biết tự ôn tập và củng cố kiến thức
Bài soạn on tap va cung co kien thuc anh 8
... S + not + V(inf) + (O)? Chú ý: - "Câu" có tân ngữ (O) không cần tân ngữ V: động t O: tõn ng Kiến thức Nâng cao English * Diễn giải công thức: + Thể khẳng định -Nhóm chủ ngữ: S: (I,We,You,They,hai ... giữ nguyên thể (không chia) câu có trợ động từ Doesn’t Vd: - They don’t go swimming in the winter. - Ba doesn’t play piano well. + Thể nghi ... remember me? → No,I don’t - Don’t they buy the house? → Yes,they - Do Tan & Nam not play in the kitchen?...
- 7
- 418
- 0
Ôn tập và củng cố kiến thức tiếng Anh 9
... christmas (vào lễ giáng sinh), at/ on weekend (vào ngày cuối tuần), at bed time (vào ngủ), at lunch time (vào bữa tra) ON: Tríc ngµy, thø Ex: on May 1st , on Monday, on christmas day (vào ngày ... mang nghĩa phủ định Cõu b ng: a Công thức tổng quát: S+V+O S + be + pII + by+O b C¸ch chun từ câu chủ động sang câu bị động: -xác định chủ ngữ, động từ tân ngữ công chủ động -Tân ngữ câu chủ động ... sau thêm tân ngữ vào sau nã -Bá dÊu phÈy, dÊu ngc kÐp, dÊu chÊm than, từ please (nếu có) -Đổi đại từ nhân xng, tính từ sở hữu, trạng từ thời gian, nơi chốn (nếu cần thiết) *Công thức: +Khẳng định:...
- 52
- 1,275
- 1
Sáng Kiến Kinh Nghiệm “Hướng Dẫn Học Sinh Khối 6 Học Ôn Tập Và Củng Cố Từ Vựng Bằng Bản Đồ Tư Duy”
... GV: Lê Thị Anh Th Hoa Thủy - 15 - - - - - - - Tr êng THCS - Híng dÉn häc sinh khèi häc «n tập củng cố từ vựng Tiếng Anh đồ t - GV: Lê Thị Anh Th Hoa Thñy - 16 - - - - - - - Tr êng THCS ... - Híng dÉn häc sinh khèi häc «n tËp củng cố từ vựng Tiếng Anh đồ t PH ẦN I- ĐẶT VẤN ĐỀ PHẦN II- NỘI DUNG Cơ sở lí luận vấn đề 2 Cơ sở...
- 16
- 1,277
- 0
skkn hướng dẫn học sinh khối 6 học ôn tập và củng cố từ vựng bằng bản đồ tư duy
... sinh häc ôn tập củng cố từ vựng lớp tự ôn tập nhà Cơ sở thực tiễn (Thực trạng vấn đề) a Thuận lợi: - Đa số em học sinh khối vừa tiếp xúc chương trình Tiếng Anh THCS nên hứng thú với môn học Ngoài ... “HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHỐI HỌC ÔN TẬP VÀ CỦNG CỐ TỪ VỰNG BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY” Trước tiến hành giới thiệu cho học sinh biết “Bản đồ tư duy” gì: “Bản đồ tư (BĐTD) hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư ... vững chủ đề học ôn tập từ vựng liên quan đến chủ điểm - Thông thường GRAMMAR PRACTICE ơn tập ngữ pháp 2, hc trước đó, tơi thường dành khoảng 15 phút để hướng dẫn học sinh ôn tập từ vựng theo...
- 16
- 3,814
- 25
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN
... hỏi, tập để học sinh không bỡ ngỡ gặp dạng - Ôn tập: Giáo viên củng cố cho học sinh kiến thức bản, trọng tâm Việc ôn tập phải diễn thường xuyên, học, giúp cho học sinh hệ thống khắc sau kiến thức ... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN ********** Tên sáng kiến: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT – LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: ... thể là: - Bài tập hóa học sử dụng nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi, phát triển kiến thức, kỹ - Bài tập hóa học dùng để mơ số tình thực tế đời sống để học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn...
- 58
- 778
- 0
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong ôn tập và củng cố chương IV – sinh học 11 – THPT
... mục tiêu, nội dung kiến thức Chương IV - Sinh sản làm sở thiết kế tổ chức hoạt động TNST ôn tập - củng cố chương IV- Sinh học 11 5.3 Thiết kế tổ chức hoạt động TNST ôn tập củng cố Chương IV - Sinh ... tài 27 1.3.1 Thực trạng dạy học bộ môn Sinh học trường THPT 27 Chương THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TNST TRONG ÔN TẬP VÀ CỦNG CỐ CHƯƠNG IV - SINH HỌC 11 - THPT 29 2.1 ... thống bộ môn Dẫn đến, HS chưa được rèn luyện những kĩ mềm (xử lí tình h́ng, giao tiếp, diễn thút, trình bày,…) 28 Chương THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TNST TRONG ÔN TẬP VÀ CỦNG CỐ CHƯƠNG...
- 58
- 1,804
- 5
đào tạo ra lao động chất lượng tốt, đáp ứng nhu cầu của thi trường và cũng nhằm giúp sinh viên có điều kiện tiếp cận thực tế, vận dụng và củng cố kiến thức được học ở trường.DOC
... phương, đến Công ty tổ chức tốt công tác tiếp thị, đấu thầu thi công dự án có quy mơ vừa lớn, có nhiều cơng trình có u cầu kỹ thuật cao, công nghệ thi công c cấu sản phẩm, từ đơn vị thi công dự án ... Cơng trường Công trường Công trường Công trường Công trường Đội 25 Đội 26 Đội 27 Đội 28 Trong đó: - Giám đốc cơng ty: người đại diện pháp nhân công ty, chịu trách nhiệm trước tổng công ty, trước ... SX-KD: người giúp giám đốc công ty điều hành lĩnh vực: phụ trách dự án sản xuất, đấu thầu, công tác sản xuất, kỹ thuật thi công xây lắp, công tác sáng kiến ci tiến kỹ thuật, công tác an toàn bảo hộ...
- 26
- 776
- 0
Lịch Sử 12 - Ôn tập và nâng cao kiến thức về các quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới
... thân thiện hợp tác Đông Nam Á (gọi tắt Hiệp ước Bali) - Hiệp ước Bali XĐ nguyên tắc quan hệ nước: tơn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ; không can thiệp vào công việc nội nhau; không sử dụng vũ lực ... độ tự động, ngày 15/10/2003, tàu “Thần Châu 5” nhà du hành vũ trụ Dương Lợi Vĩ bay vào không gian vũ trụ Sự kiện đưa Trung Quốc trở thành quốc gia thứ giới (sau Nga, Mĩ) có tàu với người bay vào ... khống sản nghèo nàn, CN Nhật Bản phụ thuộc vào nguồn nguyên, nhiên liệu nhập từ bên + Cơ cấu vùng kinh tế Nhật Bản thiếu cân đối, tập trung chủ yếu vào vào trung tâm Tơkiơ, Ơxaca Nagơia, CN NN...
- 11
- 689
- 0
TÀI LIỆU ÔN TẬP VÀ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC VẬT LÝ THCS (DÀNH CHO HSG VÀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP CHUYÊN LÝ)
... 1 df d d' + Dựa vào công thức : = + hay công thức: d ' = ta suy công thức f = = f d d' d− f 2 Thí nghiệm phải tiến hành tít lần tính giá trị trung bình f 1 dd ' + Dựa vào công thức: ta suy ra: ... Công học (J) A = F.S F: Lực tác dụng (N) S: Quãng đường vật dich chuyển (m) 2/ Công suất: suấ - Công suất xác định công thực đơn vị thời gian - Tơng thức tính cơng suất: Trong đó: A P= A: Công ... ngập nước (V3) phụ d3 − d thuộc vào V1, d1, d2, d3 không phụ thuộc vào độ sâu cầu dầu, lượng dầu đổ thêm vào Do tiếp tục đổ thêm dầu vào phần cầu ngập nước không thay đổi 20 THCS XÃ PHAN Thái...
- 48
- 1,070
- 3
skkn gây hứng thú và củng cố kiến thức trong giờ học tiếng anh lớp 3 bằng các bài hát ngắn
... củng cố kiến thức cho học sinh việc vô quan trọng thường xuyên Bởi điều ảnh hưởng nhiều đến động học tập học sinh, yếu tố tác động đến trình học ngơn ngữ: Khơng có động trẻ không học - việc củng ... hưng phấn công tác Sau học, điều thật thú vị bắt gặp em hát nghêu ngao hát ngắn mà lồng từ vào Thật vậy, điều thành cơng Vì năm học này, định chọn đề tài “GÂY HỨNG THÚ VÀ CỦNG CỐ KIẾN THỨC TRONG ... phát triển kỹ học tập toàn diện ? Làm để em yêu mến, khắc sâu vốn kiến thức văn hóa nước ngồi ? Bằng hình thức giúp học sinh nắm vững mà không nhàm chán, phải thật lôi cuốn, tạo không khí vui tươi...
- 29
- 792
- 0
ÔN tập và KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT lớp 5 THEO TUẦN ( tuần 1 đến tuần 18)
... công Tôi cấy trơng (1) nhiều bề Trơng (2) trời, trông (3) đất, trông (4) mây Trông (5) mưa, trông (6) nắng, trông (7) ngày, trông (8) đêm Trông (9) cho chân cứng đá mềm Trời yên bể lặng yên lòng ... thành ca sĩ tiếng Cô gái không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá công viên nghe cô hát Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ lại ghế đá trống không "Cụ già qua đời Cụ điếc ... Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy mang vàng hệt màu khộp ăn cỏ non Những chân vàng giẫm thảm vàng sắc nắng rực vàng lưng Chỉ có vạt cỏ xanh biếc rực lên giang sơn vàng rợi … a Đoạn văn...
- 47
- 6,002
- 15
’MỘT số DẠNG bài tập để CỦNG cố KIẾN THỨC, kỹ NĂNG vẽ HÌNH, kỹ NĂNG SUY LUẬN TRONG CHƯƠNG góc HÌNH học 6
... : Các em phấn khởi học mơn hình học, em làm tập giao tích cực, khơng ỉ lạivà khơng tự ti từ càc em nắm chất kiến thức, vận dụng kiến thức vào giải tập cách nhuần nhuyễn linh hoạt Điểm kiểm tra ... Đọc hình để củng cố kiến thức Mục đích: Thơng qua hình vẽ học sinh tái hình ảnh góc -Học sinh biết phân biệt đỉnh cạnh góc -Học sinh biết viết ký hiệu góc, đọc số đo góc -Học sinh biết sử dụng ... hình vẽ C Kết luận Qua việc luyện cácbài tập góc tơi nhận thấy : Học sinh có hứng thú học tập Các em nắm kiến thức hình học , em biết suy luận giải tập hình học tìm mối liên hệ chúng Do tiết...
- 10
- 682
- 0
skkn LỒNG VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN VÀ CŨNG CỐ KIẾN THỨC MÔN TOÁN” VÀO TIẾT ĐỐ VUI DƯỚI CỜ
... ví dụ hình thức để rèn luyện kỹ suy luận, củng cố kiến thức mà thực năm học qua Tôi nhận thấy rằng: “Lồng việc Rèn luyện kỷ suy luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm ... luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm Trang + Chốt lại: - Những số tự nhiên lớn có hai ước gọi số nguyên tố - Các số tự nhiên lớn gọi hợp số - Có thể em chưa biết ... suy luận cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui cờ Sáng kiến kinh nghiệm Trang + Giáo viên chốt lại: nghiệm đa thức giá trò biến mà thay giá trò vào đa thức giá trò tương ứng đa thức 3/ Các câu...
