... dạyhọc trước hết phải nângcaonhậnthứcchogiáo viên, để nângcaonhậnthứcchogiáoviên việc sử dụng đồ dùng dạyhọc người Hiệu trưởng cần: - Giúp giáoviên thấy vai trò to lớn đồ dùng dạy ... trường tiểu học cung cấp nhiều trang thiết bị đồ dùng dạyhọc Phần lớn cángiáoviênnhậnthức vai trò to lớn việc sử dụng đồ dùng dạyhọc việc đổi phương phápdạy học, nângcao hiệu tiết dạy Việc ... Năm học 2006-2007 2007-2008 2008-2009 xếp loại Khá - tốt 4 /19 ( 21% ) 7 /19 (36,8%) 12 /19 (63,2%) đạt yêu cầu 15 /19 ( 81% ) 12 /19 (63,2%) 12 /19 (36,8%) Chất lượng đại trà học sinh năm học gần đây: Năm Học...
... thú cho trẻ tham gia vào hoạtđộng sử dụng biệnpháp sau: Biệnpháp 1: Dùng thủ thuật để gây hứng thú cho trẻ tích cực tham gia vào hoạtđộng chung Đối với tiết học muốn tiết dạy đạt hiệu caogiáo ... trạng để kết tổ chức hoạtđộngcao hơn, tốt mạnh dạn cải tiến số giải pháp, biệnpháp nhằm nângcao chất lượng cho trẻ 2.3 Các biệnphápnângcao chất lượng cho trẻ mẫu giáo – tuổi làm quen với ... nghiệp Tất giáoviên tổ chuyên môn nhậnthức tầm quan trọng củahoạt độngcho trẻ làm quen với chữ Đặc biệt nắm vững nội dung, phương phápcho trẻ LQVCC, phong phú tư hình thứccho trẻ Nângcao hiệu...
... 2003-2004 15 7 26,7 264 45,0 15 8 26,9 1, 4 587 10 0 2004-2005 13 5 26 ,1 224 43,4 15 0 24,4 1, 3 516 10 0 2005-2006 11 4 24,5 212 45,6 13 2 26,5 1, 5 465 10 0 2006-2007 10 1 25,3 19 0 47.5 10 6 26,5 0,07 400 10 0 ... mạnh hoạtđộng hiệu Giải pháp Phát huy vai trò giáoviên chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm có vai trò quan trọng kết hợp phụ huynh học sinh nhà trường “ tuyên truyền viên xuất sắc” nhằm nângcaonhận ... Phương tiện dạyhọc đội ngũ giáo viên; để nângcao chất lượng giáo dục trước hết phải nângcao chất lượng đội ngũ, đồng thời tăng cường CSVC trang thiết bị dạy học, xây dựng trường học theo hướng...
... với chi phí giá nớc có tác động tốt hoạtđộng XK Trợ cấp XK biệnpháp có tác dụng thúcđẩy mạnh mẽ cho việc khuyến khích XK 2.2 Các giải pháp 2.2 .1 Biệnpháp vĩ mô 2.2 .1. 1 Quy hoạch vùng sản xuất ... bồi dỡngcán công nhânviên - Thờng xuyên gửi cán bộ, nhà doanh nghiệp trẻ có lực học nghiên cứu lớp đào tạo cán kinh doanh nớc - Đào tạo chuyên môn cho đội ngũ cán vào nghề, giúp họ nângcao đợc ... biệt trọng vào năm 2003) Giải phápcho việc xuất gạo Việt Nam II .1 Các nhân tố ảnh hởng II .1. 1 Chất lợng II .1. 2 Các tổ chức tham gia xuất II .1. 3 Hạn ngạch xuất II .1. 4 Quản lý giá II .1. 5 Công cụ...
... hóa Phòng nhân sự: Tổ chức nhân sự, quản lý lao động, thống kê số lượng, chất lượng cán công nhân viên, lập kế hoạch nhân phục vụ cho công ty, quản lý chặt chẽ đầy đủ hồ sơ cán công nhânviên Tham ... ýnghĩa quan trọng học sinh khối kinh tế nói riêng tồn tồn thể sinh viênThực tập giúp cho sinh viên củng cố kiến thứchọc nhà trường cách vận dụng nhậnthức lý luận thực tiễn quản trị nhân vào ... Lao động phổ thông: 13 0 người Phân loại theo tính chất lao động Lao độngtrực tiếp: 200 người Lao động gián tiếp: 10 0 người 3.3 Chất lượng lao động: - Cán quản lý, kỹ sư, chuyên viên kỹ...
... hóa Phòng nhân sự: Tổ chức nhân sự, quản lý lao động, thống kê số lượng, chất lượng cán công nhân viên, lập kế hoạch nhân phục vụ cho công ty, quản lý chặt chẽ đầy đủ hồ sơ cán công nhânviên Tham ... ýnghĩa quan trọng học sinh khối kinh tế nói riêng tồn tồn thể sinh viênThực tập giúp cho sinh viên củng cố kiến thứchọc nhà trường cách vận dụng nhậnthức lý luận thực tiễn quản trị nhân vào ... Lao động phổ thông: 13 0 người Phân loại theo tính chất lao động Lao độngtrực tiếp: 200 người Lao động gián tiếp: 10 0 người 3.3 Chất lượng lao động: - Cán quản lý, kỹ sư, chuyên viên kỹ...
... Số Cán bộ, Công nhânviên (Ngời) Tổng thu nhập Năm 19 99 1.1 91. 546 99.577 14 .540 11 .453 15 6 Đơn vị tính : 10 00 đồng Năm 2000 Năm 20 01 3.026.746 3.027.636 249.348 352.4 81 15.430 13 .044 12 .376 13 .087 ... lơng choCán bộ, Công nhânviên Ban Quản lý Tổng Công ty ®iƯn lùc ViƯt Nam xÐt dut, ®ã, tiỊn lơng Cán bộ, Công nhânviên thờng có biếnđộng thay đổi đột ngột Để nângcao thu nhập, động viên, ... quân Cán bộ, Công nhânviên 18 00.000 đồng/ tháng phần bảo đảm mức sống họ ổn định Đối với Cán bộ, Công nhânviên đợc xét nâng lơng theo quy định hành Nhà Nớc Tức Cán bộ, Công nhânviên đợc xét nâng...
... ngày: 15 / 10 đến 01/ 11 / 2009 - Tìm hiĨu thùc tÕ, thu thËp th«ng tin, sè liƯu : 02/ 11 đến 10 / 11 / 2009 - Xử lý thông tin, viết duyệt thảo : 11 / 11 đến 23/ 11 / 2009 Một số biệnphápnângcao lực ... nângcaonhậnthứcchogiáoviên thông qua đợt học tập trị Nghị quyết, nhà trờng bồi dỡngchogiáoviênnhậnthức đợc vai trò trách nhiệm ngời giáoviên giai đoạn Cụ thể tổ chức chocángiáoviên ... góp phần nângcao chất lợng giáo dục toàn diện 17 Một số biệnphápnângcao lực chuyên môn cho đội ngũ giáoviên THCS Chơng III Một số biệnphápnângcao lực chuyên môn cho đội ngũ giáoviên hiệu...
... tô Kết biệnpháp theo đánh giá đạt 90% Biệnpháp tổ chức tiết học: Hình thứccho trẻ làm quen với chữ thông qua hoạtđộnghọc tập hình thức chủ yếu, thực mục đích yêu cầu văn học Kiến thức mà ... đồ dùng dạyhọc cách sáng tạo - Biết vận dụng biệnpháp lồng ghép tích cực mơn học cách khoa học, nhẹ nhàng, thoải mái để khai thác tối đa hoạtđộngnhậnthứccho trẻ - Bản thân giáoviên không ... ngừng học tập, trau dồi kiến thức để nângcao chuyên môn nghiệp vụ trình độ nhậnthức - Biết kết hợp hoạtđộng tiết học tiết học cách phù hợp khoa học nhằm phát huy tối đa tính tích cực hoạt động...
... trình hoạtđộng1. 4 Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động: Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạtđộng việc sử dụng nhiều hình thức tổ chức hoạtđộng khác cách linh hoạt phù hợp với nội dung hoạt động, ... nội dung hoạtđộng cụ thể Ví dụ: Thiết kế tiết dạy minh họa: Tháng 11 Chủ điểm: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tuần 13 : Nội dung: CÂU LẠC BỘ 20 -11 I/ Mục đích giáo dục: Giúp em - Nhậnthức sâu sắc ýnghĩa ngày ... gắng thể biệnpháp để tăng cường hứng thú học tập, nângcaoý để giảm mệt mỏi q trình học tập b) Lợi ích - Tăng cường khả ýchohọc sinh - Nângcao hứng thú học sinh, góp phần giảm mệt mỏi học sinh...
