bộ giáo dục và đào tạo phát động học sinh chơi những trò chơi dân gian nhằm mục đích gì
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC BỔ TÚC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... công thức phân tử, công thức cấu tạo X, Y, Z Cho biế t : C = 12; O = 16; H = 1; Al = 27; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Mg = 24 ́ HÊT Ho ̣ và tên thí sinh : ... Ký tên : ́ ̉ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIOI CÂP TỈ NH ̉ ́ SƠ GIAO DỤC & ĐÀ O TẠO ̀ LÂM ĐÔNG NĂM HỌC 2010 - 2011 ́ ́ ́ HƯƠNG DẪN...
- 4
- 415
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ BỔ TÚC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: LỊCH SỬ - BTTHPT Ngày thi: 18/2/2011 A SƠ LƯỢC NỘI DUNG CHỦ YẾU VÀ ... Độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa -8.1945 Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, mở “thời ngàn năm có một” cho nhân dân ta giành độc lập…Đảng Việt Minh kịp thời phát động lãnh đạo ... thúc đẩy phong trào dân tộc phát triển Từ năm 30 kỷ XX, Đảng Dân tộc giai cấp tư sản Xucácnô đứng đầu chiếm vị trí quan trọng kịp thời lãnh đạo nhân dân tuyên bố độc lập vào ngày 17/8/1945 +...
- 6
- 356
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN BỔ TÚC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ... chung biểu điểm cụ thể - Trân trọng làm sáng tạo, có tính chất phát vấn đề học sinh làm có cảm xúc văn chương thật - Điểm tổng cộng toàn bài làm tròn đến 0.5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; ... gian khổ đứng lên chiến đấu vẻ đẹp ngời sáng người mang tinh thần cách mạng tiến công, lí tưởng của thời đại + Vẻ đẹp niềm lạc quan, tin tưởng vào chiến thắng, vào tương lai tươi sáng dân...
- 8
- 535
- 2
Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf
... chiến lược Khâu trung gian để thực vấn đề phát triển giáo dục đào tạo Phát triển giáo dục đào tạo tạo tảng vững cho tăng trưởng kinh tế Phát triển giáo dục đào tạo nhằm phát triển nguồn lực người, ... vậy, giáo dục đào tạo yếu tố “đầu vào” sản xuất, “tầm nhìn xa” cho đất nước, cho dân tộc tầm nhìn giáo dục; đầu tư cho giáo dục đào tạo đầu tư cho phát triển Chính ý nghĩa mà giáo dục đào tạo ... sản phẩm giáo dục đào tạo, nên việc chăm lo phát triển giáo dục đào tạo chăm lo cho phát triển lực lượng sản xuất Với tư cách động lực cho phát triển kinh tế tri thức, giáo dục đào tạo chuẩn...
- 117
- 1,814
- 2
Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " ppsx
... chiến lược Khâu trung gian để thực vấn đề phát triển giáo dục đào tạo Phát triển giáo dục đào tạo tạo tảng vững cho tăng trưởng kinh tế Phát triển giáo dục đào tạo nhằm phát triển nguồn lực người, ... vậy, giáo dục đào tạo yếu tố “đầu vào” sản xuất, “tầm nhìn xa” cho đất nước, cho dân tộc tầm nhìn giáo dục; đầu tư cho giáo dục đào tạo đầu tư cho phát triển Chính ý nghĩa mà giáo dục đào tạo ... sản phẩm giáo dục đào tạo, nên việc chăm lo phát triển giáo dục đào tạo chăm lo cho phát triển lực lượng sản xuất Với tư cách động lực cho phát triển kinh tế tri thức, giáo dục đào tạo chuẩn...
- 13
- 618
- 2
Hoàn thiện tuyển dụng giáo vụ tại Công ty TNHH Giáo dục và Đào tạo Thần Đồng
... viên giáo vụ cơng ty nên tình hình biến động giáo vụ công ty cao: Bảng thống kê biến động vị trí giáo vụ Cơng ty TNHH Giáo Dục Và Đào Tạo Thần Đồng năm vừa qua: Số NV giáo vụ Năm Số NV giáo vụ ... Điều giúp tránh tình trạng học sinh bị thua lớp phát kịp thời nhu cầu nhằm bảo đảm tất học sinh tiến tốt Việc kiểm tra đánh giá tiến học sinh thực vào cuối khoá Mỗi học sinh phải đạt trung bình ... giúp học sinh phát triển kỹ khả giao tiếp thông qua nhiều hoạt động thú vị hát, chơi thi đua nhóm Triết lí học thực hành” áp dụng tối ưu nhằm tạo nhiều hội thực hành tiếng Anh cho học sinh lớp Mục...
