biên bản đánh giá chương trình đào tạo

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN THỦY SẢN GIAI ĐOẠN: TỪ NĂM HỌC 2014-2015 ĐẾN 2018-2019

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN THỦY SẢN GIAI ĐOẠN: TỪ NĂM HỌC 2014-2015 ĐẾN 2018-2019

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CƠNG NGHỆ CHẾ BIẾN THỦY SẢN GIAI ... HỌC 2014-2015 ĐẾN 2018-2019 Theo Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Khánh Hòa, tháng 06 - 2019 i MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG .iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT ... Chiến sĩ thi đua 17 CSV Cựu sinh viên 18 CTDH Chương trình dạy học 19 CTĐT Chương trình đào tạo 20 CTGDHP Chương trình giảng dạy học phần 21 CTHP Chương trình học phần 22 CVHT Cố vấn học tập 23 ĐBCL

Ngày tải lên: 02/08/2020, 12:26

144 63 0
Mức độ đáp ứng của cơ sở vật chất và trang thiết bị trong chương trình đào tạo đại học ngành công nghệ ô tô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh với tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do bộ giáo dục và đào tạo ban hành

Mức độ đáp ứng của cơ sở vật chất và trang thiết bị trong chương trình đào tạo đại học ngành công nghệ ô tô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh với tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do bộ giáo dục và đào tạo ban hành

... Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng chƣơng trình đào tạo đại học 32 1.4.1 Giới thiệu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại h c Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành ... 1.4.2 Thang đánh giá CSVC trang thiết bị theo tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại h c Bộ GD&ĐT ban hành 33 1.4.3 Giới thiệu chương trình đào tạo ngành công ... TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO DO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH LUẬN VĂN THẠC SỸ ĐO LƢỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 08/04/2021, 16:09

127 123 0
HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO TIÊU CHUẨN AUN-QA PHIÊN BẢN 3 (NĂM 2015)

HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO TIÊU CHUẨN AUN-QA PHIÊN BẢN 3 (NĂM 2015)

... dẫn tự đánh giá chương KĐĐH trình đào tạo Cơng văn 1076/KTKĐCLGD28/6/2016 Hướng dẫn đánh giá ngồi KĐĐH chương trình đào tạo Cơng văn 766/QLCL20/4/2018 Hướng dẫn tự đánh giá sở KĐCLGD giáo dục ... Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng BGDĐT chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học Công văn 1074/KTKĐCLGD28/6/2016 Hướng dẫn chung sử dụng KĐĐH tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT trình độ GDĐH ... chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo Tiểu học trình độ cao đẳng Thơng tư 23/2011/TT06/6/2011 Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng BGDĐT chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật cơng nghiệp trình độ

Ngày tải lên: 10/05/2021, 01:44

83 29 0
Luận văn mức độ đáp ứng của hoạt động kiểm tra đánh giá người học tại đại học dược hà nội với bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do bộ giáo dục  đào tạo ban hành

Luận văn mức độ đáp ứng của hoạt động kiểm tra đánh giá người học tại đại học dược hà nội với bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do bộ giáo dục đào tạo ban hành

... HỌC GIÁO DỤC  LÊ THỊ QUỲNH LIÊN MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CỦA HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NGƯỜI HỌC TẠI ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI VỚI BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TR ÌNH ĐÀO TẠO DO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ọc TẠO ... vạăcn u ă vl ulậu nth ận iệul ăunậ Lu ài l n vl T uậ L LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: Đo lường đánh giá giáo d ục Mã số: 8140115 Người hướng dẫn khoa học: TS Trần Thị Hoài HÀ NỘI - 2019 LỜI ເAM Đ0AП

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:14

240 6 0
Luận văn đánh giá chương trình đào tạo nhân viên y tế thôn bản tại tỉnh bạc liêu

