ban do tu duy ve toan 8
5 công cụ trực tuyến vẽ bản đồ tư duy chuyên nghiệp pdf
Ngày tải lên :
03/04/2014, 05:20
... sẻ cho bạn công cụ trực tuyến để thực việc tạo nên đồ chuyên nghiệp theo cách bạn Bạn sẵn sàng chưa, khám phá viết công cụ trực tuyến vẽ đồ tư chuyên nghiệp công cụ trực tuyến vẽ đồ tư chuyên nghiệp ... Spider Scribe Dot Dash Với giao diện mang phong cách vui nhộn, Dot Dash dịch vụ tạo đồ tư hoàn toàn khác biệt Bạn tạo nhánh đánh dấu màu sắc khác Nếu muốn chi tiết hơn, bạn thêm hình ảnh Dot Dash ... Truy cập tới Bubbl Mindomo Bạn thiết lập mối quan hệ cấp, thay đổi bố cục, tạo biên cho đồ Về phương diện đa phương tiện, bạn thêm đoạn phim Youtube, bình luận hình ảnh v.v… Mindomo đánh giá cao...
- 7
- 925
- 3
nghiên cứu áp dụng phương pháp bản đồ tư duy để xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu bảo vệ tài nguyên nước bền vững, điển hình tại huyện cần đước, tỉnh long an
Ngày tải lên :
25/04/2014, 17:19
... tuyên truyền sâu rộng đến nhân dân nhiều hình thức sinh hoạt câu lạc bộ, phát tờ bướm…, kết tổ chức 62 cuộc, gồm 1 .87 9 lượt người dự; phân phát tờ gấp tuyên tuyền Luật khiếu nại, tố cáo 2.1 18 ... gia cầm phát triển theo hướng trang trại, gia trại Hiện có 81 8 trang trại, gia trại, có 38 trang trại có quy mô từ ngàn đến 13 ngàn 780 gia trại có quy mô từ 500 đến 2000 Trong năm, giá gia cầm ... sở sản xuất; thẩm định đơn giá bồi thường thu hồi đất 08 dự án Cấp phép khai thác đất san lắp mặt cho 20 doanh nghiệp với khối lượng 18. 682 m3; kiểm tra xử phạt hành 12 vụ vi phạm lĩnh vực đất...
- 82
- 1.5K
- 1
Một số bài viết về bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
25/10/2014, 04:00
... giáo dục Gia Định, 231 Nguyễn Văn Cừ Q.5 TP Hồ Chí Minh; ĐT: 08. 383 23767, 0 989 .30 387 7, 0913606650, fax: 083 8391473; email: sxkd@xuatbangiadinh.vn 4/ Hệ thống công ty Sách- Thiết bị giáo dục tỉnh; ... 14/3Nguyễn Khánh Toàn- Hà Nội 2/ Công ty CP Sách Giáo dục TP Đà nẵng, 78 Pasteur; ĐT: 0511. 388 7793; 0979. 787 124;fax: 0511. 388 7793.www.sachgiaoduc.com.Email: daebco@sachgiaoduc.com 3/ Công ty CP ... bị giáo dục miền Bắc, 187 B Giảng Võ, Hà Nội; ĐT: 04. 385 62011, 0913.045745; 0912.1255 48; fax: 04. 385 62493; www.stbmienbac.vn; email: kd.stbmb@ymail.com; cửa hàng sách: 187 Giảng Võ, 51 Lò Đúc,...
- 35
- 1.6K
- 8
TAI LIEU VE BAN DO TƯ DUY
Ngày tải lên :
27/10/2014, 02:00
... số BĐTD HS thiết kế dạy thử nghiệm: Bài “Tế bào”- Sinh học MộT BảN Đồ TƯ DUY DO HS TTGDTX Q.4 THỰC HiỆN http://vicongdong.vn Bản đồ tư học Giản dị, môn Giáo dục công dân cấp THCS http://thcs-truongson-ductho.edu.vn ... http://thcs-truongson-ductho.edu.vn http://thcs-truongson-ductho.edu.vn http://thcsleloi.pgdgialoc.edu.vn VẬN TỐC http://tintuc.hocmai.vn Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo ... phụ huynh HS chứng kiến thành lao động học trò Cách học phát triển lực riêng học sinh không trí tu (vẽ, viết BĐTD), hệ thống hóa kiến thức (huy động điều học trước để chọn lọc ý để ghi), khả...
- 43
- 609
- 0
BÀI GIẢNG VỀ BẢN ĐỒ TƯ DUY
Ngày tải lên :
30/10/2014, 19:00
... DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tưởng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống ... - Bản đồ Tư công việc – NXB Lao động – Xã hội Stella Cottrell (2003), The study skills handbook (2nd edition), PalGrave Macmillian www.mind-map.com (trang web thức Tony Buzan) 10/30/14 trandinhchau@moet.edu.vn ... giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tư duy, … 10/30/14 trandinhchau@moet.edu.vn 10 DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO...
- 34
- 636
- 4
Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
31/10/2014, 05:00
... đồng tâm: OO' = d) Tiếp tuyến chung hai đờng tròn - Tiếp tuyến chung hai đờng tròn đờng thẳng tiếp xúc với hai đờng tròn - Tiếp tuyến chung không cắt đoạn nối tâm - Tiếp tuyến chung cắt đoạn nối ... 17: Sử dụng tính chất tiếp tuyến đờng tròn (tiếp tuyến đờng tròn luôn vuông góc với bán kính mút nằm đờng tròn); tính chất tiếp tuyến chung hai đờng tròn Phơng pháp 18: Dây cung chung đờng nối ... a gọi cát tuyến (O) d = OH < R HA = HB = R OH b) Đờng thẳng đờng tròn tiếp xúc (có điểm chung) - Đờng thẳng a tiếp tuyến (O) - Điểm chung H tiếp điểm d = OH = R *) Tính chất tiếp tuyến: Nếu...
- 83
- 2.1K
- 67
Bài 2 Sử dụng phần mềm vẽ bản đồ tư duy Mindjet MindManager 8
Ngày tải lên :
31/10/2014, 07:00
... Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mindjet MindManager Giới thiệu thành phần MINDJET MINDMANAGER 8. 2 ĐẶNG HỮU HOÀNG – dhhoang03@yahoo.co.uk Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mindjet MindManager Giao diện ... (Mindmanager Button) Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mindjet MindManager Các lệnh Mindmanager button Tu chọn MindManager Thoát MindManager Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mindjet MindManager Mindmanager ... phần mềm Mindjet MindManager Mindmanager button _ nhóm lệnh OPEN Mindmanager button _ nhóm lệnh SAVE Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mindjet MindManager Mindmanager button _ nhóm lệnh IMPORT Tạo đồ dựa...
- 187
- 1.8K
- 17
Giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
18/12/2014, 11:58
... 26/11 Không sử dụng PP sơ đồ tư Sử dụng PP sơ đồ tư 9-10 7 -8 5-6 4-1 4(15,4%) 5(19,2%) 8( 30 ,8% ) 9(34,6%) 13(50%) 8( 30 ,8% ) 4(15,4%) 1(3 ,8% ) V/ KẾT LUẬN: Trong thực tế giảng dạy qua thời gian nghiên ... biệt tóm tắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80 .Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt:(Bằng sơ đồ tư duy) Tổng 80 Hiệu 20 Số lớn=(tổng +hiệu):2 Số bé= số lớn- ... ĐIỂM TÌNH HÌNH: *THUẬN LỢI: a/Gíao viên: -Gíao viên học dạy chuyên môn nghiệp vụ -Được giúp đỡ Ban, Ngành tạo điều kiện thuận lợi cho việc học b/Học sinh: -Có đầy đủ sách giáo khoa đồ dùng học...
- 10
- 4K
- 12
skkn giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
24/12/2014, 14:29
... 26/11 Không sử dụng PP sơ đồ tư Sử dụng PP sơ đồ tư 9-10 7 -8 5-6 4-1 4(15,4%) 5(19,2%) 8( 30 ,8% ) 9(34,6%) 13(50%) 8( 30 ,8% ) 4(15,4%) 1(3 ,8% ) V/ KẾT LUẬN: Trong thực tế giảng dạy qua thời gian nghiên ... biệt tóm tắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80 .Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt:(Bằng sơ đồ tư duy) Tổng 80 Hiệu 20 Số lớn=(tổng +hiệu):2 Số bé= số lớn- ... ĐIỂM TÌNH HÌNH: *THUẬN LỢI: a/Gíao viên: -Gíao viên học dạy chuyên môn nghiệp vụ -Được giúp đỡ Ban, Ngành tạo điều kiện thuận lợi cho việc học b/Học sinh: -Có đầy đủ sách giáo khoa đồ dùng học...
- 12
- 2.1K
- 4
Hướng dẫn phần mềm vẽ bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
22/01/2015, 09:00
... vẽ đưa vào Paint ghi (Save) lại hình vẽ dạng JPEG Trên Mindmap ta sử dụng chuột phải vào Insert/ Picture tìm chọn fie ảnh có máy tính để đưa vào MindMap January 22, 201 58 October 2010 16 Hướng ... toán vào trang đồ tư duy( để tự do- nhấc từ chỗ sang chỗ kia) ta copy chữ viết, hình vẽ, công thức toán… từ trang khác (hay phần mềm khác) paste vào hình đồ tư January 22, 201 58 October 2010 17 Hướng ... dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Lưu (save) vào máy • Do ta sử dụng Demo nên ta đóng hình (nhấn chuột vào dấu x bên góc phải hình) làm việc phần mềm ghi (save) đặt tên file lưu vào máy (chú ý tên...
- 19
- 992
- 3
hướng dẫn vẽ bản đồ tư duy trên máy tính cho giáo viên và học sinh
Ngày tải lên :
22/01/2015, 23:26
... Chọn New, chọn Blank Document New Mind Map mở trang trắng chọn mẫu có sẵn Select a Template Trang 2/7 Hướng dẫn vẽ đồ tư máy tính cho GV HS Trần Tiến Dũng * Nếu chọn Blank Document, tiếp tục chọn ... PDF and Document: xuất dạng file PDF (ít sử dụng) + Image: file ảnh để dán vào giáo án (nên để chất lượng cao để ảnh nét hơn- để mặc dịnh theo phần mềm, không cần chỉnh sửa) + Interactive Presentation: ... Hướng dẫn vẽ đồ tư máy tính cho GV HS Trần Tiến Dũng HƯỚNG DẪN VẼ BẢN ĐỒ TƯ DUY TRÊN MÁY TÍNH I MỤC TIÊU Đối với giáo viên - Biết cách sử dụng số phần mềm để vẽ đồ tư nhanh,...
- 7
- 1.7K
- 7
NCSKSPUD SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 8
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:40
... Tôi lựa chọn học sinh hai lớp 8A 8B trường THCS thị trấn Cát Hải * Về phía giáo viên: Tôi thầy giáo Trần Văn Quang giảng dạy hai lớp nhiều năm giảng dạy khối lớp 8; có lòng nhiệt tình, tâm huyết ... cao công tác giảng dạy giáo dục học sinh Tôi – Giáo viên dạy lớp 8A, Lớp thực nghiệm Thầy giáo Trần Văn Quang – Giáo viên dạy lớp 8B, Lớp đối chứng * Về phía học sinh: Hai lớp chọn tham gia nghiên ... thiết kế: Kiểm tra sau tác động nhóm phân chia ngẫu nhiên Chọn hai lớp nguyên vẹn: lớp 8A nhóm thực nghiệm 8B nhóm đối chứng Tôi dùng kiểm tra 15 phút làm kiểm tra trước tác động Kết kiểm tra cho...
- 10
- 2.6K
- 6