bai tap bai 2 lap dan y bai van nghi luan
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận
... Giải thích câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời d y Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân III- Kết bài: - Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức 11 Phiếu học tập ... Kết III- Luyện tập Bài tập Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó Theo anh(chị) nên hiểu vận dụng lời d y Người nào? ... có quan hệ khăng khít với ngư ời đ Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài 10 lẫn đức Lập dàn ý I- Mở bài: - Giới thiệu lời d y chủ tịch Hồ Chí Minh - Định hướng tư tưởng viết II-...
- 17
- 8,946
- 57
Tài liệu PHÂN TÍCH ĐỀ VÀ LẬP DÀN Ý CHO VĂN NGHỊ LUẬN
... Luận 1: Thông minh b Luận 2: Nh y bén với 16 Luận điểm 2: Người Việt Nam điểm y u a Luận 1: Hổng kiến thức b Luận 2: Khả thực hành sáng tạo bị hạn chế Luận điểm 3: Phát huy điểm mạnh, khắc phục ... tộc Hồ Xuân Hương -Y u cầu nội dung: + Dùng văn tự Nôm + Sử dụng từ ngữ việt đắc dụng + Sử dụng hình thức đảo trật tự câu - Y u cầu HT: NLVH 21 Bài tập Chúc mừng bạn 22 Sai bạn 23 ... thấm thía, dự cảm suy tàn nhà Lê-Trịnh kỉ XVIII 20 -Y u cầu hình thức: NLVH Thảo luận (Nhóm2) -Y u cầu HS + Phân tích đề + Lập dàn ý -Các nhóm trình b y, nhóm khác bổ sung -GV nhận xét, chốt kiến...
- 23
- 3,232
- 2
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
... lời: Đ y câu thơ thứ Truyện Kiều Câu thơ thể chiêm nghi m phổ quát đại thi hào cõi nhân sinh: chữ tài chữ mệnh khéo ghét Cuộc bể dâu đổi thay lớn lao bất ngờ toan tính mong muốn người, g y nhiều ... chăng? - Chưa đâu! Và ng y đẹp Khi Nguyễn Trãi làm thơ đánh giặc, Nguyễn Du viết Kiều đất nước hoá thành văn, Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc, Hưng Đạo diệt quân Nguyên sóng Bạch Đằng (Chế ... th y khoái trá ông tìm kiểu áo phụ nữ mẻ, lúc y, thương hại nhân loại ô uế bẩn thỉu, bắt phải viết thế, bắt ông phải ch y xa thực danh từ điêu trá văn chương Các ông quen nhìn cô gái nh y phụ...
- 12
- 6,012
- 23
LẬP Ý VÀ LẬP DÀN Ý TRONG VĂN NGHỊ LUẬN doc
... b y ý H:Căn vào kiến thức XH văn học, em (Sgk) tìm ý cho văn?(HS đưa số dẫn chứng đời sống, văn học) GV nhấn mạnh: Mỗi dẫn chứng *Thực hành: Dàn Sgk tr 62: phân tích cụ thể hóa ý lớn xác => Quy ... dẫn chứng * Hướng dẫn học sinh vận dụng lý thuyết xác lập ý cho Đề (Sgk Tr11) -Từ hiểu biết XH >các dẫn chứng cho đề H: Căn vào dẫn đề ->tìm ý? (Y u cầu: Giải thích, CM, rút học II- Lập dàn bài: ... nêu y u cầu học Hoạt động GV HS TG Ghi bảng GV:* Nhắc lại kiến thức học: I- Lập ý: -Tìm hiểu đề Căn lập ý(Sgk) -Tìm ý(tạo dựng ý) Các bước lập ý(Sgk) -Làm dàn ý *Thực hành: -Làm dàn * Thuyết...
- 4
- 1,610
- 3
Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150
... hình đáng Cụ tuổi, khoẻ hay y u, có nét bật hình dáng Những biểu tuổi già: mái tóc, nếp nhăn, da dẻ, dáng Bà cụ hán hàng năm sáu mươi tuổi Dáng người nhỏ nhắn nước da chuyển sang màu nâu có điểm ... gặp hoàn cảnh nào? Người tên gì? Bao nhiêu tuổi? (Người phụ nữ, trạc tuổi mẹ em Em gặp chuyến ô tô từ Quy Nhơn Khánh Hoà.) Thân bài: a) Tá hình dáng người: - Hình dáng, cách ăn mặc - Phụ nữ: gương ... thận, bước chắn Ai cần mua thứ gì, bà ân cần chiều theo ý khách Nhiều mẹ vắng, em cần mua vớ hay bút chì, bà vui vẻ bảo em: “Cháu cầm đi, mẹ mang tiền đến cho bà được” Mặc dù cửa hàng bà cửa...
- 3
- 1,771
- 0
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 - 2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... diện tích xuống 20 %) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, … Đề Tiết kiệm...
- 6
- 15,164
- 63
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học
... nhận lại • Cho nhận lại - Sống cần biết y u thương • Ta y u thương người, người y u thương ta ví dụ: Từ chiều tối 11-3 (ng y x y động đất), Tokyo Disneyland mở cửa cho gần 55.000 khách vui chơi ... ban đầu, chưa hiểu y u thương cách cần biết cho y u thưng thật lòng ta có y u thương người • Tình y u thương có sức mạnh gắn kết người, sức mạnh để tha thứ, để thân người th y yêu thương Đó hạnh ... nhận lại y u thương => học rút ra: người sống cần biết cho tình y u thương Dàn ý: Giải thích: - Tóm tắt nội dung câu chuyện cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ mắng, hôm, giận mẹ nên cậu bé ch y vào...
- 7
- 6,530
- 21
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... diện tích xuống 20 %) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, Đề Tiết kiệm ... Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh...
- 6
- 1,459
- 3
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 - 2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... diện tích xuống 20 %) bị người chặt phá bừa bãi, ch y rừng, … Hậu nguyên nhân thực trạng trên? Hậu quả: cân sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: lòng ... Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng bảo vệ rừng… Đóng góp thân để giữ gìn màu xanh rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng g y rừng, … Đề Tiết kiệm...
- 6
- 1,906
- 1
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... Luyện tập Bài tập a Bổ sung: - Đức tài có quan hệ khăng khít với ngời - Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức b Lập dàn ý cho văn: - mở bài: + Giới thiệu lời d y ... bài: + Giải thích câu nói chủ tịch HCM + Lời d y Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện, tu dỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức *) Củng cố dặn ... tiếp) b Thân bài: - Trình b y luận điểm 1: + Luận a + Luận b - Trình b y luận điểm H đọc ghi nhớ (SGK) c Kết bài: Khẳng định vai trò tác dụng sách ngời Đọc tập (SGK), thực y u cầu sau: - Bổ sung...
- 3
- 49,672
- 212
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.
... nh y bén với + Con ngời Việt Nam có không y u: Thiếu hụt kiến thức bản, khả thực hành sáng tạo hạn chế + Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u thiết thực chuẩn bị hành trang vào kỷ XXI - Y u ... đề 2. 1.Phân tích đề - Y u cầu nội dung: Cảm nghĩ thân tâm diễn biến tâm trạng Hồ Xuân Hơng: Cô đơn, bẽ bàng, chán chờng khát vọng sống hạnh phúc - Y u cầu dẫn chứng: Từ thơ đời tác giả - Y u ... phơng pháp: Sử dụng thao tác lập HS đại diện nhóm trình b y, GV luận phân tích, kết hợp với nêu cảm nghĩ y u cầu nhóm khác nhận xét 2. 2 Lập dàn ý( luận điểm luận cứ) bổ sung, Gv định hớng * Mở...
- 4
- 32,351
- 113
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận
... nên hiểu vận dụng lời d y người ý thiếu * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y Bác + Khẳng định học ... + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi ... quý giá có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y Bác - Thân bài: + Giải thích cách hiểu lời d y Bác: Giải thích khái niệm tài đức Có...
- 18
- 11,812
- 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... nên hiểu vận dụng lời d y người ý thiếu * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y Bác + Khẳng định học ... + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi ... quý giá có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y Bác - Thân bài: + Giải thích cách hiểu lời d y Bác: Giải thích khái niệm tài đức Có...
- 18
- 7,868
- 22
tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận
... chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời d y Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân III- Kết bài: - Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức 12 Bài tập Đề I- Mở bài: -Trong ... 10 III- Luyện tập Bài tập Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó Theo anh(chị) nên hiểu vận dụng lời d y Người nào? ... có quan hệ khăng khít với ngư ời đ Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài 11 lẫn đức Lập dàn ý I- Mở bài: - Giới thiệu lời d y chủ tịch Hồ Chí Minh - Định hướng tư tưởng viết II-...
- 15
- 9,608
- 29
lap dan y bai van nghị luan
... vận dụng lời d y người ý thiếu * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức III Luyện tập * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y Bác + Khẳng ... tài + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi ... quý giá có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y Bác - Thân bài: + Giải thích cách hiểu lời d y Bác: Giải thích khái niệm tài đức Có...
- 20
- 5,723
- 17
Tiết 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận
... hứng thú đọc học theo sách có nội dung tốt + Học điều hay – Nguyễn Văn Mạnh sách bên cạnh học thực Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 4.Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: ... Giáo án 10 -3- – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Giáo án 10 Năm học 20 08 - 20 09 -4- – Nguyễn Văn Mạnh ... b¾t bc + Dµn ý: c¸i tù x y dùng, mang tÝnh s¸ng t¹o, t y thc vµo tr×nh ®é, së thÝch, kü n¨ng cđa mçi c¸ nh©n + Bµi viÕt: s¶n phÈm ng«n ng÷ thĨ, hoµn chØnh, ph¶n ¸nh ® y ®đ c¸ch hiĨu ®Ị, c¸ch...
- 4
- 4,151
- 15
Lap dan y bai van nghi luan ( 11 nang cao)
... chuù y ? + Quan nióỷm cuớa ngổồỡi cha gồỹi cho em 3/ Lỏỷp daỡn y suy nghộ gỗ vóử vỏỳn õóử õọự - trổồỹt - Cn cổù vaỡo hóỷ thọỳng y tỗm thi cổớ nga y nay? õổồỹc ồớ phỏửn trón ... õổồỹc sừp xóỳp mọỹt trổồỹt õổồỹc õỷt VB caùch hồỹp lyù 2/ Thỏn baỡi + Kóỳt baỡi: Chọỳt laỷi vỏỳn õóử, nóu - Nhổợng suy nghộvaỡ quan nióỷm cuớa suy nghộ, baỡi hoỹc cho baớn thỏn ngổồỡi cha HT vóử ... trổồỹt thi cổớ nga y vaỡ vai troỡ cuớa noù õ/v sổỷ thaỡnh õaỷt cuớa mọựi ngổồỡi + ọự õaỷt hoỹc haỡnh laỡ nguyóỷn voỹng vaỡ ổồùc mồ cuớa tỏỳt caớ moỹi ngổồỡi Cỏửn hoỹc tỏỷp, reỡn luyóỷn õóứ thi õọự...
- 3
- 2,227
- 8
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHị LUẬN
... - Thường xuyên rèn luyện để có đức lẫn tài b Lập dàn ý - Mở bài: Giới thiệu lời d y Bác định hướng nội dung viết - Thân bài: + Giải thích câu nói Bác + Ý nghĩa câu nói việc rèn luyện tu dưỡng ... luận điểm, luận trình b y phần tìm ý) c Kết luận: - Khẳng định vai trò tác dụng sách - Đề nghị hướng đọc sách tiếp cận sách Kết luận:(phần Ghi nhớ SGK, trang 108) III Luyện tập Bài tập a Bổ sung ... dung văn vào bố cục ba phần(mở, thân, kết bài) Tác dụng: -Giúp người viết bao quát nội dung chủ y u, luận điểm, luận phạm vi mức độ nghị luập(mức độ nhiều, ít) -Tránh tình trạng xa đề, lạc đề,...
- 5
- 11,690
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội
... sau giáo viên d y xong phần lí thuyết trình nhắc lại nội dung lí thuyết 41 41 tiết luyện tập Chính v y, thực d y, giáo viên nên đặt kiểu tập bên cạnh nội dung lí thuyết 42 42 2 .2. 2 Bài tập lí giải, ... trước 2. 2.1 .2 Hệ thống tập nhận biết Bài tập nhận biết dạng đề Giáo viên đưa đề sau đ y: Đề 1: Nói chuyện học, tục ngữ có câu: “ Học th y không t y học bạn”, lại có câu: “Không th y đố m y làm ... tập y u cầu có tính nguyên tắc Như v y, nhiều giáo viên không thực theo nguyên tắc trình d y làm văn 31 31 Nhiều giáo viên d y lý thuyết làm văn, chưa xác định mục đích y u cầu học Trong lý thuyết...
- 100
- 2,440
- 4
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN ppt
... phân tích Phân tích đề xác định y u cầu kiểu đề, đề văn nghị luận? nội dung, phạm vi tư liệu cần sử dụng, Công việc đòi hỏi y u cầu Y u cầu: nào? - Đọc kĩ đề + HS: Suy nghĩ, vận dụng kiến thức - ... chủ y u - Đề 2/ SGK: + Kiểu đề: đề mở +Vấn đề cần nghị luận: Tâm HXH Tự tình II + Y u cầu nội dung: Nêu cảm nghĩ tâm diễn biến tâm trạng HXH: nỗi cô đơn, chán chường, khát vọng sống hạnh phúc… +Y u ... mạnh: thông minh, nh y bén với (dẫn chứng) o Người Việt Nam có điểm y u: thiếu hụt kiến thức bản, khả thực hành sang tạo hạn chế (dẫn chứng) o Phát huy điểm mạnh, khắc phục đỉêm y u hành động thiết...
- 7
- 8,770
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25