LỜI CẢM ƠN Lời cảm ơn đầu tiên, em xin chân thành gởi đến thầy Nguyễn Ngọc Minh là người giảng dạy bộ môn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Vật Lý THPT và cũng là người trực tiếp hướng dẫn tận tình để em hoàn thành bài tập nghiên cứu khoa học này. Xin cảm ơn cô Hà Thò Vân Hậu là giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy đã đóng góp ý kiến và giúp đỡ em thu thập thông tin . Xin cảm ơn thầy Phan Đình Bá tổ trưởng tổ Vật Lý – Tin Học đã tạo điều kiện để em được tiếp xúc trò chuyện với quý thầy cô trong tổ và tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử của các thầy cô. Đồng cảm ơn ban giám hiệu trường THPT Số 1 Tuy Phước , quý thầy cô trong tổ Vật Lý – Tin Học, tập thể lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 đã giúp đỡ, tạo điều kiện để em hoàn thành đề tài . Quy Nhơn, Tháng 3 Năm 2009 Sinh viên thực hiện đề tài Nguyễn Quang Vũ Trang 1 ! " #$$ % & ' ()*+,-. %/ 0 1 %/2 0 * 3* %/2 0 *4* %/2 5 * 6 7 32 5 * (- %/ 5 89 #:+ 2 ;<=2 5 74* 3/#>3> $ ?#4!*=<(6;' !(@2 A B .* 3/#>3> $ ?#4! 3CD 3EC @(6;'!(@2 F *, GH:IJ ? -2 K *,G=2 LL$:+ 2 #2 K Trang 2 A – MƠ ̉ Đ ̀ U . I. LY ́ DO CHO ̣ N ĐÊ ̀ TA ̀ I . M NOP " Q# R Q QSTUVW VM RM SP " RM P XTYZ[\VWT\V " \U]QTQ Z " \VQ TV VVQ OM^VS_ RM W " TX TPTTVM UVPTUU]QTX NVQ [ TSW V " U]Q TV VM 2*Z UYN " VQ Y P UP`VQVQ UVW TVM Ra RZ NU]QTX NVQ RZ U YN " RM Y UVa " TVM Q " RU]Q RP TbU]Q T2*M UM " V V " UVa " TVM OM XM[R UVa " TVM `V Qc " UU]MY " \cd [ Y UeTUa " VU]W b UVW UM " R Q W TcW VW " TUV " VQ UZ \ VQ cV2]QTUVW UM " VZ VM " U " T " QRMSM P " SW " UVa " TVM R QU]QT " UM " UVQ Ve Sa " VZTQVZ " UYW TX NVQ 2NVMQ " ]Z " UVM `VQ " `Ve`VT " Q RMUM " V VUVa " TVM OM XM[U]W UM " \U]MY " \Ve V VW`VPTQ " S UV TUVM " UVP " RM U]TUVM " UO VQe " UVa " TVM UM " V VU]QT " SM `M Se OM U222MTSP " R " RM T TX NRZ UYN " U]QT\VZ M VQ fM UW VQ Y " \ZTQNMZ T " QRM\V UM " V V VM UVa " TVM RM SM R UW " S O QSW VZ " UYW TX NVQ 2]QT SM `M UVM " UVM " UO UVa " TVM VQgUVhUOi`VPTSjTOkUVlRM W " T X TPTTVM UVPTUR " " \VZ M P\VQ T\VZ M Ye " \] " \R V NP\VQ T " UVa " TVM SM cd [ VP[U] ]Z " UUP " UVQT " QRMVe ZT QVZ " UYW TX NVQ 2W " TU]W " Ua VVa VVWRZ NdmSM mZ " USM U TVMW " % * % ( " # >% > $ # !*n ! " n % $ D % ( $ > ( *n ! " " ocpVZTQq ( ;> " !( " D8 2]QTSM U NdmU]a VO N VW [ TTVMW " RM RM W " TX TPTTVM UVPTUU]QTT TX NRZ U YN " \VZ SM VQ DSM UW VQ U]QT`VP`VP U]W TcP " N VW " Ve Ua VM R SM mZ " UT \V " \RM RM W " TX TPT TVM UVPTU]QTT TX N\VZ N2* " QTP " T UVM Ua VU] TX N VNX^NUVdQYrU]NsUVrTRtVuYtUeTUVMUa " VU]W bv VwUWxTUeTcyVW " TUV " VQ cVd [ TmSWR Q\VZ SQ " T TQ " \VQSM U SQ " Va " VY \VWT\V " \UVM " U`M " P UcP " UVa " TVM QU]QT \VZ SM VQ Oe T\VZ M ]QQXYdVNcczK52 Trang 3 II. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU . frUWxTTVM{U]QTSsUttNV|VYtRM W " TX TPTTVM UVPTUU]QTT TX NRZ UYN " \VZ SM VQ DSM UW VQ UVP VWT U]a VRZ UYN " Y " \DocpVZTQq2 f,VpVUV}TjVSrUWxTV|V ~pTpQRMU]QTU•*€UY•D‚U]WƒTcrNVW„ ~‚cVpY„\ & 0 U]WƒTcrNVW„2 III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU . …S|VV|VvSsUtYtUlV}RM W " TX TPTTVM UVPTU U]QTT TX NRZ UYN " \VZ SM VQ DSM UW VQ UVP VWTU]a VRZ UYN " Y " \DZTQvpTpQRMR€UY•†U]WƒTcrNVW„ VPTbS_UlV}V‡TWVWxS}UV€Yx`V_`VeRtkUcr `VTVw`V{TX…TPTTVwUVPTUU]QTTˆTX^NR€UY•2‰S_ Ul]VW„T`VŠ\V…p`V_`VeUrWV_Rw{TX…TPTTVw UVPTURtSsm‹U•`hVQU]WƒT\V•UVPT2 IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . fTVM{Rsc†Y•Y€Rw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTTˆT X^NR€UY•UV`VˆQpUtYwpSsUtRs{TX…TPTTVwUVPTU U]QTTˆTX^NR€UY•2 flV}UVyU]^TcŒX…TTpQpSwUŒvTpQRMU]QT\V•Sw V‚DSwU‰V‚RtV‡T`V_`VevTpQRMU]QTbpU]lVTˆTX^N2 fTVM{p\V•sUVhU`hUV|TVwˆQUVhU`hkUcrUV| TVwˆQcŒX…TU]QTTˆTX^N\V•SwV‚DSwU‰V‚2 V. PHẠM VI NGHIÊN CỨU. fsUtSWxUVyVwU]QT\V^RU]WƒTcrNVW„2 VI. THỜI GIAN THỰC HIỆN . Trang 4 f sUtSWxUVyVwU]QTUVƒTUVpTS•V‚`ŽveV‚2 VII. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU fVWT\Vp\V|VcŒX…TU]QTSsUttNV|VYt\VWT\Vp\SsU] UVrT`MSsU]UlV}UlVVlVRwTˆTX^NR€NY•_{TX…TPT TVwUVPTURtUlV}`•SrR„\V•SwV‚DSwU‰V‚ frR„`VpVUV}YtTpQRMUVl\VWT\Vp\V|VYtU]•VNwUVe X••`hlV}V‡T`V_`VeV‡T`VTVwvTpQRMU]QT Rw{TX…TPTTVwUVPTURtQTˆTX^NR€UY•\V•SwV‚DSw U‰V‚ frR„V‚cV\VWT\Vp\V|VYtSsU]UVeX••`hcy\Vˆ VjU‰\V|V‚cV`VV‚\V•SwV‚DSwU‰V‚2 B - NỘI DUNG ĐỀ TÀI . I. CƠ SỞ LÝ LUẬN . 2c†vRw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTX^NV‚2 ]QTX^NV‚TWƒUcŒX…TVsPT…V‘U]xVWU]VˆVp SQ^\VRtpN\VpUVlVpPVlV222U]QTS_pNRU|VSWxQYt PT…VwS^Rt^V’V‹U2V‡TeT•SZN*w{TX…TPT TVwUVPTUU]QTX^NV‚SWxV“U]‚TVVsbNPRtV‹U YWxTPTTVw”T\VpUU]}VVV_T2VƒV{eTUVhU`hp OtTˆTR„TQXwS•\TZNSWxcyV“•cyU€\U]T†TWƒV‚ pNRU|VSWxmdVWYtPT…SŠYyV‘U]xVQRwV‚U€\TVM {TˆTX^N222 f*„cyV‘U]xvpNU|VpQRM_UV}VN}UˆVQV‚cVkU YWxTUVPTU`VpY„pVlVˆVPUˆpSQ^\VO}X–UV| TVwUVypVwUWxTcy`wkUpVVVV_TX–XtT2 f8uTVs\V•s`VpVU_UV}U^Q]RtO}X–pcy`w pUV|TVwp\Vˆ{TV_V‚222`V`VPT_Ss`wUVyVwp UV|TVwtN2_V|VYtRwP\V—TPVlVV_pVwUWxTbp U]lV•TVM{2 fpNU|V•YtPT…S}V‚cVUyPU€\`}U]`hUV{S˜V‚2 Trang 5 2*U]•vRw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTTˆTX^NR€UY•† U]WƒT2 ]QTTˆTX^NR€UY•*w{TX…TPTTVwUVPTUS˜\VpUVN UVh^Vv_…UV}__V”T{TX…Tc f Q] " O T TR " YW TUVPTUSZ NS Q " UVM SWR QO T T " Va V VUVa " TVM 2222 fP\V—TpSrUWxT•TVM{P U " VU]W bcVSP T2 f‘U]xUVhU`hpUV|TVwˆQpNU|VT“\UUhVtV]‹UVsUV| TVwR€UY•U]QTSs`wUVhUVrU]TUVhUOiVQgUhVtVpUV| TVwTU|VV‹UTNV}2222 f‘U]xU]lVVhpSQ^\VPUˆbpU]lVUVyUhU]QTSs`w V“TU\VˆYg\Y^pbpU]lVtNVsY•VQgpbpU]lV|U`VmˆN ]VNmˆN]V€222 &2;ŒX…TUV|TVwˆQU]QTTˆTX^NR€UY•2 M NRM W " TX TPTTVM UVPTUU]QTX NVQ RZ UYN " S [ \V " UU]M ]Z " UVV2*M W " TX T`VPTQ SUVZ X TU]a VVM " " Va V VUVPTU Q UVW VM VM PTRM \VW " U \`V " VW UM " V V " UVa " TVM UVUVZ \cP " YM 222UTQ VT " UVa " TVM U]M " NUa " VY " UVa " TVM Q2 " UVa " TVM QUN`VPTU]W bUVW UM " VW " UVa " TVM OM XM[UVW U]MY " \VWTQ " [ TQ " ]Z " UVM W SM 2(SM Y " VZ " UR SW QVWUVM " V UVa " TVM QY a " UUP " `d " RM U]TUVM " UO UV TUVQU " VVVa " Vm " Q " UVM UM " V V " UVa " TVM U]QTSM `M Se OM U2V|TVwˆQYtPT…]‹UUrU U]QTTˆTX^NR€UY•UNVMRM UVM " U`M " R cW X T " UVa " TVM • \VˆUVQ [ kUcrNM•c ~•\VˆVx\Y•\V™Vx\R„`iVOˆcW\V^2 ~Z U€\U]TYt]š•O€UU]‚TUZvUV|TVw2 ~^QSs`wS}V‚cVTQUh\UWTUpR„UV|TVw2 ~Vˆ_cy\V™Vx\T‡ˆQRtUVy2 Trang 6 II. THỰC TRẠNG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC. 2c†R€UV‹U\V…R…VQRw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTX^N V‚U^U]WƒT;rNVW„2 ]WƒT;rNVW„SWxUVtVY€\U‰eFzAYtkUU]WƒT _OsXtNU]NsUVrTRtUVtVU|VV‚U€\2]WƒTS˜SWxU‰]‹Uc„Rt ]‹US•NSvpU]TUVhUOi\V•TUV|TVwR€UY•V_V‚222 MTSrR„pU]TUVhUOi{TX…TPTTVwUVPTUTj_ ~V•TV‚SV{eT&\V•T2 fpNVho]Q›dUd]qpN2 ftVlV`V•Y„5œ•p_V{eTUWTUyVWtVh2 f\V•TUVyVtVUV‚\V•T2 VyU]^TRwcŒX…TpNRU|VTpQpSwUŒvTpQRM2 *„cyVžS^QvVwU]W†TRtpU•U]W†TU•VNMP™TR„ VwUVrTU]TUVhUOiS•NSvV•VhUpTpQRMU]WƒT;rN VW„S˜UVyVwRw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTTˆTX^NSg OwUYtpOkP*€UY•_V‚;VV‚*ei222 f‘TpQRMUVyVw|UV‹UTpQpSwUŒU]QTkUV‚`Ž2 f]QTpUhUUVQTˆT_XyTƒV•VhUTpQRMSscŒX…TTpQp SwUŒ2 f•VhUpTpQRMSsVvSkTU]QTRwcQ^TpQpSwUŒT‡ pTpQRM_cyU]QS•\VWT\Vp\Rt`VTVw2 f ;rYWxTTpQRMcŒX…TOtTˆTSwUŒRtcrUhUV‚”TSWxUeT YMUNVMV‹UYWxTOtTˆTRŸ•V^Vh2 UlV}VQUV‹N V•VhUpTpQpSwUŒ•TV¡QRsUVPTU`VPTUVQpU`V—cpV TpQ`VQVWSWSWxVspVlVˆVP\V—TpUV|TVw222 RtQOtTˆT2*spVcŒX…TTpQpSwUŒ”TVWUV€UcyV• VN–2 Trang 7 &2VyU]^TRw{TX…TPTTVwUVPTUU]QTX^NV‚R€UY•2 fKK¢TpQRMR€UY•U]QTU]WƒTVQtUVtVcrUhUX^NOuTTpQpSw UŒUVdQcyVžS^QvVwU]W†T2 f•VhUpUhUUVQTˆT_XyTƒpTpQRMR€UY•SscŒX…TTpQ pSwUŒRtpPT…V‘U]x`Vp2 fpTpQpSwUŒSWxcQ^]‹U`•VsVlVˆVSQ^\VSWxSW RtQS}ZTQV‹UYWxTRtcy\VQT\V“vOtTˆT2 fNVMpTpQpSwUŒRŸ•VsV^VhVW|UcŒX…TpUV| TVwˆQVNP\V—T\V•Y„YtcŒX…TpVw{TvQ£d]\QU S}P\V—TRtYtUV|TVwUVNRlcŒX…Tp\V•sVNMUVhU `hUV|TVwR€UY•2*lR€NpUV|TVwU]QTOtTˆT•UVPcVW cVSkTRt\VQT\V“2 02{SkV}RtV{TUV“V‚U€\vV‚cV2 *w{TX…TPTTVwUVPTUU]QTX^NV‚R€UY•S˜TY^Vw bˆ]‹UQ2 UlV}`hUbˆ…UV}VWc fFK¢V‚cVVQ]uTlVV}OtV`VV‚R„OtTˆTSwUŒ2 fcrV‚cVˆUV‹NV{TUV“V‚U€\V`VV‚R„OtTˆTSwUŒ2 fpVlVˆVˆVSkTSQ^\VT“\VQV‚cVV}]šVwUWxT R€UY•2 II. TÌM HIỂU VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHẦN ĐIỆN HỌC – ĐIỆN TỪ HỌC LỚP 11 (sách nâng cao) TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC. 2VyU]^TRwcŒX…TpNRU|VTpQpSwUŒvTpQRMU]QT \V•SwV‚DSwU‰V‚2 ]QT\VZ SM VQ DSM UW VQ " T " QRMRZ UYN " U]W T;P " NVW " Q " cW X TT " Q " SM UW VWTcP " YW TR VZ " UYW TRZ[Q V VM " 2 fZ VM " UT " QRMSM VQ T \V " \Y UM " V VUVa " TVM OM XM[U]M Y " \M`VPTUVM SWSW VM UVa " TVM R Q\VZ NSe OM UY " UVa " TVM SM 2 Trang 8 fSP " R " " T " Q " SM UW T " QRMRZ[`VPTUVM SWR Q " UVa " TVM Va SWR QVa VRd [ 222 f VW U] TU]MVQUVZ " N]e T\VZ Y " " T " QRMVWUa VM R W " T X T " \VZ M VP[U] UVM " U`M " UVa " TVM Se OM UY UVa " TVM SM U]QTX NVQ RZ UYN " 2 2, Một số thí nghiệm, mô phỏng được đưa vào trong giảng dạy phần điện–từ cu ̉ a gia ́ o viên vâ ̣ t ly ́ trươ ̀ ng THPT sô ́ 1 Tuy Phươ ́ c . ; 1 3 8+ -$* % B/ wUWxTV–SwXQ Uh\m“RtXQVW†T{T 8t MjTV P\V—TOuT \Q£d]\QU wUWxTyXWTU 8tF 8™‹V P\V—TOuT \Q£d]\QU & 'T\V_TSwUŒ 8t 8™‹V lVR’ 0 WTUpT‡VZ R„VZ 8tz VlV8p P\V—TOuT \Q£d]\QU 5 WTUpT‡X•T Sw 8tz VlV8p P\V—TOuT \Q£d]\QU z WƒTc{U‰ 8tz VlV8p P\V—TOuT \Q£d]\QU A WTUpT‡X•T SwUV¤TcQTcQT 8t& VlV8p P\V—TOuT \Q£d]\QU œ VN}SkTvdYdU]Q U]QTU‰U]WƒT 8t& ŽVIZ ¥ lVR’ F ;yYpV™UU]QTrT \V_TSwUŒ 8t& ŽVIZ ¥ Q^\V K wUWxTˆ{TSw U‰ 8t&œ VlV8p lVSkT \Q£d]\QU VsvX•TSwˆ {T 8t&œ VlV8p P\V—TOuT \Q£d]\QU ;‹USwSkTˆ{T U]QTSQ^XZNXŸUV¤T VN}SkTU]QT2 8t&F V *Z Z P\V—TOuT \Q£d]\QU V€m¦U f Z VM " U " UVa " TVM SW SWR QO T TSW UVW VM Oe TVa V UVW " P\VQ TOe T " V`M " UV \VM VM W " T\Q£d]\QU2 f cP " " T " QRMVWUa VM R cW X T " \VZ M UVM " U`M " UVa " TVM SM SM U Q] " UVa " TVM QSWR QO T T2 Trang 9 IV. ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP. VZ SM VQ DSM UW VQ Q " ]Z " UVM UVa " TVM Z SW SWR QO T TSe OM UY \VZ SM VQ 2M " UVM " U`M " P UT " Q " SM UW V " TU Z Ua " VSW " UVa " TVM NR Q2Va " VRa RZ NUPmSM ]P UT \V " \SM ZTQVZ " UYW TT " Q " SM UW U]QT\VZ SM VQ DSM UW VQ Y f " QRMZ Ua VM R cW X T " \VZ M UVM " U`M " UVa " TVM QRM SM 2 fM NQ " " \VZ M VNMUVM " U`M " UVa " TVM QcW X TU]QTX N VQ RZ UYN " VW Crocodile Physic: UVM " U`M " UVa " TVM RZ UYN " " \VZ VQ SM VQ bTVQ cQ " T222VZ M NSW S " VT " QVZ " UU]QT " \VZ M UVM " U`M " UUVa " TVM Q2 Va VUU\§§£££2]QQXYdfY\c2Q§ Electronics workbench: UVM " U`M " UUVa " TVM SM 2V £££2dYdU]Qc£Q]`OdV2Q§ Electricity Lab : \VQ TUVa " TVM QRM SM 2 Va VUU\§§UVRdRUYN2Q§ Proteus : P\VQ T VSM UW 2 Va £££2XdURdU2dU Violet UVM " U`M"O T TSM UW VP[U] UVM " U`M " UVa " TVM SM 2 Va VUU\§§RQYdU2R§ V, KẾT LUẬN . VWRZ NbRM Ua VM UVW U] TW " TX TUVQ U]QTT TX NRZ U YN " \VZ SM VQ DSM UW VQ UVP VWTU]a VRZ UYN " Y " \ocpVZT Qq U]W T;P " NVW " D8a V VVQUVZ " NRM UVM " U`M " " T " Q " SM UW U]QT\VZ NVWSW V " U]Q TRM UVa " TVM 2 \V " \ Se U]Y cW X T " UVa " TVM QOe T " \VZ M VP[U] 2M U N VQ UV VR " QTP " ZTQVZ " UYW TX NR VQ RZ UYN " U]W T R [ TY VW [ TOW " SZ U]QTb " U]a VTVMW " `VQVQ T " Q X Ve " Ve " cd [ Q " VW [ TUVM " cQ " U2,a " VQT " QRMVW " TXZ[8 ,VQTQ " \N " SM d] " U`VTVM VQb " U]a VTVMW " `VQVQ T " Q X c N2¨mVZUV V 2 Trang 10 . và cũng là người trực tiếp hướng dẫn tận tình để em hoàn thành bài tập nghiên cứu khoa học này. Xin cảm ơn cô Hà Thò Vân Hậu là giáo viên hướng dẫn thực. TVZ M ]QQXYdVNcczK52 Trang 3 II. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU . frUWxTTVM{U]QTSsUttNV|VYtRM W "