bài giảng vi sinh vật

... LỤC vi khuẩn tổng số, tổng vi khuẩn sinh khí mê tan, vi khuẩn Ruminococcus flavefaciens vi khuẩn Ruminococcus albus Số lượng vi khuẩn, vi khuẩn sinh metahne, vi khuẩn Ruminococcus flavefaciens vi ... 2.2 HỆ VI SINH VẬT DẠ CỎ VÀ VAI TRÒ CỦA VI SINH VẬT VỚI VẬT CHỦ 2.2.1 Hệ vi sinh vật dạ cỏ Hệ vi sinh vật dạ cỏ rất phức tạp và phụ thuộc nhiều vào khẩu phần Hệ vi sinh vật ... (2004), vi sinh vật trong dạ cỏ sống cộng sinh và phân chia chức năng với nhau Người ta chia hệ vi sinh. .. các tế bào vi sinh vật sẽ nâng cao quá trình trao đổi 29 chất và tổng hợp sinh

Ngày tải lên: 18/05/2016, 08:53

... vi sinh vật dạ cỏ và vai trò của vi sinh vật với vật chủ 1.2.1 Hệ vi sinh vật dạ cỏ Hệ vi sinh vật dạ cỏ rất phức tạp và phụ thu c nhiều vào khẩu phần Hệ vi sinh. .. của vi ... cỏ 1.2 Hệ vi sinh vật cỏ vai trò vi sinh vật với vật chủ 1.2.1 Hệ vi sinh vật cỏ .8 1.2.2 Tác động tương hỗ vi khuẩn – protozoa – nấm cỏ .10 1.3 Sự sản sinh khí trình lên ... thức ăn đến sinh khí methane và mức biến động vi sinh vật dạ cỏ bò in vitro” 1 Mục đích Đánh giá ảnh hưởng của nguyên liệu thức ăn đến sinh khí methane và mức biến động vi sinh vật dạ

Ngày tải lên: 18/05/2016, 08:40

... chân sóng I, II, III, IV: Vách biển qua giai đoạn V: Hang chân sóng VI: Thềm mài mịn I II VII: Thềm tích tụ III IV Mặt biển V VI I VI Hình 5.12: Trắc diện bờ dốc giai đoạn Quá trình tạo hang chân ... aluvi mỏng mặt, đặc trưng cho miền núi, thường thềm già nhất, cao thung lũng - Thềm tích tụ: có tầng aluvi dày, phân lớp rõ ràng, phổ biến rộng rãi sông đồng lẫn miền núi, có cấu trúc hạt aluvi ... BÀI GIẢNG (Lưu hành nội bộ) ĐỊA CHẤT VÀ ĐỊA MẠO HỌC (Dành cho sinh vi? ?n Đại học Địa lý du lịch, hệ quy) Biên soạn: Nguyễn Hữu Duy Vi? ??n Năm 2018 MỤC LỤC MỤC LỤC ii CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên: 23/08/2019, 12:18

... các chất có hoạt tính sinh học -Vi? ??n Hóa học, Vi? ??n Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Vi? ??t Nam, Trung tâm Nghiên cứu Triển khai các Hoạt chất Sinh học -Vi? ??n Hóa học công nghiệp Vi? ??t Nam đã giúp đỡ tôi ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VI? ??N HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VI? ??T NAM HỌC VI? ??N KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VI? ??N HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VI? ??T NAM HỌC VI? ??N KHOA HỌC VÀ CÔNG ... trân trọng cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của Ban lãnh đạo Vi? ??n Hóa học, Học vi? ??n Khoa học và Công nghệ - Vi? ??n Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Vi? ??t Nam đã tạo điều kiện để tôi hoàn thành luận án Tôi

Ngày tải lên: 05/04/2024, 17:29

... CHƯƠNG VII KỸ THUẬT BẢO QUẢN GIỐNG VI SINH VẬT 1. PHIẾU THÔNG TIN VỀ CHỦNG VI SINH VẬT BẢO QUẢN Đại học Công nghiệp TP.HCM Vi? ??n Công nghệ Sinh học & Thực phẩm Bảo tàng Giống chuẩn vi sinh ... tính an toàn sinh học, tên phân loại v.v Như vậy yêu cầu đối với cán bộ phụ trách Bộ sưu tập vi sinh vật phải có kiến thức vững về vi sinh vật, di truyền học, sinh hoá học, sinh lý vi sinh vật và ... vi sinh vật bảo quản Nói chung với các chủng vi sinh vật bảo quản, đặc biệt với các chủng vi sinh vật chuẩn, các chủng vi sinh vật có ứng dụng trong công nghiệp thì yêu cầu duy trì đặc tính sinh

Ngày tải lên: 15/05/2015, 15:54

... cấp trình thực sách đất đai nhà nước Vi? ??t Nam dân chủ cộng hoà, Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam Vi? ??t Nam Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Vi? ??t Nam; b) Giấy chứng nhận quyền sử ... cấp xã hội; - Số tiền bồi thường, hỗ trợ; - Vi? ??c bố trí tái định cư; - Vi? ??c di dời công trình Nhà nước, tổ chức, sở tôn giáo, cộng đồng dân cư; - Vi? ??c di dời mồ mả  Lấy ý kiến phương án bồi ... Bồi thường Nhà nước thu hồi đất vi? ??c Nhà nước trả lại giá trị quyền sử dụng đất đối diện tích đất bị thu hồi cho người bị thu hồi đất - Hỗ trợ Nhà nước thu hồi đất vi? ??c Nhà nước giúp đỡ người bị

Ngày tải lên: 01/12/2015, 17:55

... ngưỡng, tơn giáo Vi? ??t Nam a) Vi? ??t Nam quốc gia đa tôn giáo Vi? ??t Nam đất không rộng, người không đông, tồn nhiều loại hình tơn giáo khác Tính đa dạng tôn giáo Vi? ??t Nam khiến cho vi? ??c nghiên cứu ... Chí Minh Hiện Pht giỏo Vit Nam có khoảng gần 10 triệu tín đồ, 15.051 chựa., hc vin với 1000 tăng ni, Vi? ??n nghiên cứu, 30 trường trung cấp, lớp cao ng vi 4.000 tăng ni o Hi Vi? ??t Nam, có người Chăm ... tưởng bản, đặt tảng cho vi? ??c nghiên cứu đắn chất tôn giáo.Trong lời nói đầu, “Gãp phÇn phê phán triết học pháp quyền Hêghen”, C.Mác vi? ??t: "Con người sinh tôn giáo, tôn giáo sinh người Tôn giáo tự

Ngày tải lên: 06/03/2017, 15:20

... III SINH HỌC VI SINH VẬT 23 CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT 1109) Theo quan niệm hiện đại, thì vi sinh vật là: A Một đơn vi? ? phân loại B Sinh vật hiển vi và virut. ... 1111) Vi sinh vật có thể bao gồm sinh vật ở các giới: A Khởi sinh + Nguyên sinh B Khởi sinh + Nguyên sinh + Nấm C Khởi sinh + Nguyên sinh + Nấm + Thực vật D Khởi sinh + Nguyên sinh ... pháp nuôi cấy vi sinh vật liên tục thường dùng khi: A Sản xuất sinh khối B Nghiên cứu C Chuyển cấy gen D A+B+C 27 SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT 1273) Sinh sản của vi sinh vật không thể

Ngày tải lên: 21/04/2021, 03:37

... BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 12 Bài 1: ESTE GIÁO VI? ?N : …………………………………… I KHÁI NIỆM, DANH PHÁP - Khái niệm: Khi thay ... Tên este Metylaxeta Etylaxetat Metylfomat Vinylaxeta Phenylaxetat BÀI : ESTE I KHÁI NIỆM, DANH PHÁP - Đồng phân của este no, đơn chức, mạch hở Vi? ? dụ: Đáp án A Công thức este C2H4O2 ... (HCOOR’ …) BÀI : ESTE III TÍNH CHẤT HÓA HỌC Phản ứng thủy phân - Thủy phân môi trường axit Vi? ? dụ: t ,H +  → CH 3COOH + C H 5OH CH 3COOC2 H + H 2O ¬   - Thủy phân môi trường kiềm Vi? ?

Ngày tải lên: 02/09/2021, 17:51

... giáo vi? ?n phải tìm cách thích nghi để đáp ứng yêu cầu Và thực tế, hai năm qua, đại dịch Covid – 19 ảnh hưởng lớn đến ngành giáo dục đào tạo Để đáp ứng nhu cầu cho vi? ??c học tập học sinh, sinh vi? ?n ... từ yêu cầu nhóm giáo vi? ?n Nhóm giáo vi? ?n Tin trao đổi hướng dẫn cho giáo vi? ?n cách làm, giải yêu cầu giáo vi? ?n dựa tư liệu kiến thức ý tưởng mà giáo vi? ?n muốn làm Nhóm giáo vi? ?n Tin đưa trị chơi, ... dịch Covid diễn biến phức tạp Trong thời đại đổi phương pháp dạy học theo hướng tăng tính tích cực cho học sinh, vi? ??c tạo tập để kiểm tra kiến thức học sinh dạy, tăng cường tương tác với học sinh

Ngày tải lên: 02/07/2022, 18:49

... VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VÀ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ HÀNH CHÍNH - Đối tượng: Bác sĩ YHDP - Số tiết: LT/TH = 12/0 - Địa điểm giảng dạy: Giảng đường MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong, học vi? ?n ... không khí, mô tả được vai trò của không khí đối với sự sống con người và sinh vật. 2. Liệt kê được các chỉ số đánh giá vệ sinh trong môi trường không khí, tiêu chuẩn chất lượng môi trường không ... Khái niệm Ô nhiễm không khí là kết quả của vi? ??c thải ra không khí những chất độc hại ở một tỷ lệ vượt quá khả năng của khí quyển (mưa, gió) trong vi? ??c chuyển đổi, phân hủy và hòa tan các chất

Ngày tải lên: 14/04/2015, 08:48

... III. SINH HỌC VI SINH VẬT 23. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT 1109) Theo quan niệm hiện đại, thì vi sinh vật là: A. Một đơn vi phân loại. B. Sinh vật hiển vi và ... Vi sinh vật có thể bao gồm sinh vật ở các giới: A. Khởi sinh + Nguyên sinh B. Khởi sinh + Nguyên sinh + Nấm C. Khởi sinh + Nguyên sinh + Nấm + Thực vật D. Khởi sinh + Nguyên sinh ... hóa 1397) Loại sinh vật nào được gọi là phagơ (phague) ? A. Vi khuẩn kí sinh virut B. Virut kí sinh vi khuẩn C. Siêu virut D. Siêu vi trùng E. Virut kí sinh ở người 1398) Một virut gồm các bộ...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 16:07

... liệu ra của 804. 6 - 7- Chân Vin (+) và Vin (-). Đây là các đầu vào tương tự vi sai mà Vin = Vin (+) - Vin (-). Thông thường Vưin (-) được nối xuống đất và Vin (+) được dùng như đầu vào ... nối tới đất của chân Vin tư ơng tự, còn đất số được nối tới đất của chân Vcc. Lý do mà ta phải có hai đất là để cách ly tín hiệu tương tự Vin từ các điện áp ký sinh tạo ra vi c chuyển mạch số ... đổi giá trị đầu vào tư ơng tự Vin về số nhị phân 8 bít. Lượng thời gian cần thiết để chuyển đổi thay đổi phụ thuộc vào tần số đưa đến chân CLK IN và CLK R. Khi vi c chuyển đổi dữ liệu được...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10