Luận văn đánh giá chương trình đào tạo nhân viên y tế thôn bản tại tỉnh bạc liêu

... 34 Chương KÉT QUẢ ĐÁNH GIÁ 35 3.1 Đánh giá công tác tổ chức đào tạo 35 3.2 Đánh giá nội dung chương trình đào tạo 43 3.3 Thực trạng hoạt động thực nhiệm vụ YTTB sau đào tạo ... nghiên cứu đánh giá 83 KÉT LUẬN .85 5.1 Đánh giá công tác tổ chức đào tạo 85 5.2 Đánh giá nội dung chương trình đào tạo 85 5.3 Thực trạng hoạt động YTTB sau đào tạo Bạc ... hoạt động sau đào tạo YTTB 49 Chưong BÀN LUẬN 60 4.1 Đánh giá công tác tổ chức đào tạo 60 4.1.1 Đánh giá việc tuyển chọn YTTB để đào tạo 60 4.1.2 Đánh giá giáo viên (cán

Ngày tải lên: 01/12/2023, 08:45

130 7 1
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo trình độ đại học chất lượng cao (tiếng anh bán phần) ngành Kế toán

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo trình độ đại học chất lượng cao (tiếng anh bán phần) ngành Kế toán

... về cơ sở đào tạo, tên chương trình đào tạo, mã ngành đào tạo, trình độ đào tạo, hình thức đào tạo, mục tiêu đào tạo và chuẩn đầu ra, ma trận tích hợp chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo và chuẩn ... CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO (TIẾNG ANH BÁN PHẦN) NGÀNH KẾ TOÁN Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai ... CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO (TIẾNG ANH BÁN PHẦN) NGÀNH KẾ TOÁN Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai

Ngày tải lên: 06/05/2024, 14:07

231 1 0
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Quản trị kinh doanh chất lượng cao (CTĐT ngành QTKD tiếng anh bán phần) / Trường đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Quản trị kinh doanh chất lượng cao (CTĐT ngành QTKD tiếng anh bán phần) / Trường đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

... đích, quy trình tự đánh giá Chương trình đào tạo phương pháp và công cụ đánh giá *Mục đích của tự đánh giá CTĐT: Hoạt động tự đánh giá chất lượng CTĐT nhằm tự rà soát, xem xét, đánh giá thực ... CDIO và chuẩn AUN-QA thuộc chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao Năm 2021 chương trình ngành Quản trị kinh doanh đã đăng ký đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA ... còn đào tạo gần 500 học viên cao học và khoảng 30 – 40 nghiên cứu sinh tiến sỹ Trong số các chương trình đào tạo của Trường, đã có 06 chương trình đào tạo được kiểm định AUN-QA, trong đó có 05 chương

Ngày tải lên: 06/05/2024, 14:07

283 0 0
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Tài chính - Ngân hàng (Tiếng anh bán phần)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Tài chính - Ngân hàng (Tiếng anh bán phần)

... khoá, thời gian đào tạo, kết cấu chương trình đào tạo, chương trình đào tạo, ma trận chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra các môn học, phương pháp giảng dạy và đánh giá, đối tượng ... nội dung của bản mô tả chương trình đào tạo theo quy định tại Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học Bản mô tả CTĐT ... hợp kết quả tự đánh giá + Phần IV: Phụ lục của báo cáo tự đánh giá CTĐT - Để thực hiện kế hoạch đánh giá ngoài chương trình đào tạo đại học ngành Tài chính - Ngân hàng chương trình chất lượng cao,

Ngày tải lên: 06/05/2024, 14:07

250 1 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam (TT)

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam (TT)

... quả đào? ??o t Đánh giá phận tách rời trình đào tạo Vì vậy, đánh giá coi khâu đột phá đổi toàn diện giáo dục trường đại học Đánh giá chương trình đào tạo có vai trò vô quan trọng, giúp sở đào tạo ... trình đào tạo hiểu văn thể tổng thể thành phần trình đào tạo, cách thức, điều kiện, quy trình tổ chức đánh giá để đảm bảo thực mục tiêu đào tạo 1.2.2 Chương trình đào tạo tiên tiến: ? ?Chương trình ... dung chương trình đào tạo Nội dung chương trình đào tạo phải thể thống chương trình đào tạo với mục tiêu đào tạo, cân đối, phối hợp tăng cường khối kiến thức (cơ sở ngành, chuyên ngành) Chương trình

Ngày tải lên: 20/04/2016, 11:06

27 308 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam

... 17 1.2.1 Chƣơng trình đào tạo 17 1.2.2 Chƣơng trình đào tạo tiên tiến 20 1.2.3 Đánh giá chƣơng trình đào tạo 20 1.2.4 Đánh giá chƣơng trình đào tạo tiên tiến ... chí 101 Bảng 4.1 Kết đánh giá 141 Bảng 4.2 Tổng hợp kết đánh giá 141 Bảng 4.3 So sánh kết theo tự đánh giá đánh giá 142 Bảng 4.4 Tổng hợp kết theo tự đánh giá đánh giá 142 ... triển chương trình đào tạo nâng cao chất lượng chương trình đào tạo tiên tiến ở Việt Nam Đánh giá chƣơng trình đào tạo tiên tiến giúp cơ sở đào tạo biết

Ngày tải lên: 20/04/2016, 11:07

217 344 2
Đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

... 1.2.1 Chương trình, chương trình khung 14 1.2.2 Chương trình đào tạo 15 1.2.3 Chất lượng chương trình 17 1.2.4 Đánh giá chương trình đào tạo 18 1.3 Các yêu cầu chương ... yếu chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao 95 3.1.4.3 Kết đánh giá chương trình đào tạo theo thang điểm 96 3.1.5 Bàn luận đánh giá thực trạng chương trình đào tạo cử ... CT : Chương trình CTĐT : Chương trình đào tạo ĐH : Đại học ĐT : Đào tạo ĐVHT : Đơn vị học trình ĐVHP : Đơn vị học phần GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GDTC : Giáo dục thể chất GV : Giáo

Ngày tải lên: 26/07/2016, 09:13

224 660 2
Đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

... cầu chương trình đào tạo theo học chế tín 1.4 Một số mơ hình đánh giá chương trình đào tạo 1.5 Công tác đào tạo cán Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh 1.6 Thực trạng nghiên cứu đánh giá chương ... lượng đào tạo, vấn đề đặc biệt coi trọng Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) chương trình đào tạo với đầy đủ yếu tố thành phần gồm: mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức, phương pháp đào tạo đánh giá kết đào ... Các tiêu chí Chương trình đào tạo thiết kế mạch lạc, mơn học có liên kết với Chương trình đào tạo thể chiều rộng chiều sâu khối lượng kiến thức Chương trình đào tạo thể rõ học phần bản, học phần

Ngày tải lên: 26/07/2016, 16:06

45 625 3
HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

... xây dựng chương trình đào tạo;  Chương trình đào tạo đơn vị đề cương môn học;  Các mô tả chương trình đào tạo đơn vị;  Các đề cương môn học chương trình;  Quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, tiêu ...  Chương trình đào tạo xây dựng sở triết lý giáo dục nào?  Chương trình đào tạo phù hợp với sứ mạng nhà trường?  Mục tiêu chương trình đào tạo xây dựng nào?  Tại thực chức giáo dục đào tạo? ... xây dựng chương trình đào tạo;  Ý kiến nhận xét chương trình đào tạo chuyên gia nước;  Ý kiến nhận xét chương trình đào tạo người học, cựu người học;  Ý kiến nhận xét chương trình đào tạo nhà

Ngày tải lên: 05/08/2016, 04:55

55 503 0
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

... chất lượng đào tạo đăng ký kiểm định chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn Địa lý, trình độ đại học - Phạm vi việc tự đánh giá: Đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên ... 2: Về chương trình hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông, chương trình đào tạo Bộ môn xây dựng bám sát Chương trình khung Khối ngành Sư phạm trình độ đại học Bộ Giáo dục Đào tạo ban ... quản lí đào tạo công tác đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông Mở đầu: Trong trình xây dựng thực chương trình đào tạo, Bộ môn Địa lí xác định rõ hướng mục tiêu đào tạo Bộ môn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

62 889 1
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

... ñánh giá giáo d c ðánh giá chương trình Các m c ñích c a chương trình ðánh giá chương trình Các m c tiêu c a chương trình ðánh giá chương trình ðánh giá nhu c u (1) Công nh n m c ñích (2) ðánh giá ... ðánh giá nhu c u (1) ðánh giá b i c nh (4) T ch c th c hi n chương trình ðánh giá trình (6) ðánh giá chương trình ðánh giá ñ u vào (5) ðánh giá s n ph m (7) Hình 2.1 – Sơ ñ trình t d ng ñánh giá ... tiêu chu n t ñánh giá CTðT ðánh giá chương trình ñào t o ðánh giá chương trình trình thu th p, phân tích báo cáo d li u m t cách có h th ng ñ ñưa quy t ñ nh ñ i v i chương trình (Guiding Principles...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

119 793 0
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

... trợ chương trình đào tạo GV THPT Công tác tài phục vụ chương trình đào tạo GV THPT Công tác đánh giá sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo GV THPT tư vấn việc làm - Thành phần Hội đồng tự đánh ... gia chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông Mở đầu : Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình đào tạo GV THPT đủ số lượng, đào tạo chuyên ngành; có trình độ đáp ứng chuyên môn đào tạo ... Chương trình đào tạo GV THPT khoa SPTA có đầy đủ: chương trình giảng dạy, kế hoạch đào tạo đề cương chi tiết môn học/học phần Dựa khung chương trình đào tạo SPTA trường ĐHNN ban hành, phòng đào...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:47

138 729 1
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên

... lường đánh giá giáo dục Đánh giá chƣơng trình Các mục đích chƣơng trình Đánh giá chƣơng trình Các mục tiêu chƣơng trình Đánh giá chƣơng trình Đánh giá nhu cầu (1) Công nhận mục đích (2) Đánh giá ... (2) Đánh giá nhu cầu (1) Đánh giá bối cảnh (4) Tổ chức thực chƣơng trình Đánh giá trình (6) Đánh giá chƣơng trình Đánh giá đầu vào (5) Đánh giá sản phẩm (7) Hình 2.1 – Sơ đồ trình tự dạng đánh giá ... tả giám sát phạm nghĩa đánh 19 Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Đánh giá Đánh giá Đánh giá Đánh giá Bối cảnh Đầu vào Quá trình Sản phẩm cách so phân tích vi hoạt động giá...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:55

119 657 0
Đánh giá chương trình đào tạoTrung cấp May tại trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ

Đánh giá chương trình đào tạoTrung cấp May tại trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ

... như: Đánh giá, đánh giá chất lượng đào tạo, đánh giá chương trình đào tạo, đánh giá hiệu chương trình đào tạo; đào tạo, chương trình đào tạo, chất lượng, chất lượng đào tạo, hiệu quả, hiệu đào tạo, ... pháp đánh giá chương trình đào tạo: Đánh giá dựa mục tiêu, đánh giá dựa trình, đánh giá dựa thành 1.4.5 Theo tài liệu kiểm định chương trình giáo dục “Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá chương trình giáo ... vị trí xã hội  Đánh giá chương trình đào tạo: Theo Nguyễn Kim Dung “ đánh giá chương trình đào tạo trình xem xét toàn thành tố chương trình đào tạo để kiểm tra chương trình đào tạo có đạt tất...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:59

29 589 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w