bài quả tự nhiên và xã hội lớp 3

... khụng n c Cú loi qu cú nhiu ht, cú loi qu ch cú mt ht Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 2012 BI 48: QU 3. Li ớch ca qu, chc nng ca ht Qu c dựng lm gỡ? Ly vớ d minh Qu thng c ch bin qua nhng cỏch no?...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 00:08

... 2014 - 2015 LỜNG GHÉP PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ĐỚI VỚI MỘT SỚ BÀI TRONG GIẢNG DẠY MƠN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như đã biết, mục đích việc đởi phương pháp ... tích cực, thích hợp cho việc giảng dạy kiến thức khoa học tự nhiên xã hội Mơn Tự nhiên Xã hội phân mơn khoa học gắn liền với tự nhiên, đời sớng người Thật phương pháp BTNB trọng đến việc ... học III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Các mơn TN&XH lớp áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” STT LỚP BÀI TÊN BÀI DẠY Cơ quan vận động 2 Bộ xương GV thực hiện: Trương Thị Thanh Thương 13 Trường TH...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 08:33

... nhà Tự nhiên xã hội : Hoạt động 1: Sự đa dạng màu sắc , mùi hương , hình dạng hoa Quan sát gọi tên hoa hình :1, 2, 3, Hình : Hoa sen Hình : Hoa loa kèn Hình : Hoa hồng Hoa ly ly Tự nhiên xã ... phận : cuống hoa , đài hoa , Hãy quan sát cho biết hoa gồm có cánh hoa vànào hoa phận nhị ? Tự nhiên xã hội : Hoạt động : Vai trò ích lợi hoa N4 Quan sát loài hoa hình , ,7 , trang 91 SGK cho...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 01:00

... :Tranh SGK 32 ,33 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Chúng ta cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài ... :Tranh SGK 30 ,31 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Hs kể số việc làm để giữ vệ sinh nhà ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài : a/ ... SGK 34 ,35 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Cho hs tả lại quang cảnh trường học mà em học / - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10

... :Tranh SGK 32 ,33 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Chúng ta cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài ... :Tranh SGK 30 ,31 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Hs kể số việc làm để giữ vệ sinh nhà ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài : a/ ... SGK 34 ,35 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra cũ : (4 phút) -Cho hs tả lại quang cảnh trường học mà em học / - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3. Bài...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... sử dụng Tỉ lệ % Tìm 8 ,33 Viết 12 14,29 Gắn nhãn 15 17,86 Lựa chọn 10,71 Điền khuyết 32 38 ,1 Trò chơi mở rộng vốn từ 3, 57 Sắp xếp từ/cụm từ thành câu 4,76 Hoạt động khác 2 ,38 TỔNG CỘNG 84 100 Số ... II: Tự nhiên 1.2 .3 Vấn đề tích hợp môn TN&XH3 Ở bậc tiểu học, chương trình môn Tự nhiên Xã hội (TN&XH) cấu trúc quan điểm tích hợp theo hướng đồng tâm: Chương trình kết hợp ba chủ đề lớn Tự nhiên ... hạng Mở rộng vốn từ cho HS 136 46 ,3 2 Tăng cường môi trường đọc cho HS 81 27,6 Phát triển kĩ sử dụng từ ngữ cho HS 151 51,4 Phát triển kĩ viết câu, đoạn cho HS 1 03 35,0 Số liệu bảng 1.8 cho thấy...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:24

