bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên thcs

... I&,Z^_/P_,7],3"&^%,)1 78#+,I7NA3,y#+/60zp78#F+,I7N),y#+{61zp 161|z#,Z_,I7N){.6.z#%&6 Thuận lợi trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một ... vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một số khó khăn trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ &J,X#],I)L,I&PZ$A9<!m?,I78,G &,Y:g,C,-3H,^_T9K3RPH%) ,I&PJT?,78\F,I&+[C'7D# ... ^%,ãQ)LFK,=%$A,P7],kFA"&^%,P%%,4&, P&%3RPHT,k,YFPA&ETp=,Tp0 Tp{TpIY,T)78A,,P7]^_#+(,G,I&[" '79PK Kt qu kho sỏt v khú khn trong cụng tác bồi dưỡng GV TT Các khó khăn Mức độ khó khăn (%) Mean 1 2 3 4 5  7iK'WA&-[C'7D? (,G)", ...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:55

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:56

... dỡng kiến thức chuyên môn , kiến thức bổ trợ . 1.3. Bồi dỡng kỹ năng , nghiệp vụ s phạm cho giáo viên . - Tăng cờng kinh phí trong việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên 12 một số ... năng lực chuyên môn cho giáo viên 2.5.3 Bồi dỡng kỹ năng s phạm Một số biện pháp chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trờng THPT Quảng uyên - Cao Bằng. 1 Bồi d ỡng ... pháp để giáo viên tự bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ của mình. Nhờ có chỉ đạo sát sao việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ và nâng cao nhận thức về t t- ởng, chính trị trong mỗi giáo viên của...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... chuyên môn , kiến thức bổ trợ . Bồi dưỡng kỹ năng , nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên . - Tăng cường kinh phí trong việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên - Khen thưởng thích đáng cho ... đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên đó là : Trước hết phải bồi dưỡng về tư tưởng chính trị nâng cao nhận thức cho giáo viên . Bồi dưỡng kiến thức chuyên ... pháp để giáo viên tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của mình. Nhờ có chỉ đạo sát sao việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và nâng cao nhận thức về tư tưởng, chính trị trong mỗi giáo viên của...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

Ngày tải lên: 22/10/2014, 19:00

... dạy phụ thuộc vào trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mỗi giáo viên, vào đối tợng cụ thể của học sinh, vào ph- ơng tiện phục vụ cho việc dạy học ở từng nơi. Do vậy, giáo viên cần nghiên cứu ch- ơng ... Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ những vấn đề có sẵn. Sau đây là những định hớng đổi mới trong các hoạt động dạy học của giáo viên và học sinh: 1.Về công tác chuẩn bị bài dạy của giáo viên: a. ... cho HĐ này là 4 - 5 . Đây là HĐ quan trọng nhất thiết GV đa vào giáo án.) GV: Văn Thị Thu Hiền Trờng TH số 2 Vâ Ninh 15 Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ kết quả thì chỉ định bất kì và u tiên cho...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45

... bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ nhằm nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý KH&CN cấp huyện. Chương II: Nghiên cứu thực trạng nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ quản lý KH&CN cho ... tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức sát với thực tế, hướng vào các vấn đề thiết thực đặt ra từ quá trình th ực thi công vụ, nâng cao kỹ năng hành chính. Thông qua đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp ... dựng chương trình bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ nhằm nâng cao năng l ực quản lý cho cán bộ quản lý KH&CN cấp huyện. Mục tiêu c th: ã a ra khung chng trỡnh bi dng nghiệp vụ quản lý KH&CN...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 14:57

Ngày tải lên: 12/07/2014, 21:00

... của thầy giáo đào tạo ra. Bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên là một trong các nhiệm vụ cơ bản của chương trình bồi dưỡng đội ngũ cần phải làm,đó là: - Bồi dưỡng kiến thức. - Bồi dưỡng phẩm ... lực giáo viên, để từ đó có phương án tiếp tục giúp đỡ giáo viên còn non, thúc đẩy phát triển tài năng của giáo viên giỏi. Để nhiệm vụ bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên trở thành nhiệm vụ ... và tích cực cho giáo viên. - Bồi dưỡng khả năng tổ chức điều hành, phát huy năng lực sở trường của những giáo viên giỏi, giáo viên có năng khiếu, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn và phương...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38

Ngày tải lên: 20/11/2013, 12:54

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... cứu cho thấy tính cần thiết phải đổi mới trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên. Đề cập đến vấn đề đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, theo Ông Đinh Quang Báo, đào tạo và bồi dưỡng giáo viên ... quản lý giáo dục thì giáo viên trung học cơ sở hiện nay gần đủ so với yêu cầu, m ột số bộ môn đã đủ giáo viên đã bão hoà như giáo viên ở các bộ môn: Toán, Văn, Anh văn… chỉ còn thiếu giáo viên ... đề đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, nhấ t là giáo viên trung học cơ sở nhưng đến nay vẫn chưa có nhiều nghiên cứu sâu về quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

... kỹ năng: có bồi dưỡng trình ñộ chuyên môn, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, bồi dưỡng nâng bậc tay nghề, bồi dưỡng ngoại ngữ, bồi dưỡng tin học - Theo chu kỳ: có bồi dưỡng ñịnh kỳ, bồi dưỡng thường ... (khoa chuyên môn, bộ môn) chủ trì và thực hiện tự bồi dưỡng của giáo viên. 3.3. Các biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành Luận án ñề xuất 5 biện pháp bồi dưỡng NLDH cho ... các loại bồi dưỡng. Để hoàn thiện và nâng cao năng lực giáo viên, bồi dưỡng giáo viên thường sử dụng loại hình bồi dưỡng chuẩn hóa và bồi dưỡng nâng cao. Tương ứng với loại hình bồi dưỡng là...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:18

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:39

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:41

... nghề nghiệp khai thác trong lâu dài. 3. Chú trọng công tác bồi dỡng trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ Công ty, đồng thời giúp đỡ cộng tác viên, cán bộ khai thác trong việc đào tạo nghiệp ... pháp lý cho hoạt động kinh doanh bảo hiểm nhân thọ. 56 2. Đẩy mạnh việc quản lý và mở rộng mạng lới đại lý cộng tác viên. 57 3. Chú trọng công tác bồi dỡng trình độ, nghiệp vụ chuyên môn cho ... nghiệp vụ chuyên môn còn hạn chế, nên quan hệ giữa Công ty và các cộng tác viên th ờng gặp khó khăn, nhất là trong công tác quản lý đội ngũ này. Trình độ sử dụng vi tính của các cộng tác viên...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 03:20