bồi dưỡng sau đại học kinh tế quốc dân

... nhà toán học - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câulạc bộ các học sinh yêu toán” - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ởnhà ... sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt lànhững nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệtbiệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ... bài toán có những chứng minh suy diễn (nhất là toán hìnhhọc) để dần dần hình thành và bồi dưỡng cho học sinh phương pháp chứng minhtoán học Vd: Cho ▲ABC có 2 điểm E thuộc AB và F thuộc BC sao

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:20

... tuần tra biên giới) Quốc lộ: Các tuyến quốc lộ dài 793km: Quốc lộ 1A dài 98 km, quốc lộ 10 dài 45 km, quốc lộ 15A dài 86 km, quốc lộ 45 dài 124,5 km, quốc lộ 47 dài 61 km, quốc lộ 217 dài 190,5 ... nhiên CHƯƠNG II: ĐỊA LÝ DÂN CƯ Bài 3: Dân số, gia tăng dân số phân bố dân cư 25 Bài 4: Lao động, việc làm chất lượng sống 34 CHƯƠNG III: KINH TẾ THANH HĨA Bài 5: Kinh tế Thanh Hóa 41 A Khái quát ... TIÊU Kiến thức: Sau học học viên cần: - Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, thực vật, khống sản tỉnh Thanh Hóa - Đánh giá thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế - xã hội

Ngày tải lên: 16/05/2016, 03:47

... trạng bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên theo tiếp cận dạy học vi mô thực tế khẳng định, việc xây dựng áp dụng quy trình bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng bồi dưỡng theo ... hành động phù hợp với người học, điều kiện, hoàn cảnh phương tiện định 1.2.2 Bồi dưỡng kỹ dạy học Từ nghiên cứu khái niệm bồi dưỡng, đưa quan điểm bồi dưỡng sau: ? ?Bồi dưỡng trình bổ sung kiến thức, ... quy trình bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo tiếp cận dạy học vi mô nhằm bồi dưỡng, nâng cao kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng cán

Ngày tải lên: 24/08/2016, 12:15

... thức địa hình Việt Nam phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cách xác, đầy đủ khoa học - Giới thiệu dạng câu hỏi địa hình Việt Nam đề thi học sinh giỏi quốc gia trình tập huấn đội tuyển ... nhiên lựa chọn đưa vào câu hỏi đề thi quốc gia nhiều ( cách trực tiếp gián tiếp) Vì với nội dung kiến thức này, giáo viên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia thường đầu tư thời gian nhiều ... liệu khác có liên quan nội dung đề thi học sinh giỏi quốc gia năm gần * Giá trị nghiên cứu: Đề tài làm tài liệu tham khảo cho giáo viên giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí PHẦN NỘI DUNG

Ngày tải lên: 24/04/2017, 00:59

... khai thác kiến thức về sự chuyển vị trong việc bồi dưỡnghọc sinh giỏi”.Chúng tôi lựa chọn đề tài này với những lý do như sau: -Với học trò: có thể học sinh chưa nắm được hết, cũng có thể biết rồi ... Có nhiều học sinh sẽ lúng túng vàlo lắng khi tiếp cận với vấn đề này Hy vọng là sau cuộc hội thảo này học sinh sẽ cóthêm nguồn tài liệu, có thể giúp ích nhiều cho học trò.- Với thầy: Học trò lúng ... pháp giúp học sinh Những bài viết về vấn đề này còn giúp các thầy cô luyện thi đại học hiểu đúng,hiểu đủ bản chất các quá trình hóa học để những câu hỏi trong đề thi không bị xa rờithực tế. Thực

Ngày tải lên: 24/04/2017, 12:55

... ĐHQGHN, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Hà Nội, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Sư Phạm Tp HCM, Đại học Cần Thơ… Chương trình BD tổ chức theo hình thức khóa học, giáo viên địa phương Sở ... thực tế, 67,5% học viên có thâm niên cơng tác 10 năm, 33,2% học viên có 20 năm giảng dạy thực tế Một mặt, kinh nghiệm thực tế học viên vô hữu ích chương trình thiết kế khoa học tận dụng kinh ... vực bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, tiến hành dự giờ, trao đổi với giáo viên học viên lớp bồi dưỡng, từ đó, xây dựng bảng hỏi gửi tới học viên giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tham gia lớp bồi

Ngày tải lên: 04/12/2017, 09:29

... động học sinh mà nhiều diễn biến tầm dự kiến giáo viên Có thể so sánh đặc trưng dạy học cổ truyền dạy học sau: Dạy học cổ truyền Các mơ hình dạy học Quan niệm Học qúa trình tiếp thu lĩnh hội ,Học ... pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học Khi sử dụng PPDHTC, người học khách thể hoạt động dạy chủ thể hoạt động học. Họ tích cực tham gia vào hoạt động học tập ... tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên.” Như vậy, nói, vấn đề chủ yếu việc đổi PPDH hướng tới hoạt động học tập chủ động,