- 74
- 492
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp giai đoạn 2012- 2015
... viên cấp học, bậc học từ đầu năm học, học kỳ - Các đơn vị trường học xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng đào tạo tin học ứng dụng CNTT theo kế hoạch Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo điều ... từ sở giáo dục đến cấp quản lý giáo dục - Sở Giáo dục Đào tạo đạo đơn vị trường học cập nhật đầy đủ sở liệu: trường lớp, giáo viên, học sinh công khai sở liệu học sinh mạng Internet để tạo cầu ... độ học sinh học tin học cơng tác bồi dưỡng chuyên đề tin học cho giáo viên - Tổ chức cơng tác đánh giá kiểm tra trình độ tin học học sinh có học tin học cấp THCS, tiểu học - Hằng năm, 80% học sinh...
- 10
- 1,652
- 13
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... tuổi nghề (tính năm) 20 cơng nhân phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau 5 6 6 6 a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số tính số trung bình cộng bảng số liệu Câu Cho đa thức A = −2 xy + 3xy + xy...
- 2
- 1,783
- 9
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẦM ĐỒNG
... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( Đề thi gồmcó 01 trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Khóa ngày 21/6/2013 MƠN THI : TỐN Thời gian làm : 150 phút Câu ... B Chứng minh : BC BE.CF Câu 12:(1,5đ) Cho đường tròn tâm O đường kính AB, M điểm đường tròn (M khác A B), kẻ MH vng góc với AB H Đường tròn tâm M bán kính MH cắt (O) C D Đoạn thẳng CD cắt ... biệt x1 , x2 thoả mãn hệ thức x1 x2 12 Câu 8:(1,5đ) Cho tam giác ABC cân A nội tiếp đường tròn (O) Trên tia đối tia AC lấy điểm D tia đối tia BA lấy điểm E cho AD = BE Chứng minh tứ giác...
- 3
- 1,319
- 21
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIẾNG ANH – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… - HẾT- SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC : 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN TIẾNG ANH ... all? The answer is that it standardizes the world (3) It meant sheep and cattle in Eurasia, giant birds in New Zealand and Madagascar, elephants in Africa, and bison in North America Now...
- 13
- 1,032
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... ……………………………………………… Ký tên:………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP NĂM HỌC 2010 - 2011 LÂM ĐỒNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TIN HỌC - THPT Ngày thi : 18/2/2011 TỔNG ... đỉnh xuất phát khơng trùng đỉnh đích Dữ liệu vào: cho tệp GAPNHAU.INP gồm có dòng: - Dòng đầu tiên, gọi dòng 0, chứa số tự nhiên N, H, T, D(1≤H,T,D≤N), N số thành phố có sân bay, H nơi Hồ sinh sống ... cửa khác Ta xuất phát từ sơ đồ tổng quát cho lớp toán quay lui Thí sinh tuỳ ý kết hợp thuật tốn lúc cho vị trí xuất phát đỉnh khác thực riêng lẽ việc tìm đường cho đỉnh xuất phát Các Test chấm...
- 13
- 725
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 -2011 MƠN : TỐN- THPT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: TỐN Ngày thi : 18 /02 /2011 (Đáp án có 04 trang) Lưu ý: Đây cách giải, thí sinh làm cách khác cho điểm ... BC qua M vng góc với d1 Tìm ( BC ) : x − y − = + Nhận xét B, C giao điểm đường thẳng BC đường tròn tâm I , bán kính 2 R = IA = 10 có phương trình ( x − 4) + y = 10 + Giải hệ tìm tọa độ B (3; ... 0,25 y ) Vậy f (t ) hàm đơn điệu tăng R , mà f ( x) = f ( y ) nên x = y 0,5 0,5 0,5 + Thay y = x vào bất phương trình (2), ta có Câu ( 3đ ) x − 3x − = x − x x − x − ≥ ⇔ x − x − > ...
- 5
- 451
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... việc kế thừa và vận dụng sáng tạo thơ ca dân gian - Thể hiện mối quan hệ giữa văn học dân gian và văn học viết: “văn học dân gian là cội nguồn của văn học viết” Biểu ... nghĩ sâu sắc dấu ấn thơ ca dân gian các tác phẩm thơ hiện đại từ đó thấy rõ “văn học dân gian là cội nguồn của văn học viết” u cầu kiến thức: * Thí sinh có cách trình bày khác ... (Nguyễn Khoa Điềm), … 2.3 Ý nghĩa của việc sử dụng chất liệu thơ ca dân gian thơ hiện đại - Dấu ấn thơ ca dân gian làm nên nét đặc sắc của thơ hiện đại - Làm nổi bật tài của...
