... viên đại học) 1.4.2. Các nội dung của chương trình bồidưỡngnghiệpvụsưphạm cần bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên các trường đạihọc + Khối kiến thức: bắt buộcTâm lý họcsưphạmđại học Giao ... đào tạo của việc dạy nghề cho học viên (Sinh viên, giảng viên ).”1.3. Khái niệm nghiệpvụsưphạm và rèn luyện nghiệpvụsư phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng ... công tác tổ chức, bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm cho đội ngũ giảng viên các trường đạihọc chúng tôi thấy rằng: - Vấn đề cấp thiết của việc tổ chức đào tạo, bồidưỡngnghiệpvụsư phạm cho đội ngũ...
... nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đạihọc và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồidưỡngnghiệp ... ký bồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đạihọc đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡng ... nghiệpvụsưphạmđạihọc bao gồm các nội dung: - Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ được giao, một số kết quả nổi bật trong công tác đào tạo; - Lý do và sự cần thiết bồi dưỡng...
... nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đạihọc và năng lực đào tạo của cơ sở;- Đề án bồidưỡngnghiệpvụ ... nhiệm vụbồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này.- Trường hợp cơ sở giáo dục đạihọc đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệp ... cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường trung học phổ thông; + Trình...
... trường sưphạm từ trung họcsư phạm, cao đẳng sư phạm, đạihọcsưphạm được trang bị đầy đủ kiến thức về chuyên môn và nghiệpvụsư phạm, các kĩ năng sư phạm. Còn ở các trường từ trung học chuyên ... chức bồidưỡngnghiệpvụsưphạm cho đội ngũ giảng viên trường đạihọc Phương Đông. Nghiên cứu thực trạng vấn đề tổ chức, đào tạo, bồidưỡng về nghiệpvụsưphạm của đội ngũ giảng viên trường đại ... Khách thể nghiên cứu hợp giữa các trường đạihọc và Viện nghiên cứu sưphạm trường đạihọcsưphạm Hà Nội để thực hiện kế hoạch bồidưỡngnghiệpvụsư phạm 5 Cung ứng kịp thời các điều kiện...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Ngô Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƯỠNG NGHIỆP VỤSƯPHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... quả của công việc. 1.3.1.3. Bồidưỡng - Bồi dưỡng: là làm cho tốt hơn [38, tr. 191]. - Bồi dưỡng là làm cho tăng thêm năng lực hoặc phẩm chất [33]. - Bồi dưỡng theo nghĩa rộng là quá trình ... Thí dụ: bồidưỡng kiến thức lí luận, bồidưỡng NVSP [24, tr. 30]. - Công tác bồidưỡng được thực hiện trên nền tảng các loại trình độ đã được đào tạo cơ bản từ trước. Hoạt động bồidưỡng là...
... hiện (nếu có): Cơ sở giáo dục đạihọc được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:do cơ sở bồidưỡng quy định Đối tượng thực ... Đăng ký bồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết ... TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký bồidưỡng cho cơ sở bồidưỡng chậm nhất là 30 ngày trước khi xét tuyển. 2. ...
... bồi dưỡng. 1.3.2.6. Quản lý giảng viên các lớp bồidưỡngnghiệpvụsưphạm và các lực lượng tham gia hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạm * Quản lý giảng viên các lớp bồi dƣỡng nghiệpvụ ... thể. 1.2.2.2. Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm * Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụsưphạm chính là công việc chuyên môn của nghề dạy học, là những hoạt động giáo dục và phương pháp dạy môn học cụ thể nào ... điểm hội tụ là quá trình dạy học, GD thế hệ trẻ. 1.2.2. Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm và quản lý hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạm 1.2.2.1. Đào tạo và bồidưỡng * Đào tạo Đào tạo là một...
... này được dùng trong các trường đại họcsư phạm, khoa sưphạm được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Thủ trưởng các đơn vị có liên ... này Chương trình Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm về giáo dục hoànhập.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 20 tháng 01 năm 2011. Chương trình bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm về giáo dục ... thuộc BộGiáo dục và Đào tạo, Giám đốc các Đạihọc có khoa sư phạm, Hiệu trưởng các trường đạihọcsư phạm, Hiệu trưởng các trường đạihọc có khoa sưphạm chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này....
... trình bồidưỡngnghiệpvụ ñịnh giá xây dựng 1 GIÁO TRÌNH: BỒI DƯỠNGNGHIỆPVỤ KỸ SƯ ðỊNH GIÁ XÂY DỰNG Giáo trình bồidưỡngnghiệp ... rãi: Về phạm vi áp dụng; Qui trình tổ chức. - ðấu thầu hạn chế: Về phạm vi áp dụng; Qui trình tổ chức. - Chỉ ñịnh thầu: Về phạm vi áp dụng; Qui trình tổ chức. Giáo trình bồidưỡngnghiệpvụ ñịnh ... và nghĩa vụ của cá nhân, tổ chức tư vấn này trong quá trình thực hiện nhiệm vụ kiểm soát chi phí cũng cần ñược xác ñịnh rõ. Giáo trình bồidưỡngnghiệpvụ ñịnh giá...
... tin học. Các đồng chí cán bộ giáo viên tham gia các lớp học đều được tạo điều kiện và bố trí công tác thuận lợi cho việc học tập, bồi dưỡng. Tuy nhiên chất lượng quá trình học tập bồi dưỡng ... trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồidưỡng cán bộ - Trường Đạihọc Hải PhòngChương ... hệ trung học chuyên nghiệp được đề xuất tại Trung tâm Đào tạo bồidưỡng cán bộ - Trường Đạihọc Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp 1.1....
... Danh, Động thế chẳng sai.Hiểu họ hơn nữa học bài nhiều hơn.Nguyễn Văn PhongSưu Tầm: Võ Văn Chọn BÁO CÁO KHOA HỌCĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠYPHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”Giáo ... THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”3 Vận dụng trong giảng day- Những tư liệu chọn để giảng dạy được xem như ngữ liệu phục vụ trong bài học. Giáo viên trình ... mục lục để dễ lựa chọn.- Thời gian sưu tầm trên hai năm.- Nguồn gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thiếu Niên Tiền Phong.Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”I....