0

biểu đồ tuần tự cho ca sử dụng thêm phản hồi báo giá

Phương pháp sinh bộ kiểm thử từ biểu đồ tuần tự UML 2 0 và ứng dụng cho kiểm thử phần mềm

Phương pháp sinh bộ kiểm thử từ biểu đồ tuần tự UML 2 0 và ứng dụng cho kiểm thử phần mềm

Kinh tế

... tích biểu đồ dòng điểu khiển dựa biểu đồ UML 2.0 ứng dụng để sinh kiểm thử Phƣơng pháp nghiên cứu gồm hai trình chuyển đồi biểu đồ đồ thị dòng điều khiển từ đồ thị dòng điều khiển sinh kiểm thử Biểu ... dựa mô hình áp dụng cho kiểm thử phần mềm Phƣơng pháp sinh đồ thị dòng điều khiển từ biểu đồ bao gồm tổng quan đồ thị dòng điều khiển, cách đặc tả biểu đồ tuần tự, phƣơng pháp sinh đồ thị dòng điều ... tiếp gọi cho số 911 trƣớc làm thứ khác Các gọi thƣờng đan xen thoải mái sd CriticalRegion :Emergency :Operator par :Caller :Callee call(100) call(100) call(101) call(101) Critical call(911) call(911)...
  • 72
  • 1,519
  • 0
Phương pháp sinh bộ kiểm thử từ biểu đồ tuần tự UML 2 0 và ứng dụng cho kiểm thử phần mềm

Phương pháp sinh bộ kiểm thử từ biểu đồ tuần tự UML 2 0 và ứng dụng cho kiểm thử phần mềm

Thạc sĩ - Cao học

... pháp Kết thực nghiệm cho thấy tiềm ứng dụng công cụ việc kiểm thử tự động công ty Từ khóa: Kiểm thử dựa mô hình, kiểm thử tự động, biểu đồ tuần tự, đồ thị dòng điều khiển, ca kiểm thử, độ bao ... thử tự động dựa mô hìnhError! Bookmark not Chƣơng PHƢƠNG PHÁP SINH ĐỒ THỊ DÒNG ĐIỀU KHIỂN TỪ BIỂU ĐỒ TUẦN TỰ Error! Bookmark not defined 3.1 Biểu đồ Error! Bookmark not defined 3.2 Đồ thị ... test case LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nghiên cứu sinh tự động kiểm thử từ biểu đồ đƣợc trình bày luận văn dƣới hƣớng dẫn TS Phạm Ngọc Hùng Những viết không chép từ tài liệu, không sử dụng...
  • 13
  • 509
  • 0
Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2 0

Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2 0

Công nghệ thông tin

... CriticalRegion :Emergency :Operator par :Caller :Callee call(100) call(100) call(101) call(101) Critical call(911) call(911) Hình 2.10 Phân đoạn Critical Phân đoạn vùng then chốt (Critical Region): ... nêu trên, hướng tiếp cận sử dụng đầu vào cho phương pháp kiểm chứng từ biểu đồ thiết kế UML Việc đưa phương pháp mô hình hóa biểu đồ UML, biểu đồ UML 2.0, giúp cho việc áp dụng phương pháp kiểm ... ứng với đối tượng biểu đồ Chi tiết thuật toán mô tả mục từ 2.2 đến 2.4 2.1 Biểu đồ UML2.0 Biểu đồ (Sequence Diagram – SD) thể tương tác thực thể hệ thống theo thứ tự trình tự mà tương tác xảy...
  • 61
  • 846
  • 0
Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2.0

Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2.0

Tiến sĩ

... nêu trên, hướng tiếp cận sử dụng đầu vào cho phương pháp kiểm chứng từ biểu đồ thiết kế UML Việc đưa phương pháp mô hình hóa biểu đồ UML, biểu đồ UML 2.0, giúp cho việc áp dụng phương pháp kiểm ... not defined 2.4 Phương pháp xây dựng ôtômat vào/ra cho đối tượng biểu đồ tuần tựError! Bookmark Chương 3: Công cụ sinh ôtômat vào/ra từ biểu đồ Error! Bookmark not defined ii 3.1 Giới thiệu công ... mong muốn cho đối tượng Cashier Error! Bookmark not defined Hình 4.2.8 Đầu mong muốn cho đối tượng Card ProcessorError! Bookmark not defined Hình 4.2.9 Đầu mong muốn cho đối tượng Cash RegisterError!...
  • 13
  • 533
  • 0
Biểu đồ Tuần tự

