biện pháp giáo dục học sinh cá biệt thpt
Phương pháp giáo dục học sinh cá biệt trong công tác chủ nhiệm lớp
Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00
Biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cá biệt
... thấy cần có những biện pháp thực tế để giáo dục đạo đức cho học sinh . II/ Những biện pháp chủ yếu Qua công tác chủ nhiệm nhiều năm , tôi nhận thấy muốn giáo dục đạo đức cho học sinh theo hướng ... với hs cá biệt với các biện pháp được nâng dần từ thuyết phục đến khi đưa học sinh cá biệt vào thế phải tâm phục , khẩu phục trên cơ sở hài hòa tâm lý giữa thầy và trò . Có thế hs cá biệt mới ... 2 6 PHÒNG GIÁO DỤC PR-TC TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁ BIỆT GV : LƯƠNG THỊ NHƯ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04
Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm
... lý, giáo dục học sinh trong lớp, xây dựng Trờng học thân thiện , học sinh tích cực Để giáo dục những đối tợng học sinh không ngoan, tôi thờng xuyên báo cáo tình hình và kết quả giáo dục ... là học sinh cha ngoan. GVCN có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc giáo dục nhân cách học sinh . Giáo dục học sinh cha ngoan trong công tác chủ nhiệm là nhiệm vụ rất quan trọng ở trờng học ... do chọn đề tài Giáo dục học sinh và giáo dục học sinh cha ngoan nói riêng là nhiệm vụ quan trọng, thờng xuyên , liên tục của giáo viên và tập thể HĐSP nhà trờng. Giáo dục học sinh cha ngoan...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS
... tâm sinh lý và nguyên nhân cá biệt của mỗi học sinh cá biệt có ý nghĩa quyết định giúp giáo viên chọn đúng phơng pháp giáo dục có hiệu quả. - Thực tế giáo dục học sinh cá biệt cho thấy rằng các ... biệt, với cha mẹ học sinh cá biệt 10.Kết hợp với hội cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh cá biệt. 11. Xin ý kiến và đề nghị với ban giám hiệu phối hợp thống nhất biện pháp giáo dục. 12. Phối ... giáo viên bộ môn với tổ chức đoàn thanh niên, nhà trờng phối hợp thống nhất biện pháp giáo dục 9. Thăm gia đình học sinh cá biệt: biện pháp này nhằm gây thiện cảm với bản thân học sinh cá biệt, ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS
... mựt giáo dục (trí dục - đức dục) của từng học 4 sinh ở năm học trớc. Cụ thể qua 2, 3 tháng đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm có thể lựa chọn, phân loại học sinh trong lớp, từ đó có biện pháp, ... không quan tâm? Hay gia đình phó mặc cho cô giáo? Từ đó giáo viên có biện pháp bồi dỡng, kèm cặp giúp đỡ các em. c, Đối với học sinh h, học sinh cá biệt: Giáo viên phải theo dõi sát sao, luôn quan ... việc học tập và hoạt động của các em. đ, Đối với học sinh khuyết tật: Cô giáo là ngời khéo léo, an ủi, động viên các em, coi các em là những học sinh lành lặn, khoẻ mạnh, để các em yên tâm học...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC
... trò của giáo dục nhân cách học sinh trong nhà trường THCS. Trong giáo dục học sinh, giáo dục nhân cách chiếm vị trí vô cùng quang trọng. Học sinh THCS có rất ít kinh nghiệm sống nhưng các em ... nắn. Để đưa các em học sinh cá biệt về đạo đức vào nề nếp tôi đã tiến hành những việc như sau: 3.2.1. Đưa các em học sinh cá biệt vào hoà nhập với nhóm học sinh ngoan, gương mẫu. Nên cho các em ... tác giáo dục học sinh phải biết kết hợp nhiều yếu tố giáo dục, nhiều lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để làm tốt nhiệm vụ “trồng người” của mình. 2/ Thực trạng học sinh cá biệt...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:50
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”
... kiện giáo dục - 3 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC” PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ... trình giáo dục học sinh các biệt về đạo đức” tôi xin trình bày những kinh nghiệm đó để cùng các bạn đồng nghiệp trao - 1 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt con cái, dẫn ... nói chung và giáo viên nói riêng gặp không ít khó khăn trong việc giáo dục học sinh. Trong hệ thống giáo dục thống nhất và hoàn chỉnh của đất nước. Bên cạnh giáo dục tiểu học thì giáo dục phổ thông...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:47
Skkn-Một số suy nghĩ giáo dục học sinh cá biệt
... Nghó Về Việc Giáo Dục Học Sinh Cá Biệt Trường Thpt Bán Công Hiện Nay Giáo viên: VÕ TẤN HÒA Tổ: Văn Năm học: 2005 – 2006 Một số suy nghó về việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT bán công ... đó, để các em học sinh cá biệt cùng hoà đồng với tập thể. 5 Một số suy nghó về việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT bán công hiện nay . 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH DAKLAK TRƯỜNG THPT BC ... gian đi học, và lấy ngay bài học đắt giá của bản thân để khuyên lại bạn bè. 8. Kết hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn trong việc giáo dục học sinh cá biệt. Việc giáo dục học sinh cá biệt sẽ thuận...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28
GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT
... nghiệm giáo dục: - Phân tích các nguyên nhân dẫn đến học sinh cá biệt. - Tổng hợp các biện pháp giáo dục của giáo viên chủ nhiệm khối lớp hai, của nhà trường và gia đình. * Phương pháp điều ... những phương pháp để cùng phối hợp với gia đình, nhà trường và xã hội giáo dục những học sinh cá biệt đạt kết quả cao và khơng cịn học sinh cá biệt trong q trình giáo dục ở bậc tiểu học, đó chính ... hoặc đơi ba em học sinh, chúng ta giáo dục rất khó khăn hoặc các em ấy khơng nghe theo sự giáo dục của nhà trường, đây là những học sinh cá biệt về đạo đức ( Lười học, khơng học bài, làm bài,...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10
Giáo dục học sinh cá biệt
... tác giáo dục đạo đức học sinh để từ đó đề ra biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. 5. Giới hạn của đề tài Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ... khoa học cho học sinh mà cịn giáo dục cho các em những hành vi, cử chỉ, tình cảm, nhân sinh quan, thế giới quan khoa học. Ưu điểm : Giáo viên bộ mơn có chú ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thơng ... giáo dục của mơn học cịn thấp, số học sinh dưới trung bình cịn cao. Mơn giáo dục cơng dân từ trước đến nay chưa được coi trọng, nhiều giáo viên, học sinh, Cha mẹ học sinh vẫn xem đây là mơn học...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Giáo dục học sinh cá biệt 2
... người học sinh chưa ngoan của mình biết nhận lỗi một cách thành khẩn thì có nghĩa là biện pháp giáo dục của mình phần nào đó đã thành công. Tóm lại góp phần hình thành nhân cách học sinh – đặc biệt ... mình – hãy là chiếc cầu nối góp phần hình thành nhân cách học sinh. Đặt biệt là học sinh cá biệt Và xin được mượn câu nói này để kết thúc : “Cái gì xuất phát từ trái tim sẽ đi đến trái tim” ... hệ. Một năm học đi qua,một thế hệ học sinh (trong đó có học sinh cá biệt) được chúng ta giảng dạy và chủ nhiệm ra trường.Cái cuối cùng đọng lại trong tâm hồn các em chính là hình ảnh của thầy...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Giáo dục học sinh cá biệt pptx
... thời mở cửa thì việc giáo dục cho học sinh của mình đặc biệt là những học sinh chậm tiến cá biệt là cả một trách nhiệm khó khăn, phức tạp không chỉ cho riêng ngành giáo dục mà đòi hỏi toàn xã ... trình giáo dục học sinh cá biệt 1. Người thầy phải xác định rõ vị trí và mối quan hệ thầy trò trong quá trình hoạt động dạy và học. Người thầy giáo trong quá trình thực hiện việc giáo dục bao ... nhau. Trong đối tượng học sinh nàu có một dạng gọi là học sinh cá biệt. Đó là loại học sinh luôn tạo ra nhiều sự phiền hà và bận rộn hơn cả cho người thầy. Đối với loại học sinh này, không phải...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15
Một số biện pháp giáo dục học sinh trong trường THCS
... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ GIẢI PHÁP 1. Nắm vững tình hình trường, địa phương, học sinh : Để giáo dục học sinh có kết quả tốt công việc đầu tiên là chúng ta phải nắm được hoàn cảnh của từng học sinh ... đầu bài, báo cáo vời giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp xử lý. Luôn luôn lồng ghép giáo dục đạo đức, nhất là việc kéo bè, kéo cánh vào trong giờ học để giảng cho các em. 3. Giáo dục ngoại khoá ... viên chủ nhiệm để có biện pháp xử lý. 5. Giáo viên chủ nhiệm phải kết hợp với phụ huynh học sinh: Muốn giáo dục đạo đức cho các em được tốt thì phải kết hợp tốt ba mặt giáo dục: nhà trường – gia...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:55
Kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt
... cho các em khi làm các th lo i v n khác nhau. ã là v n thì tránh cho các em vi t câu v n c c l c, không bi t ữ ể ạ ă Đ ă ế ă ộ ố ế dùng bi n pháp tu t , nhân hóa, so sánh… ôi khi d y cho các ... đề ả ố đậ ặ ậ ầ đ ây là v t và các lo i cây mà thành ph các em ch a g p bao gi và không bi t.Đ đồ ậ ạ ở ố ư ặ ờ ế u tiên ph i cho các em xem tranh, h n g d n các t i m t ng b ph n c a v t c ... n g, ti n hành cho các em bi t vi t câu hay, câu dài b ng cách thêm thành ph n ph b ng các t đơ ườ ế ế ế ằ ầ ụ ằ ừ g i c m, t so sánh, t nhân hóa ( phép tu t ho c thay th các t g n ngha ) sao...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:56
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: