0

biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật

GA LOP 2 TUAN 29

GA LOP 2 TUAN 29

Tiểu học

... khuyết tật… Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐÀO I Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ chỗ ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện lời nhân vật - Hiểu ND : Nhờ đào, ông biết tính nết cháu Ông khen ngợi cháu biết nhường ... Phần lại HS đọc HS đọc - số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng HS đọc HS đọc HS đọc, HS khác nhận xét đọc lại HS đọc, HS khác nhận xét đọc lại HS đọc đoạn Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) ... HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu cho Yêu cầu HS đọc câu Nghe chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn : - Hỏi: Để đọc tập đọc này, phải sử dụng giọng đọc...
  • 31
  • 683
  • 0
giáo án lớp 2 Tuần 25,26,27,28 cktkn

giáo án lớp 2 Tuần 25,26,27,28 cktkn

Tiểu học

...  Thi đua đọc d) Thi đọc - Các nhóm cử cá nhân thi - Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng đọc cá nhân, nhóm thi thanh, đọcnhân đọc nối tiếp, đọc đồng - Nhận xét, cho điểm đoạn e) Cả lớp đọc đồng ... tổ, đồng - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu c) Luyện đọc đoạn hết - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho HS luyện đọc theo - Tiếp nối đọc hết - Lần lượt HS đọc nhóm nhỏ ... HS đọc theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết Theo dõi HS đọc để phát lỗi phát âm HS - Hỏi: Trong có từ khó đọc? (Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng lớp) - Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc...
  • 120
  • 818
  • 3
giáo án lớp 2 buổi chiều tuần 22...29

giáo án lớp 2 buổi chiều tuần 22...29

Tiểu học

... HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Bài tập đọc gồm ba đoạn: - HS đọc - Khoan thai có nghóa thong thả, không vội - HS đọc lại đoạn - HS đọc - HS đọc ... có c) Luyện đọc đoạn - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng câu dài - Hát - Theo dõi đọc thầm theo - Đọc - Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Đoạn ... số 1.-Bùi Thị Sơn.- Giáo án buổi chiều lớp Tiết + 3: Tập đọc SƠN TINH THỦY TINH I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ đúng, đọclời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND :Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta...
  • 83
  • 6,534
  • 57
GIÁO ÁN L2- TUẦN 29;30;31;32(CKTKN)

GIÁO ÁN L2- TUẦN 29;30;31;32(CKTKN)

Tiểu học

... Phần lại - HS đọc - HS đọc - số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - HS đọc - HS đọc - HS đọc, HS khác nhận xét đọc lại - HS đọc, HS khác nhận xét đọc lại - HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc lại đoạn ... NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC TIÊU - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện cụm từ câu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt * HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT3) - HS có ý thức ... đọcnhân - HS đọc - Nhấn giọng từ ngữ sau: lúa vàng gợn sóng, lững thững, nặng nề - Một số HS đọcnhân - HS đọc theo hình thức nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm cử cá nhân thi đọc...
  • 113
  • 519
  • 0
GAL2 tuan29-30CKT RATCHUAN

GAL2 tuan29-30CKT RATCHUAN

Tiểu học

... THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT BÀI: NHỮNG QUẢ ĐÀO I Mục tiêu: KN: - HS đọc trơi chảy ngắt nghỉ sau câu , cụm từ Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật truyện -Nghe viết xác ... 2010 Kể chuyện NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC TIÊU KT:-Nắm ND câu chuyện KN;- Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện cụm từ câu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt * HS khá, giỏi biết phân ... HÀNH TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT BÀI: AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG I Mục tiêu: KN: - HS đọc trơi chảy ngắt nghỉ sau câu , cụm từ Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật truyện -Nghe viết...
  • 65
  • 223
  • 0
giao an lop 2 mon toan

giao an lop 2 mon toan

Tư liệu khác

... tập đọc gì? (Bạn Nai Nhỏ) Hôm dựa vào tranh kể lại câu chuyện “Bạn Nai Nhỏ” Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện  Mục tiêu: Quan sát tranh, nhắc lại lời kể nhân vật ... Trực quan - Bài 1: Dựa vào tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn - Nêu yêu cầu đề - Thầy treo tranh - Dựa theo tranh kể lại lời Nai Nhỏ - Bài 2: Nhắc lại lời kể Nai cha sau lời kể Nai Nhỏ - Nêu yêu ... Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện - HS đọc  Mục tiêu: Thực hành kể chuyện - HS kể lại toàn câu  Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp chuyện - Cho HS đọc 3, nêu cầu - Thầy cho HS xung phong kể -Thầy...
  • 452
  • 4,142
  • 4
giáo án lớp 2 tuần 1 đến 35

giáo án lớp 2 tuần 1 đến 35

Tiểu học

... hành Tiết 4: KỂ CHUYỆN CHIM SƠN CA BÔNG CÚC TRẮNG I Mục tiêu 1.Kiến thức: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện Chim sơn ca cúc trắng 2.Kỹ năng: Biết kể chuyện lời mình, kể tự nhiên, ... TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I Mục tiêu Kiến thức: Đọc lưu loát - Đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Phân biệt lời nhân vật với lời ... HS đọc - HS đọc - Dùng bút chì vạch vào chỗ cần ngắt giọng Võ Thò Long- Trường Tiểu học Thuần Mẫn d) Đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia nhóm HS, nhóm có HS yêu cầu đọc nhóm Theo dõi HS đọc...
  • 511
  • 773
  • 0
GA LỚP 2 - TUẦN 29 (CKT - KN)

GA LỚP 2 - TUẦN 29 (CKT - KN)

Toán học

... MÔN: TẬP ĐỌC NHỮNG QUẢ ĐÀO I Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ chỗ; bước đầu đọc phâ biệt lời người dẫn chuyện lời nhân vật -Hiểu nội dung: Nhờ đào, ông biết tính neat cháu Ông khen ngợi cháu biết nhường ... chẳng, lên,… - đến HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - Đọc mẫu yêu cầu HS đọc từ - tiếp từ đầu hết (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) - Mỗi HS đọc câu, đọc nối Yêu cầu HS đọc câu Nghe chỉnh sửa ... Phần lại - Yêu cầu HS đọc phần giải để hiểu nghóa - HS đọc từ - HS đọc - số HS đọc cá nhân, sau - Nêu giọng đọc tổ chức cho HS luyện đọc lớp đọc đồng Gọi HS đọc đoạn - HS đọc Trang8 TRƯỜNG TH...
  • 34
  • 468
  • 0
luyen tu cau tuan 25-31 moi

luyen tu cau tuan 25-31 moi

Tiểu học

... thức: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ vật sống nước 2Kỹ năng: Nhận biết số lồi cá nước mặn , nước (BT1) - Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phấy vào chỗ thích hợp câu thiếu dấu phẩy (BT3) ... gọi hs đọc lại câu - Trong câu có cụm từ ? - Để trả lời cụm từ em trả lời ? - Vậy ích lợi cam ? - GV cho hs hoạt động nhóm đơi , sau cho hs chơi trò chơi đố bạn em đố 1em trả lời em trả lời quyền ... +Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -Treo bảng phụ đọc đoạn văn -Gọi HS đọc câu -Yêu cầu HS lên làm bảng phụ , lớp làm vào , hs làm bảng phụ đính kết cho lớp gv nhận xét ghi điểm - GV gọi vài hs đem tập...
  • 15
  • 377
  • 0
Gián án Từ ngữ về cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gì - dấu chấm phẩy

Gián án Từ ngữ về cây cối - đặt trả lời câu hỏi để làm gì - dấu chấm phẩy

Tư liệu khác

... Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Bài tập1: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài ... trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua , Lan nhận thư bố Trong thư ,bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Nhưng Lan nhớ lời ... nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố , bố có cam ăn nhé!” Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu:      Trò chơi chọn thích hợp xếp theo nhóm Hãy chọn tên cho sẵn ghép vào nhóm thích hợp...
  • 11
  • 2,008
  • 8
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pdf

Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Câu: BÀI 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pdf

Mầm non - Tiểu học

... làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên loài cây, biết hỏi đáp trả lời để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên loài -Thảo luận nhóm mà em biết theo nhóm : -Đại diện nhóm trình bày ... tiêu : Hs biết đặt dấu phẩy, -Hs làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -Chấm ... đọc yêu cầu Bài tâp : Dưụa vào kết -Hs trao đổi nhóm đôi bài tập 1, hỏi – đáp theo mẫu sau -Hs nêu miệng : - Gv hướng dẫn mẫu 10 ph -Nhận xét * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT -Hs đọc yêu cầu đọc...
  • 4
  • 3,431
  • 9
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 9 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pps

Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Câu: BÀI 9 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pps

Mầm non - Tiểu học

... tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùng từ tả phận Bài tập : Hãy kể tên -Hs đọc yêu cầu phận ăn quả: -Thảo luận nhóm -GV đính tranh -Đại diện nhóm phận ăn Bài tâp : Tìm từ -Hs đọc yêu cầu ... trình bày -Nhận xét kết luận : Hs biết phận ăn dùng từ phận 10 * Hoạt động2: Hướng dẫn làm ph BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụm từ để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Đặt câu hỏi ... hs lên thực hành hỏi -GV cho hs quan sát tranh SGK đáp theo tranh Kết luận : Hs biết đặt câu hỏi Để làm ? trả lời câu hỏi 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs nói lại phận ăn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :...
  • 4
  • 1,030
  • 0
LTVC tuần 28: MRVT: Từ ngữ về cây cối. Đặt và trả lời câu hỏi  ...

LTVC tuần 28: MRVT: Từ ngữ về cây cối. Đặt trả lời câu hỏi ...

Tiểu học

... tháng năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Kể tên loài mà em biết theo nhóm a) Cây lơng thực, thực phẩm: lúa, khoai tây, rau ... Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua Lan nhận đợc th bố Trong th, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Nhng Lan nhớ lời bố ... bón cam đầu vờn để bố bố có cam ăn ! Th t ngày 16 tháng năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô...
  • 22
  • 649
  • 4
LT&C T29 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ?

LT&C T29 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ?

Tư liệu khác

... tra cũ: 1/ Kể tên lồi mà em biết ? 2/ Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Luyệ n từ c âu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm gì? 1/ Hãy kể tên phận ăn quả? 1/ Hãy kể tên phận ... khiu cong queo khô héo Lá : xanh tươi tươi tốt úa vàng già úa đỏ sẫm vàng tươi đỏ tươi hồng thắm trắng tinh Quả : chín mọng đỏ ối Quả : vàng rực vàng tươi Quả : chi chít - Rễ : dài, uốn lượn, ngoằn ... : khiu, khơ héo - Lá : tươi xanh, tươi tốt, xanh nõn, già úa, úa vàng - Hoa : vàng tươi, đỏ rực, đỏ tươi, thơm ngát - Quả : vàng rực, đỏ ối, chín mọng, chi chít - Ngọn cây: chót vót, thẳng...
  • 27
  • 789
  • 0
LT&C T28 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY

LT&C T28 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY

Tư liệu khác

... từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Dựa vào kết tập 1,hỏi- đáp theo mẫu sau : Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống ? Luyện từ ... dặn riêng em cuối thư : “ Con nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố ,về bố có cam ăn ! “ Cây lúa, Quan sát tranh đđểthuộc nhóm nhận biết tên loại ươ phân biệt thulộc ng thực, Nhóm nàothực phẩm ? Cây ... Chim đậu cành cây? Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Cây lương Cây Cây lấy Cây thực, thực ăn gỗ bóng mát...
  • 16
  • 584
  • 1
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn cách đặt và TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. ppt

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ câu Nhân hóa. Ôn cách đặt TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. ppt

Mầm non - Tiểu học

... người bạn gần gũi nói chuyện ta Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân - Gv mời Hs lên bảng làm Cả lớp làm Hs làm cá nhân vào vào VBT VBT - Gv nhận ... chọn vật nhanh *Hoạt động 2: Làm Hs chữa vào VBT - Mục tiêu: Củng cố cách đặt dấu chấm hỏi, dấu PP: chấm, dấu chấm than hành, trò chơi Luyện tập, thực Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs đọc ... cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Gv chia lớp thành nhóm cho em chơi trò tiếp sức Hs lớp làm cá - Gv dán tờ giấy lên bảng mời nhóm Hs lên nhân bảng thi Cả lớp làm vào VBT nhóm Hs lên bảng - Gv...
  • 5
  • 3,504
  • 17
Giáo án luyện từ và câu

Giáo án luyện từ câu " Từ ngữ về cây cối " ppt

Mầm non - Tiểu học

... câu Kiểm tra cũ: Kể tên số loài ăn mà em biết ? Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Bài1: Hãy kể tên phận ăn ... khẳng khiu, khô héo - Lá tươi xanh, tươi tốt, xanh nõn, già úa, úa vàng - Hoa: vàng tươi, đỏ rực, đỏ tươi, trắng muốt - Quả: vàng rực, đỏ ối, chín mọng, chi chít - Ngọn cây: chót vót, thẳng ... tháng năm 2011 Luyện từ câu: Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ để làm để hỏi việc làm vẽ tranh Tự trả lời câu hỏi Bạn gái tưới nước để làm ? cho Bạn gái tưới nước cho để xanh tốt Luyện từ câu: Từ ngữ...
  • 15
  • 865
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25