biện pháp tu từ từ vựng bài tập 2
GIÚP HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 12 HỌC TỐT HƠN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỰ CHO BÀI TẬP TƯƠNG TỰ ĐỂ TỰ KIỂM TRA potx
... –4 CT + y y –4 2 –4 2 –1 O x O –4 –5 y= m 2) x2 + (3 – mx) + – 2m = x 3x m x 2 (x 2) x y=m 2) x2 + (4 – mx) + – 2m = x 4x m x 2 (x 2) Số nghiệm phương trình số ... 3(x – 2) + 3(y – 1) = 3(x – 2) + 3(y – 2) = x+ y–3=0 x + y– = 5) Phương trình đường tròn có dạng : 5) Phương trình đường tròn có dạng : x2 + y2 – 2ax – 2by + c = x2 + y2 – 2ax – 2by + c ... tròn x2 + y2 – 2x – 6y + = x2 + y2 – 2x – 8y + 12 = Sau giải xong ví dụ ta phân tích rõ cách đề Thí dụ : y thay thành y + 3x + thay thành 4x + A (2 ; 0) thay thành điểm A (2 ; 1) Thí dụ : A(–1 ; 2) ,...
- 17
- 698
- 5
SKKN GIÚP HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 12 HỌC TỐT HƠN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỰ CHO BÀI TẬP TƯƠNG TỰ ĐỂ TỰ KIỂM TRA
... –4 2 −∞ +∞ +∞ –4 +∞ –1 O −∞ 2 y –4 O −∞ x CT –4 y=m y = m4 2) x2 + (3 – mx) + – 2m = ⇔ x + 3x + =m x +2 (x ≠ 2) 2) x2 + (4 – mx) + – 2m = ⇔ x + 4x + =m x +2 (x ≠ 2) Số nghiệm phương trình số ... ⇔ 3(x – 2) + 3(y – 1) = ⇔ 3(x – 2) + 3(y – 2) = ⇔x+y–3=0 ⇔x+y–4=0 5) Phương trình đường tròn có dạng : 5) Phương trình đường tròn có dạng : x2 + y2 – 2ax – 2by + c = x2 + y2 – 2ax – 2by + c = ... tròn x2 + y2 – 2x – 6y + = x2 + y2 – 2x – 8y + 12 = Sau giải xong ví dụ ta phân tích rõ cách đề Thí dụ : y thay thành y + 3x + thay thành 4x + A (2 ; 0) thay thành điểm A (2 ; 1) Thí dụ : A(–1 ; 2) ,...
- 10
- 247
- 0
SKKN: Giúp học sinh yếu toán lớp 12 học tốt hơn bằng phương pháp tự cho bài tập tương tự để kiểm tra
... ⇔ 3(x – 2) + 3(y – 1) = ⇔ 3(x – 2) + 3(y – 2) = ⇔x+y–3=0 ⇔x+y–4=0 5) Phương trình đường tròn có dạng : 5) Phương trình đường tròn có dạng : 2 x + y – 2ax – 2by + c = x2 + y2 – 2ax – 2by + c = ... qua ABC Giải 2 1) AB = + = 10 AC = 32 + 32 = AC = 32 + 32 = BC = 42 = Chu vi : P = + + 10 BC = 42 = Chu vi : P = + + 10 2) Gọi D(xD ; yD) uuur uuu r ABCD hình bình hành ⇔ AD = BC 2) Gọi D(xD ; ... k(x – 2) + Điều kiện để d tiếp xúc với (C) hệ sau có nghiệm x + 3x + = k(x − 2) x +2 x + 4x = k (x + 2) x + 4x + = k(x − 2) + x +2 x + 4x = k (x + 2) ⇒ 3x + 20 x + 12 = ...