Biểu đồ Tuần tự

Công nghệ

... điệp hủy BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Thông điệp tạo:  Thông điệp hủy:  Ví dụ: Tính tiền tin BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  ... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ trình tự:  Actor: Tác nhân bên tương tác với hệ thống  Ký hiệu: Ví dụ: Actor Học sinh BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Các thành phần biểu diễn biểu đồ ... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ  Ý nghĩa:  Biểu đồ trình tự mô tả tương tác tác nhân bên (Actor) đối tượng hệ thống  Mô tả tương tác đối tượng theo trình tự thời gian  Biểu đồ trình tự biểu diễn...
  • 26
  • 9,841
  • 25
Biểu đồ tuần tự

Biểu đồ tuần tự

Cao đẳng - Đại học

... vào biểu đồ hiểu biểu đồ hiểu cách làm việc 4 Cách tạo biểu đồThêm focus of control: Vùng focus of control thêm vào cần  Thêm ràng buộc thời gian: Ràng buộc thời gian thêm vào biểu đồThêm ... thiết thêm vào biểu đồ 4 Cách tạo biểu đồ  Lặp lại bước cho scenario: Các bước lặp lại cho tất scenario khác Vẽ biểu đồ tổng quát:  Có thể phối hợp scenario khác vào biểu đồ 4 Cách tạo biểu đồ ... 1 Biểu đồ gì?  Là biểu đồ tương tác theo trật tự thời gian giao tiếp thông điệp đối tượng  Là phương tiện biểu diễn tương tác dạng hình ảnh  Biểu đồ đọc từ đỉnh xuống đáy 1 Biểu đồ gì?...
  • 38
  • 4,965
  • 14
Cấp lại chứng chỉ hành nghề y dược cổ truyền (do bị mất) cho cá nhân đứng đầu phòng chẩn trị doc

Cấp lại chứng chỉ hành nghề y dược cổ truyền (do bị mất) cho nhân đứng đầu phòng chẩn trị doc

Thủ tục hành chính

... việc kể từ ngày ghi Phiếu tiếp nhận hồ sơ, Sở Y tế Mô tả bước Tên bước có thông báo cho đương bổ sung Khi nhận thông báo yêu cầu bổ sung, đương phải bổ sung hồ sơ gửi Sở Y tế Nếu sau 10 ngày làm ... thứ hàng tuần, có ghi Phiếu tiếp nhận: ghi ngày nhận hồ sơ ngày hẹn trả kết Trong thời hạn 28 ngày làm việc, kể từ ngày nhận hồ sơ Bước hợp lệ, Sở Y tế tổ chức thẩm định để cấp CCHN cho đương ... nêu rõ lý Bước Bộ phận tiếp nhận trả kết trả kết cho nhân, lưu hồ sơ Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Đơn đề nghị cấp lại chứng hành nghề ; - Giấy báo Chứng hành nghề có xác nhận quan công an cấp...
  • 4
  • 287
  • 0
Sản xuất biodiesel liên tục từ mỡ cá, sử dụng xúc tác rắn và thiết bị tạo nhũ theo công nghệ cavitaion

Sản xuất biodiesel liên tục từ mỡ cá, sử dụng xúc tác rắn và thiết bị tạo nhũ theo công nghệ cavitaion

Công nghệ - Môi trường

... thu hồi tái sử dụng glycerine, methanol, xúc tác, đồng thời nghiên cứu sử dụng nguồn nguyên liệu khác dầu thải (thu từ trình tinh luyện), dầu qua sử dụng mỡ sản phẩm phụ góp phần làm giảm giá ... hệ phản ứng, hiệu suất phản ứng tăng cao hàm lượng methyl ester thu gần 100% (như trường hợp sử dụng xúc tác ZnO) Với ưu điểm thuận lợi trình phân tách sản phẩm, hướng sử dụng xúc tác rắn cho phản ... đây, tác giả sử dụng K 2CO3/Al2O3 tự điều chế xúc tác So với xúc tác rắn axít SO 4.SnO2 sử dụng trên, xúc tác rắn kiềm nâng hiệu suất phản ứng lên cao, khoảng 87 – 92% mà giữ điều kiện phản ứng tương...
  • 30
  • 455
  • 0
Biểu đồ tuần tự ( sequence diagram)

Biểu đồ tuần tự ( sequence diagram)

