bài tập vật lý chương 1 lớp 11
ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC để GIẢI CÁC BÀI TOÁN vật LÝ
... rồi đi từ M0 đến M2.Góc quét 11 502.2 ( ) 10 043 4 12 ∆ = + − − = +π π πϕ π π π 11 12 059 10 04 12 12 ∆= = + =t sϕωg. Bài tập áp dụng:Bài 1. Vật dao động điều hòa có phương trình : x ... 0972822284 11 OxM 1 M2A-AM0OxM 1 M2A-AM04 3−4 3 A M 1 O P x P2 P 1 M2 A O M2 M 1 x PỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬT LÝ- Qua lần thứ 2 010 thì ... qua x =2 là qua M 1 và M2.- Vật quay 1 vòng (1 chu kỳ) qua x = 2cm là 2 lần.- Qua lần thứ 2009 thì phải quay 10 04 vòng rồi đi từ M0 đến M 1 .- Góc quét: 10 04.26 1 1204950224 24∆ =...
- 15
- 3,568
- 2
Bài Giảng Vật Lý
... ……………&"L 1 /M()# =4"L 1 >MN)# = 1 1 THẦY VÀ TRÒ LỚP 6/2 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚPPHÒNG GIÁO ... Tại sao phải cầm như vậy 2-Thực hành cách đo lực2-Thực hành cách đo lực 11 11 BA)">8&, $&%'P$&, O8XN.Y/&,>&FR&,)N9Y ... NGƯỢC?D"!/0&2 1- +, &/0+ - & 1 ế à+ - & 1 ế à??23 & & - ữ ạ ự ế à23 & & - ữ ạ ự ế à?? 12 12 ...
- 19
- 700
- 0
Ôn tập lý thuyết và bài tập vật lý 11 chương trình chuẩn
... tiếp: I = I 1 = I2 = = In; U = U 1 + U2 + + Un; R = R 1 + R2 + + Rn.+ Các điện trở ghép song song: I = I 1 + I2 + + In; U = U 1 = U2 = = Un; nRRRR 1 11 1 21 +++=.+ ... song:U = U 1 = U2 = … = Un; Q = q 1 + q2 + … + qn; C = C 1 + C2 + … + Cn.* Ghép nối tiếp:Q = q 1 = q2 = … = qn; U = U 1 + U2 + … + Un;nCCCC 1 11 1 21 +++=.+ ... điện: W = 2 1 QU = 2 1 CQ2= 2 1 CU2.4 ÔN TẬP LÝ 11 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN vuông góc với mặt phẵng chứa khung dây, có độ lớn tăng đều 5 .10 -2 T/s. Tính điện tích tụ điện. 11 . Một khung...
- 34
- 893
- 1
Bài tập vật lý 7
... K 1 21. 9. Cho mạch điện nh hình vẽ Đ 1 Đ2 Đ3c. K2 đóng, K 1 ngắt đèn nào sáng? d. K2 đóng K 1 đóng, đèn nào sáng? K2 + - 21. 10. Cho mạch điện nh bài tập 21. 9 khi đóng K 1 ... khiển. 21. 5. Sơ đồ đèn pin: K 1. 5. a. Khi k mở bóng Đ 1 sáng, bóng Đ2 tối. 21. 7. Ta có thể mắc theo các sơ đồ sau: + - + -6Hàng 21. 8. a. K 1 đóng, ngắt K3. 18 b. K3 đóng, ngắt K 1 19 ... K 1 21. 9. Cho mạch điện nh hình vẽ Đ 1 Đ2 Đ3a. K2 đóng, K 1 ngắt đèn nào sáng? b. K2 đóng K 1 đóng, đèn nào sáng? K2 + - 21. 10. Cho mạch điện nh bài tập 21. 9 khi đóng K 1 ...
- 9
- 1,946
- 25
lý thuyết và bài tập vật lý lớp 10
... và ban đầu hướng về gốc toạ độ? A. x =15 +40t (km,h) B. x=80-30t (km,h) C. x= -60t (km,h) D. x=-60-20t (km,h ðáp án câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ðáp án D C C B D B B B B A A A A ... nhỏ: Fc = k 1 Sv. v lớn: Fc = k2Sv2 m 1 m2 21 Fr 12 Frr I. Lực hấp dẫn 1. Trường hợp tổng quát: ( G là hằng số hấp dẫn; 2 11 2.6,68 .10 N mGkg−≈) ... (1, 74 .10 -3 rad/s, 1, 74 .10 -5 m/s) 7. Một kim ñồng hồ treo tường có kim giờ dài 8 cm. Cho rằng kim quay ñều. Tính tốc ñộ dài và tốc ñộ góc của ñiểm ñầu kim giờ. (1, 45 .10 -4 rad/s, 1, 16 .10 -5...
- 266
- 619
- 0
lý thuyết và phân dạng bài tập vật lý 10
... v 01 t + 2 1 a 1 t2 = 10 t – 0,1t2 (1) x2 = x02 + v02t 2 1 a 1 t2 = 560 – 0,2t2(2)b) Khi hai xe gặp nhau: x 1 = x2 hay 10 t – 0,1t2 = 560 – 0,2t2 0,1t2 + 10 t – 540 = ... 21 222 1 FFFF ++ = 24,3 N.Khi α = 12 00; cosα = -2 1 ; F = 21 222 1 FFFF −+ = 14 ,4 N.Khi α = 18 00; cosα = -1 ; F = 21 222 1 2 FFFF −+ = F 1 - F2 = 4 N.2. Lực tổng hợp của → 1 F ... vận tốc:s = s 10 – s4 = v0 .10 + 2 1 a .10 2 – (v0.4 + 2 1 a.42) = 33 m ;∆v = v 10 – v4 = v0 + a .10 – (v0 + a.4) = 3 m/s.5. Gia tốc của vật lúc đầu: a 1 = 1 12tvv −= -...
- 120
- 935
- 0
bài tập vật lý khối 10
... 2 .11 1. Cú hai lc 1 F v 2F vuụng gúc vi nhau. Cỏc ln l 7N v 24N. Hplc ca chỳng cú ln bao nhiờu?A. 25N.B. 31N.C. 16 8N.D. 20N.Câu 2 .11 2. Cú hai lc vuụng gúc vi nhau vi cỏc ln F 1 ... 1. 36. Một đồng hồ có kim giờ dài 3cm và kim phút dài 4cm. Tỉ số vận tốc dàicủa kim giờ và kim phút là:A. 16 1 2 1 =vv.B. 9 1 2 1 =vv.C. 12 1 2 1 =vv.D. 432 1 =vv.Câu 1. 37. ... hai bi là:A. 1 2mm = 1. B. 1 2mm = 2.C. 1 2mm = 2 1 . 18 B. f = 12 ,8%.C. f = 25,6%.D. f = 10 0%.C©u 7.300. Trêng hîp nµo díi ®©y ®é Èm t¬ng ®èi cao nhÊt.A. Trong 1 m3 kh«ng...
- 45
- 635
- 0
phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 hay
... 50o6 1 11 12 .10 , 2 .10 K E Pa. Hng dn Ta cú: .ol l t Cú: 11 4 6. . . . . . . . . 2 .10 .10 .10 .12 .10 .30 72000oooSSF E l E l t E S t Nll Bi 5: Tớnh o 51 1,2 .10 ... o 51 1,2 .10 Kv 51 1,7 .10 K. Gii - 01 l, 02l00 C Ta cú: 01 025l l cm (1) - otCl 1 01 12 02 2 (1 ) (1 )l l tl l tTheo 01 02 1 2 01 02 01 1 02 2.l l l l l l l ... tập Vật lý 10 Tathanvodanh@gmail.com 17 Giải TT1: p 1 , V 1 , T 1 TT2: p2 = 1, 2p 1 , V2 = 0,9V 1 , T2 = T 1 +16 1 1 2 2 1 12.200pV...