... biện pháp tiết kiệm điện phần 63 nguyên Tài - Kể số tài nguyên thiên nhiên thiên nước ta nhiên - Nêu ích lợi tài nguyên thiên Bộ phận nhiên 64 trò - Môi trường tự nhiên có ảnh hưởng Vai Liên hệ ... môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học mức độ tích hợp toàn phần, phận liên hệ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ Hoạt động Căn vào nội dung chương trình, SGK môn Tự nhiên Xã ... sạch, đẹp 13 Giữ lớp học đẹp Giáo dục HS ý thức tiết kiệm Liên hệ môi sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn trường xung nhà ở, trường học đẹp quanh nhà 18 Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp 23 cháy...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... thể ngời 38 63. 3 Bảo vệ môi trờng, tài nguyên 12 20 Chính sách dân số, kế hoạch hoá gia đình 20 33 .3 Bảng 4: Trong nội dung nội dung quan trọng là: Nội dung Số phiếu 32 12 53. 3 20 8 .3 13. 3 Số % ... Số % Phơng pháp giảng giải 56 93 Phơng pháp hỏi đáp 60 100 Phơng pháp điều tra Phơng pháp đóng vai 18 30 Phơng pháp thảo luận nhóm 23 38 ,3 Phơng pháp quan sát 37 61,4 Từ bảng thấy đa số giáo ... nên kinh tế phát triển 10 22.7 34 77 .3 29 65.9 15 34 .1 32 72.7 12 27 .3 18 40.9 26 59.1 Nhìn vào bảng thấy phần đông học sinh có ý kiến vấn đề mà đa hỏi em Tuy nhiên tất Còn nhiều em có ý kiến...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

... trạng 31 Nhận thức, thái độ, hành vi BVMT học sinh Tiểu học 32 Kết luận thực trạng 34 Chơng II Thiết kế môdun GDMT cho Học sinh tiểu học thông qua môn Tự nhiên - Xã hội I- Cơ sở thiết kế .36 Mục ... -Khái niệm kinh tế công nghệ 22, 23, 24 MT Khái niệm định MT 7,7 5,6 12, 13, 14 34 ,35 , 36 ,37 21 5,6,7 Khái niệm đạo đức MT 2- Các việc làm hình thành khái niệm Nhận biết vấn đề MT ... 9, 13, 1 Đề xuất giải pháp 40,41 Phát triển kế hoạch hành động 6,5 42 Thực kế hoạch hành động 54 16 3- Các việc làm rõ giá trị MT đối 1,4,7,17 với ngời Tổng số 18 10,11,1 6,19,28, 14 12 13 17 13 3 .3- ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... 1.2 .3 Môđun GDMT, cấu trúc môđun GDMT 25 1 .3 Vai trò môn Tự nhiên- Xã hội GDMT .30 1 .3. 1 Sách giáo khoa môn TN-XH(1,2 ,3) với việc GDMT 30 1 .3. 2 Một số gợi ý khai thác khái niệm 34 ... động 6,5 Thực kế hoạch hành động 5, 13 43 54, 55 54 16 16/ 33 19/ 66 3- Các việc làm rõ giá trị MT đối 1,4,7,17 với ngời Tổng số 18/ 33 2- Cơ sở thực tiễn 37 2.1 Nhận thức, thái độ, hoạt động ... quần thể/ dân số 11,12,15 Khái niệm kinh tế công nghệ 22, 23, 24 MT 12, 13, 14 Khái niệm định MT 5, Khái niệm đạo đức MT Lớp 34 ,35 ,36 ,37 27, 34 2- Các việc làm hình thành khái niệm Nhận biết vấn đề...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... 5,75 9 ,32 6,79 7,28 Kết kiểm tra Khá (%) TB (%) 29,47 55,66 35 ,17 49,26 32 ,33 48,08 32 ,32 51,00 Yếu (%) 9,12 6,25 12,80 9 ,39 Nhìn chung, chất lợng học tập môn khoa học cha cao Qua kiểm tra 33 6 em ... thức khoa học phong phú đa dạng, giúp học sinh giải thích đợc tợng tự nhiên, có nhìn đắn tợng tự nhiên Nghĩa nhìn giới tự nhiên cách vật biện chứng Ngoài ra, việc học tập theo phơng pháp "Bàn ... kiểm tra 33 6 em học sinh Khối cho thấy điểm trung bình ba nh sau : Giỏi 7,28%; Khá 32 ,32 %; Trung bình 51%; Yếu 9 ,39 % Qua dự thấy, học cha sinh động, không khí học nặng nề, kiến thức áp đặt, có hỏi...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