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Khi vẽ biểu đồ tuần tự, cần ý: - Sự kiện biểu diễn đường thẳng nằm ngang - Đối tượng đường nằm dọc - Thời gian thể đường thẳng nằm dọc biểu đồ Điều có nghĩa kiện cần phải thể theo thứ tự mà chúng ... Biểu đồ ( sequence diagram) Hình 6.4- Biểu đồ cảnh kịch rút tiền mặt máy ATM Biểu đồ diễn giải theo trình tự thời gian sau: - Có ba lớp tham gia cảnh ... tương tác hữu dụng hệ thống có số lượng nhỏ đối tượng với số lượng lớn kiện xảy chúng Mặc dù vậy, số lượng đối tượng hệ thống tăng lên mô hình không thích hợp Để vẽ biểu đồ tuần tự, xác định đối...
  • 3
  • 2,878
  • 14
một số kết luận rút ra từ thực tế sử dụng đầu đề bài báo hiện nay

một số kết luận rút ra từ thực tế sử dụng đầu đề bài báo hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... đầu đề báo báo chí Chơng II Thực tế sử dụng đầu đề báo Chơng III Một số kết luận rút từ thực tế sử dụng đầu đề báo Chơng I Lý luận chung đầu đề báo báo chí Khái niệm Đầu đề tên gọi báo, có ... nội dung - Đầu đề báo tồn với tồn báo, khí thời gian tồn báo ngắn ngủi, đầu đề báo sống khoảng thời gian hai kỳ báo, chí bị quên sau độc giả vừa đọc xong báo - Do đặc điểm báo thông tin nhanh, ... dẫn cho báo chẳng có quan trọng Đầu đề phải có tỉ lệ cân xứng với độ dài báo [6, 72-75] Đây yêu cầu kỹ mà nhà báo đặt đầu đề cho tác phẩm báo chí phải ý đặc biệt Bởi muốn độc giả quan tâm tới báo...
  • 53
  • 987
  • 0
THIẾT KẾ BỘ ĐO TẦN SỐ XUNG VUÔNG SỬ DỤNG CỔNG NỐI TIẾP (BÁO CÁO MÔN GNMT  )

THIẾT KẾ BỘ ĐO TẦN SỐ XUNG VUÔNG SỬ DỤNG CỔNG NỐI TIẾP (BÁO CÁO MÔN GNMT )

Hệ thống thông tin

... cổng nối tiếp hay thiết bị tương tự X Cổng nối tiếp hoạt động song công đệm lúc thu cho phép G ký tự thu giữ ký tự D hai nhận Nếu N thứ CPU đợc ký tự thứ trước ký tự thứ hai thu đầy đủ liệu D không ... ghi phản ánh trạng thái đường truyền nối tiếp S6 S5 S4 S3 S2 S0 = có byte nhận S1 S0 S1=1 ký tự trước đọc, ký tự đến xóa ký tự cũ đệm S2 = có lỗi chẵn lẻ S3 = có lỗi khung truyền S4 = có gián ... LPT, khe cắm mở rộng, cổng USB Đây đường cho muốn nghiên cứu mở rộng thêm phạm vi ứng dụng máy tính Đo tần số xung vuông dùng cổng nối tiếp Điện Tử 3-K3 BÁO CÁO MÔN GNMT GVHD : VŨ THỊ THU HƯƠNG...
  • 31
  • 633
  • 0
Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng và thu hồi bột giấy tại Công ty Cổ phần giấy Rạng Đông

Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng và thu hồi bột giấy tại Công ty Cổ phần giấy Rạng Đông

Công nghệ thực phẩm

... liệu chủ yếu sử dụng cho trình nấu tập học sinh có qua sử dụng, giấy photo, giấy Rbiston hay giấy rẻo,… Sau cho nguyên liệu vào máy nghiền thủy lực ta bơm nước nóng (60-700C), cho thêm hóa chất ... pháp thông minh ta áp dụng sử dụng thiết bị đính kèm bên cạnh lô lưới xeo: guồng quay thu hồi bột mini, vừa tiết kiệm chi phí xử lý mà thu hồi trực tiếp lượng bột trắng giá cao thất thoát công ... quy trình sản xuất bột giấy giấy  Hiện trạng sử dụng bột biện pháp giảm thiểu thất thoát bột áp dụng  Các giải pháp nâng cao hiệu sử dụng thu hồi bột 4 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIẤY VIỆT...
  • 89
  • 862
  • 0
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

Khoa học xã hội

... danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …… 28 2.3.1 Bảng thống kê địa danh lịch sử cần sử dụng ……… 28 2.3.2 Những địa danh lịch sử cần sử dụng ……………………… 2.4 Một số biện pháp sử dụng kênh hình ... nghĩa Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học 20 Bµi tËp nghiÖp vô s ph¹m líp Sö KI sử dụng đồ dùng trực quan miêu tả, tường thuật với việc sử dụng kiến thức địa danh lịch sử phần Giáo viên sử dụng ... lịch sử, song biện pháp thông dụng mang lại hiệu cao sử dụng kênh hình Tuy nhiên để sử dụng kênh hình nhằm tạo biểu tượng không gian dạy học lịch sử, giáo viên cần nắm vững số yêu cầu việc sử dụng...
  • 43
  • 1,912
  • 2
Biểu đồ ca sử dụng