... lý giáo dục mở thêm lớp bồi dưỡng nângcao chất lượng hoạtđộngcho trẻ làm quen với văn học để nângcao trình độ giáoviên Xây dựng tiết dạy mẫu, đặc biệt tiết dạycho trẻ làm quen với văn học ... tác bồi dưỡng nên năm học thu kết sau Vềgiáoviên Phần lớn giáoviên nắm phương pháp, biệnphápcho trẻ làm quên với tác phẩm văn họcGiáoviên chủ động vững vàng tự tin lên lớp giảng chuyên đề ... tiết dạy mẫu, thao giảng giáoviêndạy đạt kết giáoviêndạy giỏi Từ giáoviên cập nhật phương pháp giảng dạy sáng tạo có đổi sau áp dụng phát huy khả thân, học tập thực tôt Bồi dưỡng qua dự dạy...
... tài: “Lựa chọn số biệnpháp nhằm nângcao thành tích chohọc sinh môn chạy tiếp sức lớp 12 ” Tôi áp dụng thời gian ngắn tuần học đầu học kỳ II năm học 2 013 – 2 014 Tôi thấy trình học tập rèn luyện, ... hợp học sinh lớp 12 chạy tiếp sức chưa phát huy hết khả vốn có Xuất phát từ lý nên chọn đề tài nghiên cứu “Lựa chọn số biệnpháp nhằm nângcao thành tích chohọc sinh mơn chạy tiếp sức lớp 12 ” ... III: Một số biệnpháp nhằm nângcao thành tích chạy tiếp sức lớp 12 Trường THTP số Văn Bàn Để học sinh thực tốt kĩ thuật đưa nhiệm vụ biệnpháp giảng dạy tiến hành sau: *Nhiệm vụ 1: Xây dựng...
... kiện cho chị em giáoviênhọc tập chuyên đề Sở giáo dục, Phòng giáo dục đào tạo tổ chức khuyến khích độngviên chị em học tập, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, nhà trường tổ chức thăm lớp, dự giáoviên ... có biệnpháp hữu hiệu việc thựcnângcao hiệu cho trẻ mẫu giáo lớn - tuổi làm quen với chữ viết đạt hiệu cao B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC BIỆNPHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Biệnpháp gây hứng thú cho ... Vì lý mà tơi định lựa chọn nghiên cứu đề tài: "Một số biệnpháp để nângcao chất lượng cho trẻ - tuổi làm quen chữ cái", với mong muốn góp phần nhỏ bé tri thức việc nângcao hiệu cho trẻ mẫu giáo...
... hoạtđộng làm quen Số trang 1 3 3 5 6 14 15 16 17 18 19 20 chữ Biệnpháp tạo môi trường “Làm quen chữ cái” 3.3 Biệnpháp tổ chức tiết học 3.4 Biệnphápdạy trẻ làm quen với chữ qua trò chơi 3.5 Biện ... trạng: 1.1 Cơ sở lý luận: 1. 2 Thực trạng vấn đề cần nghiên cứu; * Thuận lợi: * Khó khăn: Một số biện pháp: 2 ,1 Kết khảo sát chất lượng đầu năm 3.Các biện pháp: 3 .1 Biệnpháp gây hứng thú cho trẻ hoạt ... Trẻ Lệ 15 37,5% 12 ,5 % 16 42,5% 10 % 19 47,5% 10 % 10 25% 7% 11 27,5% 10 % Nhìn vào bảng khảo sát thấy biệnpháp thông thường, soạn dập khn, cứng nhắc chưa có biệnpháp tác động chất lượng đạt trẻ...
... lý Ý thức điều tổ chức chogiáoviênhọc cách: a Đổi hình thức tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn: Tổ chuyên môn nhân tố quan trọng giúp giáoviên tổ nângcaonhậnthức chuyên môn Vào đầu năm học, ... đề hình thức có bổ ích giáoviênGiáoviêntrực tiếp tham gia học hỏi kinh nghiệm để nângcao trình độ chun mơn nghiệp vụ Mà giáoviênthực chuyên đề giáoviên cốt cán, có tay nghề, lực cao Ngay ... Yế học đẳng cấp u 17 15 10 Tỉ lệ% 10 0% 88 12 58 36 52 36 12 C KÊT LUẬN, KIẾN NGHỊ 1, Kết luận Bồi dưỡng nângcao chất lượng đội ngũ giáoviên giải pháp đưa chất lượng giáo dục nhà trường nâng...