0

bai giang dien tu lets go 1a unit 4 lets move

Bài soạn Lets go 1A : Unit 2 :Lets learn

Bài soạn Lets go 1A : Unit 2 :Lets learn

Tiếng anh

... chỗ trống:1. owH 2.F ne i 123 4 56 What color is this?It is red What color is this?It is yellow Homework:Viết câu hỏi và trả lời với 4 tính từ chỉ màu sắc đã học.Học thuộc ... this?What color is this?It is yellow. It is blue.It is red.It is pink.Monday, November 8th201032 4 Chọn một số bất kỳ mà em thích, sau đó xem tranh để trả lời câu hỏi. Em sẽ nhận được một...
  • 17
  • 1,990
  • 21
Bài giảng Điện tử công suất _ Chương 4 doc

Bài giảng Điện tử công suất _ Chương 4 doc

Điện - Điện tử

... TL+-IdZCZBZAT1Đ1Đ 4 T 4 T3Đ3T5Đ5Đ6T6Đ2T2C 4 C2C6C5C1C3ABCUdOiAiBiC Điện tử công suấtcủa nguồn qua T3→qua Đ3→qua ZB→qua ZA→qua Đ 4 →qua T 4 →về cực ... dòng điện iG4 để điều khiển mở tiristo T 4 .Khi T 4 mở ra tiristo T2 bị khóa lại, nên T3 và T 4 cùng mở dẫn điện. Ta có:iA= -Id; iB= Id; iC= 0+ Tại thời điểm 4 θcho xung ... ZA→qua Đ 4 →qua T 4 →về cực âmnguồn; dòng điện iC tăng từ trị số 0 đến IdiA= -Id; iB= 0; iC= Id- Tương tự cho xung điều khiển mở T6 thì T 4 bị khoá lại nên trong khoảng 4 /3 <...
  • 15
  • 821
  • 10
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: (1) Week: 25 LET’S TALK pdf

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: (1) Week: 25 LET’S TALK pdf

Mầm non - Tiểu học

... characters Listen and repeat 5 2 9 I. WARM UP: Sing a song: Get students review the song: “This is my friend” II. PRESENTATION: Act. 1: Present the first ... nice, meet, too. Sentences: Have Ss sing in chorus - Model the dialogue with 2 students Hi, Mom! I’m home. This is my friend, (Andy). Sing in chorus Practise ... some pairs to practise the dialogue - Use puppets to introduce the dialogue - Ask a student to be Sarah repeat the dialogue several times Write - Nice, meet, too....
  • 6
  • 1,145
  • 6
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: (2) Week: 26 LET’S TALK pptx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: (2) Week: 26 LET’S TALK pptx

Mầm non - Tiểu học

... to come before the class and act it out. - Call a student in random and ask act it out. point to another student and introduce: “This is my friend,…” Speak in ... and trace: Color the words Draw, trace and write: Draw all people in students’ family. 10 4 5 I. WARM UP: Walk and Talk: Ss walk around the class in pairs, ... and Act. 2: Work book him/ her to stand up - Ask him/ her to point to another student and introduce: “This is my friend,…” - Ask the whole class to speak in to meet...
  • 7
  • 1,172
  • 11
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (1) Week: 26 LET’S pps

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (1) Week: 26 LET’S pps

Mầm non - Tiểu học

... to sing the song in 4 Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S SING (1) Week: 26 Date : March 3rd , 2011 Period: 52 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able ... you. Nice to meet you, too. G3: This is my sister. Nice to meet you. Nice to meet you, too. G4: This is my brother. Nice to meet you. Nice to meet you, too. - Play the tape - Ask Ss to ... nice to meet you. All: Let’s play! - Ask Ss open the book - Ask questions about the picture in the book: What color are the trees? the house? listen and point to the characters...
  • 6
  • 802
  • 7
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (2) Week: 27 LET’S ppsx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (2) Week: 27 LET’S ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S SING (2) Week: 27 Date : March 9th , 2011 Period: 53 I, Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Introduce ... sister. 3.This is my brother. FB: 1-2-3 -4- 2-3-5-2-3-6-2-3 write the name of the song. The last have to sing the song. - Ask Ss to sit in 4 groups and give each group 6 sentences ... to the music and sing listen to the music and sing perform the song pictures of their friends, then write the names in the blanks. - Ask them to sing the song...
  • 7
  • 627
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (1) Week: 27 LET’S Date : March pot

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (1) Week: 27 LET’S Date : March pot

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN (1) Week: 27 Date : March 10th , 2011. Period: 54 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - ... Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder. III. Procedures: Tim Stages and Teacher’s Student’s PRACTICE: Act. 1: Listen ... activities WARM-UP AND REVIEW: Act. 1: Singing: Act. 2: Review the old sentences in Unit 1. PRESENTATION: Act. 1: Introduce - Play the music (Let‘s chant, let’s sing) -...
  • 7
  • 670
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (2) Week: 28 LET’S ppsx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (2) Week: 28 LET’S ppsx

Mầm non - Tiểu học

... whole class Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN (2) Week: 28 Date : March 14 th , 2011. Period: 55 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - ... Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder. III. Procedures: Tim Stages and Teacher’s Student’s e Contents activities activities WARM-UP ... activities WARM-UP AND REVIEW: Act. 1: Singing: Act. 2: Review the old sentences in Unit 1. PRESENTATION: Act. 1: Introduce - Play the music (Let‘s chant, let’s sing) -...
  • 7
  • 561
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (3) Week: 28 LET’S potx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (3) Week: 28 LET’S potx

Mầm non - Tiểu học

... mother(s), Ask and aswer the questions Study newwords Read in chorus and then silent Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN (3) Week: 28 Date : March 15th , 2011. ... By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall ... Act. 1: Listen, repeat and point: Act. 2: Ask and answer: - S1:(point to picture 1 in the book): Who is he? change the role - Divide the class into 2 groups, practise...
  • 9
  • 709
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (4) Week: 29 LET’S pot

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (4) Week: 29 LET’S pot

Mầm non - Tiểu học

... in pairs. Then in turn, ask and answer about people in the pix. Play a game Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN (4) Week: 29 Date : March 24 th , 2011. Period: ... Time Stages and Contents Teacher’s Student’s - Ask one student to choose one card (but not showing it to the class)& ask: Who is he? The student who has the correct answer ... By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II.Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall...
  • 9
  • 575
  • 1
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (1) Week: 29 pptx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (1) Week: 29 pptx

Mầm non - Tiểu học

... she is. Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (1) Week: 29 Date : March 25th , 2011. Period: 58 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: ... look at the book pictures. Read and write play a game to describe a friend and describe each person in the pictures. - Ask Ss to look at the picture, read the sentences ... Introduce the new words by asking students to look at the pictures - Check if Ss can Listen and repeat remember vocabulary Study the sentences ...
  • 7
  • 631
  • 1
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (2) Week: 30 potx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (2) Week: 30 potx

Mầm non - Tiểu học

... the picture, read the sentences and then write a suitable word they can guess. Ask Ss to describe a friend in class and guess who he/ she is. Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S ... asking students to look at the pictures - Check if Ss can Listen and repeat remember vocabulary Study the sentences and describe each person in the pictures. ... 59 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - describe another person II.Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), real objects, wall...
  • 7
  • 751
  • 3
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 pdf

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 pdf

Mầm non - Tiểu học

... write it to the sentence bellow. -Ask students to circle the beginning letter of the word which names speaking Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 ... III.Procedures: Time Stages and Contents Teacher’s Student’s the thing in the pix. -Ask students to complete the words. Ask students to describe some people in their family. ... 60 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - describe another person II.Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), real objects, wall...
  • 8
  • 796
  • 6
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (4) Week: 31 pot

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (4) Week: 31 pot

Mầm non - Tiểu học

... person in the pictures. Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (4) Week: 31 Date : April 04 th , 2011. Period: 61 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be ... write: Act. 4: Circle and complete the words: and introduce some sentence patterns: -Ask students look at the pix and words under the pix. -Guide students how to s ... - Tell the students all the words they need to do these Write and read Listen and repeat listen and which names the thing in the pix. -Ask students to complete...
  • 8
  • 852
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: MOVE (1) Week: 31 LET’S pot

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: MOVE (1) Week: 31 LET’S pot

Mầm non - Tiểu học

... do the action2 -Have Ss sit in groups of 4 Work in groups Play a game Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S MOVE (1) Week: 31 Prepare: April 5th, 2011. ... Clean up.  Ss commands and Ss do the actions T: Go to sleep.  Ss (repeat and do the action): Go to sleep. Guide Ss study vocab Listen and repeat ... Contents Teacher’s Student’s 4 7’ Act. 1: Listen, point and repeat Act. 2: Give the commands and do the action: T: Clean up! Go to sleep.Team...
  • 9
  • 486
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008