bai tap on tap chuong 1 hinh hoc lop 10
Bài tập ôn tập đại số chương 1
... .sina b a b a b− = +tan tantan( ) 1 tan .tana ba ba b++ =−tan tantan( ) 1 tan .tana ba ba b−− =+Hệ quả: 1 tan 1 tantan , tan4 1 tan 4 1 tanx xx xx x + −+ = − = ... 2a: Đặt: tan ( 2 )2at a k= ≠ +π π thì: 22sin 1 tat=+; 22 1 cos 1 tat−=+; 22tan 1 tat=−IV. CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI 1. Công thức biến đổi tổng thành tích:sin sin 2sin .cos2 ... tổng:Trang 2 Nguyễn Tấn Só222 1 cos2sin2 1 cos2cos2 1 cos2tan 1 cos2aaaaaaa−=+=−=+3332sin3 3sin 4sincos3 4 cos 3cos3tan tantan3 1 3tana a aa a aa aaa= −=...
- 2
- 744
- 2
dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10
... học sinh lớp 10 chọn trường PTDT nội trú năm học 2 010 -2 011 , 2 011 - 2 012 và lớp 10 Hóa, Anh, Toán trong học lỳ I năm học 2 012 -2 013 .27 Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong hình học lớp 10 nhằm rèn ... có 1 (1 ) 1 . 1 (1 ) 'm m AIn x xm m n IB−+ = ⇔ =− − hay 1 ' 1 (1 )' 1 (1 ) 1 (1 )mCA CBmm nIA IB CImm nm n−−−−= ⇒ =−−−−uur uuuruur uuur uur=( 1) (1 ... thức đầu của (1) ta được: 1 (1 ) (1 ) 1 p m nCM CP CNp m m− −= −− −uuuur uuur uuurTừ Bài toán 9: Điều kiện cần và đủ để 3 điểm M, N, P thẳng hàng là: 1 (1 ) 1 1 (1 ) (1 ) 1 (1 ) 1 p m np...
- 29
- 11,031
- 13
Kiểm tra chương 1 hình học lớp 6
... lấy điểm C sao cho AC = 1 cm. Tính CBCâu 10 . Cho 12 điểm phân biệt nằm trên một đường thẳng. Có bao nhiêu đoạn thẳng được tạo MBACxy zHình 1 Câu 10 Cho 15 điểm phân biệt nằm trên ... = 1 cm Tính OCMCBAzy xHình 1 Họ và tên: Lớp: KIỂM TRA CHƯƠNG IMôn hình học lớp 6Phần trắc nghiệm (4 điểm)Hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1. ... giữa hai điểm còn lại.Câu 4. Trong hình 1, hai tia nào sau đây là trùng nhau? A. MA và MC B. MA và Mx C. BA và BC D. AC và BCCâu 5. Trong hình 1, ba điểm nào sau đây là thẳng hàng? A....
- 4
- 798
- 7
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản
... LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 , BAN CƠ BẢN 2 .1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông 2 .1. 1. Cu trúc n 2 .1. 2 Mc ... P.Petersen, C.Odenbach, D.Haensel, John Dewey (18 59 19 52), nhà tâm lý hc William H.Kilpatric (18 71 - 19 65), M.Knoll (19 97), Celestin Freinet (18 96 19 66). M, khi t chc ... nhnh nhm thc hin các nhim v dy hc. 1. 2. Dạy học theo dự án 1. 2 .1. Khái nim d án và d án hc tp 1. 2 .1. 1. Khái niệm dự án Thut ng D trong ting Anh là Project, có gc ting...
- 22
- 1,644
- 3
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
... Huyên. Hình học 10 -Sách giáo viên. Nxb Giáo dục, 2006. 10 . Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Nguyễn Văn Đoành, Trần Đức Huyên. Hình học 10 . Nxb Giáo dục, 2006. 11 . Nguyễn ... dạy học hình học 10 nói riêng. Thiết kế một số bài giảng trong chương trình hình học 10 THPT theo hướng vận dụng PPDH tình huống. Đưa ra cách tiến hành giảng dạy hình học 10 THPT bằng PPDH ... học 10 nói riêng. Tiến hành thiết kế một số bài giảng trong chương trình hình học 10 trung học phổ thông theo hướng vận dụng PPDH tình huống. Nghiên cứu cách tiến hành giảng dạy hình học 10 ...
- 6
- 3,408
- 104
Ôn tập chương 1 hình học 9
... Các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông bcc) Trong hình 43, cos300 bằng :bc323aRPSaccacH. 434a) Trong hình 41, sin bằng H. 42H. 41 A. 5 3; D. 3 4; B. cotgα ... trong bài tập trên ? 1. sinB = .2. cosB =….3. tgB =….4. cotgB = … 1) = BH.BC2) AB2 + AC2 = 3) = BH.HC4) AH . BC = 5) = + 2 1 AHACBCABBCACABABACAB2BC2AH2AB . AC 1 AB2 1 AC2 ... bài 40-Tính AH trong tam giác vuôngAHB-Chiều cao cây bằng AH+ 1, 7 Trong bài học hôm nay chúng ta đà ôn luyện những kiến thức nào trong các kiến thức cần nhớ của chương? 1, 735030mBAH...
- 11
- 14,623
- 45
Ôn Tập Chương 1 (Hình học)
... song song với BC cách BC một khoảng bằng AH = 3,6 cm.ôn tập chương Ib)MM II/ bài tập:Chọn kết quả đúng trong các kết quả dưới đây:Bài 33 (SGK)453 ABCHình 41 a) Trong hình 41 ... lý thuyết: 1/ Các công thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuôngABCcbac b 1) Điền vào chỗ trống để có hệ thức đúng.a) b2 = ; c2 = b) h2 = c) ah = d) 1 h2 = ... của gãc α ?Cho α < 900 ta cã:0 < sinα < 1; 0 < cosα < 1 sin2α + cos2α = 1 =tg cos sin=cotg cos sintg. cotg= 1 ôn tập chương I . .. .. .2/ Định nghĩa các...
- 17
- 3,070
- 27
tai lieu on tap chuong 1 hinh hoc 11
... O, tỉ số k = 1/ 2 và phép quay tâm O góc 90o biến (C) thành đường tròn nào sau đây:a. ( ) ( ) 11 222=−++yxb. ( ) ( ) 12 222=−+−yxc. ( ) ( ) 11 122=−++yxd. ( ) ( ) 11 122=−+−yxBiên ... tỉ số -1 Câu 10 : Trong các hình sau, hình nào có vô số tâm đối xứng ?a .Đường elip b. Hai đường thẳng song songc. Hình lục giác đều d. Hai đường thẳng cắt nhauCâu 11 : Trong mp Oxy cho (1; 2)v ... (1; 3) d. (0;2)Câu 20: Trong mp Oxy cho(2 ;1) v =rvà điểm A(4;5). Hỏi A là ảnh của điểm nào trong các điểm sau đây qua phép tịnh tiến vr : a. (1; 6) b. (2;4) c. (4;7) d. (3 ;1) Câu 21: Trong...
- 16
- 2,303
- 41
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose