bai giang dien tu truong dien tu dung
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... động GV HS Nội dung học pht Chất thuốc thử sau dùng để phân biệt dung dịch natri sunfat dung dịch natri cacbonat: KIỂM TRA BÀI CŨ A Dung dịch bari clorua B Dung dịch axit clohiđric C Dung dịch chì ... grap nội dung Là triển khai grap nội dung lớp Dạy học theo phương pháp grap dùng grap nội dung, thầy trò nghiên cứu đỉnh một, từ thứ đến cuối cùng, đỉnh xuất bảng để cuối toàn grap nôi dung trình ... giá vào cuối học Mục đích mô hình tư kết dự kiến, chi phối nội dung phương pháp dạy học học - Nội dung lên lớp: Nội dung lên lớp nội dung tài liệu giáo khoa quy định học bao gồm kiến thức lý thuyết...
- 241
- 1,520
- 7
ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN
... * Về nội dung trang trình chiếu: Cần: - Đủ nội dung học - Phải mở rộng, cập nhật - Nhiều thông tin có ý nghĩa chọn lọc - Trên trang trình chiếu phải thể tính phương pháp Tránh: - Nội dung nghèo ... nhanh hiệu - Soạn Slide nội dung thật hoàn chỉnh mặt: (hiệu ứng), Font chữ cỡ chữ, màu nền, màu chữ……Sau copy toàn Slide cho trang sau, cần thay đổi phần Text nội dung, tất tùy ý chọn giữ nguyên, ... dựng kịch bản- lập dàn ý: Đây giai đoạn quan trọng Ở giai đoạn này, có ba nội dung chủ yếu mà người soạn thiết phải hình dung rõ ràng nháp - Thứ phần kiến thức cốt lõi trình bày cách ngắn gọn cô...
- 10
- 915
- 9
Gián án ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THPT
... hiệu ứng vào, hay hiệu ứng chạy theo đường, theo tuyến hệ thống đường giao thông, tuyến đường bay, hướng gió, ta sử dụng lớp Exit Motion Paths, tu theo ý đồ mà ta chọn hiệu ứng khác Có thể chọn ... 1, slide slide từ đến 12 - Mục Print what: chọn nội dung cần in slide: - Slides: in nội dung slide, slide in trang giấy; - Handouts: in nội dung slide, in nhiều slide lên trang giấy Số slide in ... thống tu theo mục đích sử dụng khác văn câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, giảng giải, giải thích, ghi nhớ, câu trả lời Khi trình bày nên sử dụng sơ đồ khối để học sinh thấy cấu trúc logic nội dung cần...
- 10
- 705
- 3
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
... hiểu nội dung mục đích cần đạt tới mục Trên sở xác định mục đích cần đạt tới kiến thức, kĩ năng, thái độ Đó mục tiêu * Lựa chọn kiến thức bản, xác định nội dung trọng tâm Những nội dung đa vào ... phải tu n theo Căn vào để lựa chọn kiến thức nhằm đảm bảo tính thống nội dung dạy học nớc Mặt khác kiến thức sách giáo khoa đợc quy định để dạy cho học sinh, chọn kiến thức chọn tài liệu khác Tuy ... để định Slide(*1) (trong PowerPoint) trang (trong Front page) Sau xây dựng nội dung cho trang Slide Tu theo nội dung cụ thể mà thông tin Slide (trang) văn bản, đồ hoạ, tranh ảnh, âm thanh, video...
- 53
- 1,404
- 0
Bài giảng Lý thuyết trường điện từ.pdf
... HIJLM ON R V YQK]^` aNRKdWLM R f Ri kel K N PQSTUWXZ [ _ XNb cV N ZeghYj\ fV \ Q K] hn Noh^ Fr tX U\ R k y P P V YQ\ N [ mRjLM p q s] uK kNvVtwxVhQONTUWXZ kLM V XZ z|} YQN{ Qr H~KcN}Kl h|}X YQN{ ... n MNO R T X [SM a cdf OgMiYNO \jlc[d^ ^ jo ]_cq Ps tuv x yM nPfXx | R RVWYZ\ n kXM pTdNO rc` w_ Z W^ T n z{XcSQP X [S^ X NOP ~g P}P Sv Js tu TgM T pkX n QSPccTP X [S c` S _ic[d YY^Q[ R ... C E BZ GTXGF> HF> HF> YX FC FD FE [8#\ hi %^9%; _ /)).!l ;j ] : RC V 013 579 7
68 L J FX FD > D LQ KS FXS FES >S ES W FmXHFmXHFmX...
- 96
- 16,854
- 164
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... thnh tu ca khoa hc v cụng ngh thỡ PTDH cng c phỏt trin cựng vi s i ca cỏc phng tin nghe nhỡn hin i lm cho PTDH ngy cng úng vai trũ quan trng QTDH Nhng thnh tu ú ó cho phộp a vo nhng ni dung din...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... thnh tu ca khoa hc v cụng ngh thỡ PTDH cng c phỏt trin cựng vi s i ca cỏc phng tin nghe nhỡn hin i lm cho PTDH ngy cng úng vai trũ quan trng QTDH Nhng thnh tu ú ó cho phộp a vo nhng ni dung din...
- 119
- 733
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... thnh tu ca khoa hc v cụng ngh thỡ PTDH cng c phỏt trin cựng vi s i ca cỏc phng tin nghe nhỡn hin i lm cho PTDH ngy cng úng vai trũ quan trng QTDH Nhng thnh tu ú ó cho phộp a vo nhng ni dung din...
- 119
- 1,454
- 2
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... phát triển bên nội dung Một số dạng grap dạy học: - Grap ôn tập chương - Grap tập - Grap xây dựng nội dung học - Grap ứng dụng - Grap hệ thống hóa kiến thức Ví dụ: Grap nội dung đặc điểm chung ... Nhập nội dung câu hỏi + Chọn kiểu tập trắc nghiệm đáp án + Nhập nội dung phương án trả lời + Đánh dấu kết cho phương án + Chọn “ đồng ý” - Kiểu tập trắc nghiệm ghép đôi: + Nhập nội dung câu hỏi ... cần thiết - Tuy nhiên, nội dung mở đầu lại tương đối khô khan Vì vậy, dạy học theo phương pháp thông báo thuyết trình tất yếu dẫn đến nhàm chán cho học sinh - Để việc truyền thụ nội dung lí thuyết...
- 120
- 2,302
- 12
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... thích thú học tiết học BGĐT Tuy nhiên học sinh quen với lối học thầy giảng – trò chép nên em thường cố gắng chép lại hết nội dung trình chiếu mà chưa biết cách chắt lọc nội dung trọng tâm BGĐT tạo ... http://www.hoahocphothong.com.vn 22 http://www.nld.com.vn/tintuc/cntt/213104.asp 23 http://www.crocodile-clips.com/en/Crocodile_Chemistry 24 http://chemistry.about.com 25 http://www.baigiang.bachkim.com.vn ... tập, thực hành Hệ thống kiểm tra đánh giá 2.2.2 Những cấu trúc thông tin Cấu trúc tu n tự: A1 A2 A3 Cấu trúc tuyến tính Cấu trúc lưới: A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3 Trang chủ Cấu trúc phân cấp (Home)...
- 22
- 1,530
- 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25