- 6
- 551
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... -Họ tên thí sinh: ………………………………Số báo danh……………………… Giám thị 1:………………………………………Ký tên…………………………… Giám thị 2:………………………………………Ký tên…………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG Câu Câu (1,5 ... Câu (1,5 điểm) Câu (1,5 điểm) Câu (2,5 điểm) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn : Hố học – THCS Ngày thi : 18/02/2011 Hướng dẫn chấm → Al2(SO4)3 ... (2,5 điểm) a/ Hoà tan chất bột trắng vào nước nhóm 1(gồm dung dịch NaCl, Na2CO3 Na2SO4) nhóm (BaCO3, BaSO4 khơng tan) Sục khí CO2 dư nước vào nhóm nhận biết BaCO3 tan (tạo dd Ba(HCO3)2 , chất lại...
- 6
- 538
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... -Họ tên thí sinh: ………………………………Số báo danh……………………… Giám thị 1:………………………………………Ký tên…………………………… Giám thị 2:………………………………………Ký tên…………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG Câu Câu (1,5 ... Câu (1,5 điểm) Câu (1,5 điểm) Câu (2,5 điểm) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn : Hố học – THCS Ngày thi : 18/02/2011 Hướng dẫn chấm → Al2(SO4)3 ... (2,5 điểm) a/ Hoà tan chất bột trắng vào nước nhóm 1(gồm dung dịch NaCl, Na2CO3 Na2SO4) nhóm (BaCO3, BaSO4 khơng tan) Sục khí CO2 dư nước vào nhóm nhận biết BaCO3 tan (tạo dd Ba(HCO3)2 , chất lại...
- 6
- 420
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Lịch sử - THCS ... trang truyền giáo dục, vận động, động động cải cách xã hội phong trào Đông Du, Đông Kinh tiêu biểu, lực Các phong trào tiêu Cần Vương, nghĩa thục, vận lượng tham biểu Nông dân Yên Thế động Duy Tân… ... giành độc lập dân tộc, kết kỉ XIX xu độc lập dân tộc, xây hợp với cải cách xã hướng cứu Mục tiêu dựng lại chế độ hội, xây dựng chế độ nước đầu phong kiến dân chủ cộng hòa kỉ XX (Mục (theo hướng...
- 4
- 788
- 20
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Lịch sử - THCS ... trang truyền giáo dục, vận động, động động cải cách xã hội phong trào Đông Du, Đông Kinh tiêu biểu, lực Các phong trào tiêu Cần Vương, nghĩa thục, vận lượng tham biểu Nông dân Yên Thế động Duy Tân… ... giành độc lập dân tộc, kết kỉ XIX xu độc lập dân tộc, xây hợp với cải cách xã hướng cứu Mục tiêu dựng lại chế độ hội, xây dựng chế độ nước đầu phong kiến dân chủ cộng hòa kỉ XX (Mục (theo hướng...
- 4
- 476
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... Họ tên thí sinh: .Số báo danh: Giám thị 1: Ký tên: Giám thị 2: Ký tên: Trang 2/5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 ... 34 + + Hoă ̣c FIBO.INP FIBO.OUT 8=8 ̉ Bài 3: (7 điể m) CHỌN PHẦN THƯƠNG Trong kỳ thi ho ̣c sinh giỏi môn Tin ho ̣c, em người đạt giải đặc biệt Ban tổ chức cho phép em chọn các phần thưởng...
- 5
- 532
- 4
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... (Thí sinh khơng sử dụng máy tính ) SỞ GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC ... 4)(2EF − 5) = 2EF + 3EF −2 11 ⇒ MN 20 = ⇒ EF = 2,5 =(vì EF >0) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (Nếu học sinh giải cách khác , giám khảo dựa theo biểu điểm điểm tương ứng ) ... MT2 = MA MB Suy MC.MD = MT2 Câu (2 điểm ) 3x + y – = y = – 3x ⇔ B = 3x + (1 − 3x) 1 =khi x2 = 6xvà1 = 12x − + y 4 1 1 = 12 x − ÷ + 48 0,75 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm Vây GTNN...
- 5
- 489
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008