
  • 497
  • 3
kinh nghiệm đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Ngữ Văn Trung học cơ sở

kinh nghiệm đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Ngữ Văn Trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... sinh y ếu Câu hỏi trắc nghi m khách quan gồm có phần lệnh hỏi phần thân Các quy tắc xây dựng câu hỏi trắc nghi m khách quan năm qua, xây dựng quy tắc xây dựng câu hỏi trắc nghi m khách quan nh ... trên, năm học vừa qua đổi kiểm tra theo hớng tăng cờng kiểu kiểm tra trắc nghi m khách quan 2.b) Kiểu kiểm tra trắc nghi m khách quan: Có thể phục vụ cho nhiều mục đích đánh giá khác môn Ngữ ... cách tờng minh dễ hiểu học sinh Có nh câu hỏi trắc nghi m thực có hiệu quả, đánh giá xác đem lại thông tin có giá trị Sử dụng câu hỏi trắc nghi m dạy học Ngữ văn đem lại nhiều u thế: Phạm vi...
  • 10
  • 445
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn ngữ văn

Văn học - Ngôn ngữ học

... Châu Sáng kiến kinh nghi m giải 06 – 07 07 - 08 04 06 02 04 giải 05 07 02 05 giải 04 07 Môn: Văn 02 05 02 04 giải 01 03 PHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHI M Kinh nghi m cụ thể: Với vài kinh nghi m mà vừa ... viên phải mượn thủ thuật, kinh nghi m nhà chuyên môn để làm cho dạy có kết qua cao Có dạy sắc nét Trên sáng kiến kinh nghi m trình giảng dạy môn Ngữ Văn-THCS, thực nghi m trường THCS Thò Trấn ... ……….……………………………………………….……………………… Quá trình thử nghi m sáng kiến ………………………………………………………………………………… Hiệu …………………………………………………………………………………11 Phần III: BÀI HỌC KINH NGHI M …………………………………… 11 Kinh nghi m cụ thể …………………………………………………………………………………11...
  • 21
  • 951
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

Giáo dục học

... đề tài II Mục đích nghi n cứu .3 III Đối tượng nghi n cứu khảo sát, thực nghi m IV Phương pháp nghi n cứu .4 V Phạm vi kế hoạch nghi n cứu B Phần Nội dung ... viên) IV PHƯƠNG PHÁP NGHI N CỨU: - Phương pháp điều tra - Phương pháp đối chứng - Phương pháp nghi n cứu tài liệu - Phương pháp kiểm tra V PHẠM VI VÀ KẾ HOẠCH NGHI N CỨU: Phạm vi nghi n cứu: Tìm hiểu ... đạt yêu cầu chất lượng hiệu mong muốn Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng đó, chủ quan lẫn khách quan, nêu nguyên nhân bản: *Về phía giáo viên: Theo tôi, có nhiều nguyên nhân làm ảnh hưởng...
  • 33
  • 1,334
  • 0
KINH NGHIỆM ôn THI môn NGỮ văn

KINH NGHIỆM ôn THI môn NGỮ văn

Văn

... tin nghi m ôn học thi đại học môn văn Tiến sĩ Nguyễn Quang Trung - Giáo viên Ngữ Văn, trường THPT chuyên ngữ - Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chia bạn: 12 Tuân thủ nghi m nguyên ... hình thức bản: - Lí luận nguyên lí khái niệm, nguyên lí, vấn đề văn học khái quát, đúc rút từ thực tiễn sáng tác văn học tác phẩm văn học Người học văn cần nắm vững nguyên lí lí luận văn học ... đạt • Nếu lúc ngày tàn, tiếng trống thu không “vang xa để gọi buổi chiều”, đêm tối, tiếng trống cầm canh “đánh tung lên tiếng ngắn, khô khan, không vang động xa, chìm vào bóng tối” Thạch Lam cho...
  • 13
  • 381
  • 0
nâng cao kết quả học tập môn ngữ văn thông qua việc rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận

nâng cao kết quả học tập môn ngữ văn thông qua việc rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận

Giáo dục học

... 5,5 5,0 Nguyễn Thị Kim CHI Nữ 5,0 7,0 Nguyễn Thị CHI Nữ 5,0 5,5 Nguyễn Thanh CƯỜNG Nam 4,5 5,5 Bùi Thị Thùy DUNG Nữ 5,5 6,5 Huỳnh Thị Thanh DUNG Nữ 5,5 7,5 Nguyễn Thị Đông ĐÔNG Nữ 4,5 6,0 Nguyễn ... 7,5 30 Nguyễn Thị Mỹ TRỌNG Nữ 5,0 5,5 31 Nguyễn Thị Như TRÚC Nữ 4,5 4,5 32 Võ TRUNG Nam 4,5 7,5 33 Nguyễn Bá TUỆ Nam 5,0 4,5 34 Trần Quang TUYẾN Nam 5,5 6,0 35 Nguyễn Thị ÚT Nữ 4,5 5,5 36 Nguyễn ... trang thiết bị dạy học đại Với kết đề tài này, mong bạn đồng nghi p quan tâm, chia sẻ đặc biệt giáo viên dạy Ngữ Văn Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghi p VI.TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách Giáo khoa Ngữ...
  • 24
  • 960
  • 0
nâng cao ý thức học tập môn ngữ văn cho học sinh khối 11 bằng một số biện pháp khơi gợi hứng thú

nâng cao ý thức học tập môn ngữ văn cho học sinh khối 11 bằng một số biện pháp khơi gợi hứng thú