- 30
- 1,869
- 2
ôn tập vật lý 12 học kỳ 1
- 21
- 497
- 0
ĐỀ THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ
... quang điện.Cho h = 6,625 .10 -34Js và c = 3 .10 8m/s. 1eV = 1, 6 .10 -19 JĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 1 A. UAK ≤ - 1, 2V. B. UAK ≤ - 1, 4V. C. UAK ≤ - 1, 1V. D. UAK ≤ 1, 5V.Câu 36: Cho dòng điện ... kim loại làm catot.Cho h = 6,625 .10 -34Js và c = 3 .10 8m/s.A. A = 3,3975 .10 -19 J. B. A = 2,385 .10 -18 J. C. A = 5,9625 .10 -19 J. D. A = 1, 9875 .10 -19 J.Câu 38: Đặt vào hai đầu đoạn ... pha là 12 0V. Hiệu điện thế dây bằng:A. 16 9,7V B. 207,85V C. 84,85V D. 69,28VTH( THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRONG KHI THI ) 1 A 11 B 21 C 31 D 41 C2 D 12 D 22 A 32 C 42 A3 D 13 C...
- 5
- 408
- 0
Giáo trình giống vật nuôi Chương 1 pps
... 43 .1. Giám định ngoại hình và đo các chiều đo trên cơ thể con vật 11 53.2. Mổ khảo sát năng suất thịt của vật nuôi 11 5Bài 4: Kiểm tra dánh giá phẩm chất tinh dịch của đực giống 11 6Ngoại ... quỹ gen vật nuôi 10 35. Đánh giá mức độ đe doạ tiệt chủng 10 46. Vấn đề bảo tồn nguồn gen vật nuôi ở nớc ta 10 57. Câu hỏi và bài tập chơng V 11 1 Các bài thực hành Bài 1: Quan sát, nhận ... sát, nhận dạng ngoại hình các giống vật nuôi 11 2Bài 2: Theo dõi, đánh giá sinh trởng của vật nuôi 11 3Bài 3: Một số biện pháp quản lý giống 11 5 2Lợn Landrace Lợn Landrace có nguồn gốc...
- 32
- 474
- 2
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN CHƯƠNG II VẬT LÝ 10 NC
... b)v= -5m/s y =10 mc) 11 ,25md) 3s Kiên trì là chìa khoá của thành công - 9 - 1 m2mα 1 m2mαABCαFur Nùng A Bốc Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 10 NCCâu 13 : lực ma sát ... B. 17 0N C. 13 1N D. 250N Kiên trì là chìa khoá của thành cơng - 4 - Nùng A Bốc Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 10 NCPhần tự luận:Dạng 1: lực- tổng hợp và phân tích lực:Bài 1: ... hình vẽ: 1 23 ; 2m kg m kg= =;030α=; g =10 m/s2. Bỏ qua ma sát Tính gia tốc của mỗi vật. (ĐS: 2 2 1 2 1, 43 / ; 0, 71 /a m s a m s= =)Bài 17 *: cho hệ như hình vẽ: 300 ; 200 ; 15 00A...
- 12
- 2,844
- 86
Bài Tập nghiên cứu khoa học (khoa vật lý)
... các thầy cô. Đồng cảm ơn ban giám hiệu trường THPT Số 1 Tuy Phước , quý thầy cô trong tổ Vật Lý – Tin Học, tập thể lớp 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 A4 đã giúp đỡ, tạo điều kiện để em hoànthành đề tài ... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONGGIẢNG DẠY PHẦN ĐIỆN HỌC – ĐIỆN TỪ HỌC LỚP 11 (sách nâng cao) TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC.2VyU]^TRwcŒX…TpNRU|VTpQpSwUŒvTpQRMU]QT\V•SwV‚DSwU‰V‚2]QT\VZSMVQDSMUWVQ"T"QRMRZUYN"U]WT;P"NVW"Q"cWXTT"Q"SMUWVWTcP"YWTRVZ"UYWTRZ[QVVM"2fZVM"UT"QRMSMVQT\V"\YUM"VVUVa"TVMOMXM[U]MY"\M`VPTUVMSWSWVMUVa"TVMRQ\VZNSeOMUY"UVa"TVMSM2Trang ... trong giảng dạy phần điện–từ của giáo viên vật lý trường THPT số 1 Tuy Phước .; 1 38+ -$* % B/wUWxTV–SwXQUh\m“RtXQVW†T{T8t...
- 10
- 550
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008