bối cảnh quốc tế và khu vực

... ng khu vc thnh th l 3,55%, t l s dng lao ng khu vc nụng thụn 85% Khu vc nụng thụn Ngh An cú ngun lao ng di v tim nng (chim 70% tng lc lng lao ng), l ni cung cp nhõn lc cho cỏc khu ụ th v Khu ... h tng du lch c quan tõm u t Nõng cp ca khu Nm Cn thnh ca khu quc t, hỡnh thnh ca khu quc gia Thanh Thu v Thụng Th; tip tc u t xõy dng d ỏn bo tn, tụn to Khu di tớch Kim Liờn gn vi phỏt trin du ... iu kin phỏt trin Khu kinh t ụng Nam Ngh An thnh mt Khu kinh t tng hp, bao gm cỏc ngnh cụng nghip; cng v dch v cng; du lch; trung chuyn hng hoỏ gúp phn lm tng nng lc sn xut khu vc phi nụng nghip...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 18:52

... xây dựng mô hình trường THPT Thủ đô đạt chuẩn khu vực quốc tế Giảm tỷ lệ từ 45 HS/lớp năm 2010 xuống 42-43 HS/lớp vào năm 2015 40 HS/ lớp vào năm 2020 Đảm bảo 100% giáo viên CBQLGD đạt ... tuổi THPT tương đương (18-21 tuổi) đạt 90% vào năm 2015 95% vào năm 2020 Đến năm 2015 có 50-55%, năm 2020 có 65-70% năm 2030 có 75-80% trường đạt chuẩn quốc gia Phấn đấu đến năm 2015 bản trường ... định chế, chính sách tạo động lực cho đội ngũ giáo viên cốt cán THPT Bài học từ kinh nghiệm quốc tế cho thấy: cần quan niệm lao động nghề nghiệp giáo viên phải lao động có tính chuyên nghiệp...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 11:54

... li u HS h th ng, d a vào d báo dân s đ tu i, t l h c sinh lưu ban, lên l p, n m i…, l y s li u th c t năm h c 2011-2012 c a t nh hi n có đ tính (k t qu b ng 3.2) 15 16 vào 10 s li u v h c sinh ... thành t t nhi m v 23 24 3.2.6 Quy đ nh rõ cơng tác ln chuy n đ i v i đ i ngũ nhà giáo K T LU N VÀ KHUY N NGH khơng đ nh hư ng t i s n đ nh phát tri n giáo d c c a trư ng N i dung c n ph i có m ... mơn s p x p, b trí s d ng đ i ngũ giáo viên THPT t nh - C n tham mưu nh ng sách c th đ khuy n khích giáo viên Khuy n ngh h c đ nâng chu n Đ i v i B Giáo d c Đào t o C n s m th ch hóa lu t giáo d...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:57

... Giáo dục – đào tạo nghiệp toàn Đảng, Nhà nước toàn dân e Các nhân tố quốc tế giáo dục – đào tạo Sự phát triển GD-ĐT giới khu vực tác động rõ nét đến GD-ĐT nước ta nhiều khía cạnh như: hệ thống ... HƯỞNG ĐẾN DỰ BÁO GIÁO DỤC VÀ LỰA CHỌN CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐƯA VÀO BÀI TOÁN DỰ BÁO PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN 1.5.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến dự báo giáo dục a Nhân tố kinh tế xã hội Trong công tác ... yếu tác động vào tăng trưởng kinh tế tỉnh b Cơ cấu ngành Cơ cấu ngành tỉnh Trà Vinh gồm: Nông nghiệp chủ yếu, Công nghiệp tiểu thủ công nghiệp Dịch vụ chiếm tỷ trọng nhỏ cấu kinh tế tỉnh c Nhân...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:57

