bao cao ket qua hoc tap cua lop

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:53
... đại nhằm nâng cao chất lượng kết học tập học sinh Đối với giáo viên khơng ngừng tự học , tự bồi dưỡng ,nâng cao , đổi phương pháp giảng dạy Với kết đề tài , tơi mong bạn đồng nghiệp quan tâm , ... nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu -Muốn chứng minh đường thẳng tiếp tuyến đường tròn ta thường chứng minh đường thẳng qua điểm đường tròn vng góc với bán kính qua ... phân tích lên ln có tác dụng gợi mở, tác động mạnh đến tư HS (bao gồm tư phân tích tư tổng hợp) Từ giúp em hệ thống nhớ kiến thức liên quan học trước Trong q trình giải tập, em vừa tìm đáp số vừa...
  • 24
  • 731
  • 3
Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:22
... hưởng tác động thực nghiệm lớn *Liên hệ liệu: Hệ số tương quan (Pearson) Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Giá trị r Tương Giá trị r Tương quan quan Kiểm tra trước Trung 0.44 0.61 Lớn Kiểm tra sau tác ... thêm lớp… hiệu không cao trạng - Nguyên nhân phương pháp dạy học chưa phù hợp; HS chưa tích cực học tập chưa biết cách tự học; gia đình em đa số có hoàn cảnh khó khăn nên chưa quan tâm nhiều đến ... môn Toán có Vấn đề làm nâng cao kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học? nghiên - Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học nhà theo nhóm làm nâng cao kết học tập học sinh Tiểu...
  • 24
  • 726
  • 2
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:05
... sau: , K2O, CaO, SO2 , CO2 , CuO, N2O5 , P2O5 , Fe2O3 , SO3 Những oxit tác dụng với dung dịch axit dãy oxit sau đây: a CaO, CO2 , CuO, P2O5 , Fe2O3 b K2O, CaO, CuO, Fe2O3 c K2O, CaO, N2O5 , P2O5 ... tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh.” Mục đích nghiên cứu: Xác định phương pháp xây dựng hệ thống tượng thực tế có liên quan đến học nhằm phát huy tính tích cực nâng cao hứng thú học ... phân tử chứa CaOCl2 có tính oxi hóa mạnh 3/ Hãy giải thích - Do CaO điều kiện nhiệt độ vôi sống thường hấp thụ CO2 để lâu không khí tạo thành đá vôi không khí bị (CaCO3) hoá rắn? CaO + CO2 ->...
  • 24
  • 1.6K
  • 1
Đề xuất những biện pháp nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 2

Đề xuất những biện pháp nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 08/10/2014, 21:27
... dạy đọc có ý nghĩa vô quan trọng Vì bao gồm nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục phát triển c ý nghĩa việc rèn kĩ đọc qua phân môn Tập đọc Ở tiểu học phân môn Tập đọc có vị trí quan trọng, dạy tốt phân ... * Phương pháp trực quan Phương pháp phù hợp với tư duy, tâm lý, lứa tuổi học sinh Trực quan giọng đọc giáo viên Giọng đọc mẫu giáo viên hình thức trực quan sinh động có hiệu cao, có tác dụng làm ... không quan tâm đến viẹc học em Đề xuất biện pháp nhằm góp phần nâng cao kết học tập học sinh lớp -Học sinh chưa nắm vững nghĩa từ -Do viết ta sai nhiều, ảnh hưởng ngôn ngử địa phương -Do chưa quan...
  • 24
  • 390
  • 0
skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:15
... hai véc tơ quay giản đồ véc tơ b Khi véc tơ quay hình bình hành xác định véc tơ tổng hai véc tơ quay A=A1+ A2 có đặc điểm c Véc tơ tổng A có độ dài thời điểm ban đầu lập với trục Ox góc bao nhiêu? ... động cường độ mạch tổng cường độ dòng điện qua tụ qua cuộn cảm B Cường độ dòng điện qua tụ nhanh pha hiệu điện hai đầu tụ π/2 C Cường độ dòng điện qua cuộn cảm chậm pha hiệu điện hai đầu cuộn ... hai véc tơ quay giản đồ véc tơ b Khi véc tơ quay hình bình hành xác định véc tơ tổng hai véc tơ quay A=A1+ A2 có đặc điểm c Véc tơ tổng A có độ dài thời điểm ban đầu lập với trục Ox góc bao nhiêu?...
  • 34
  • 838
  • 0
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong các tiết dạy có định nghĩa, khái niệm mới thuộc chương III hình 9 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong các tiết dạy có định nghĩa, khái niệm mới thuộc chương III hình 9 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 13/08/2014, 06:59
... định nghĩa, khái niệm chương III Hình học lớp Ket cho thấy tác động thực có ảnh hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh: lớp thực nghiệm đạt kết học tập cao lóp đối chứng Điếm kiêm tra đâu lớp thực ... trung bình lớp thực nghiêm lớp đối chứng Qua chứng tỏ việc áp dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề hoàn toàn có ảnh hưởng tích cực đến việc nâng cao kết học tập học sinh lớp tiết dạy có định ... II, GIỚI THIỆU 1.Tìm hiểu trạng Qua thực tiễn giảng dạy thân đồng nghiệp, nhận thấy: nhiều học Toán, giảng thường diễn theo Người thực : Bùi Đình Đông - Trường THCS Quang Trung - An Lão - Hải Phòng...
  • 17
  • 825
  • 0

Xem thêm