0

bộ dao động tụ điện nối chéo

Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

Toán học

... thức vào sống lao động sản xuất 2.Cần kết hợp phương pháp dạy học theo nhóm với phương pháp đặc trưng môn sở nội dung học Các phương pháp nầy phát huy tính tự giác, tích cực chủ động, sáng tạo ... Những ưu điểm hạn chế dạy học theo nhóm : 1/.Ưu điểm : Hoạt động hợp tác nhóm làm cho thành viên quen dần với phân công hợp tác lao động xã hội, hiệu học tập tăng lên lúc phải giải vấn đề gây ... gây cấn, lúc xuất thực nhu cầu phối hợp cá nhân để hoàn thành công việc -Trong hoạt động hợp tác, mục tiêu hoạt động toàn nhóm, cá nhân phân công nhiệm vụ cụ thể, phối hợp để đạt mục tiêu chung...
  • 7
  • 1,828
  • 38
Chuyên đề: Dạy học định lý

Chuyên đề: Dạy học định lý

Toán học

... hoạt động thao tác trực quan nh :Đo đạc,gấp hình rút nhận xét (áp dụng cho dạng định lí) Đối với HS lớp tiếp cận với định lí cần trọng có hoạt động này,ở lớp 8;9 trình bày đợc Thực tốt hoạt động ... trên,khi dạy học Định lí hình học thân xin chia thành hoạt động sau : HĐ1 : Làm cho HS thấy đợc cần thiết định lí học,gây hứng thú tạo động học tập (áp dụng cho dạng hình thành định lí) Ví dụ1:Trong ... đó.(Hình vẽ) x A O M B y Hoạt động tập HS phát biểu cách thoải mái,tránh gò ép.Nếu không GV cần thống lại HĐ 4:Liệt kê phần GT,KL định lí từ hình vẽ Để thực đợc hoạt động dễ với HS tuỳ vào mức độ...
  • 8
  • 2,703
  • 66
Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

Tiểu học

... theo chiều sâu kiến thức + Nội dung dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức - Câu hỏi nhắc lại kiến thức HS yếu - Câu hỏi sáng tạo HS giỏi Hoạt động 2: Luyện tập - Hệ thống tập từ dễ đến khó yêu ... thức tổ chức: - Phơng pháp dạy học IV Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1-2 phút) Bài a) Giới thiệu (1-2 phút) b) Nội dung ( 25-30 phút) Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết (7-10 phút) - Cho HS ... toàn diện đối tợng HS khác lớp) Hoạt động 3: Dạy phân hoá đối tợng( 5- phút) Bài tập dành cho học sinh giỏi (1-2 bài) dựa vào kiến thức học có nâng cao Hoạt động 4:Tổ chức chấm chữa (5 phút) Củng...
  • 8
  • 16,572
  • 187
Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

Tiểu học

... Định nghĩa nạn thương tích Tai nạn thương tích tổn thương thực thể thể người tác động lương (bao gồm học, nhiệt, điện, hoá học, phóng xạ) II Tình hình tai nạn thương tích - Mỗi ngày giới có khoảng ... tới cá nhân: + Thông báo cho người nguy tai nạn + Thuyết phục người sử dụng thiết bị an toàn + Động viên người thực biện pháp phòng ngừa thương tích - Hướng dãn sử trí số tai nạn thương tích ... cần đến can thiệp y tế 2 Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn - Trường có Ban đạo có kế hoạch hoạt động xây dựng Trường học an toàn - Các thầy, cô giáo học sinh cung cấp kiến thức yếu tố nguy cách...
  • 15
  • 1,267
  • 0
Chuyen de : day hoc tich cuc mon khoa hoc

Chuyen de : day hoc tich cuc mon khoa hoc

Tiểu học

... Học sinh tham gia hoạt động cách hứng thú, tích cực – hoạt động nhiều - Bản thân tự chịu trách nhiệm việc nói – làm - Học sinh diễn tả - tái tạo lại thông tin nắm bắt HOẠT ĐỘNG CHƯỚNG NGẠI VẬT ... biết mà hoạt động, thao tác riêng lẻ không đủ tạo nên 3/ Những hoạt động giáo viên đề xuất cho học sinh tổ chức theo tiến trình sư phạm nhằm nâng cao dần mức độ học tập Các hoạt động làm cho ... hoá hoạt động dạy học cụ thể; phương pháp đánh giá; biện pháp rèn kĩ học tập cho học sinh DẠY TÍCH CỰC - Giáo viên cảm thấy phải có trách nhiệm cho học sinh cần tham gia vào trình hoạt động tích...
  • 53
  • 930
  • 0
Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí

Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí

Tư liệu khác

... điểm A B mạch điện có hiệu điện UAB= 12V không đổi, người ta mắc nối tiếp hai điện trở R1=10 Ω R2=6 Ω a) Tính điện trở tương đương mạch điện hiệu điện hai đầu điện trở b) Mắc thêm điện trở R3= ... song song với điện trở R2 Tính cường độ dòng điện qua điện trở mạch lúc c) Nếu cho R3= mạch điện lúc có dạng Tính cường độ dòng điện chạy qua mạch trường hợp Bài 2: Một biến trở có điện trở lớn ... Rx=30Ω mắc nối tiếp với 1điện trở R=10Ω đặt vào đầu đoạn mạch hiệu điện U= 12V Vẽ sơ đồ mạch điện tìm hiệu điện đầu dây biến trở c) Có thể điều chỉnh chạy biến trở để cường độ dòng điện mạch đạt...
  • 49
  • 1,795
  • 49
Chuyên đề: Dạy học vạt lý- Chào mừng 20/11

Chuyên đề: Dạy học vạt lý- Chào mừng 20/11

Vật lý

... quát hóa, trừu tượng hóa, cụ thể hóa), hành động nhận thức (như xác định đặc tính chất vật tượng, tìm nguyên nhân, xác định mối quan hệ) Để cho HS hoạt động nhận thức có kết GV phải có kế hoạch ... phải thực thao tác hành động nhận thức, giải vấn đề, hoàn thành nhiệm vụ học tập b)GV đưa câu hỏi để định hướng HS tìm thao tác hay phương pháp suy luận, hành động trí tuệ thích hợp c)GV ... đoạn phương pháp, dùng làm sở định hướng tổng quát cho hoạt động nhận thức vật lý HS Những phương pháp nhận thức chủ yếu hay dùng hoạt động nhận thức vật lý trường phổ thông là: phương pháp thực...
  • 4
  • 730
  • 6
Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen văn học - Nội dung chính: Truyện Chú Đỗ con - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi

Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen văn học - Nội dung chính: Truyện Chú Đỗ con - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ - Xem sách ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên...
  • 6
  • 2,700
  • 5
chuyen đề dạy học theo chuẩn kiến thức

chuyen đề dạy học theo chuẩn kiến thức

Toán học

... dạy học điện tử khiến em hào hứng học Chuyờn Ng VD: Khi thiết kế học Động Phong Nha cài đặt thêm hình ảnh đoạn phim ghi hình đặc sắc hang động nhạc êm ả, mở rộng tới hình ảnh hang động tiếng ... việc dùng bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ có số văn học sinh xem đoạn băng ghi hình sinh động nhiều Ví dụ văn Động Phong Nha, ca Huế sông Hương Nhưng hầu hết GV không ý đến vấn đề + Giờ dạy tẻ nhạt, ... lo bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ mạng sống Chuyờn Ng Động Phong Nha giới thiệu Đệ kì quan tỉnh Quảng Bình với bảy : hang động dài nhất, cửa hang cao rộng nhất, bãi cát bãi đá rộng đẹp...
  • 41
  • 575
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật ppt

Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật ppt

Mầm non - Tiểu học

... theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ - Xem sách ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên...
  • 6
  • 3,288
  • 15
Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi pdf

Tài liệu GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON - Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật - Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi pdf

Mầm non - Tiểu học

... theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ - Xem sách ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên...
  • 6
  • 2,679
  • 7
chuyên đề dạy học bằng thí nghiệm hóa học

chuyên đề dạy học bằng thí nghiệm hóa học

Hóa học

... sở Tân Châu Tên dạy : “ Tính chất hoá học muối” Hoạt động 1: KTBC ( phút ) Nêu TCHH Ca(OH)2 Cho biết pH=7 , pH7 môi trường ? Hoạt động 2: (5 phút ) Giới thiệu học 1/ Viết CTHH số hợp chất ... CaO + CO2 t0 canxioxit 2KClO3  2KCl + 3O2 MnO kaliclorua Hoạt động 4: ( 10 phút ) II/ PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI TRONG DUNG DỊCH: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY&TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV: yêu cầu HS nhận xét PTPƯ ... sinh lúc đựoc huy động nhiều giác quan tham gia , tai nghe mà mắt thấy , tay sờ mó nên thông tin tiếp thu dể dàng vững nhớ lâu e.Hình thành kĩ thí nghiệm cho học sinh cách xác : Động tác thí nghiệm...
  • 9
  • 685
  • 5
Chuyên đề dạy học tích cực môn vật lý cho học sinh lớp 8

Chuyên đề dạy học tích cực môn vật lý cho học sinh lớp 8

Vật lý

... tàu chuyển động thẳng Hành khách ngồi cạnh bàn thấy cục đá trượt - Tàu chuyển động không? - Nếu cục đá trượt ngược với chiều chuyển động tàu vận tốc tàu tăng hay giảm? - Cục đá chuyển động phía ... chuyển động so với Mặt Trời + Mặt Trời mọc Đông, lặn Tây so với người Trái Đất nghĩa chuyển động so với Trái Đất Bước 3: Lập luận suy luận kết + Trái Đất quay quanh Mặt Trời nghĩa chuyển động so ... ngữ cầu bị " trôi" nghĩa có chuyển động cầu so với dòng nước Hiện tượng làm nghĩ đến vật mốc chuyển động Bước 3: Lập luận suy luận kết Để xác định vật chuyển động hay đứng yên, ta vào vị trí vật...
  • 17
  • 2,046
  • 28
Chuyên đề dạy học toán buổi 2

Chuyên đề dạy học toán buổi 2

Tiếng anh

... chuyển động có đến động tử Ngoài hai động tử chuyển động ngợc chiều có động tử thứ chạy chạy lại khoảng cách động tử A B Bài toán trở nên dễ dàng gợi mở để học sinh biết gạt lớp khói mù(hành động ... chạy lại động tử thứ cần tìm yếu tố nào? ( Giáo viên gợi mở để học sinh thấy đợc vận tốc động tử thứ 40 km/h ) - Hãy so sánh thời gian chuyển động động tử thứ với thời gian chuyển động động tử ... chạy lại khoảng cách động tử thứ thứ hai Cả động tử xuất phát lúc, thời gian dùng để quay động tử thứ không đáng kể Hỏi quảng đờng chạy chạy lại động tử thứ khoảng cách hai động tử thứ thứ hai...
  • 22
  • 879
  • 2
CHUYEN DE DAY HOC TIENG VIET

CHUYEN DE DAY HOC TIENG VIET

Ngữ văn

... Từ “chân” có số nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng.(vd: đau chân) (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho phận khác (vd: chân giường) (3) Bộ phận số đồ vật tiếp giáp bám ... Phương) Từ “chân” có số nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng, (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho phận khác (vd: chân giường) (3) Bộ phận số đồ vật tiếp giáp bám chặt vào ... không chân” Từ “chân” có số nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng, thường xem biểu tượng hoạt động lại (võng) không chân (vd: ………………………) (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho...
  • 42
  • 1,406
  • 1
Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Hóa học

Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Hóa học

Mỹ thuật

... tập sau – GV giao phiếu học tập cho học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng I/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ (25 phút) Hoạt động 1- Tính chất hóa học phi kim (4 phút) - Để nắm ... hóa học? Giáo viên nêu vấn đề hỏi tiếp tục: Chất biến đổi thành chất khác trình biến đổi gọi gì? (Phản ứng hóa học)  Thế phản ứng hóa học? Giáo viên tiếp tục đưa tập Bài tập 2: Trong phản ứng ... thư kí thành viên - Thư kí để ghi chép nội dung hoạt động nhóm - Nhóm trưởng thành viên chia thực công việc (tránh tình trạng thành viên hoạt động) II- Phần giảng dạy: Để thực tốt tiết Luyện tập...
  • 72
  • 1,260
  • 7
Chuyên đề ôn học sinh giỏi Ngữ văn  Lịch sử THPT

Chuyên đề ôn học sinh giỏi Ngữ văn Lịch sử THPT

Báo cáo khoa học

... ụ tụ gi u, mi gi i c 40km, gi sau, mi gi i c 50 km Nu mun tng mc trung bỡnh cng mi gi tng thờm 1km na thỡ n gi th 7, ụ tụ ú cn i bao nhiờu ki-lụ-một na? Bi gii Trong gi u, trung bỡnh mi gi ụ tụ ... mt ụ tụ ang chy ngc chiu (chiu di ca ụ tụ l khụng ỏng k) Các toán dãy số Năm 2014 - 2015 Trờng Tiểu học Hợp Thanh B Thi gian i qua = c quóng ng : tng tc 6.4 on tu cú chiu di l chy qua mt ụ tụ chy ... Trong gi u, trung bỡnh mi gi ụ tụ i c: (40 x + 50 x ) : = 45 (km) Quóng ng ụ tụ i gi l : (45 + 1) x = 322 (km) Gi th ụ tụ cn i l: 322 - (40 x + 50 x 3) = 52 (km) ỏp s: 52km B TèM HAI S KHI BIT TNG...
  • 41
  • 415
  • 0
Tuyển tập Chuyên đề BD Học sinh giỏi

Tuyển tập Chuyên đề BD Học sinh giỏi

Toán học

... trò: Hoạt động thầy tác động điều khiển Tuy nhiên tác động không gồm hoạt động mà có ứng xử thầy giáo Thuật ngữ dạy học vốn đợc dùng để phản ánh hoạt động ngời dạy, nhng đối tợng hoạt động dạy ... hoạt động để đạt mục đích dạy học - Phơng pháp dạy học cách thức hoạt động giao lu thầy gây nên hoạt động giao lu cần thiết trò nhằm đạt mục đích dạy học - Hoạt động thầy gây nên hoạt động trò: ... hoá hoạt động học tập, Hoạt động hoá ngời học Định hớng đổi phơng pháp dạy học tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực sáng tạo + Làm để tích cực hoá hoạt động học...
  • 80
  • 421
  • 2
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Báo cáo khoa học

... đánh giá việc thực bảo vệ môi trờng sử dụng lợng điện tiết kiệm, hiệu HS thông qua hoạt động học tập lớp; hành vi ứng xử tình huống; ý thức tiết kiệm điện, giữ vệ sinh môi trờng lớp học, trờng học ... sau: - Cung cấp nhà ở, lơng thực, thực phẩm, điện, nớc - Sắp xếp việc làm - Chất thải môi trờng Ví dụ phơng pháp thảo luận Bài 8: Địa lý lớp (Hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên Tiết 2) Khi ... học gì; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm t liệu, đồ dùng Dạy học để việc giáo dục BVMT, sử dụng lợng đạt hiệu Khi tổ chức dạy học, GV tiến hành hoạt động dạy học đảm bảo theo...
  • 26
  • 1,157
  • 0

Xem thêm