... số động - Kể tên từ 2 -3 gỗ hoa có vật, thực vật phổ biến địa phương - Kể tên 2 -3 vật có địa phương Nhận xét : - Kể tên 2 -3 loại cối có ích Biết ích lợi hay tác - Kể tên 2 -3 vật có ích hại người ... : - Kể tên 3- 5 vật sống cạn Biết tên số - Kể tên 3- 5 vật sống nước vật sống - Kể tên vật vừa sống cạn, nước cạn, vừa sống nước Nhận xét : - Kể tên 2 -3 có ích Biết ích lợi - Kể tên 2 -3 vật có ích ... loại học lực môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) nhận xét nhận xét 2 -3 nhận xét Hoàn thành tốt 4-7 nhận xét 0-1 nhận xét 0 -3 nhận xét (A+)...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... đó? Ví dụ minh họa? Nhiệm vụ nhóm Nhóm 1: KN tự nhận thức  Nhóm 2: KN xác định giá trị  Nhóm 3: KN kiểm soát cảm xúc  Nhóm 4: KN ứng phó với căng thẳng  Nhóm 5: KN tìm kiếm hỗ trợ  Nhóm ... thương lượng Nhóm 10: KN định KN giải v/đ Nhóm 11: KN giải mâu thuẫn Nhóm 12: KN kiên định Nhóm 13: KN tư phê phán KN tư sáng tạo Nhóm 14: KN hợp tác KN đảm nhận trách nhiệm Nhóm 15: KN quản lí...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... Vòng 1 1 2 3 3 Vòng 2 Cách tiến hành kĩ thuật “Các mảnh ghép” VÒNG  Hoạt động theo nhóm người, …    Mỗi nhóm giao nhiệm vụ (Ví dụ : nhóm : nhiệm vụ A; nhóm 2: nhiệm vụ B, nhóm 3: nhiệm vụ ... phòng tranh” Nhóm 3: KT “Công đoạn” Nhóm 4: KT “Các mảnh ghép” Nhóm 5: KT “Trình bày phút” Nhóm 6: KT “Hoàn tất nhiệm vụ” Nhóm 7: KT “Hỏi trả lời” Nhóm 8: KT “Chúng em biết 3 Nhóm 9: KT “Nói ... Bài 3PHƯƠNG PHÁP GD KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG I CÁCH TiẾP CẬN GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG II QUAN...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... động tự chọn) 1 .3 Dạy học môn Tự nhiên Xã hội, Khoa học với việc giáo dục kĩ sống cho học sinh dân tộc thiểu số 1 .3. 1 Khái quát môn học Tự nhiên Xã hội, Khoa học Các môn học Tự nhiên Xã hội, Khoa ... Nguyên) 3. 2.1 .3 Nội dung thực nghiệm kế hoạch học môn Tự nhiên Xã hội lớp kế hoạch học môn Khoa học lớp 3. 2.1.4 Tiêu chí công cụ đánh giá Kết thực nghiệm xem xét hai khía cạnh: Kết học tập môn Tự nhiên ... Bài ”Bệnh lao phổi” (Tự nhiên Xã hội 3) , sau GV tổ chức cho HS nghiên cứu tình múa rối, tổ chức cho HS quan sát kết hợp thảo luận nhóm tranh 6, 7, 8, , 10, 11 SGK trang 13 giúp: “HS biết nói định...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:59

Ngày tải lên: 11/09/2014, 17:01

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:54

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:43

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:51

... thiên 63 Tài nguyên thiên nhiên nước ta nhiên Nêu ích lợi tài nguyên thiên nhiên Bộ phận 23 GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K HỌC LỚP 64 Vai trò môi trường tự nhiên đời sống người - Môi trường tự nhiên ... chương trình môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học cấp Tiểu học, thầy/cô trao đổi hai vấn đề sau: Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học Môn Tự nhiên Xã hội, môn ... giáo dục SDNLTK&HQ cách tự nhiên, phù hợp với trình độ nhận thức, khả hành động học sinh Tránh lan man, sa đà, gượng ép, ảnh hưởng đến việc thực mục tiêu học 29 3. 3 Dạng học tích hợp nội dung...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59