bai tap rut gn gia tri luong giac

... trục Ox,Oy Vẽ trục số At gốc A hướng với trục Oy vẽ trục số Bs gốc B hướng với trục Ox , gọi T ,S giao điểm đường thẳng OM cắt với trục sô At, Bs Khi ta có: cot a = sin a = OH , cosa = OK ,tan a ... diễn góc(cung) lượng giác đường tròn lượng giác có số đo sau: a) p b) - 11p c) 1200 d) - 7650 Lời gia? ?i : p a) Ta có Ta chia đường tròn thành tám phần = 2p Khi điểm M điểm biểu diễn góc có số đo ... nguyên tùy ý) x1 = kp ; x2 = p + kp ; x3 =- p + kp Các góc lượng giác viết dạng cơng thức nào? Lời gia? ?i : • Ta có x1 = k2p có hai điểm biểu diễn góc có số đo dạng x1 = kp Với k = Þ x1 = biểu diễn

Ngày tải lên: 02/05/2018, 17:29

... cung nhỏ AB 7650 Bài 6.7: Trên đường tròn lượng gia? ?c gốc A Biểu diễn góc lượng giác có số đo x= M1 p p + k ( k số nguyên tùy ý) Lời gia? ?i : x http://dethithpt.com Website chuyên đề thi, ... Trên đường tròn lượng gia? ?c gốc A Biểu diễn góc lượng giác có số đo sau (với k số nguyên tùy ý) x1 = kp ; x2 = p + kp Các góc lượng giác viết dạng cơng thức nào? Lời gia? ?i : Bài 6.8: Các góc ... cot a A 33 13 B - 33 13 Lời gia? ?i : Bài 6.24: a) 11 b) ± 13 Bài 6.25: Cho 3sin x + cos4 x = A A = c) ± 33 13 Tính A = sin4 x + 3cos4 x B A = 37 C A = 27 D A = 17 Lời gia? ?i : Bài 6.25: A = 38

Ngày tải lên: 15/06/2018, 10:09

... cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát tri? ??n tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG - Bồi dưỡng HSG Toán: ... Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia III. Kênh học tập miễn phí - HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ ... vàng tảng, Khai sáng tương lai Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90% Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày tải lên: 26/04/2021, 21:37

... cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát tri? ??n tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG - Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi ... Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia III. Kênh học tập miễn phí - HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ ... vàng tảng, Khai sáng tương lai Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90% Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày tải lên: 26/04/2021, 21:39

... báo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa hành động ném đá đất vào biển giao thông ... taäp phaàn c) HS chæ caàn laøm nhö sau : gia& ucirc;i c) chia heát cho 2HS gia& ucirc;i phieáu to, HS coøn laïi Số vừa tìm có ... baøi cuõ: -HS đọc phần ghi nhớ Bài mới: Hoạt động 1: 1.GV chia nhoùm giao nhieäm vuï thaûo luaän cho HS laøm vieäc theo nhoùm

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:21

... đổi tri thức, kỹ năng, phát tri? ??n lực Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, ý hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học” [1] Chiến lược phát tri? ??n giáo dục giai ... hướng phát tri? ??n phẩm chất lực học sinh” [3] Dạy học theo định hướng phát tri? ??n lực: “Giáo viên chủ yếu người tổ chức, hỗ trợ học sinh tự lực tích cực lĩnh hội tri thức, trọng phát tri? ??n khả ... ngành giáo dục Những năm gần Nghị quyết, chiến lược phát tri? ??n giáo dục Đảng phủ tập trung vào dạy học theo hướng đổi phương pháp, phát tri? ??n lực học sinh: Hội nghị TW khóa XI ban hành Nghị 29/2013/NQ-TW

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:26

... đổi tri thức, kỹ năng, phát tri? ??n lực Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, ý hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học” [1] Chiến lược phát tri? ??n giáo dục giai ... hướng phát tri? ??n phẩm chất lực học sinh” [3] Dạy học theo định hướng phát tri? ??n lực: “Giáo viên chủ yếu người tổ chức, hỗ trợ học sinh tự lực tích cực lĩnh hội tri thức, trọng phát tri? ??n khả ... ngành giáo dục Những năm gần Nghị quyết, chiến lược phát tri? ??n giáo dục Đảng phủ tập trung vào dạy học theo hướng đổi phương pháp, phát tri? ??n lực học sinh: Hội nghị TW khóa XI ban hành Nghị 29/2013/NQ-TW

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:56

... viên tự ý thức nhiệm vụ hồn thành nhiệm vụ giao - Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ 2.3 Giao tiếp hợp tác - Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức trao đổi học ... nhóm đơi) Chuyển giao Thực - HS: Trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm thực chứng minh cơng thức - GV: Chia lớp thành nhóm (hoặc nhiều tùy số lượng HS lớp học điều kiện sở vật chất) giao nhiệm vụ thào ... thực - GV : Chiếu hình 52,53,54,55 SGK trang 146,147 giao nhiệm vụ cho HS dãy tìm mối liên hệ giá trị lượng giác cung liên quan theo hình Chuyển giao - HS : Dựa vào hình vẽ tìm mối liên hệ cung liên

Ngày tải lên: 19/03/2022, 08:14

... -cos(B+C) t Hoạt động GV Nội Hoạt Hoạt động củHoạ a HS Đọc đề Chia lớp nhóm Làm việc theo nhóm Giao nhiệm vụ nhóm( có Đại diện nhóm lên bảng HD) trình bày lời giải Tổng góc tam giác ? Tìm B + ... lời giải đề tóan -Chỉnh sửa hoàn thiện có -Kết : Họat động giáo viên -Chialớp thành nhóm nhỏ -Giao nhiệm vụ cho nhóm ( nhóm 1-2 giải tập ; nhóm 3-4 giải tập ; nhóm 5-6 giải tập 3) -Gọi đại diện ... -Trình bày lời giải đề tóan -Chỉnh sửa hoàn thiện có Họat động giáo viên -Chialớp thành nhóm nhỏ -Giao nhiệm vụ cho nhóm ( nhóm 1-2 giải tập ; nhóm 3-4 giải tập ; nhóm 5-6 giải tập 6) -Gọi đại diện

Ngày tải lên: 31/03/2022, 09:19

... AB = 15 a)Tính diện tích tam giácABC b)Tính bán kính đường tròn nội ngọai tiếp tam gia? ?c ABC -VD : Cho tam gia? ?c ABC có cạnh a  ,cạnh b  C = 300 Tính cạnh c, góc A diện tích tam giác TIẾT 25 ... OA AB  Công thức tính diện tích tam giác OAB ? Cách 2: dùng đl Pytago: OB2 = OA2 + AB2 Suy tam gia? ?c OAB vuông cân A s OAB  TIẾT 20 1 OA AB  10 10  2 Ngày dạy: Hoạt động 4: Câu 5: SGK a) ... đề Làm việc theo nhóm Đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giải Hoạt động GV Nội Chia lớp nhóm Giao nhiệm vụ nhóm( có HD) Tổng góc tam giác ? Tìm B + C = ? Nội dung cần ghi a/Ta có: Aˆ  Bˆ 

Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:16

... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………… Bài tập – SGK trang 71 ( phút): Cho tam giac ABC có AB = 6, AC = BC = Tính cosA, sinA bán kính R đường tròn ngoại tiếp tam giác Bài làm ... 03: 40 phiếu ( Hoạt động cá nhân) Học sinh: - Bút, thước thẳng, SGK, MTCT - Học sinh chuẩn bị tập giao nhà chụp gửi cho GV qua nhóm zalo lớp trước ngày… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết I Giá trị lượng ... thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS + Chăm chỉ, trách nhiệm thực nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Máy chiếu (TV); SGK, giáo án - Các phụ lục phiếu

Ngày tải lên: 07/09/2022, 16:53

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 24/10/2022, 23:18

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 25/10/2022, 13:09

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 26/10/2022, 13:12

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 27/10/2022, 12:54

... vẽ tiếp tuyến t 'At với đường tròn lượng giác Ta coi tiếp tuyến trục số cách chọn gốc A Gọi T giao điểm OM với trục t ' At tan  biểu diễn độ dài đại số vectơ AT trục t 'At Viết: tan   AT ... vẽ tiếp tuyến s 'Bs với đường tròn lượng giác Ta coi tiếp tuyến trục số cách chọn gốc B Gọi S giao điểm OM với trục s 'Bs cot  biểu diển độ dài đại số vectơ BS trục s 'Bs Viết: cot   BS

Ngày tải lên: 28/10/2022, 10:17

... vẽ tiếp tuyến t 'At với đường tròn lượng giác Ta coi tiếp tuyến trục số cách chọn gốc A Gọi T giao điểm OM với trục t ' At tan  biểu diễn độ dài đại số vectơ AT trục t 'At Viết: tan   AT ... vẽ tiếp tuyến s 'Bs với đường tròn lượng giác Ta coi tiếp tuyến trục số cách chọn gốc B Gọi S giao điểm OM với trục s 'Bs cot  biểu diển độ dài đại số vectơ BS trục s 'Bs Viết: cot   BS

Ngày tải lên: 28/10/2022, 10:18

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 28/10/2022, 13:07

... hình thành phát tri? ??n người học lực tổ chức, điều khiển, lãnh đạo, kỹ hợp tác, giao tiếp, trình bày, giải vấn đề tạo môi trường thân thiện GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SangKienKinhNghiem.net ... giải vấn đề thực tiễn, qua lĩnh hội nội dung học tập phát tri? ??n lực sáng tạo Trong dạy học tích cực, hoạt động hoc tập thực sở hợp tác giao tiếp mức độ cao Phương pháp dạy học tích cực đem lại ... hoạt động học tập phát tri? ??n tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, học sinh không thụ động chờ đợi mà tự lực, tích cự tham gia vào q trình tìm kiếm,

Ngày tải lên: 29/10/2022, 13:07

... tich cưc, tư giac, chu đông, sang tao va lưc tư hoc cua hoc” [2] Nghi quyêt 88 Quôc hôi XIII vê đôi mơi chương trinh, sach giao khoa giao duc phô thông: “Tiêp tuc đôi mơi phương phap giao duc theo ... mơi tri thưc, ky năng, phat tri? ?n lưc Chuyên tư hoc chu yêu lơp sang tô chưc hinh thưc hoc tâp đa dang, chu y cac hoat đông xa hôi, ngoai khoa, nghiên cưu khoa hoc” [1] Chiên lươc phat tri? ?n giao ... tư đoc lâp”; “ Đôi mơi ban phương phap đanh gia chât lương giao duc theo hương phat tri? ?n phẩm chât va lưc hoc sinh” [3] Dạy học theo định hướng phát tri? ??n lực: “Giáo viên chủ yếu người tổ chức,

Ngày tải lên: 17/11/2022, 09:06