Giáo dục học

... Quỳnh Phạm Nguyễn Quỳnh Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Đoàn Uyên Nguyễn Thiện Nguyễn Vũ Minh Mai Thị Ngọc Nguyễn Thị Thu Nguyễn Thị Xuân Nguyễn Hoàng Trương Thị Nguyễn Hồng Ngô Trọng Bùi Thùy Huyền Nguyễn ... 41 Họ lót Tên Trần Thị Kim Nguyễn Văn Việt Lê Nguyễn Nguyên Trần Minh Dương Thị Mỹ Trần Phương Trần Thị Kim Nguyễn Lý Quỳnh Lê Anh Lê Thị Thanh Nguyễn Trúc Huỳnh Gia Nguyễn Quang Lê Thị Trương ... Trương Thị Hồng Lê Mai Thiên Trần Duy Nguyễn Ngọc Hạnh Nguyễn Quang Nguyễn Yến Nguyễn Đinh Thị Hoàng Phạm Trần Hoàng Võ Lê Đại Nguyễn Thị Trần Quang Bùi Minh Nguyễn Như Ánh Đặng Trần Hạnh Phạm Khánh...
  • 24
  • 607
  • 0
SKKN  nâng cao chất lượng học tập môn ngữ văn lớp 9 bằng dạy học tích hợp và đổi mới hương pháp”

SKKN nâng cao chất lượng học tập môn ngữ văn lớp 9 bằng dạy học tích hợp và đổi mới hương pháp”

Giáo dục học

... giảng văn Qua nghi n cứu tài liệu thực tế giảng dạy mạnh dạn đưa số kinh nghi m: “ Nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn lớp dạy học tích hợp đổi phương pháp” NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHI M 2.1 ... giảng dạy, thân tự rút số kinh nghi m: -Người thầy giáo không ngừng tích luỹ, trau dồi kiến thức không môn giảng văn, mà lĩnh vực kiến thức đời sống khác Trên kinh nghi m thực tế mà áp dụng lớp ... tính tích cực – sáng tạo học sinh đồng thời rèn nhiều kỹ khác Tôi mong tham gia góp ý đồng nghi p để qua học hỏi thêm số kinh nghi m phương pháp dạy học Từ đó, góp phần thực tốt công tác giáo...
  • 33
  • 2,470
  • 3
SKKN  áp dụng phương pháp ngoại khóa văn học nhằm tạo hướng thú và nâng cao kết quả học tập môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT số 3 văn bàn

SKKN áp dụng phương pháp ngoại khóa văn học nhằm tạo hướng thú và nâng cao kết quả học tập môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT số 3 văn bàn

Giáo dục học

... tập môn Ngữ Văn, mà nghi n cứu khoa học nhỏ thử nghi m đối tương dạy Sau kiểm nghi m thực tế, thấy có tác dụng, mong trao đổi, thảo luận bậc tiền bối, bạn bè đồng nghi p Rất mong nhận thêm ý kiến ... 11A3, 11A4 Giáo viên có kinh nghi m giảng dạy, nhiệt tình công tác, ý thức học hỏi cao II Thiết kế nghi n cứu Chọn hai lớp nguyên vẹn: 11A3, 11A4 Lớp 11A3 làm lớp thực nghi m, lớp 11A4 làm lớp ... thỏa đáng 17 Do thử nghi m nghi n cứu này, mong muốn có nhìn khác với hoạt động ngoại khóa văn học, hoạt động tích cực, ảnh hưởng lớn tới chất lượng hứng thú với môn học Nguyên tắc hoạt động...
  • 28
  • 496
  • 0
Diễn đàn doanh nghiệp Việt Nam – Hàn Quốc về công nghệ xanh 2012 Cơ hội tốt để doanh nghiệp hai nước trao đổi kinh nghiệm, hợp tác đầu tư

Diễn đàn doanh nghiệp Việt Nam – Hàn Quốc về công nghệ xanh 2012 Cơ hội tốt để doanh nghiệp hai nước trao đổi kinh nghiệm, hợp tác đầu tư

Tài liệu khác

... hệ thống sở hạ tầng kinh tế xã hội góp phần tăng trưởng kinh tế, đồng thời thúc đẩy hợp tác kinh tế Hàn Quốc với quốc gia phát triển, có Việt Nam Tính đến tháng 12/2011, EXIMBANK Hàn Quốc phê duyệt ... tới, không doanh nghi p hoạt động lĩnh vực môi trường mà doanh nghi p hoạt động lĩnh vực khác hai nước gặt hái thành công Ông Hwang Byung Hyun - Phó trưởng Văn phòng đại diện EXIMBANK Hàn Quốc Việt ... nói, thời gian qua, EXIMBANK Hàn Quốc có nhiều chương trình cho vay vốn ưu đãi đầu tư lĩnh vực bảo vệ môi trường Việt Nam, khởi đầu việc thành lập Quỹ Hợp tác Phát triển kinh tế (EDCF) vào năm...
  • 3
  • 565
  • 0
Trao đổi kinh nghiệm - MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2

Trao đổi kinh nghiệm - MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2

Mầm non - Tiểu học

... chất lượng” - Tăng cường hoạt động kiểm tra chuyên môn, dự rút kinh nghi m tổ chức cho giáo viên giao lưu trao đổi học hỏi kinh nghi m trường - Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp thực đổi phương ... dụng ngôn ngữ biểu cảm giao tiếp, lựa chọn nghi n cứu kinh nghi m giảng dạy môn Tiếng việt: “Rèn kĩ nói dạy Tiếng việt cho học sinh lớp 2” II Mục đích nghi n cứu: Biện pháp: Tìm biện pháp phù hợp ... việt môn học cần phải tạo điều kiện cho học sinh tự giác luyện tập rút kinh nghi m qua thực hành hướng dẫn giáo viên Trong kinh nghi m này, xin đề cập đến vấn đề:” Rèn kĩ nói cho học sinh lớp “ Phù...
  • 27
  • 1,558
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25