baøi 31 cho hình vuông abcd có tâm i 4 1 và phương trình cạnh ab x 2y 1 0
Phép đối xứng tâm - Hình học 11 - Cơ bản (tiết 4 - PPCT)
... tam giác vuông góc v i cạnh l i tam giác B Nếu đường thẳng vuông góc v i hai cạnh tứ A B giác l i vuông góc v i hai cạnh l i tứ giác C Nếu đường thẳng vuông góc v i hai đường chéo tứ giác l i vuông ... quả: Nếu đường thẳng vuông góc v i hai cạnh tam giác vuông góc v i cạnh thứ ba tam giác Ví dụ: Cho hình chóp S .ABCD có đáy ABCD hình vuông, cạnh SA vuông góc v i mặt phẳng (ABCD) a) CMR: BD (SAC) ... ABCD hình vuông, nên: AB BC (4) A D Từ (3) (4) suy ra: BC (SAB) B C Ví dụ: Cho hình chóp S .ABCD có đáy ABCD hình vuông, cạnh SA vuông góc v i mặt phẳng (ABCD) a) CMR: BD (SAC) b) CMR: BC (SAB)...
- 15
- 251
- 0
TÌNH HÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP VÀ NHỮNG THÁCH THỨC LỚN VỚI CÔNG NGHIỆP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY.doc
... nghiệp có tỷ lệ tăng trởng cao kể từ trớc t i giai đoạn 19 96 -19 99 bình quân năm tăng 12 .7% 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 1992 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 15 Tỷ lệ 6.2 10 14 . 3 -3.3 3 .1 10 .4 17 .1 ... liệu 19 90 7 ,47 19 91 7 ,12 19 92 6 , 41 19 93 6,28 19 94 6,37 19 95 6,95 19 96 5,99 19 97 6,22 19 98 6 ,18 11 ,07 13 , 94 16 ,35 16 ,38 16 ,37 16 ,22 13 ,47 13 ,52 13 ,62 Ngành i n chiếm tỷ trọng giảm dần ,nhng giá trị ... th i kỳ 19 95 -19 97) Ngành công nghiệp Luyện kim đen 19 93 1 . 41 19 94 1. 27 19 95 1 .42 19 96 3. 54 19 97 2.73 19 98 2.9 Sản xuất máy móc thiết bị 3.75 3.77 3.68 1. 3 1. 32 1. 36 Vật liệu x y dựng 7. 84 8 .43 ...
- 24
- 1,354
- 0
Tỷ lệ tiêu hóa, giá trị dinh dưỡng và phương trình ước tính tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ, giá trị năng lượng trao đổi của thức ăn cho gia súc nhai lại
... 12 , 10 ab 1 , 40 b 37 ,06 a 70, 27a 41 ,46 b 45 12 ,61a 10 ,66b 1, 50b 38,28a 72,94a 43 ,87a 50 12 ,85a 10 , 10 b 1 ,42 b 38 ,47 a 74, 12 a 44 ,65a SEM 0 ,45 6 0, 698 0, 0672 1, 04 1, 34 0, 98 Mựa thu 45 12 ,50b 10 ,78a 2 ,15 a ... 77 , 10 a 77 , 10 a 55 16 ,83a 10 ,90a 8,61a 5 ,17 ab 0, 71 62,22a 62,22a 79 ,16 ab -16 , 94 65 17 ,11 a 10 ,6 5ab 8 , 41 ab 5 ,0 3ab 0, 70 56 ,00 b 56 ,00 b 74, 93a b -18 ,93 75 17 ,20a 10 ,28b 8,36b 4, 85b 0, 67 54, 64b 54, 64b ... 1, 06 + 0 ,15 70 x G 24 + 0, 00 84 x CP + 0, 002 2 x EE 0, 00 81 x Ash i v i th c n thụ (Th c n xanh v rm): OMD (%) = 16 ,49 + 0, 9 04 2 x G 24 + 0, 04 9 2 x CP + 0, 0387 x Ash ME (MJ/Kg) = 2, 20 + 0 ,13 57 x G24...
- 149
- 1,394
- 1
So sánh đánh giá lựa chọn phương án sử dụng cọc tròn bê tông ly tâm dự ứng lực và phương án sử dụng cọc vuông đúc sẵn thông thường trong thi công nền móng công trình
... Bậc 1: Trên 10 tỷ, 3 .00 0 .00 0 đồng - Bậc 2: Từ tỷ đến 10 tỷ, 2 .00 0 .00 0 đồng - Bậc 3: Từ tỷ đến tỷ, 1. 500 .00 0 đồng - Bậc 4: Dư i tỷ, 1. 00 0 .00 0 đồng Lựa chọn phương pháp để so sánh lựa chọn phương ... chịu t i đầu cọc thiết kế 45 tấn, chiều d i cọc thiết kế nhau, khác tiết diện cọc: cọc vuông kích thước 30 0x3 00 mm cọc tròn bê tông ly tâm ứng suất trước D3 50 (đ i v i lo i công trình x t công trình ... : Kinh tế quản trị kinh doanh x y dựng Thực hiện: Nhóm I Giảng viên hướng dẫn: TS Đinh Văn Khiên III Giai đoạn thi công cọc a) Các tiêu kỹ thuật Cự ly phương tiện vận chuyển cọc từ n i sản xuất...
- 14
- 3,044
- 11
Thiết kế cầu trục 1 tấn phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm, chương 4 pptx
... m i trường xung quanh, t0C 25 - Ổ lăn Th i gian phục vụ, năm - Bánh - Trục chi tiết khác - Ổ lăn Th i gian làm việc - Bánh th i hạn trên, h - Trục chi tiết khác 10 15 25 10 00 15 00 2 500 ... việc, CĐ% 15 - Hệ số sử dụng ngày, kng 0, 33 - Hệ số sử dụng năm, kn 0, 25 - Hệ số sử dụng theo t i trọng, kQ 0, 55 - Số lần mở máy giờ, m 60 - Số cho kỳ làm việc giờ, ack 10 – 15 - Nhiệt độ môi...
- 3
- 367
- 1
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của xạ hình tưới máu cơ tim trong chẩn đoán và tiên lượng bệnh động mạch vành ở bệnh nhân đái tháo đường Týp 2
... Th i gian Số BN Số BN Tỷ lệ (%) (%) ĐTĐ < năm 42 42 ,4 57 57,6 5 - 10 năm 47 56,6 36 43 ,4 > 0, 05 10 -15 27 57,5 20 42 ,5 >15 năm 11 52 ,4 10 47 ,6 Nhận x t: Không có khác biệt tỷ lệ XHTMCT nhóm 13 13 ... lý v i p = 0, 01 OR =3,38 Bảng 3.23 M i liên quan HbA1C ≥ % v i kết XHTMCT Nhận x t: Không có khác biệt tỷ lệ XHTMCT dương tính nhóm có HbA1C ≥ % nhóm có HbA1C < % 14 14 Bảng 3. 24 M i liên quan ... (n= 54) ĐMV (n=38) Số BN Tỷ lệ (%) Số BN Tỷ lệ ( %) < 50 % 27 71 23 41 < 0, 01 ≥ 50 % 11 29 31 59 Nhận x t: Đ i v i nhóm khuyết x mức độ vừa – nặng có t i 41 % có hẹp ĐMV < 50 % Tỷ lệ hẹp ĐMV ≥ 50...
- 28
- 1,065
- 2
phương pháp tính dùng cho sinh viên ngành cơ khí phần 4 pdf
... lỉå i bng dỉå i: Bng 4- 2 x1 x x0 y y0 y1 Âa thỉïc nä i suy (4- 2) s l: (4- 3) p1 (x) = y 0I0 (x) + y 1I1 (x) I ( x) = x − x1 x − x1 p1 ( x) = y Do âọ ; x − x1 x − x1 I ( x) = + y1 x − x0 x1 − x x − x0 x1 ... (x - 0 ,1) (x - 0, 2) (x - 0, 3) (x - 0 ,4) π (0, 14 ) = (0, 14 - 0 ,1) (0, 14 - 0, 2) (0, 14 - 0, 3) (0, 14 - 0 ,4) ≤ 10 -4 Theo (4- 5) ta cọ |sin (0, 14 ) - 0 ,13 9 543 36| ≤ 10 4 ≤ 4, 2 . 10 − 4! Ta tháúy ràòng säú 0 ,13 9 543 36 ... x1 , x2 ] + (x - x2 ) Pn [x, x0 , x1 , x2 ] Pn [x, x0 , , xn -1] = Pn [x0 , , xn] + (x - xn) Pn [x, x0 , , xn] Chụ âãún Pn [x, x0 , ,xn] = ta rụt : Pn (x) = Pn (x0 ) + (x - x0 )Pn [x0 , x1 ] + (x - x0 ) (x - x1 )Pn [x0 ,...