Biểu đồ ca sử dụng

Kỹ thuật lập trình

... c l p? 56 28 S p x p ca s d ng L p1 L p2 L p3 A B … D C Các ca s d ng 57 S p x p ca s d ng Các ca s d ng nên ñư c th c hi n trư c Các ca s Các ca s Các ca s công ngh Các ca s d ng ch a r i ro/nguy ... Cách xác ñ nh ca s d ng Khuy n khích Không nên c g ng tìm m i ca s d ng, • Trong trình phát tri n ca s d ng s l di n d n N u không th bi n ch ng cho m t ca s d ng • Có th ñó không ph i ca s d ng ... u ki n sau B o ñ m r ng ca s d ng bao quát h t yêu c u c a h th ng 43 Bi u ñ ca s d ng Bi u ñ ca s d ng mô t quan h gi a tác nhân ca s d ng c a m t h th ng Kí hi u Use case Tác nhân K t h p ch...
  • 19
  • 676
  • 0
Đăng ký chuyển nhượng, thừa kế, tặng cho quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất cho đối tượng là tổ chức trong nước, cơ sở tôn giáo, người Việt Nam định cư ở nước ngoài thực hiện dự án đầu tư, tổ chức nước ngoài, cá nhân nước ngoài doc

Đăng ký chuyển nhượng, thừa kế, tặng cho quyền sử dụng đất, quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất cho đối tượng là tổ chức trong nước, cơ sở tôn giáo, người Việt Nam định cư ở nước ngoài thực hiện dự án đầu tư, tổ chức nước ngoài, nhân nước ngoài doc

Thủ tục hành chính

... nhất; văn cam kết tặng cho hợp đồng tặng cho định tặng cho trường hợp nhận tặng cho) ; - Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất quyền sở hữu tài sản gắn liền với đất (Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, ... người thừa kế người nhất; văn cam kết tặng cho hợp đồng tặng cho định tặng cho trường hợp nhận tặng cho) ; - Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ... chuyển nhượng, tặng cho chủ sở hữu tài sản không đồng thời người sử dụng đất phải có văn người sử dụng đất đồng ý cho chủ sở hữu tài sản gắn liền với đất chuyển nhượng, tặng cho tài sản gắn liền...
  • 9
  • 1,096
  • 0
Phân tích thiết kế hướng đối tượng - Biểu đồ ca sử dụng (Use case diagrams) pptx

Phân tích thiết kế hướng đối tượng - Biểu đồ ca sử dụng (Use case diagrams) pptx

Cao đẳng - Đại học

... sử dụng chờ đợi  Biết Mô hình ca sử dụng  Một biểu đồ ca sử dụng định nghĩa:  Các tác nhân  Các ca sử dụng  Quan hệ tác nhân ca sử dụng  Một mô hình ca sử dụng định nghĩa bởi: biểu đồ ca ... xây dựng? Tổ chức ca sử dụng: include Quan hệ «include» biểu diễn ca sử dụng chứa hành vi định nghĩa ca sử dụng khác  Quan hệ cho phép biểu diễn phần chung hành vi nhiều ca sử dụng  «include» ... ca sử dụng Xác định tác nhân sử dụng  Với tác nhân, tìm kiếm ca sử dụng với hệ thống Đặc biệt thay đổi trạng thái hệ thống chờ đợi phản ứng từ hệ thống  Tổ chức lại ca sử dụng với quan hệ sử...
  • 21
  • 670
  • 4
Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng)

Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng)

Cơ sở dữ liệu

... phải xây dựng biểu đồ cho     Mô hình nghiệp vụ Mô hình trường hợp sử dụng Mô hình giao diện người sử dụng Mô hình trường hợp sử dụng (Use case model) mô tả hệ thống sử dụng  Use case (UC) hệ ... 9/31 Ca sử dụng - Use case     Use case biểu diễn tập hợp chuỗi hành động mà hệ thống thực nhằm cung cấp kết cụ thể cho đối tác Tập hợp ca sử dụng mô tả toàn hệ thống cần xây dựng Một ca sử dụng ... góc nhìn người sử dụng Purchase Ticket Một ca sử dụng làm mục tiêu người sử dụng thỏa mãn hệ thống Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 10/31 Ca sử dụng  Lưu ý:    Ca sử dụng phải liên...
  • 44
  • 1,004
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose