bai tap ve so trong tin hoc
MỞ RỘNG một số bài TOÁN cơ sở TRONG TIN học
... có s Viết chương trình tìm số dãy thực s với k=2, biết s nhập từ bàn phím Ví dụ s=’HOI THI TIN HOC TRE TINH AN GIANG’ Sau rút hết kí tự giống không thêm kí tự ta có s=’CRE’ Từ ta có số dãy thực ... lần xuất kí tự xâu ta lại so sánh với Nếu lớm số lần xuất kí tự vừa đếm ta gán lại minchar, cuối ta giải toán Thuật toán: B1 Nhập xâu s; minchar=s[1]; min=length(s) B2 Trong chưa hết xâu thực hiện: ... giải toán sau: Thuật toán B1 Nhập xâu s; maxchar=s[1]; max=0; B2 Trong chưa hết xâu thực hiện: Tìm số lần xuất kí tự s[1] xâu; So sánh số lần tìm với max Nếu max lớn thực hiện: - Max nhận giá...
- 14
- 1,317
- 13
Mở rộng một số bài toán cơ sở trong Tin học_SKKN tin học THPT
... có s Viết chương trình tìm số dãy thực s với k=2, biết s nhập từ bàn phím Ví dụ s=’HOI THI TIN HOC TRE TINH AN GIANG’ Sau rút hết kí tự giống không thêm kí tự ta có s=’CRE’ Từ ta có số dãy thực ... lần xuất kí tự xâu ta lại so sánh với Nếu lớm số lần xuất kí tự vừa đếm ta gán lại minchar, cuối ta giải toán Thuật toán: B1 Nhập xâu s; minchar=s[1]; min=length(s) B2 Trong chưa hết xâu thực hiện: ... giải toán sau: Thuật toán B1 Nhập xâu s; maxchar=s[1]; max=0; B2 Trong chưa hết xâu thực hiện: Tìm số lần xuất kí tự s[1] xâu; So sánh số lần tìm với max Nếu max lớn thực hiện: - Max nhận giá...
- 18
- 1,307
- 1
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
... C C CH3 CH3 CH3 A 5-Clo-1,3,4-trimetylpentin-1 B 6-Clo-4,5-Dimetylhexin-2 C 1-Clo-2,3-Dimetylhexin-4 D Tt c u sai Cõu 10: Nu hidro húa C6H10 ta thu c isohexan thỡ CTCT ca C6H10 l : A HC C CH2 ... C2H4 Cõu 32 : Mt hn hp khớ X gm ankin B v H2 cú t hi so vi CH4 l 0,6 Nung núng hn hp X vi Ni xt phn ng xy hon ton thu c hn hp khớ Y cú t hi so vi CH4 l Cho hn hp Y qua dd Brom d thỡ bỡnh cha Brom ... metyl xiclopentan C xiclohexan v isopropan xiclopropyl D A, B, C u ỳng Cõu 46 : t chỏy hon ton mt hydrocacbon X vi mt lng va oxi Dn hn hp sn phm chỏy qua H 2SO4 thỡ th tớch khớ gim hn mt na Dóy...
- 10
- 3,532
- 24
Một số vấn đề về bài tập tính toán trong hình học phẳng
... H Hinh B Từ E kẻ đường thẳng song song với AC cắt CD I Khi = = = ⇒ IF // BD Từ đây, dễ dàng ⇒ hàng loạt tý số Cuối = = = = ⇒ EG = HF Giải: Từ E kẻ đường thẳng song song với AC cắt CD I Khi đó: ... By song song với nhau, phía với đường thẳng (AB) Trên Ax By lấy điểm M N di động cho 1/AM + 1/BN = 1/a, với a độ dài cho trước Tìm quỹ tích I giao điểm AN BM 2/- Cho đoạn AB tia Ax, By song song ... Tìm quỹ tích trung điểm GH 4/- Trong ví dụ trên, ta lấy E F điểm chia đoạn DA BC tương ứng theo tỷ số Nay ta thành chia toán hay, (d(G,AB) + d(H,AB) = 2a) 5/- Trong ví dụ trên, ta thay điều kiện...
- 27
- 1,022
- 1
bài giảng về ứng dụng tin học trong thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu
... post hoc (chú ý: post hoc cách để thực đa so sánh, có hình thức khác so sánh có kế hoạch trực giao) Nếu chấp nhận H0 , không cần thực post hoc (hình 17) Chúng ta tiến hành phâ n tích post hoc ... post hoc cần thực qua bước bước nêu Bước 5.1 Lựa chọn biế n độc lập cần phân tích post hoc Bước 5.2 Lựa chọn loại kiể m tra post hoc thích hợp Hình 17 Phân tích phương sai phân tích post hoc ... 0,11 0,25 0,68 -0,43 0,64 Sig = Mức độ tin cậy 95% Confidence Interv al = Khoảng tin cậy 95% Lower Bound = Khoảng tin cậy cận Upper Bound = Khoảng tin cậy cận Chúng ta tính toán giá trị...
- 48
- 1,784
- 2
Chuyên đề hóa học 8 Một số lưu ý về phương pháp làm bài tập nhận biết trong hóa học 8 9
... CO2 ↑ + H2O → mạnh đục nước vơi =SO3 Dd BaCl2 ↓ trắng( SO2 =S axit Dd NO3 Pb(NO3)2 H 2SO4 , Cu ↑) Na 2SO3 + BaCl2 BaSO3 ↓ +2 NaCl → ↓ đen Na 2SO3 + 2HCl NaCl + SO2 ↑ + H2O → K2S + Pb(NO3)2 ... kết tủa trắng nhận axit H 2SO4 → H 2SO4 + BaCl2 BaSO4 ↓ + 2HCl - Mẫu thử lại khơng có tượng nhận HNO3 Bài 2: Có lọ , lọ chứa dung dịch sau: (NH4) 2SO4 , HCl, Na2S, CuSO4 , NaOH, Na2CO3 bị nhãn, ... màu: (NH4) 2SO4 , Na2S, CuSO4 , Na2CO3 - Dùng dung dịch NaOH nhỏ vào mẩu thử nhóm đun nhẹ thấy mẫu thử xuất chất khí mùi khai bay lên nhận lọ chứa (NH4) 2SO4 → (NH4) 2SO4 +2 NaOH Na 2SO4 +2 NH3...
- 22
- 1,555
- 2
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... Một số lưu ý giải tập tổng hợp 91 II.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT .95 CHƯƠNG III : TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HÓA Ở MỘT...
- 2
- 2,522
- 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... 3K2C2O4 +8MnO2 + 2KOH + 2H2O C2H2 + 2KMnO4 + 3H 2SO4 2CO2 + 2MnSO4 + K 2SO4 + H2O → 5CH3─C ≡ CH +8KMnO4 + 12H 2SO4 → 5CH3COOH + 5CO2 + 8MnSO4 + 4K 2SO4 + 12H2O (Hiện tượng màu tím dung dịch nhạt ... (xúc tác H 2SO4 đ, toC) (phản ứng nitro hóa) H + HO NO2 H 2SO4 d, to C NO2 + H2O Nitrobenzen NO2 + HO NO2 NO2 H 2SO4 d, to C + H2O du NO2 (1,3-dinitrobenzen) Với axit H 2SO4 đ, bão hòa SO3 (phản ứng ... + H2O du NO2 (1,3-dinitrobenzen) Với axit H 2SO4 đ, bão hòa SO3 (phản ứng sunfo hóa) H + HO SO3 H SO3 H SO + H2O axit benzensunfonic Đồng đẳng benzen cho phản ứng C mạch nhánh với Halogen điều kiện...
- 19
- 3,278
- 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... tách lấy C3H6 khỏi hỗn hợp tinh chế Sơ đồ tinh chế C3H6 C3H4 ddAgNO3/NH3 C3H8 SO2 C3H6,C3H8 dd Ca(OH)2 SO2 CH3C2Ag C3H6 ddBr C3H8 C3H8 C3H6Br2 Zn C3H6 CaSO3 Ví dụ 2: Tinh chế C6H6 có lẫn C6H12, ... CO2, SO2 : làm đục nước vơi SO2 tạo kết tủa vàng sục vào dd H2S làm màu nâu đỏ dd nước Brom 2H2S + SO2 3S↓(vàng) + H2O → SO2 + Br2 + H2O 2HBr + H 2SO4 → • H2O (hơi) : đổi màu trắng CuSO4 ... hướng dẫn giải đưa sơ đồ tinh chế Ví dụ : Tinh chế (làm sạch) Propilen có lẫn propin, propan khí sunfurơ GIẢI : Lưu ý : SO2 C3H6 làm cho phản ứng với dd Brom nên phải tách SO2 trước dùng dd Brom...
- 28
- 2,436
- 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... lượng bình tăng 0,8g Tìm CTPT A GIẢI * Tìm MA : 1VA = 4VSO2(ở điều kiện ) ⇒nA = 4nSO2 mSO2 m A ⇒M =4M ⇒ M = M A SO A SO ⇒MA = M SO = (A SO2 có khối lượng tương đương nhau) 64 = 16 Cách : giải ... lượng ngun tố có A mA (g) chất A - Xác định C: mC (trong A) = mC (trong CO ) = 12 m CO2 V = 12.n CO2 = 12 CO2 44 22,4 - Xác định H mH (trong A) = mH (trong H2O) = 1.2n H 2O = m H 2O 18 = 2.n H 2O - ... 2,64g hydrocacbon A thu 4,032 lít CO2 (đktc) Tìm CTPT A? GIẢI * Tìm thành phần ngun tố : mC (trong A) = mC (trong CO2) = (4,032/ 22,4)*12 = 2,16g mH = mA – mC = 2,64 – 2,16 = 0,48g x:y= m C m H 2,16...
- 30
- 4,283
- 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc
... học sinh nắm vững, hệ thống kiến thức sau học có thủ thuật giúp học sinh nhớ Trong lý thuyết tập cố lại thủ thuật - Trong lý thuyết tập cần tạo cho lớp không khí học tập sôi liên tục cho em tích ... (29,6%) em hứng thú học môn hoá (13,4%) Như biết nhờ tài người giáo viên, nét đặc trưng riêng môn hoá so với môn khác, yếu tố quan trọng để em học sinh yêu thích môn hóa làm rõ, phát huy Nhưng tài có ... lòng say mê học hỏi, nghiên cứu khoa học III.3.2 Ý thức học tập môn Hóa học sinh: Câu Nội dung Trong học môn hoá em thường : A Tập trung nghe giảng, phát biểu ý kiến B Nghe giảng cách thụ động...
- 8
- 1,675
- 2
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... tắt : Khóa luận tốt nghiệp Đề tài : “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT” GVHD : Cô Vũ Thị Thơ SVTH : Phan Thị Thùy Niên Khóa : 2001-2005 I Lý chọn ... phương pháp giải tập học sinh dễ dàng tiếp thu hơn, hiểu rõ hơn, thêm yêu thích môn học giáo viên tự tin trước học sinh Với suy nghĩ định chọn đề tài : “Phân loại phương pháp giải số tập hydrocacbon ... Điểm đề tài : - Đề tài đưa cách phân loại tập phần hydrocacbon chương trình THPT đầy đủ chi tiết - Trong phần tập lý thuyết, đề tài đưa phương pháp giải đồng thời có ví dụ kèm theo Các ví dụ thông...
- 3
- 2,340
- 5
- một số bài tập về liên kết hóa học
- bài tập về so sánh kép trong tiếng anh
- bài tập về ghép kênh tín hiệu số
- bài tập về số phức ôn thi đại học
- một số bài tập về hàm trong c
- các bài tập về số phức ôn thi đại học
- bai tap ve so sanh hon so sanh nhat trong tieng anh
- bài tập về so sánh trong tiếng anh có đáp án
- phân loại các bài tập về số tự nhiên ơ tiểu học
- bai tap ve ancol trong cac de thi dai hoc
- bai tap ve spin trong co hoc luong tu 1
- bài tập về thuật toán tin học 10
- các bài tập về thuật toán tin học 10
- bài tập về thuật toán tin học lớp 10
- bài tập về kiểu xâu tin học 11
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25