Ngày tải lên: 20/09/2020, 00:30

... Hàn Quốc diễn vào lúc 13 ngày 01.06.2002 truyền hình trực tiếp Tính truyền hình trực tiếp kinh độ quốc gia sau đây: VỊ TRÍ HÀN QUỐC VIỆT NAM ANH NGALB ÚC ÁCHENTINA (LỐTANGIƠLÉT)HK Kinh ... vẽ đại lượng thứ từ dưới lên, sau vẽ đại lượng thứ từ xuống (cơ cấu có 3 thành phần ); nếu: cấu có thành phần, vẽ đại lượng thứ 1, thứ từ lên, đại lượng thứ từ xuống ) Cách vẽ giá trị đại ... lượng giác, sau lần lượt vẽ: đại lượng có giá trị lớn vẽ trước, đại lượng có giá trị nhỏ vẽ sau (vẽ theo chiều quay kim đồng hồ ).  Đặt 0(0) thước đo độ vào đường (r), vào số độ đại lượng

Ngày tải lên: 05/03/2021, 11:55

... giáo bé BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THÁNG + 2/2015 MƠĐUN 37 Quản lý nhóm/lớp học mầm non Khái niệm chung quản lý lớp học Mục tiêu quản lý lớp học Nguyên tắc quản lý lớp học Nội dung quản lý lớp học ( ... nhóm/lớp học mầm non THÁNG 1 Khái niệm chung quản lý lớp học Trả lời: * Khái niệm quản lí - Quản lí tác động vừa có tính khoa học , vừa có tính nghệ thuật vào hệ thống người ,nhằm đạt mục tiêu kinh tế ... hành xây dựng mơi trường giáo dục ngồi lớp học cho trẻ 3-6 tuổi Tôi thực hành xây dựng mơi trường ngồi lớp học cho trẻ 3-6 tuổi trường lớp công tác BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THÁNG 11 + 12 MÔĐUN 17

Ngày tải lên: 11/05/2021, 18:35

... LỊCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN HÈ 2016 Thứ hai ngày 01 tháng năm 2016 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT LỚP CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC PHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Mẫu NHỮNG TIẾT HỌC CHUẨN BỊ Mục đích + Để cho học sinh ... dụng loại tiết học đó? Câu 3: Khi dạy tiết học chuẩn bị thầy / lưu ý điều gì? Thảo luận Câu 1: Việc dạy Những tiết học chuẩn bị cần tiết học tiền đề để tiếp nhận tri thức tiết học sau, có giá trị ... rút kinh nghiệm III Câu hỏi thảo luận: 1/ Tiếng Việt có kiểu vần? Nêu vần mẫu 2/ Nội dung kiến thức, kĩ H nhận sau học 3? a Học kiểu vần 1, H nắm điều gì? b Học kiểu vần 2, H nắm điều gì? c Học

Ngày tải lên: 21/04/2022, 12:07

... chia thành Bài học với mục tiêu hướng dẫn dạy - học cụ thể Vì thời lượng giới hạn nên tài liệu trình bày toàn diện, chuyên sâu Người học cần phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng Một là, tìm ... biệt với nhà Lê Lê Lợi lập sau này) Lê Hoàn huy quân dân Đại Cồ Việt “Thắng Tống, bình Chiêm”, giữ vững độc lập dân tộc Ngoài giữ nước, Lê Hoàn quan tâm phát triển kinh tế, nông nghiệp Lễ vua cày ... sau giữ lệ Ở Đền chính, dân làng Đan Nê tổ chức tế lễ năm lần Một lần vào dịp lễ kỳ phúc, mùng tháng 3, cầu yên ổn, phúc đức cho làng, lần vào 15 tháng đại tế thần Sau tế lễ trò diễn, trò chơi

Ngày tải lên: 09/03/2016, 06:29

... dạy, bồi dỡng học sinh khá, giỏi trờng chuyên chuẩn bị dự thi học sinh giỏi cấp Nó dùng làm tài liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi ... giảng dạy bồi dỡng học sinh giỏi Hoá học góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy học tập môn Hoá học Tuy nhiên, phần nhỏ chơng trình ôn luyện cho học sinh chuẩn bị tham gia vào kỳ thi học sinh giỏi ... Cô đồng nghiệp góp ý kiến cho chuyên đề phát triển sang chuyên đề khác để học sinh chuyên Hoá ngày có nhiều tài liệu học tập cách hệ thống 17 Ti liu tham kho 1.Trn Quc Sn- Ti liu giỏo khoa chuyờn

Ngày tải lên: 24/04/2017, 12:56

... cơng trình Bồi dưỡng lực mơ hình hóa tốn học cho học sinh Trung học phổ thông dạy học Đại số; Hoàng Phương Quỳnh (2020) nghiên cứu Phát triển lực mơ hình hóa tốn học cho học sinh dạy học Đại số lớp ... hình tốn học, người học phải biết cách chuyển đối tượng, liệu thực tế thành ngơn ngữ tốn học Người học phải biết tính tốn, giải vấn đề tốn học để thu kết toán học Câu trả lời tốn học sau phải ... phát triển lực dạy học .23 2.2 Một số tình bồi dưỡng lực mơ hình hóa tốn học thơng qua dạy học chủ đề đường tròn ba đường conic bậc Trung học Phổ thông .23 2.2.1 Tình 1: Bồi dưỡng lực thơng

Ngày tải lên: 25/03/2023, 15:13

... phạm Đại học Quốc gia Hà Nội 17 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Trần Khánh Đức (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ... Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Trƣơng Thị Khánh Hà (2013), Giáo trình tâm lý học phát triển, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại ... đồn Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 Caocấp 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 109 Câu 4: Về lý luận trị Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 Caocấp Câu 5: Về tin học Đại

Ngày tải lên: 03/12/2019, 08:40

... phạm Đại học Quốc gia Hà Nội 17 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Trần Khánh Đức (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ... Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Trƣơng Thị Khánh Hà (2013), Giáo trình tâm lý học phát triển, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại ... đồn Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 Caocấp 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 109 Câu 4: Về lý luận trị Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 Caocấp Câu 5: Về tin học Đại

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:49

... lý T.T Kinh tế phát triển và chính sách công Việt Nam – Hà Lan Các khoa đào tạo chuyên ngành Kinh tế học Tin học Kinh tế Luật Đào tạo Quốc tế Đầu Tư Kinh tế bảo hiểm Thương mại và kinh tế ... nghiệp DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT SV Sinh viên KTQD Kinh tế Quốc dân K Khóa KHCĐ Kế hoạch cuộc đời ĐH Đại học NXB Nhà xuất bản CLB Câu lạc bộ ĐH Đại học PHẦN I: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Vương ... Đào tạo bồi dưỡng tư vấn về NHTC và CK T.T Kế toán – Kiểm toán T.T Ngoại ngữ kinh tế T.T Tư vấn về KH&PT T.T Bồi dưỡng tư vấn Marketing T.T Tư vấn và PT Nguồn nhân lực T.T Bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:58

... trung II. ĐỊNH HƯỚNG CHUYÊN ĐỀ THỰC TẬP. Tên đề tài : Ứng dụng tin học vào công tác quản lý sinh viên Ký túc xá trường đại học Kinh tế quốc dân. Tên tài liệu : Vật mang : Tên IFD có liên quan : Mô tả ... hiểu, quan sát đồng thời sống và học tập trong KTX, thấy có rất nhiều bất cập trong công tác quản lý KTX cũng như của trung tâm dịch vụ trường đại học Kinh tế Quốc dân ảnh hưởng đến công tác xử ... cấp một giải pháp riêng biệt cho công tác quản lý sinh viên nội trú trong KTX trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Giảm thiểu những sai sót không đáng có và giảm gánh nặng cho người nhâp liệu đồng...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 13:40

... trọng điểm quốc gia, trường đầu ngành trong hệ thống giáo dục đại học của cả nước, phát triển trường Đại học Kinh tế Quốc dân thành trường đại học đa ngành về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh, ... hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập kinh tế thế giới. b) Tầm nhìn Trường Đại học Kinh tế Quốc dân phấn đấu phát triển thành trường đại học định hướng nghiên cứu, trường đại học đa ... trọng điểm quốc gia, trường Đại học hàng đầu về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh trong hệ thống các trường đại học của Việt Nam. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có sứ mệnh cung cấp cho...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:22

... cao cấp: kỹ sư, bác sĩ, giáo sư. Sau đó dần dần đại học mở rộng cửa, đón đông đảo thanh niên, và từ vài chục năm nay đã chuyển sang đại học cho số đông, cho đại chúng, rồi gần đây đã trở thành ... đảm cho mọi công dân quyền bình đẳng về cơ hội học tập và cơ hội thành đạt trong học vấn. Bước vào kinh tế Giảng viên hướng dẫn : Thầy Trương Đình Chiến 25 Báo cáo đề án môn học Nguyễn Thị Trâm ... mặt bằng thế giới nào cả! Trang thiết bị dạy học học không theo kịp yêu cầu:Trang bị các phòng học, các thư viện, phòng thí nghiệm ở các Đại học rất yếu kém, vừa không cập nhật, vừa không...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:34