biện pháp quản lý phải đồng bộ

... hội Nội dung quản lý nhà trường gồm: Quản lý dạy học; quản lý nhân sự; quản lý hành chính; quản lý CSVC, thiết bị dạy học; quản lý tài nguồn lực; quản lý mơi trường giáo dục quản lý dạy học nhiệm ... quan, phải phù hợp với quy luật khách quan - Quản lý phải xem xét mặt công nghệ vận động thơng tin - Quản lý có khả thích nghi chủ thể quản lý với đối tượng quản lý ngược lại Mục tiêu quản lý tạo ... SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HÀ NỘI 61 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 61 3.2 Một số biện pháp quản lý...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... 1.2 Một số khái niệm quản lý 1.2.1 Quản lý * Khái niệm quản lý Quản lý tác động liên tục có tổ chức, có định hướng, có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý để huy, điều khiển, ... quản lý giáo dục Quản lý giáo dục hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ thể quản lý nhằm tổ chức điều khiển hoạt động khách thể quản lý thực mục tiêu giáo dục đề Quản lý ... hệ biện pháp Bảy biện pháp có mối quan hệ mật thiết, gắn bó hữu cơ, thúc đẩy hỗ trợ nhau, tạo thành hệ thống hoàn chỉnh Nếu thực biện pháp mà khơng thực biện pháp khơng đạt hiệu q trình quản lý...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động BDNVSP cho giáo viên cần thiết để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý quản lý nhà trường 1.2.1.1 Quản lý quản lý giáo dục ... kế hoạch để thực biện pháp - Tổ chức thực kế hoạch biện pháp - Chỉ đạo thực kế hoạch biện pháp - Kiểm tra đánh giá việc thực biện pháp 3.3 Điều kiện để thực nhóm biện pháp - Phải có đội ngũ CBQL ... thi hầu hết biện pháp lớn nói lên hầu hết tất nhóm biện pháp cấp thiết khả thi 3.6.2 Khảo nghiệm phương pháp tổng kết kinh nghiệm quản lý Tác giả tìm hiểu thực trạng biện pháp quản lý hoạt động...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... bị quản lý) tổ chức Cốt lõi khái niệm quản lý, trả lời câu hỏi: - Ai quản lý ? -> Chủ thể quản lý - Quản lý ? Quản lý ? -> Khách thể quản lý - Quản lý ? -> Phương thức quản lý - Quản lý ? -> ... xuất biện pháp 3.1.1 Biện pháp đề xuất phải đảm bảo tính khoa học 3.1.2 Đảm bảo tính hệ thống biện pháp 3.1.3 Biện pháp đề xuất phải đảm bảo tính đồng 3.1.4 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 3.1.5 ... khả thi: Các biện pháp 1,2 đánh giá khả thi Các biện pháp khác có ý kiến cho khơng khả thi biện pháp có ý kiến = 5,4 %, biện pháp có ý kiến = 3,2%, biện pháp có ý kiến = 2,2%, biện pháp có ý kiến...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học Giả thuyết khoa học: Nếu có biện pháp quản lý đồng hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học (Hoạt động quản lý chương trình, quản lý ... hoạt động kiểm tra, đánh giá 1.2.1.5 Biện pháp quản lý: Biện pháp quản lý cách thức cụ thể, thao tác riêng mà chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu QL đề Ví dụ: Để ... chương trình Bộ GD & ĐT 38 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TIỀN GIANG 3.1 Cơ sở đề biện pháp 56 3.2 Nội dung biện pháp 57 3.2.1...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:37

Ngày tải lên: 28/08/2014, 21:11

... tính đồng bộ, tồn diện tác động quản lý; có định nghĩa nhấn mạnh tính cụ thể tác động quản lý vào đối tƣợng quản lý nhằm thực mục tiêu quản lý Từ rút rằng: + Quản lý giáo dục nằm phạm trù quản lý ... trù quản lý xã hội nói riêng, đồng thời mang đặc trƣng riêng: Quản lý giáo dục trƣớc hết, thực chất hết quản lý ngƣời; Quản lý giáo dục thuộc phạm trù phƣơng pháp khơng phải mục đích; Quản lý ... tác động có hướng đích chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm làm cho hệ quản lý vận động phù hợp với quy luật khách quan” Do đó, quản lý hoạt động chủ thể quản lý nhằm thiết kế tạo mơi trƣờng...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:19

... thể quản lý, đối tượng quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý Bốn yếu tố sơ đồ hóa sau: Chủ thể quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Khái niệm quản lý giáo ... - Quản lý thể mối quan hệ hai phận, chủ thể quản lý (là cá nhân hay tổ chức làm nhiệm vụ quản lý, điều khiển) đối tượng quản lý (là phận chịu quản lý) ; - 15 - - Quản lý quản lý người; - Quản lý ... 1.2.2 Quản lý 1.2.3 Quản lý giáo dục 1.2.4 Quản lý nhà trường 1.2.5 Quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên 1.2.6 Quản lý hoạt động...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 08:28

... nghiệp + Kết bồi dưỡng; 1.2.3 Biện pháp quản lý hiệu trưởng THPT bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 1.2.3.1 Biện pháp, biện pháp quản lý, biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ... nghiệp: a) Biện pháp Theo “Từ điển tiếng Việt” Hoàng Phê : Biện pháp cách thức xử lý công việc giải vấn đề cụ thể” [43] Như biện pháp hành chính, biện pháp kỹ thuật… b) Biện pháp quản lý Là cách ... 1.2.3 Biện pháp quản lý hiệu trưởng THPT bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 21 iii Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1.2.3.1 Biện pháp, biện pháp quản lý, biện...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:34

... thể quản lí đối tƣợng quản lí có tác động qua lại thơng qua cơng cụ quản lý phƣơng pháp quản lý (trong cơng cụ quản lý phƣơng tiện mà chủ thể quản lý dùng để tác động đến đối tƣợng quản lý (VD: ... quản lý Sự phân cơng, chun mơn hố lao động quản lý sở hình thành chức quản lý Chức quản lý thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản lý nảy sinh từ phân cơng, chun mơn hố hoạt động quản lý nhằm ... động quản lý nhằm thực mục tiêu Chức quản lý dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quản lý tác động đến khách thể quản lý nhằm thực mục tiêu xác định Quản lý phải thực nhiều chức khác nhau, chức...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:44

... giáo dục Biện pháp quản lý giáo dục quan hệ chặt chẽ với tạo thành hệ thống biện pháp quản lý Hệ thống biện pháp quản lý giúp nhà quản lý thực tốt phương pháp quản lý đến đối tượng quản lý để đạt ... thể Quản lý giáo dục nghệ thuật, đối tượng quản lý phức tạp phong phú đòi hỏi biện pháp quản lý chủ thể quản lý phải đa dạng phong phú với đối tượng quản lý giáo dục Biện pháp quản lý giáo dục phải ... Hay nói cách khác, biện pháp quản lý cách làm, cách giải công việc cụ thể công tác quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý Hay nói cách khác, biện pháp quản lý phương pháp quản lý cụ thể việc cụ thể,...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 01:47

... mục tiêu xác định theo ý chí chủ thể quản lý 2.1.1.2 Chức quản lý Chức quản lý hình thức biểu tác động có chủ đích chủ thể quản lý lên đối tƣợng quản lý Quản lý có chức bản, chức cụ thể với nhiều ... 12) 1.2.4.3 2015 + Biện pháp Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể Theo đó, biện pháp quản lý cách thức chủ thể quản lý tiến hành sử dụng công cụ quản lý tác động vào ... khâu chức quản lý trình quản lý nhằm tạo nên sức mạnh,tạo lực thực mục tiêu quản lý 2015: cách thức chủ thể quản lý tiến hành sử dụng công cụ quản lý tác động vào việc thực khâu chức quản lý Số hóa...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 22:41

... khái niệm quản lý, trả lời câu hỏi: Ai quản lý? (chủ thể quản lý) ; quản lý ai? quản lý gì? (khách thể quản lý) ; quản lý nào? (phương thức quản lý) ; quản lý ? 10 (cơng cụ quản lý) ; quản lý nhằm ... Biện pháp quản lý: Là cách làm, cách giải chủ thể quản lý đến khách thể quản lý (thông qua chức quản lý) cách hợp qui luật nhằm đạt mục tiêu đề điều kiện biến động môi trường 15 * Biện pháp quản ... nhất: quản lý tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản lý cơng cụ, phương pháp mang tính đặc thù việc thực chức quản lý để đạt mục tiêu chung hệ thống Công cụ Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Chức quản...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:17

... niệm quản lý Đó trả lời câu hỏi: - Ai quản lý ? -> Chủ thể quản lý - Quản lý ? Quản lý ? -> Khách thể quản lý - Quản lý ? -> hương thức quản lý - Quản lý ? -> Cơng cụ quản lý - Quản lý nhằm ... tr.616] - Trong Lý luận quản lý quản lý nhà trường, tác giả Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc trình bày hoạt động quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách ... xuất biện 55 pháp 3.1.1 Biện h đề xuất phải đảm bảo tính khoa học 55 .2 Đảm bảo tính hệ thống biện pháp 55 3.1.3 Biện h 56 đề xuất phải đảm bảo tính đồng .4 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 56...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

... Chức quản lý dạng hoạt động quản lý riêng biệt thơng qua chủ thể quản lý tác động vào khách thể quản lý nhằm thực mục tiêu quản lý định [24, tr.66] Trong hoạt động quản lý, “chức quản lý giáo dục” ... CÁC TRƢỜNG THPT 1.1- Một số khái niệm đề tài 1.1.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.1.1.1 Quản lý * Khái niệm quản lý: Quản lý tượng xã hội xuất với xã hội loài người, đời từ thân ... Điều chỉnh - Xử lý Kiểm tra hoạt động quản lý thường xuyên Các nhà nghiên cứu khẳng định : Quản lý mà khơng có kiểm tra xem khơng có quản lý Trong q trình quản lý , chức quản lý bổ sung cho hỗ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

... nhóm biện pháp QL: Nhóm biện pháp kinh tế Nhóm biện pháp hành Nhóm tâm lý giáo dục Trong thực tế nhà QL thường sử dụng kết hợp biện pháp 1.2.5.2 Biện pháp QL hoạt động bồi dưỡng - Biện pháp cách ... Pacific) 1.2.5 Biện pháp QL biện pháp QL hoạt động bồi dưỡng 1.2.5.1 Biện pháp QL 21 Có nhiều quan niệm khác biện pháp QL Xuất phát từ chất QL đưa định nghĩa biện pháp QL sau: Biện pháp QL tổng ... thôn PP Phương pháp PPGD Phương pháp giáo dục QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục QLHCNN Quản lý hành nhà nước QLNN Quản lý nhà nước DANH MỤC CÁC BẢNG Trang 27 Bảng 1.1 Các phương pháp GD phổ biến...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... cốt lõi khái niệm quản lí, trả lời câu hỏi: Ai quản lý? (Chủ thể QL); Quản lý ai? Quản lý gì? (Khách thể QL); Quản lý nào? (Phương thức QL); Quản lý gì? (Cơng cụ QL); quản lý để làm (Mục tiêu ... Việt: Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể [32] Biện pháp phận phương pháp, sử dụng phương pháp người ta sử dụng nhiều biện pháp khác Mặt khác nhiều biện pháp dùng nhiều phương pháp Điều ... Trong “Khoa học tổ chức quản lý , tác giả Đặng Quốc Bảo quan niệm quản lý trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu chung, quản lý trình lập kế hoạch,...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... cốt lõi khái niệm quản lí, trả lời câu hỏi: Ai quản lý? (Chủ thể QL); Quản lý ai? Quản lý gì? (Khách thể QL); Quản lý nào? (Phương thức QL); Quản lý gì? (Cơng cụ QL); quản lý để làm (Mục tiêu ... cứu 1.2 Một số khỏi niệm quản lý 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Vai trũ quản lý 1.2.3 Bồi dưỡng cỏn 1.2.4 Quản lý hoạt động bồi dưỡng cỏn 1.3 Cơ sở lý luận hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng ... học quản lý cho quản lý tác động liên tục có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý mặt trị, văn hoá, xã hội, kinh tế,… hệ thống luật lệ, sách, nguyên tắc, phương pháp biện...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... Trần Kiểm: Quản lý nhà trường chất quản lý người Trong nhà trường, GV HS vừa đối tượng quản lý, vừa chủ thể quản 18 lý Với tư cách đối tượng quản lý, họ đối tượng tác động chủ thể quản lý (hiệu ... quan hệ bốn chức quản lý Qua sơ đồ 1.1 ta thấy hoạt động quản lý thơng tin quản lý đóng vai trò vơ quan trọng, coi “mạch máu” hoạt động quản lý, “sợi đỏ” xuyên suốt trình quản lý 1.2.1.2 Nhà trường ... xuất biện pháp quản lý HĐBDHSG trường - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Tiến hành sưu tầm, nghiên cứu, phân tích rút kinh nghiệm quản lý HĐBDHSG Hiệu trưởng trường THPT chuyên, đề xuất biện pháp...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:56

... nghiệp + Kết bồi dƣỡng 1.2.3 Biện pháp quản lý hiệu trưởng THPT bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 1.2.3.1 Các khái niệm biện pháp, biện pháp quản lý, biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ... nghiệp: a) Biện pháp Theo “Từ điển tiếng Việt” [23]của Hoàng Phê: Biện pháp cách xử lý công việc giải vấn đề cụ thể” Nhƣ biện pháp hành chính, biện pháp kỹ thuật… b) Biện pháp quản lý Là cách ... thể quản lý thực chu trình quản lý nhằm đạt mục tiêu đề Đối tượng quản lý phức tạp đòi hỏi biện pháp quản lý phải đa dạng, linh hoạt, phù hợp với thực tiễn khách quan đem lại hiệu cao c) Biện pháp...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 11:21