0

bai tho ò ó o cua tran dang khoa

Bình thơ Bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa

Bình thơ Bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa

Tư liệu khác

... để mẹ vui lòng mà chóng khỏi ốm: “Mẹ vui có quản Ngâm thơ, kể chuyện múa ca” Khoa làm việc vượt khả mà trước thân chưa làm được: “Một sắm ba vai ch o - em thiếu niên thật ngoan ngoãn, lúc trước ... nh o, hay vòi vĩnh mẹ mẹ ốm biết thể hiếu th o qua chăm sóc mẹ Nhìn nếp nhăn hằn khuôn mặt mẹ, Khoa cảm động thấy vô biết ơn mẹ: “Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ nhiều nếp nhăn” Vì mà lòng ... ước: “Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng đêm nằm ngủ say” Thật cảm động trước tình cảm đẹp đẽ người - cậu bé chưa đầy 10 tuổi trước cảnh “Mẹ ốm” Bài thơ hay câu kết mà tác giả nói hộ lòng biết...
  • 2
  • 18,126
  • 79
Nghệ thuật những bài thơ viết về thế giới trẻ thơ trong góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

Nghệ thuật những bài thơ viết về thế giới trẻ thơ trong góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

Giáo dục học

... nói ao chuôm Rì r o, Gió nói vờn rộng thênh Âu âu, Chó nói đêm TẻteGà nói sáng banh Vi vu Gió nói Mây trôi Th o th o Trời nói xa vời Mặt Trăng (Tiếng nói) Trờng ĐHSP HN 21 K30B - GDTH Khoá luận ... ting cui vi nhau: ó ng ri h tru? Tao ó i ng õu M mt xanh no! Lỏ no mun cho tao Ngoi nhng bi th phi gieo theo quy tc, tt c cỏc bi th cũn li ca Khoa u gieo rt hay, rt hp lớ to nờn cỏc múc xớch, ... bùng boong Bà Chổi loẹt quẹt lom khom nhà thơ Khoa tái lại toàn khung cảnh nhộn nhịp ngời, động vật, thực vật đồ vật Bài thơ đợc Khoa triệt để sử dụng biện pháp nhân hoá mang lại hiệu cao Khoa gọi...
  • 64
  • 7,825
  • 41
Cảm nhận về bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa

Cảm nhận về bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa

Trung học cơ sở - phổ thông

... lô-gíc tự nhiên Biện pháp nhân hoá sử dụng liên tiếp o n thơ: Sấm cười, dừa sải tay bơi, mùng tơi nhảy múa Những vật vô tri vô giác v o thơ Trần Đăng Khoa có hồn Bức tranh sống động, rộn ràng tác ... ngang trời Khô khốc Từ rạch có sức gợi hoạt động tia chớp nhanh mạnh người cầm dao rạch đứt đôi bầu trời để từ vết rạch toé tia lửa điện b o hiệu trời mưa đến nơi Kèm theo chớp sấm sét, liên tưởng ... miêu tả theo cấp độ tăng dần Nếu quang cảnh trời mưa hoạt động trạng thái khẩn trương, vội vã cối loài vật mưa, khung cảnh thiên nhiên tác giả miêu tả dội hơn, hoạt động vật có người có phần mạnh...
  • 2
  • 1,129
  • 3
Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa

Phân tích bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa

Trung học cơ sở - phổ thông

... hàm nghĩa, người nông dân cày cấy bom đạn chiến tranh, vừa sản xuất vừa chiến đấu Sau vần thơ lòng biết ơn, kính yêu Khoa Mưa thơ hay Thế giới thiên nhiên mưa r o làng quê cảm nhận miêu tả tinh ... tả tinh tế Các câu thơ ngắn 1, 2, chữ đan cài v o nhau, kết hợp với vần chân t o nên nhạc điệu thơ, gợi tả tiếng mưa rơi, nghe vui Phép nhân hoá nghệ thuật sử dụng từ láy (rối rít, cuồn cuộn, ... khanh khách, ù ù, lộp bộp, chồm chồm, hê) t o nên vần thơ, hình ảnh hồn nhiên, ngộ nghĩnh, thi vị Mưa thơ đặc sắc tuổi thơ tâm hồn tuổi thơ loigiaihay.com ...
  • 2
  • 2,009
  • 8
Phân tích bài thơ hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa

Phân tích bài thơ hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa

Ngữ văn

... h o giao thông" Những năm tháng gian khổ ấy, em thiếu nhi muốn đóng góp phần nhỏbé v o công xây dựng đất nước: "Hạt g o làng ta Có công bạn Sớm chống hạn Vục mẻ miệng gàu Trưa bắt sâu Lúa cao ... "Những năm bom Mĩ Trút lên mái nhà Những năm súng Theo người xa" quê nhà bà, chị Họ vừa phải sản xuất vừa phải chiến đấu để b o vệ thành lao động mình, b o vệ quê hương bình yên ... hương bình yên với đồng lúa thẳng cánh cò bay Ngày ấy, hình ảnh cô gái súng quàng vai, lưng đeo băng đạn cày cấy trở thành biểu tượng đẹp người Việt Nam ó kết hợp đẹp chiến đấu sản xuất: "Những...
  • 2
  • 27,901
  • 186
Tính từ mô phỏng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

Tính từ mô phỏng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

Khoa học xã hội

... thực B o đến ầm ầm Nh o n tàu hoả B o thong thả Nh bò gầy (Mặt b o) 50 Chỉ có trí tởng tợng phong phú Khoa có cách ví von nh Khi b o đến thật dội, tiếng gió ma kèm theo t o nên âm ầm ầm nh o n ... nghĩa sâu sắc Có âm ngày không để ý đến quen thuộc nhng Khoa lại dành ý đặc biệt ó tiếng gáy gà trống v o buổi sáng mai : ò ó o ò ó o Tiếng gà Tiếng gà Giục na Mở mắt Tròn xoe (ò ó o) Chú gà trống ... bé Khoa Trong hai câu thơ tính từ mô phòng bùng boong, loẹt quẹt, lom khom trực tiếp làm vị ngữ câu thành phần câu nên đóng vai trò quan trọng, tâm điểm ý ngời đọc Trong tập thơ Góc sân khoảng...
  • 66
  • 2,933
  • 12
Đề bài: Dựa vào bài Mưa của Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát. potx

Đề bài: Dựa vào bài Mưa của Trần Đăng Khoa, hãy tả lại trận mưa rào mà em có dịp quan sát. potx

Cao đẳng - Đại học

... lại rọi lên vàng óng Trận mưa cho cảm giác thật khoan khoái dễ chịu Thế ngày oi tan Tôi chạy vội sân dọn bòng vừa rụng xuống Rồi bể vục vục nước phả lên đầu lên mặt để cảm nhận ng o mát lạnh mưa ... nước tung lên trắng xoá vừa định trôi liền bị giọt nước mưa khác rơi v o vỡ vụn Mưa sàn sạt mái ngói khô, mưa bộp lộp tàu chuối đầu nhà Nước chảy ồ, xối xả ngập sân khiến ông óc cụ nhảy chồm chồm ... ùng o ng đổ xuống sân mìn phá đá Thế mà chị dừa chẳng sợ, vẫy vẫy cánh tay dài khua múa Chị mùng tơi phụ hoạ nhảy múa Lộp bộp, lộp bộp Mưa bắt đầu đổ xuống vội vã, o Mưa trút nước làm trắng xoá...
  • 2
  • 1,785
  • 0
So sánh biện pháp tu từ trong tập thơ Góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa

So sánh biện pháp tu từ trong tập thơ Góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa

Lớp 5

... dụ, hoán dụ, nói giảm, nói tránh, xưng… đặc biệt lối so sánh tu từ Trong dạng cấu t o so sánh tu từ so sánh có cấu t o đầy đủ nhiều tác giả vận dụng Cấu t o đầy đủ so sánh tu từ gồm: Cái đem so ... vài lần…Cho dù so sánh ta dễ dàng cảm nhận Có thể nói nét riêng phong cánh thơ Trần Đăng Khoa nói chung nét cá tính sử dụng so sánh tu từ thơ ông nói riêng 2.2 Từ so sánh tập Góc sânvà khoảng trời ... trụi m o Không có vài rạ (Tố Hữu) Tác giả miêu tả, so sánh hình ảnh l o đầy tớ “con chó”, “con m o nhằm nhấn mạnh số kiếp thấp hèn, khổ đau ông l o ó thân phận với bao thiếu thốn đến đói rách...
  • 41
  • 4,252
  • 26
Đặc sắc của nghệ thuật miêu tả Bức tranh quê trong tập thơ Góc sân và Khoảng trời của Trần Đăng Khoa

Đặc sắc của nghệ thuật miêu tả Bức tranh quê trong tập thơ Góc sân và Khoảng trời của Trần Đăng Khoa

Giáo dục học

... hay thóc: Thóc mặc o vàng óng Thở hí hóp sân (Thôn xóm v o mùa) Cũng câu thơ mà có nhà b o địa phương sửa lại: Thóc mặc o vàng óng Nhảy nhót sân Khoa thắc mắc lý giải: Hết ngày mùa thóc nhảy ... câu chữ Và hồn thơ gắn bó với Góc sân khoảng trời- nơi chôn rau cắt rốn Khoa Cho nên hiểu tập thơ có tựa đề Góc sân khoảng trời mở đầu tập thơ Góc sân khoảng trời Góc sân nho nhỏ xây Chiều chiều ... bẩm Khoa phải bền bỉ phấn đấu tích lũy từ nhỏ Mặc cho người đời coi Khoa thần đồng, Khoa khiêm tốn nhận người làm thơ nên có nhiều kỹ năng, kỹ x oTrần Đăng Khoa làm thơ từ hồi học lớp vỡ lòng...
  • 79
  • 4,254
  • 27
Hiệu quả nghệ thuật của một số thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa (KL03765)

Hiệu quả nghệ thuật của một số thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong tập thơ góc sân và khoảng trời của Trần Đăng Khoa (KL03765)

Giáo dục học

... Nguyễn Thu Trang K33A Khoa Gi o dục Tiểu học Trường ĐHSP Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp 27 ca S Gi o dc v o to Hi Dng, thy gi o Nguyn Vn c ó vit: Thi ỏnh M, th Trn ng Khoa ó chinh phc c gi v ngoi nc ... khin ta cú s ng cm vi Khoa Tỡnh cm ca Khoa i vi chỳ tht sõu sc Nu nh Sao khụng v Vng i? l li tõm tỡnh ca Khoa thỡ bi Ma, vi bin phỏp tu t nhõn húa Khoa ó kh o l o to dng mt bc tranh trc v cn ma rt ... bit th Khoa? Chỳng ta yờu th Khoa v cng t ho v Khoa Nguyễn Thu Trang 39 K33A Khoa Gi o dục Tiểu học Trường ĐHSP Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Bi th Trc M Chõu ó khin bn c xỳc ng nghn ngo Lch...
  • 68
  • 4,149
  • 15
phân tích tập thơ góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

phân tích tập thơ góc sân và khoảng trời của trần đăng khoa

Ngữ văn

... theo cảm tính, Khoa ý thức đầy đủ khả biểu đạt ngôn từ Khi đăng Thôn xóm v o mùa, người biên tập sửa câu thơ:Thóc mặc o vàng óng/ thở hí hóp sân thành: Thóc mặc o vàng óng/ nhảy nhót sân Khoa ... nói sáng banh rồi/ Vi vu gió nói mây trôi/ Th o th o trời nói xa vời mặt trăng Giá thiếu từ láy “à uôm”, “rì r o , “âu âu”, “tẻ te”, “vi vu”, “th o th o , dù có viết: ếch nói, gió nói, chó nói, ... bà còng Chọc ếch Chớm thu Con bướm vàng Con cò trắng muốt Con chim hay hót Con gà liếp nhiếp Con mắt Con trâu đen lông mượt Cơn giông Dặn em Em dâng cô vòng hoa Em gặp Bác Hồ Em lớn lên Góc sân...
  • 14
  • 31,539
  • 65
Bình giảng bài thơ Gánh nước đêm của Trần Tuấn Khải

Bình giảng bài thơ Gánh nước đêm của Trần Tuấn Khải

Trung học cơ sở - phổ thông

... thơ khơi nguồn từ thần tho i, ca dao, cho ta nhiều liên tưởng đánh giá: "nghĩ tiếc công", "Biết đời xong?” ó trân trọng, cảm phục, biết ơn, lo âu Màu sắc bi quan thời bao trùm vần thơ Mặc dù ... nước, người làm cách mạng thời giờ; gặp nhiều khó khăn, lẻ loi, tận lòng trung hiếu ó cảm nhận Á Nam Trần Tuấn Khải Ông dành nhiều cảm thương cho họ Con đường cứu nước năm thơ đời thật mù mịt xa ... vơ hồn Xao xác tiếng gà, trời mờ mịt tối" (Phan Bội Châu) Thơ văn thi sĩ Tản Đà, Trần Tuấn Khải phải tìm đến cách nói xa xôi bóng gió để gửi gắm tâm khêu gợi lòng yêu nước Bài "Thề non nước"...
  • 3
  • 397
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25