- 14
- 330
- 0
Ôn tập và hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp 6 hè
... Ơn tập hệ thống kiến thức chương trình Tốn lớp hè năm 2015 Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z} Hỏi tập hợp B có tất tập hợp con? Bài 4: Hãy tính số phần tư tập hợp sau: a/ Tập hợp A số tự nhiên ... 0919.281.916 Ôn tập hệ thống kiến thức chương trình Tốn lớp hè năm 2015 Bài 16: Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải chữ số vào bên trái số tăng gấp 36 lần Bài 17: Tìm số tự ... a, b > 0, biết [a, b] = 240 (a, b) = 16 Bài 50 : Tìm hai số tự nhiên a, b > 0, biết ab = 216 (a, b) = Bài 51 : Tìm hai số tự nhiên a, b > 0, biết ab = 180, [a, b] = 60 Bài 52: Tìm số tự nhiên...
- 21
- 2,560
- 6
Bài tập ôn tập và hệ thống kiến thức môn toán lớp 4 hè 2015
... số giống nhau? Bài 6: cho dãy số tự nhiên liên tiếp: 1, 2, 3, 4, 5, , 1999 Hỏi dãy số có chữ số? Bài 7: Cho dãy số tự nhiên liên tiếp: 1, 2, 3, 4, 5, , x Tìm x biết dãy số có 1989 chữ số Bài 8: ... gạo? Bài 3: Tìm số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 18 Bài 4: Tìm số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 2014 Bài 5: Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 253 Bài ... có tổng 792 chúng có 300 số chẵn Bài 4: Tìm số, biết tổng chúng 400 hiệu chúng 40 Bài 5:Tìm số, biết tổng chúng 215 hiệu chúng 45 Bài 6: Tìm số, biết tổng chúng 2008 hiệu chúng 20 Bài 7: Hai ruộng...
- 8
- 1,383
- 4
100 bài tập ôn tập và hệ thống kiến thức môn toán lớp 6
... Ơn tập hệ thống kiến thức chương trình Tốn lớp hè năm 2015 Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z} Hỏi tập hợp B có tất tập hợp con? Bài 4: Hãy tính số phần tư tập hợp sau: a/ Tập hợp A số tự nhiên ... Cho tập hợp A 1; 2;3; 4 ; B 3; 4;5 Viết tập hợp vừa tập hợp A, vừa tập hợp B Bài 9: Tính nhanh cách hợp lý: a/ 997 + 86 b/ 37 38 + 62 37 c/ 43 11; 67 101; 423 1001 Ôn tập hệ thống kiến thức ... 21 Tìm số Bài 15: Tìm số tự nhiên có chữ số, biết viết thêm chữ số vào đằng trước số số lớn gấp lần so với số có cách viết thêm chữ số vào sau số Ơn tập hệ thống kiến thức chương trình Tốn lớp...
- 21
- 809
- 0
Bài tập ôn tập và hệ thống kiến thức môn toán lớp 4
... hai số đó, biết chúng có số lẻ Bài 11: Ba năm trước cha 29 tuổi Tính tuổi người nay, biết tổng số tuổi hai cha 51 tuổi Bài 12: Tổng số chẵn 84 Tìm hai số đó, biết chúng có số lẻ Bài 13: Ông cháu ... gạo? Bài 3: Tìm số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 18 Bài 4: Tìm số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 2014 Bài 5: Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng chúng 253 Bài ... có tổng 792 chúng có 300 số chẵn Bài 4: Tìm số, biết tổng chúng 400 hiệu chúng 40 Bài 5:Tìm số, biết tổng chúng 215 hiệu chúng 45 Bài 6: Tìm số, biết tổng chúng 2008 hiệu chúng 20 Bài 7: Hai ruộng...
- 8
- 1,713
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25