- 8
- 397
- 2
biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm tiểu học trường đại học an giang
... 1999, 1999 - 20 00, 20 00 - 20 01, 20 01 - 20 02 + Tập trung vào năm học 20 00 - 20 01 20 01 - 20 02 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : 8.1 Phương pháp luận : 8.1.1 Quan điểm triết học vật biện chứng : Phép biện chứng ... BT.NCKHGD) 2. 3 .2. 1 Kết học tập học phần : Bảng thống kê kết điểm môn học Điểm Bảng 11 10 SL % SL % SL % SL % SL % SL % 20 00 -20 01 - - 3% 77 60% 32 25% 15 12% - - 20 01 -20 02 - - 02 1% 99 55% 54 30% 25 14% ... thực tập sư phạm hàng năm Những chủ trương, biện pháp đạo công tác thể biện pháp tổ chức thực qua hoạt động giảng dạy học tập giáo viên sinh viên (xem phụ lục 11, 12 mục 2. 3 .2 chương 1) 2. 2 .2 Đối...
- 100
- 2,411
- 1
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
... quan sát + Nếu nước brom nhạt màu nhiều C2H2 C2H2 + 2Br2 C2H2Br4 + Nếu nước brom nhạt màu C2H4 C2H4 + Br2 C2H4Br2 + Nếu nước brom không đổi màu CH4 Bài Có ba gói đựng riêng biệt loại bột màu ... dịch xuất kết tủa đỏ gạch Cu2O mẫu thử glucozơ C6H12O6 + 2Cu(OH )2 C6H12O7 + Cu2O (xanh dương) + 2H2O (đỏ gạch) + Dung dịch đun nhẹ đổi màu dung dịch đường mía Bài Có lọ đựng hóa chất: rượu ... axetat 12 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 13 -20 14 Ví dụ: Có lọ nhãn đựng riêng biệt hỗn hợp khí khác nhau: a/ CO2 CH4; b/ CO2 C2H4 Dùng phương pháp hóa học thích hợp để nhận biết lọ trên? Bài giải:...
- 21
- 5,629
- 20
Đề tài Biện pháp giúp HS làm tốt bài Tập làm văn Lớp 8
... tìm biện pháp giúp học sinh nắm làm tốt tập làm văn Cũng từ băn khoăn, trăn trở: “Làm giúp học sinh làm tốt tập làm văn ?” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làm tốt tập ... SL % SL 85 0 % 06 Trung bình SL % Yếu-kém SL % 7.1 55 24 Trung bình SL % 64.7 28 .2 Kết áp dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL % 85 0 19 22 .4 62 72. 9 Yếu SL % 4.7 Sau thời gian nhận thấy thực trạng làm ... Trong trình dạy dạy tập làm văn tiết học tập làm văn, chưa tận dụng thời gian phân môn khác để tích hợp với phần tập làm văn Đặc biệt chưa trọng luyện tập tập nhà cho em để từ hình thành kĩ làm...
- 17
- 1,038
- 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập nhận biết các chất bằng phương pháp hoá học, lớp 9
... nhận biết Không màu Cl2 + 2KI 2KCl + I2 Cl2 Hồ tinh bột xanh Hóa xanh Mất màu SO2 + Br2 + H2O 2HBr + H2SO4 nâu đỏ SO2 + KMnO4 + 2H2O 2H2SO4 + SO2 (hay màu 2MnSO4 tím) +K2SO4 Kết tủa AgNO3 ... Cuối kỳ kỳ I I 25 % 12 25% 16 14 ,2 % 42, 9 % 57,1 % 28 ,6 % 25 22 24 12 Tỉ lệ Cuối kỳ II Tỉ lệ 78,6 % 85,7 % 42, 9 % 100 % 100 % 85,7 % 28 28 24 chỉnh Tìm cách giải khác 7,1% 17,9 % 25 % 14 50 % Qua ... Kết tủa đen Pb(NO3 )2 + H2S PbS + 2HNO3 H2S NH3 NO NO2 NH3 + H2O NH4OH NH3 + HCl NH4Cl Hóa xanh Tạo khói trắng Hóa nâu Hóa đỏ 2NO + O2 2NO2 NO2 + H2O 2HNO3 + NO 12 CuO(đen), to t Hóa...
- 33
- 623
- 0
Các bài tập về Biện pháp tu từ
... đáo hồn thơ Anh Thơ Bài tập 7: Xác định phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Ngời ngắm trăng soi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ ( Ngắm trăng - Hồ Chí Minh) Bài làm Trăng vốn ... mạc mà vô độc đáo, kết hợp tuyệt khéo với biện pháp tu từ nhân hoá, ẩn dụ, điệp âm cộng hởng để dới ngòi bút Nguyễn Du vẽ tranh mùa hè đồng quê, bình dị Việt Nam Bài tập 9: Khi tả Thuý Vân, Nguyễn ... câu thơ tuyệt bút Quê hơng Bài tập 4: Trình bày cảm nhận em hai câu thơ: Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ ( Quê hơng - Tế Hanh) Bài làm Tế Hanh sinh năm 1 921 , Quảng...
- 8
- 47,861
- 656
skkn tìm hiểu các biện pháp tu từ trong các bài tập đọc lớp 4
... pháp tu từ Tập đọc - Một số biện pháp tu từ thường gặp tập đọc lớp - Thống kê tập đọc (văn nghệ thuật) có sử dụng biện pháp tu từ - Tìm hiểu biện pháp tu từ tập đọc - Cách sử dụng ngữ liệu biện pháp ... + Bài tập nhận diện hình ảnh tu từ + Bài tập nhận diện phép tu từ - Bài tập cắt nghĩa - Bài tập nhận xét, đánh giá bao gồm dạng: + Bài tập nhận xét, đánh giá giá trị biện pháp tu từ + Bài tập ... hiểu biện pháp tu từ tập đọc lớp giáo viên khác nói chung tâm đắc với ngữ liệu tìm hiểu biện pháp tu từ điều giúp họ dễ dàng xây dựng tập biện pháp tu từ mạnh dạn dạy tìm hiểu biện pháp tu từ tập...
- 43
- 8,531
- 52
năng lực chiến lược, ngữ pháp, từ vựng tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất đại học thái nguyên cơ sở cho việc xây dựng hệ thống bài tập luyện tập
... từ mệnh đề - đại từ 1 .2. 4 Có mối quan hệ đáng kể cặp lực từ vựng cú pháp sinh viên? 1 .2. 5 Có mối quan hệ đáng kể lực từ vựng cú pháp sinh viên không? 1 .2. 6 Giáo viên đánh giá lực từ vựng cú pháp ... bình kỹ từ vựng ngữ pháp 15 Mối quan hệ việc đánh giá giáo viên mức độ lực từ vựng ngữ pháp sinh viên 16 So sánh điểm số trung bình kiểm tra từ vựng cú pháp sinh viên 17 Bài tập luyện tập chuẩn ... tra cú pháp sinh viên 11 So sánh điểm số trung bình từ vựng kiểm tra cú pháp sinh viên 12 Đánh giá giáo viên lực cú pháp từ vựng sinh viên 13 Mức độ thường xuyên sử dụng kỹ từ vựng ngữ pháp sinh...
- 26
- 1,010
- 0
xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa khi viết văn miêu tả
... vừa tung lên trời 1.3.4 Chức biện pháp so sánh tu từ Biện pháp so sánh tu từ có hai chức chủ yếu là: chức nhận thức chức biểu cảm 19 Chức nhận thức biện pháp so sánh tu từ thể chỗ: biện pháp ... sinh sử dụng biện pháp tu từ văn miêu tả So sánh nhân hoá hai biện pháp tu từ sử dụng nhiều nói viết văn Hai biện pháp tu từ không dạy thành riêng chương trình Tiếng Việt tiểu học cũ từ líp Một ... thuật mà ham muốn tạo hay, đẹp ngôn từ Hai biện pháp tu từ sử dụng nhiều văn miêu tả biện pháp so sánh nhân hóa Khi học sinh học kiến thức sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa văn miêu tả, em...
- 105
- 1,916
- 11
xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5
... Tiếng Việt 5; Thực tế rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa việc sử dụng biện pháp học sinh tiểu học (2) Đề xuất hệ thống tập rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa cho học sinh lớp dạy học ... thống tập rèn luyện kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa hướng dẫn sử dụng hệ thống tập dạy học văn miêu tả nhằm củng cố kiến thức biện pháp tu từ nhân hóa Đồng thời giúp em có kỹ sử dụng hiệu biện ... đề tài biện pháp tu từ nhân hóa văn miêu tả hệ thống tập rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa cho học sinh lớp dạy học văn miêu tả 4 .2 Phạm vi nghiên cứu Phần văn miêu tả nội dung Tập đọc,...
- 13
- 1,560
- 8
cac biện pháp tu từ tiếng việt, bài tập
... ) 2- Cu to: 2. 1- Hỡnh thc: n d tu t ch phụ by mt i tng- i tng dựng biu th- cũn i tng nh núi n- c biu th- thỡ du i, n i, khụng phụ nh so sỏnh tu t 2. 2- Ni dung: n d tu t cng ging nh so sỏnh tu ... phõn ly Cm tay bit núi gỡ hụm ( Vit Bc - T Hu ) 2- Cu to: 2. 1- Hỡnh thc: Ging n d tu t, hoỏn d tu t ch cú mt v biu hin, v c biu hin ko phụ 2. 2- Ni dung: Nu n d da trờn mi quan h liờn tng v nột ... ỏ cheo leo Ai m chu rột thỡ trốo vi thụng ( Nguyn Cụng Tr ) 2- Cu to: 2. 1- Hỡnh thc: Ch cú mt v biu hin ging nh n d v hoỏn d tu t 2. 2- Ni dung: éc xõy dng trờn c s ca mi quan h liờn tng tng ng...
- 14
- 7,083
- 87
skkn tìm hiểu các biện pháp tu từ trong các bài tập đọc lớp 4
... đọc hiểu biện pháp tu từ theo dng, ú l: - Bài tập nhận diện bao gm cỏc dng: + Bài tập nhận diện đối tợng phép tu từ + Bài tập nhận diện từ so sánh + Bài tập nhận diện hình ảnh tu từ + Bài tập nhận ... Tiếng Việt 2. 2 Nm vng mục đích việc dạy đọc hiểu biện pháp tu từ Tập đọc lớp - Học sinh biết kiến thức biện pháp tu từ - Học sinh nhận diện đợc biện pháp tu từ, hiểu nghĩa hình ảnh tu từ có văn ... nội dung biện pháp tu từ t ú cú th hng dn hc sinh vic nhận biết biện pháp tu từ nêu giá trị nghệ thuật biện pháp tu từ - Bn thõn ngi giỏo viờn cng phi t mỡnh phát đợc biện pháp tu từ, nắm đợc...
- 41
- 805
- 2
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 hiểu về biện pháp so sánh tu từ trong bài tập đọc
... niệm so sánh tu từ : So sánh tu từ biện pháp so sánh dùng cách đối chiếu vật với vật hình thức so sánh trừu tượng làm nhấn mạnh ý nghĩa đối tượng muốn so sánh 2) Đặc điểm : So sánh tu từ không giống ... thuật biện pháp tu từ qua có biện pháp thiết thực hướng dẫn học sinh tiếp thu giá trị nội dung học Đây nội dung nghiên cứu thân rút từ kinh nghiệm dạy học nhằm tăng cường công tác dạy môn tập đọc ... phạm vi nghiên cứu tập trung chủ yếu vào tập đọc lớp theo chương trình sách giáo khoa hành Trang Giáo viên : Đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp tìm hiểu biện pháp so sánh tu từ tập đọc ( PHẦN THỨ...
- 4
- 1,550
- 17
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu