bai thu hoach boi duong tx 36 37 38 39

... phụ thu? ??c vào số lượng chất lượng tập, hoàn cánh tác động tổ chức, phương pháp tập luyện Các tập thể chất đối tượng giảng dạy, bao gồm; tập thể dục, trò chơi vận động, chúng có cấu trúc kĩ thu? ??t ... phát triển tố chất vận động trẻ Sửa chữa động tác sai: Phương pháp nhằm mục đích giúp trẻ tiếp thu kĩ thu? ??t động tác chinh xác, nhanh chóng hình thành biểu tương đứng tập Một động tác sai nhiều ... phương pháp hay phương pháp khác, phối hợp chúng phụ thu? ??c vào đặc điểm cụ thể nội dung luyện tập, vào đặc điểm cá nhân lứa tuổi trẻ, phụ thu? ??c vào trình độ truyền đạt giáo viên Trong trình giáo

Ngày tải lên: 24/01/2018, 16:16

... (1)Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 39: Giáo dục kĩ sống cho trẻ mẫu giáo I MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức Nêu vấn ... luận: kĩ sống gì? TRẢ LỜI: - Kĩ sống định nghĩa theo nhiều cách khác nhau, theo cách tiếp cận,lí thuyết ứng dụng, giáo dục kĩ sống Trong giáo dục kĩ sống cho trẻ mẫu giáo, coi kĩ sống hành động ... trường xung quanh, giúp cá nhân ứng phó có hiệu với yêu cầu, thách thức sống hàng ngày - Kĩ sống thu? ??c nhóm lực tâm lí - xã hội Một người có kĩ sống người có khả làm chủ thân, ứng xử phù hợp với

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:42

... dụ án) + Kĩ thu? ??t chia nhóm + Kĩ thu? ??t giao nhiệm vụ + Kĩ thu? ??t đặt câu hỏi + Kĩ thu? ??t “khăn trải bản" + Kĩ thu? ??t “phòng tranh" + Kĩ thu? ??t “công đoạn" + Kĩ thu? ??t “các mảnh ghép" + Kĩ thu? ??t động ... động não + Kĩ thu? ??t “trình bày phút" + Kĩ thu? ??t “chúng em biết 3" + Kĩ thu? ??t “hỏi trả lời" + Kĩ thu? ??t “hỏi chuyên gia" + Kĩ thu? ??t “lược đồ tư duy" + Kĩ thu? ??t “hoàn tất nhiệm vụ" + Kĩ thu? ??t “viết ... nhàng tránh trách phạt hay nói gay gắt nặng nề… Trên thu hoạch BDTX nội dung tự học module 36 cá nhân tráng 01 tháng 02 năm 2016 Người viết thu hoạch Vũ Thị Mơ

Ngày tải lên: 22/04/2017, 00:08

... kiến thức, kĩ thu? ??c tính tâm lí cá nhân khác hứng thú, niềm tin, ý chí… để thực thành cơng cơng việc bối cảnh định Biểu NL biết sử dụng nội dung kĩ thu? ??t tình có ý nghĩa, khơng tiếp thu lượng tri ... lượng chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân Xã hội hóa hoạt động chăm sóc sức khỏe, thu hút đầu tư phát triển y tế kĩ thu? ??t cao, y tế chuyên sâu - Tập trung huy động nguồn lực để thực tốt sách an sinh ... Đẩy mạnhthu hút nguồn lực ngân sách nhà nước để đầu tư cho giáo dục đào tạo, đào tạo nghề giáodục đại học Khuyến khích sở đào tạo đủ điều kiện thực chương trình chất lượng cao với mức thu họcphí

Ngày tải lên: 26/01/2018, 09:14

... tích cực lực nghề nghiệp giáo viên Thay đổi thu? ??c tính vật, tượng giới khách quan Dựa vào thu? ??c tính này, người chủ động tạo thay đổi cho vật, tượng Những thu? ??t ngữ cải tiến, đổi mới, cách mạng ... thành, vấn đề tài chính, áp lực công việc, môi trường làm việc không thu? ??n lợi, thay đổi thời gian làm việc,…hay mát người thân, mâu thu? ??n gia đình, quan hệ bạn bè không tốt, … - Nguồn gốc từ mơi trường ... chặn kịp thời tượng học sinh cá biệt Cũng quan trọng thưởng, phạt công minh đảm bảo tính thuyết phục, thu hút ràng buộc học sinh Tiếp tục rút kinh nghiệm với kết đạt đồng thời góp ý bổ sung kế

Ngày tải lên: 31/03/2018, 22:53

... Kiểm tra trình thu thập thông tin làm sở cho đánh giá Đánh giá kết học tập trình thu thập xử lý thông tin trình độ, khả người học thực Đo lường kết học tập trình đối chiếu thông tin thu với tiêu ... gắn với vấn đề thực tiễn, kết hợp lý thuyết thực hành, có tạo sản phẩm công bố Trong dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học ... Cho ∆ ABC có AB=AC , Aˆ =600.CE tia phân giác B C góc C BD tia phân giác góc BBD CE cắt I E thu? ??c AB ,D thu? ??c AC Chứng minh ID=IE ∆ABC , Aˆ = 60 ,AB=AC BD pân giác góc B: ABˆ D = DBˆ C GT CE pân

Ngày tải lên: 01/05/2017, 17:29

... thường xuyên; - Căn công văn số 1734/SGD&ĐT- GDTX, ngày 24 tháng năm 2015 Kế hoạch BDTX giáo viên năm học 2015-2016; I Mục tiêu: - Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, ... Tổ chức thực - Xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân để thực BDTX theo tháng,năm học trình tổ CM phê duyệt; - Tham gia, hoàn thành đầy đủ nội dung, chương trình BDTX theo qui định (Chương trình bồi ... tạo) - Lựa chọn hình thức BDTX phù hợp với nội dung bồi dưỡng để đảm bảo đạt hiệu cao Quỳnh Lưu, ngày 25 tháng năm 2016 TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Trần Xuân An Hồ Bá Nhàn BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG

Ngày tải lên: 08/05/2017, 20:20

... gõy nhm chỏn cho HS Mt s k thut dy hc tớch cc: 3.1 K thut ng nóo: 3.2 K thut mnh ghộp: 3.3.K thut khn ph bn: 3.4 K thut dựng s t duy: IV Nhng iu kin ỏp dng cỏc PP- k thut dy hc tớch cc: - GV ... thớch ni dung s , biu , trỡnh by nhng gỡ thu nhn c qua thớ nghim hoc qua nhng phng tin k thut, phim ốn chiu, phim in nh - T nhng chi tit, thụng tin HS thu c t phng tin trc quan, GV nờu cõu hi ... phỏp, k thut dy hc tớch cc - Mc tiờu bi dng: Vn dng c cỏc k thut dy hc tớch cc v cỏc phng phỏp dy hc tớch cc T c s ú, chỳng tụi vit chuyờn : PHNG PHP DY HC TCH CC - l mt nhng chuyờn BDTX giỳp

Ngày tải lên: 20/08/2017, 16:19

... chia nhóm Kỹ thu? ??t giao nhiệm vụ Kỹ thu? ??t đặt câu hỏi Kỹ thu? ??t “khăn trải bàn” Kỹ thật “phòng tranh” Kỹ thu? ??t “cơng đoạn” Kỹ thu? ??t Mảnh ghép Kỹ thu? ??t Động não Kỹ thu? ??t Trình bày phút Kỹ thu? ??t Chúng ... phút Kỹ thu? ??t Chúng em biết Kỹ thu? ??t Hỏi trả lời Kỹ thu? ??t Hỏi chuyên gia Kỹ thu? ??t Bản đồ tư Kỹ thu? ??t Hoàn tất nhiệm vụ Kỹ thu? ??t Viết tích cực Kỹ thu? ??t Đọc hợp tác Kỹ thu? ??t Nói cách khác Phân tích ... cực kỹ thu? ??t dạy học, gồm: Phương pháp dạy học nhóm Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Phương pháp giải vấn đề Phương pháp đóng vai Phương pháp trò chơi Dạy học theo dự án Kỹ thu? ??t chia

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:10

... nhiệm Kế hoạch tháng Kế hoạch Sơ kết học kì Kế hoach Tổng kết năm học Kế hoạch hoạt động hè Đặc điểm mơi trưòrng lớp học - Tổng số học sinh: Trong đó: Thu? ??n lợi- Thời Khó khăn- Thách thúc Hoạt động ... trường THPT Năm học: Họ tên: Đơn vị: Phần Nhận thức việc tiếp thu kiến thức kỹ Hoạt động 1: Khám phá số khái niệm, mơ tả đặc điểm vai trò loại kế hoạch giáo dục ... hành - Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGDNGLL) bao gồm hoạt động ngoại khóa khoa học, văn học, nghệ thu? ??t, thể dục thể thao, an tồn giao thơng, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:14

... hợp phương pháp, kĩ thu? ??t đánh giá Ngun tắc đòi hỏi q trình đánh giá kết rèn luyện đạo đức học sinh, giáo viên cần phải kết hợp sử dụng cách đa dạng linh hoạt phương pháp, kỉ thu? ??t đánh giá để ... giá tốt sổ mục tiêu định Tránh việc sử dụng thường xuyên, phương pháp, kĩ thu? ??t đánh giá Để lựa chọn phưong pháp, kĩ thu? ??t đánh giá phù hợp, đánh giá cần hiểu rõ phuơng pháp đánh giá lựa chọn, ... loại hạnh kiểm Sau đỏ Lớp trưởng thu toàn bảng tổng hợp tổ biên nộp cho giáo viên nhiệm 4.Lẩy ý kiến giáo viên môn thành viên khác Hội đồng 5.Giáo vĩên nhiệm tiếp thu điều chỉnh việc xếp loại hanh

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:15

... hai loại hình dạy học thuyết giảng thảo luận: Dùng giấy chuẩn bị trước để thuyết giảng dùng giấy bút màu để viết ý kiến thảo luận trình bày chỗ Có thể sử dụng linh hoạt thủ thu? ??t đơn giản: che ... quan trọng lĩnh hội kiến thức người học Trong “kênh” thu nhận thơng tin “kênh nhìn" cỏ hiệu cao (khoa học minh chúng khả giác quan việc tiếp thu tri thức có mức độ: nghe 11%, nhìn 81%; giác quan ... thức HS thông qua việc đặt câu hỏi gợi mở GV để HS Mối quan hệ PPDH với mức độ tiếp thu kiến thức, kĩ HS dạy học Thuyết trình hiệu 9% Đọc hiệu 10% Nghe nhìn hiệu 20% Mơ tả, trình bày hiệu 30% Thảo

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:21

... Máy tính, máy chiếu đa năng, chiếu, bảng kĩ thu? ??t số giáo án điện tử /giáo án kĩ thu? ??t số Trang Web học tập Máy tính, máy chiếu đa nàng, chiếu, bảng kĩ thu? ??t số Phải có điện lưới quốc gia Đắt gấp ... hai loại hình dạy học thuyết giảng thảo luận: dùng giấy chuấn bị trước để thuyết giảng dùng giấy bút màu để viết ý kiến thảo luận trình bầy chỗ Có thể sử dụng linh hoạt thủ thu? ??t đơn giản: che ... thu? ??n tiện cho việc lấy cất giữ Bảo quản, sửa chữa: Số lượng đồ, lược đồ tương đối nhiều, q trình xếp cần phân biệt rõ ràng theo mơn, khối lớp xếp theo tiến tình dạy học để việc lấy sử dụng thu? ??n

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:21

... phỏng, nhà lập trình tạo nên hệ thống đối tượng tượng, q trình theo lí thuyết đề xuất nhà khỗa học thực tế kiểm nghiệm mà lí thuyết này' phân ánh chất tương, trinh đuợc mô Trong phần mềm mô phỏng, ... GV tổ chức cho HS lập BĐTD theo nhóm chủ đề kiến thức chọn HĐ2: Báo cáo thuyết trình BĐTD: Đại diện nhóm lên báo cáo, thuyết trình BĐTD HĐ3:Thảo luận, chỉnh sửa, hồn thiện BĐTD: Tổ chức cho HS ... dung kiến thức mà HS cần nắm Bước Nhận xét, đánh giá Từ thông tin phản hồi cần thiết thu sau trình HS thiết lập, thuyết minh sử dụng BĐTD, GV đánh giá kết học tập người học, đồng thời điều chỉnh

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:22

... kể cách thúc giải kết thu theo phương án khác Hoạt động Kĩ thu? ??t xử lí tình sư phạm Để giải tình sư pham cần có cách thúc, biện pháp, thử thu? ??t xử lí tình huống, đơi gọi kỉ thu? ??t xử lí Với chử ... hướng dẫn giảng dạy, sách tra cứu, sách tập, nhằm giúp giáo viên tiến hành công tác giảng dạy thu? ??n lợi, giúp học sinh mở rộng & bổ sung, đào sâu kiến thúc phù hợp với trình độ hứng thú cửa ... học có tham gia yếu tố vật chất hay phi vật chất đóng vai trò tác động làm cho trình dạy học diễn thu? ??n lơi đạt hiệu phương tiện dạy học PTDH làm cho hoạt động dạy học trở nên linh hoạt phong phú

Ngày tải lên: 25/11/2017, 11:24

... chng trỡnh K thut cụng nghip hin hnh, chng trỡnh thớ im ó cú nhng thay i sau: a) Chuyn phn K thut in t lờn trc phn K thut in v tng s tit cho phn ny (t 18 tit lờn 24 tit) b) Phn K thut in chuyn ... cu k ni dung tng ng SGK Ngoi cú th tham kho cỏc giỏo trỡnh, ti liu cú liờn quan thuc cỏc lnh vc k thut in t, k thut in - Chun b phng tin, dựng dy hc nh mỏy chiu bn trong, mỏy vi tớnh v Projecter, ... K thut in t Linh kin in t Lp 12 - Công nghệ (35 tit) Mc cn t Ghi chỳ Kin thc - Bit c vai trũ v trin vng phỏt trin ca ngnh k thut in t i vi sn xut v i sng - Bit c cu to, kớ hiu, s liu k thut...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... HS Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: IV Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thu t dạy học ... bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh DƯƠNG QUANG MINH - THCS TỊNH PHONG Page 21 Bài thu hoạch BDTX Năm học: 2013-2014 - Từ chi tiết, thông tin HS thu ... 46 52 25 14 19 38 36 25 50 4 3 3 24 42 25 3 3,27 1,4 1,7 DƯƠNG QUANG MINH - 3 3,1 2,93 1,9 1,5 THCS TỊNH PHONG 3 3 3,7 3,0 3,13 3,6 1,6 1,28 1,3 1,7 238 Page 32 Bài thu hoạch BDTX Năm học: 2013-2014...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 13:57