- 10
- 345
- 0
Giáo án sinh học lớp 7 - TIẾT 65: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG Ở ĐỊA PHƯƠNG (TIẾT 2) pot
... nu i động vật + Ngành kinh tế m i nhọn địa phương + Đ i v i quốc gia GV ý: + Đ i v i HS khu công nghiệp hay làng nghề, HS ph i trình bày chi tiết quy trình nu i, giá trị kinh tế cụ thể + Đ i v i ... Hoạt động 1: Thu thập thông tin (tiếp theo) d Giá trị kinh tế - Gia đình: + Thu thập lo i + Tổng thu nhập xuất chuồng + Giá trị VNĐ/năm - Địa phương + Tăng nguồn thu nhập kinh tế địa phương nhờ ... x t, bổ sung - GV nhận x t Củng cố - GV củng cố n i dung - Đánh giá kết báo cáo nhóm - Đánh giá Hướng dẫn học nhà - Học trả l i câu h i SGK - Ôn l i chương trình học - Kẻ bảng 1, 2, trang 200 ,...
- 4
- 2,114
- 4
Thiết kế kết cấu trục 1 tần phục vụ cho việc di chuyển tôn tấm - Chương 4 potx
... Đơn giá Thành tiền vị (đồng) (triệu đồng) C i 70 . 10 6 70 - Bộ truyền bánh hở Bộ 2 . 10 6 - Bánh xe C i 200 00 0 0, 8 - Động i n Chiếc 3 . 10 6 - Bánh xe C i 200 00 0 0, 8 - Hộp giảm tốc Chiếc 1. 106 - Động ... 14 7 2 kg 40 00 0 58,88 - N0 20 13 2 kg 40 00 0 5,28 Ray P15 40 m 600 00 0 24 Khung giàn thép 15 0 kg 40 00 0 Bu lông 50 C i 200 00 0 0, 2 Các thiết bị phụ 6 . 10 6 Tổng cộng 1 84, 96 ... i n Chiếc 5 . 10 6 - Bộ truyền bánh hở Bộ 2 . 10 6 STT Tên chi tiết Palăng i n Số Kh i lượng lượng Cơ cấu di chuyển xe con: Cơ cấu di chuyển cầu: Thép chữ I: - N0 70 14 7 2 kg 40 00 0 58,88 - N0 20 13 2...
- 10
- 236
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP CƠ SỞ CÂY CHÔM GIAVA VÀ KỸ THUẬT CANH TÁC CƠ BẢN TẠI HUYỆN CHỢ LÁCH
... QUY HOẠCH TRẠNG X Phú Phụng 46 6 .03 45 0 X Vĩnh Bình 40 0 X Sơn Định 12 .44 228 X Hòa Nghĩa 4. 27 18 8 X Long Th i 383 .4 2 50 X Tân Thiềng 40 7 256 Nguồn: Phòng Nông Nghiệp Phát Triển Nông Thôn huyện ... Lục Chương Gi i thiệu 1. 1 Gi i thiệu phòng Nông Nghiệp Phát Triển Nông Thôn huyện Chợ Lách 1. 2 Gi i thiệu chôm chôm Giava 1. 3 Mục tiêu Chương Thông tin chôm chôm Giava 2 .1 Nguồn gốc, xuất sứ 2.2 ... lo i phân bón chủ yếu: Phân hữu cơ, phân tổng hợp NPK (NPK 20- 20 -15 , NPK 30- 30- 5) Lượng phân sử dụng: 60kg / 10 00 m2 /1 lần bón Trong trình x lý hoa nên bón lo i phân như: Kali, Super Lân để giúp...
- 10
- 650
- 0
PHÁT TRIỂN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (HÌNH HỌC 10)
... hai i m A, M có phương trình: B x+ y+ 11 = 11 11 − + − + 11 11 ⇔ 11 x + ( 11 y + ) 23 79 Câu (b): Phương trình đường phân giác góc C: Cách 1: Phương trình hai đường phân giác góc C là: 31 M C x ... làm hai trường hợp/một trường hợp/ hai ý 30 /11 2 48 /11 2 42 /11 2 ý 27 /11 2 43 /11 2 36 /11 2 Số học sinh đạt yêu cầu 57 /11 2 90 /11 2 78 /11 2 Bảng kết cho thấy số học sinh đạt yêu cầu (từ i m trở lên), có ... + c1 = a2 x + b2 y + c = Tọa độ giao i m 1 ∆ nghiệm hệ : a1 x + b1 y + c1 = a2 x + b2 y + c = ( 1) Khi đó: Hệ (1) có nghiệm (x0 ; y0) 1 cắt ∆ i m M (x0 ; y0) Hệ (1) có vô số nghiệm 1 trùng...
- 91
- 2,088
- 16
Ứng dụng mô hình dòng tiền có rủi ro để xây dựng quy trình quản trị dòng tiền Nghiên cứu tình huống Mercedes-Bens Việt Nam Luận văn thạc sĩ
... Q3 -09 K t thúc Q4 -09 K t thúc Q1 - 10 K t thúc Q2 - 10 USD-VND 17 , 900 18 , 200 18 , 200 18 , 40 0 (s d báo c ngo c) (18 , 500 ) (18 , 500 ) (18 , 600 ) (18 , 10 0) K h n (trung bình) 17 ,985 17 ,985 18 ,3 90 18 ,3 90 18 , 7 40 ... 18 , 7 40 18 , 7 40 19 , 3 10 19 , 3 10 EUR-VND 26,8 50 (27,7 50) 28, 2 10 (28,675) 27, 300 (27, 900 ) 26,8 64 (26 ,42 6) K h n 25 , 41 2 25,697 26 ,45 9 27,2 70 JPY-VND 19 5 (2 01 ) 207 ( 2 10 ) 19 2 (19 6) 18 2 (17 9) K h n 18 9 19 3 19 7 ... Riêng n m 200 8, nh h Vi t Nam ã t ng ng c a cu c kh ng m c 19 .9% B ng 1. 3: Ch s CPI (%) qua n m c a Vi t Nam: N m 200 8 200 7 200 6 200 5 20 04 200 3 200 2 20 01 200 0 CPI 19 .9 12 .6 6.6 8 .4 9.5 3 .0 4. 0...
- 82
- 463
- 1
Giáo án hình học 12 cơ bản học kì 1
... l i kiến thức cũ; Xem trước m i, tập vẽ hình biểu diễn III TH I LƯỢNG - Tiết 15 : Gi i thiệu kh i niệm mặt cầu kh i niệm liên quan - Tiết 16 : Gi i thiệu giao mặt cầu mặt phẳng - Tiết 17 : Gi i ... nghĩ II CHUẨN BỊ - GV: Chuẩn bị hình: 1. 17, 1. 18, 1. 19, 1. 20, 1. 21; số kh i đa diện l i - HS: Ơn l i kh i niệm hình đa diện kh i đa diện; Xem trước III TH I LƯỢNG - Tiết 3: Từ đầu định nghĩa kh i ... HỌC 2 01 2 -2 01 3 Ngày soạn : 13 /09 /2 01 2 Tiết : §2 KH I ĐA DIỆN L I VÀ KH I ĐA DIỆN ĐỀU I MỤC TIÊU - Kiến thức bản: Kh i niệm kh i đa diện l i kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i đa diện -...
- 44
- 934
- 1
Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng susu trong nông nghiệp giúp cho người nông dân có năng suất cao hơn và chất lượng đạt được cũng tốt hơn
... Susu lo i rễ trông nông nghiệp, đem l i hiệu kinh tế cao mà l i th i gian chăm sóc Susu cho hiệu thu hoạch mà Nên việc biết kết hợp giai đoạn để thu hoạch đem l i hiệu kinh tế cao cho ngư i nông ... leo d i giàn làm cho dinh dưỡng bị chia nhiều n i làm cho bị nhỏ có màu xanh nhạt Tăng cường vun x i gốc để tăng nguồn dinh dưỡng cho - M i vụ trồng susu kéo d i từ 3,5 – tháng, th i gian ta ... lo i dễ sinh trưởng : c i thì, x lách, rau mùng t i, giàn susu để tăng thêm thu nhập Ý nghĩa việc gi i tình Các biện pháp lấy từ kinh nghiệm đ i sống dựa vào kiến thức học Ví dụ việc h i susu cho...
- 4
- 484
- 2
Đồ án môn học Kỹ thuật xử lý nước thải Thiết kế hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt cho khu dân cư có dân số 301554 người và khu công nghiệp có công suất xả thải là 5000m3NĐ
... 836 = 14 4 18 0 ngư i + Dân số khu vực là: 14 14 366 = 2 01 1 24 ngư i ∑N = 14 4 18 0 + 2 01 1 24 = 345 3 04 ngưpowif a Lưu lượng nước th i sinh hoạt (m3/ngđ) Trong đó: QSH : lưu lượng nước th i sinh ... = 866.7 0. 7 qsmin = 366.7 0. 7 Độ dốc i. 0/ 00 Chiều ngang máng 12 50 12 50 12 50 Bm mm Tốc độ v m/s 0. 84 0. 93 0. 74 Độ đầy h/D 0 .44 0. 6 0. 32 Chọn độ dốc i tiết diện máng hình chữ nhật D = 12 50 mm => ... y(Co + Ro + Bo) x 10 00 = 0 .48 × (11 . 01 + 2.29+ 0. 83) x 10 00 = 6782 .4( m3/ngđ) Đường kính D, m 15 Thể tích bể, m3 40 00 Chiều cao thiết kế, m H1 Hct H2 2.6 7.2 2.35 3 .11 Tính toán sân ph i bùn - Cặn...
- 74
- 1,066
- 1
Phân tích và đề xuất một số giải pháp chiến lược kinh doanh cho tổng công ty cổ phần xuất nhập khẩu và xây dựng việt nam (vinaconex ,JSC) giai đoạn 2012 2020
... nghiệp Việt Nam giai đoạn 2 01 0 – 2 01 2 60 10 Hình 2.5: Biểu đồ l i suất trung bình 12 tháng 40 ngân hàng năm 2 01 2 62 11 Hinh 2.6 Ma trận chiến (GSM – Grand Stragegy Matrix) 10 2 12 Hình 3 .1: Mô hình ... 2.2 .1. 1 .1 2.2 .1. 1.2 2.2 .1. 1.3 2.2 .1. 1 .4 2.2 .1. 1.5 2.2 .1. 1.6 2.2 .1. 2 2.2 .1. 2 .1 2.2 .1. 2.2 2.2 .1. 2.3 2.2 .1. 2 .4 2.2 .1. 2.5 2.2 .1. 2.6 Khóa 2 01 1 A M i trường vĩ mô 57 Phân tích m i trường kinh ... .16 1 .4. 1. 1 Phân tích m i trường bên doanh nghiệp 17 1 .4. 1. 2 Phân tích m i trường n i doanh nghiệp 23 1 .4. 1. 3 X c định mục tiêu doanh nghiệp 30 1 .4. 1 .4 Phân tích lựa chọn chiến...
- 153
- 441
- 1
Tỷ lệ tiêu hóa, giá trị dinh dưỡng và phương trình ước tính tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ, giá trị năng lượng trao đổi của thức ăn cho gia súc nhai lại
... 11 ,62b 12 , 10 ab 1 , 40 b 37 ,06 a 70, 27a 41 ,46 b 45 12 ,61a 10 ,66b 1, 50b 38,28a 72,94a 43 ,87a 50 12 ,85a 10 , 10 b 1 ,42 b 38 ,47 a 74, 12 a 44 ,65a SEM 0 ,45 6 0, 698 0, 0672 1, 04 1, 34 0, 98 Mựa thu 45 12 ,50b 10 ,78a 2 ,15 a ... 8,61a 5 ,17 ab 0, 71 62,22a 62,22a 79 ,16 ab -16 , 94 65 17 ,11 a 10 ,6 5ab 8 , 41 ab 5 ,0 3ab 0, 70 56 ,00 b 56 ,00 b 74, 93a b -18 ,93 75 17 ,20a 10 ,28b 8,36b 4, 85b 0, 67 54, 64b 54, 64b 72,8 1ab -18 ,17 SEM 0, 39 0, 20 0 ,18 ... 0, 99 91 x G 24 + 0, 0595 x CP + 0, 01 8 1 x Ash ME (MJ/Kg) = 1, 06 + 0 ,15 70 x G 24 + 0, 00 84 x CP + 0, 002 2 x EE 0, 00 81 x Ash i vi thc n thụ (Thc n xanh v rm): OMD (%) = 16 ,49 + 0, 9 04 2 x G 24 + 0, 04 9 2 x CP...
- 149
- 347
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25