bai tap chuong 1 hinh hoc 10 co loi giai
bai tap chuong 3 hinh hoc 10
Ngày tải lên :
29/09/2013, 22:10
... là:
1
=+
b
y
a
x
.
5. Cho hai đờng thẳng
);(0:
11 111 11
bancybxa
=++
và
);(0:
2222222
bancybxa
=++
Góc giữa
1
và
2
đợc xác định theo công thức:
2
2
2
2
2
1
2
1
212 1
21
.
),cos(
baba
bbaa
++
+
=
6. ... CM: x+y +1= 0. Lập phơng trình 3 cạnh tam giác ABC.
18 . Lập phơng trình 4 cạnh của hình vuông ABCD biết AB,BC,CD,DA lần lợt
qua M (1; 2),N(3;0),P(5 ;1) ,Q(-2;7).
19 . Cho A (1; 2),B(3;7) và d: x+y +1= 0.
...
đi qua M (1; 2) và
tạo với đờng thẳng d: 2x-3y +1= 0 góc
0
60
.
11 . Cho đờng thẳng d có phơng trình tham số là
=
+=
ty
tx
21
2
.
a) Viết phơng trình đờng thẳng
đi qua M(-2 ;1) và vuông...
- 4
- 3.2K
- 29
Ôn tập chương 1 hình học 9
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
... đúng
Câu 1: Cho ABC vuông tại A; AHBC ta có :
?
Câu 2 :Cho ABC vuông tại A ta có :
B
A
C
Vận dụng kiến thức đà học nào
trong bài tập trên ?
1. sinB = .
2. cosB =….
3. tgB =….
4. cotgB = …
1) = ... tam giác vuông
b
c
c) Trong hình 43, cos30
0
bằng :
b
c
3
2
3a
R
P
S
a
c
c
a
c
H. 43
4
a) Trong hình 41, sin bằng
H. 42
H. 41
A. 5
3
; D. 3
4
; B. cotgα =
C. tgα =
α
3
5
; B . 5
4
b) ... thì góc ngắm tới đỉnh cột điện so với mặt biển
là bao nhiêu?
12 0
?
50
Cột điện cao xấp xỉ 43,7m
Góc ngắm xấp xỉ bằng 41
0
9
Tiết 17 : Ôn tập chương I
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
I....
- 11
- 14.6K
- 45
bai tap lam them hinh hoc 10 cb
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
...
xcos
1
d/
xsin
2
−
xcos1
xsin
+
=
xsin
xcos1
+
e/ cotg
2
x − cos
2
x = cotg
2
x.cos
2
x
f/
xsin
xsintgx
3
−
=
)xcos1(xcos
1
+
g/
xcos1
xcos1
2
2
−
+
= 1 + 2cotg
2
x
h/
xcos1
xcos1
−
+
... vaø cos30
o
. b/ sin100
o
vaø sin 110
o
c/ sin90
o
10 ' vaø sin90
o
20' d/ sin80
o
vaø sin100
o
e/ sin50
o
15 ' vaø sin50
o
25' f/ cos40
o
vaø cos50
o
g/ cos 112
o
vaø cos 115
o ... 2cotg
2
x
h/
xcos1
xcos1
−
+
−
xcos1
xcos1
+
−
=
xsin
gxcot4
i/
xcosxsin
xcosxsin 21
22
−
+
=
1tgx
1tgx
−
+
j/
xcos
xcosxsin
3
+
= tg
3
x + tg
2
x + tgx + 1
9. Chứng minh các biểu thức sau...
- 29
- 1.2K
- 11
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... .
16 ). Bieát
sin 0, cos 0α ≠ α ≠
. Trong các đẳng thức sau đẳng thức nào sai ?
A).
2
2
1
1 cot
sin
+ α =
α
; B).
2 2
sin cos 1
α + α =
; C).
2
2
1
1 tan
sin
+ α =
α
; D).
2
2
1
1 tan
cos
+ ... điểm A( -1; 1) , B (1; 3). Xác định toạ độ điểm M sao
3MA BM=
uuur uuur
?
A). M(0; 1) ; B). M(0; -1) ; C). M( -1; 0) ; D). M (1; 0) ;
3). Cho tam giaùc ABC, bieát A (1; 1) , B( -1; 2), C(2; 1) . Diện ... Bieát
s in 0, cos 0
α ≠ α ≠
. Trong các đẳng thức sau đẳng thức nào sai ?
A).
2
2
1
1 cot
sin
+ α =
α
; B).
2 2
sin cos 1 + α =
; C).
2
2
1
1 tan
sin
+ α =
α
; D).
2
2
1
1 tan
cos
+ α =
α
...
- 21
- 2.1K
- 82
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (đường thẳng)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... a
2
+b
2
-2a+8b +12 =0 và a- 2b +7 ≠ 0 D. a
2
+b
2
-2a-8b +12 =0 và a- 2b +7 ≠ 0
Hướng dẫn những nét chính thôi!
Hướng dẫn giải:
Đáp án: 1C, 2A, 3B, 4D, 5D, 6B, 7C, 8C, 9D, 10 D, 11 A, 12 B, 13 C, 14 D, 15 B, 16 A, 17 C, ... kx
B
):( 1- k)=(-4+2*2):
(1+ 2)=0, y
M
= (y
A
– ky
B
):( 1- k)=(3+2* -1) : (1+ 2) =1/ 3 suy ra dáp án D
Câu 5:M(x
M
;0),
. 0BM BC =
uuuur uuur
⇔ 2(x
M
+1) + -1( 0 -4)=0 suy ra x
M
=-3
Câu 6:
1 2
( ; 1 2 ); ... trực tõm ca tam giỏcABC l:
A. H
1 8
;
3 3
ữ
B. H
1 8
;
3 3
ữ
C. H
1 8
;
3 3
ữ
D. H
1 8
;
3 3
ữ
Cõu 15 : Nếu ∆ABC có A (1; 3), B(2;5), C(3; 1) , M thuộc Ox thì
MA MB MC
+...
- 3
- 1.4K
- 80
Ôn Tập Chương 1 (Hình học)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:27
...
TiÕt 1
b) Cho góc nhọn ta còn biết những tính chất nào của
các tỉ số lượng giác của gãc α ?
Cho α < 90
0
ta cã:
0 < sinα < 1; 0 < cosα < 1
sin
2
α + cos
2
α = 1
=
tg
cos
... =
tgα =
cotgα =
a
c
Hình
44
a
c
b
A
B
C
ôn tập chương I
b) Trong hình 45 hệ thức
nào trong các hệ thức
sau là không đúng?
A
BC
sinα
cosα
tgα =
(A) sin
2
α + cos
2
α = 1
(B) sin = cos
(C) ... đó:
sin
cos
tg
cotg
=
=
=
=
.
.
.
cos
sin
cotg
tg
ôn tập chương I
Bài 34 (SGK)
a) Trong hình 44 hệ thức nào
trong các hệ thức sau là đúng?
(B)
b
c
(C)
a
c
(D)
C
Sinα =
b
c
(A)
cotgα...
- 17
- 3.1K
- 27
Bài tập hình học 12 (có lời giải)
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
... =
π
. lcos
α
.l =
2
l cosπ α
Tính: OA = lcos
α
(
∨
∆
SOA tại O)
* S
tp
= S
xq
+ S
đáy
=
2
l cosπ α
+
π
l
2
cos
2
α
=
( )
2
1 cos l cos+ α π α
b) V =
2
1
3
R hπ
=
2
1
3
.OA ... BH.CH 5. AB.AC = BC.AH 6.
2 2 2
1 1 1
AH AB AC
= +
III. ĐỊNH LÍ CÔSIN
1. a
2
= b
2
+ c
2
– 2bccosA 2. b
2
= a
2
+ c
2
– 2accosB 3. c
2
= a
2
+ b
2
– 2abcosC
IV. ĐỊNH LÍ SIN
a b c
2R
sin ...
cầu
Trang 13
R 2
R
A'
O'
O
A
O
D
C
B
A
HD: a) * S
xq
=
π
Rl =
π
.OA.SA =
π
.25.SA = 25
π
10 25
(cm
2
)
Tính: SA =
10 25
(
∨
∆
SOA tại O)
* S
tp
= S
xq
+ S
đáy
= 25
π
10 25
+...
- 14
- 6.6K
- 15
tai lieu on tap chuong 1 hinh hoc 11
Ngày tải lên :
13/09/2013, 17:11
... O, tỉ số k = 1/ 2 và phép quay tâm O góc 90
o
biến (C)
thành đường tròn nào sau đây:
a.
( ) ( )
11 2
22
=−++
yx
b.
( ) ( )
12 2
22
=−+−
yx
c.
( ) ( )
11 1
22
=−++
yx
d.
( ) ( )
11 1
22
=−+−
yx
Biên ... đây:
a.
( )
1; 2
=
v
b.
( )
2 ;1
=
v
c.
( )
2 ;1
−=
v
d.
( )
1; 2
−=
v
Câu 16 : Hình gồm hai đường tròn có tâm và bán kính khác nhau có bao nhiêu trục đối xứng:
a. 0 b .1 c. 2 d. vô số
Câu 17 : Hình ... d. 3x - 2y - 1= 0
Câu 2: Trong mp Oxy cho
(2; 1) v = −
r
và điểm (-3;2). Ảnh của điểm M qua phép tịnh tiến
v
r
là:
a. (1; -1) b.( -1; 1) c.(5;3) d. (1; 1)
Câu 3: Trong mp Oxy cho đường thẳng d có pt...
- 16
- 2.3K
- 41
Ôn tập chương 2 Hình học 10
Ngày tải lên :
25/09/2013, 16:10
... duchuu27@gmail.com
ÔN TẬP CHƯƠNG II
Tiết 27 Ngày soạn 6/8/2 010
Đơn vị : Trường THPT Thuận Thành số II
I MỤC TIÊU BÀI DẠY :
1. Về kiến thức :
Ôn lại : - Giá trị lượng giác của 1 góc
α
với
00
18 01
≤≤
α
... Nhận diện ra đây là tam giác
vuông
Câu 1: Cho tam giác với ba cạnh
là 5, 12 và 13 . Tam giác đó có
diện tích bằng bao nhiêu ?
A . 5 B. 30
C.
3
10
D.
310
... (Dự kiến mất 5 phút)
3. Bài mới
Hoạt động 1: Chia mỗi bàn thành 1 nhóm . Có 3 Ô trả lời, mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm, trong 3
trả lời đó có 1 Ô có 1 ô có ngôi sao may mắn.
Hoạt động của giáo...
- 3
- 7.6K
- 41
Ôn tập chương I Hình học 10 NC
Ngày tải lên :
28/09/2013, 20:10
...
hình
bình
hành
Câu 3: Cho A(5;-2), B(0;3), C(-5; -1) . Trọng tâm của
tam giác ABC có tọa độ là:
( )
1; 1
( )
0 ;11
A
B
C
D
( )
0;0
( )
1; 12
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Hai véc ... uuur
uuur
3( )
2
AB AC
AG
+
=
uuur uuur
uuur
O
M
N
Hình 4
A
B
D
C
Hình 3
M
N
P
Hình 2
Hình 1
TIẾT 13 : ÔN TẬP CHƯƠNG I
MPNPMN
=+
Hai véc tơ bằng nhau
ACADAB
=+
ON OM MN
− =
uuur uuuur uuuur
Quy
tắc ... của điểm
Câu 1: Cho A, B, C là 3 ®iÓm bÊt kú, khi ®ã:
AA BB AB+ =
uuur uuur uuur
AB AC BC
+ =
uuur uuur uuur
CA BA CB+ =
uur uur uuur
A
B
C
D
AC BA BC+ =
uuur uur uuur
1 2
3
4
Chọn phương...
- 13
- 1.1K
- 9
- bài giảng ôn tập chương 1 hình học 10
- ôn tập chương 1 hình học 10 cơ bản
- bai tap chuong 1 hinh hoc 10
- bài tập ôn tập chương 1 hình học 11 cơ bản
- bai tap chuong 1 hoa hoc 10 co ban
- giải bài tập ôn tập chương 1 hình học 10
- bài tập ôn tập chương 1 hình học 10
- giải bài tập chương 1 hình học 10 nâng cao
- bai tap on tap chuong 1 hinh hoc 10 co ban
- bài tập chương 1 hình học 10 nâng cao
- bai tap chuong 1 hinh hoc 10 violet
- bai tap chuong 1 hinh hoc 12 co ban
- bài tập chương 1 hình học 11 cơ bản
- các dạng bài tập chương 1 hình học 10
- bai tap chuong 1 vat ly 11 co loi giai
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2