... của các đồng nghiệp dạy mônToán và các bộ môn khác
để bản thân ngày một tiến bộ hơn.
Sơ đồtưduy (SĐTD) còn gọi là bản đồtư duy, lược đồtư duy, … là một hình
thức ghi chép theo mạch tưduy của ... 12
2?@2A2KJ
@2L@,MJN@2O,JPJQRSTUB@GH
@VJDR@,
JWX;
a) Cơ s khoa hc ca đ ti:
- Sơđồtưduy (SĐTD) còn gọi là bản đồtư duy, lược đồtư duy, … là hình
thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống hóa một
chủ đề hay ... Page 31 THPT Trần Hưng Đạo
Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện – Hình Học 12
GV: An Văn Long Page 41 THPT Trần Hưng Đạo
Dùng SơĐồTưDuy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện –...
... thức thì ở giữa sơđồtưduy là một ý tư ng chính
hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2).
.
Sơ đồ 1.2. Sơđồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng.
1.5.2. Các loại sơđồtưduy
Có ba loại ... biệt các thành phần trên.
Sơ đồ 1.6. Ví dụ lập sơđồ tƣ duy giải bài toán vật lí
1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơđồtưduy
Quy trình tổ chức và sử dụng sơđồtưduy trong dạy học vật lí
+ ... biện,
1.5. Sơđồ tƣ duy trong dạy học
1.5.1. Sơđồtưduy
Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con
người. Khi sử dụng sơđồtưduy xây dựng...
... nhau, gi nên hc tp ca các em.
1.1.2. Một số quan niệm
* Sơđồtưduy - Sơđồ - Bản đồtưduy
... biểu tư ng lịch sử; năng lực phân
tích, xử lý các nguồn thông tin; năng lực tưduy logic, tưduy niên đại với các nguồn tư liệu lịch
sử; năng lực sơđồ hoá; năng lực đánh giá sự kiện, hiện tư ng ... sử dụng sơđồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho
học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930)
2.3.1. Sử dụng sơđồtưduy để...
... F#+Si?#fg]]hfg]ffg]fh
fg]j23'&0#,7%@:H1-A@;:23
5$U2\;2<:U 8 # “Nâng cao chất
lượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơđồtưduy trong dạy
học chủ đề tự chọn”-
3. Cơ sở lý luận
B+E(2
0-WZDT:b;:1
0:):/<0-1 8 c:1k,DT:b
2' 8 [1;fZ)-
L)#;F$T!Q$JR:
/ 8 !52'5#$2#1;
;10?$)$FF7#$#$YOO
\1O$@:1+"E##$+1'
#,/52#$<3"C-N
+>$J 8 !'&0V314)
#V314),-.<:U 8 0'3:#,
+S7#$');F7
2'$T!)#-
4. ... 1k? 8 +S-a_12HH#$ 8
2 ^ 8 % 1 8 bV1$O$O
8 G1F< 8 7<-A$5#$O
O1+"7#/35:)&H2$ 8- N
>$5#$:/!#+S-F^
&<)#H@$@D7F):<mK
037&<#+S:#:*:,>
3@`2F2K7-.,HEH#$
#:*:,>3@`2F2KE)
-N#$E#::1^+
23 ... F#2,3#$7E 8
]q
1. Tên đề tài
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG
PHÁP SỬ DỤNG SƠĐỒTƯDUY TRONG DẠY HỌC
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
2. Đặt vấn...
... việc tính dự toán mua quần áo của bạn với việc tính dự toán xây dựng nhé:
1. Đây là dự toán khi bạn mua quần áo:
2. Đây là dự toán xây dựng:
Kết luận:
- Tính dự toán xây dựng và dự toán hàng hóa ...
gia công lắp đặt cốt thép ).
HƯỚNG DẪN LẬP DỰ TOÁN XÂY DỰNG
CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
BẰNG SƠĐỒTƯ DUY
TÁC GIẢ: NGUYỄN PHÚ BÌNH
BIÊN SOẠN: FARAWAY0 187
bố):
+ Ưu điểm: đỡ cãi nhau về báo giá đó đúng ... LẬP DỰ TOÁN
XÂY DỰNG THẬT LÀ ĐƠN GIẢN.
Các bước trình bày sẽ như sau:
1. Sơđồ hóa quy trình Lập dự toán xây dựng hiện nay.
2. Phân tích các thông số đầu vào: để hiểu rõ cách lập dự toán.
3....
... dụng sơ đồ.
c, Phạm vi:
BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT
1
4
*Sơ đồ địa đồ học: là loại sơđồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các
sự vật-hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ.
( ... trên lược đồ, bản đồ.
( SƠĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ )
*Sơ đồ logic: là loại sơđồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong của các sự
vật-hiện tư ng địa lí.
( SƠĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ... học xong “Bài 8- Liên bang Nga-Tiết 1-Tự nhiên, dân cư và xã hội”, giáo
viên sử dụng sơđồ sau:
-Sơ đồ:
BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT
1
7
-Sơ đồ:
VÍ DỤ 2: Sử dụng sơđồ trong việc...
... 1m3, 100m3,
HƯỚNG DẪN LẬP DỰ TOÁN XÂY DỰNG
CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
BẰNG SƠĐỒTƯ DUY
TÁC GIẢ: NGUYỄN PHÚ BÌNH
BIÊN SOẠN:
FARAWAY0 187
Diễn giải thêm:
- Muốn lập dự toán (tính thành tiền hạng mục ... LẬP DỰ TOÁN XÂY DỰNG THẬT
LÀ ĐƠN GIẢN.
Các bước trình bày sẽ như sau:
1. Sơđồ hóa quy trình Lập dự toán xây dựng hiện nay.
2. Phân tích các thông số đầu vào: để hiểu rõ cách lập
dự toán.
công ... ví dụ và các nội dung trình bày ở trên,
tóm tắt lại bằng sơ đồ:
2. Đây là dự toán xây dựng:
Kết luận:
- Tính dự toán xây dựng và dự toán hàng hóa bất kỳ trên
thị trường là y chang nhau về bản...
... tiễn của việc sử dụng sơđồtưduy trong dạy
học ở bậc phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
Sơ đồtưduy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng một ý
tư ng, hệ thống hóa một ...
lượng đào tạo của Trường.
9
[Hình 6: Học sinh tham gia tiết ngoại khóa về sơđồtư duy]
2.2.4. Giáo viên thiết kế mẫu sơđồtư duy
Việc tìm hiểu lý thuyết chỉ là bước mở đầu, việc thực hành và giúp ... tích cực và sử dụng SĐTD trong môn Sinh học
và môn Công nghệ.
10
2.2.2. Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm chủ động - bước đệm để
chuyển sang học bằng sơđồtư duy
- Chuẩn bị tiết học:
Giáo...
... dạng toán cơ bản của Hình học không
gian qua hệ thống sơđồtưduy Trang 3
Bài toán 1: Tìm tư ng giao Trang 4
Bài toán 2: Quan hệ song song Trang 8
Bài toán 3: Quan hệ vuông góc Trang 10
Bài toán ... kiến sơđồtưduy của học sinh:
a)
b) Dự kiến sơđồtưduy của học sinh:
Học sinh chứng minh M’N’ // DF và M’M // DC nhờ sủ dụng định lí ta lét
đảo.
Bài toán 3: “Quan hệ vuông góc”
Trong bài toán ... (SCD)
b) (SAC) và (SBD)
c) (SEF) và (SAD)
d) (SEF) và (SBC)
a) Dự kiến sơđồtưduy của học sinh:
b) Dự đoán sơđồtưduy của học sinh:
8
SC FJ = H
SC (IJM)= H
SA SD = S AB DC = E
(SAB) (SCD) = SE
A
S
E
D
C
B
SA...