... học sinh giỏi quốc gia Vĩnh Phúc đứng vào hàng thứ tư số tỉnh đạt nhiều giải quốc gia nhất, nhiều học sinh đạt giải cao kỳ thi quốc tế năm học 2003-2004 có 01 huy chương đồng quốc tế OLYMPIC Vật ... Nhân tố quốc tế Sự hội nhập nước ta xu chung giới khu vực năm vừa qua đòi hỏi GD - ĐT nước nhà phải có thay đổi cho phù hợp với trình độ đào tạo, nội dung chương trình giáo dục quốc tế GD - ĐT ... tổng giám đốc UNESCO khu vực Châu - Thái Bình Dương, chuyên luận nêu lên dự đoán giáo dục, vai trò giáo dục khu vực Châu - Thái Bình Dương khả phát triển 15 mạnh mẽ giáo dục khu vực kỷ XXI 1.1 Việt...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:45

... đến số hội thảo, công trình nghiên cứu dự báo giáo dục tầm cỡ quốc tế như: Hội thảo “Tương lai giáo dục giáo dục tương lai” Viện quốc tế kế hoạch hoá giáo dục thuộc UNESCO tổ chức năm 1978; công ... báo Khi lập dự báo, cần xuất phát từ mục tiêu lợi ích toàn cục quốc gia (cộng đồng, quốc tế) sở tính toán khoa học phát triển kinh tế - xã hội tiến khoa học công nghệ Nguyên tắc đặc biệt quan trọng ... vụ nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nước e Các nhân tố quốc tế giáo dục - đào tạo 27 Sự phát triển Giáo dục - Đào tạo giới khu vực có tác động rõ nét tới giáo dục nước ta nhiều khía cạnh,...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 22:15

... ứng nhu cầu ngày tăng quy mô GD- ĐT 1.5.5.5 Nhóm nhân tố quốc tế GD-ĐT Xu phát triển GD- ĐT giới khu vực có ảnh hưởng đến phát triển GD- ĐT quốc gia Các nhân tố có ảnh hưởng đến quan điểm sách Nhà ... Phù hợp với chiến lược, quy hoạch phát triển chung vùng nước đáp ứng yêu cầu, xu hội nhập khu vực quốc tế - Phù hợp với quy hoạch chung ngành quy hoạch ngành khác có liên quan địa phương 23 - ... sách đầu tư phát triển xã hội quốc gia Giáo dục thay đổi vị phát triển tổng thể quốc gia Nếu trước giáo dục coi lĩnh vực thuộc kiến trúc thượng tầng xã hội, lĩnh vực thụ hưởng kết hoạt động sản...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... giáo dục nhà trờng ngày tăng Trờng đợc công nhận trờng THPT đạt chuẩn quốc gia, trờng có nhiều học sinh giỏi cấp tỉnh cấp quốc gia Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên thiếu, lực chuyên môn số không nhỏ ... nghệ , phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội đại Đổi giáo dục diễn quy mô toàn cầu Bối cảnh tạo nên thay đổi sâu sắc giáo dục Nhà giáo không truyền đạt tri thức mà phải chuyển sang ... giảI HSG cấp quốc gia Nhng để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng đội ngũ cần phải tiếp tục bồi dỡng tự bồi dỡng Đội ngũ giáo viên THPT hầu hết đợc đào tạo quy bậc đại hoc Từ đất nớc bớc vào công...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 21:20

Ngày tải lên: 07/12/2015, 23:26

... quan chủ quan 1.7.1 Yếu tố khách quan - Sự phát triển nhanh chóng kinh tế xã hội hội nhập kinh tế quốc tế 29 Hiện nay, kinh tế Việt Nam nói riêng giới nói chung có phát triển vượt bậc Điều đòi ... khách quan, công 95 Tiểu kết chương 97 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .98 Kết luận .98 Khuyến nghị .100 2.1 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo 100 ... chất lượng để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế - Các chế, sách quản lý Nhà nước, ngành: chế, sách quản lý Nhà nước,...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 19:55

... học Quốc gia Hà Nội Vào hồi giờ, ngày 22 tháng năm 2015 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội - Phòng tư liệu trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc ... yếu tố khách quan chủ quan 1.7.1 Yếu tố khách quan Sự phát triển nhanh chóng kinh tế xã hội hội nhập kinh tế quốc tế Các chế, sách quản lý Nhà nước, ngành: chế, sách quản lý Nhà nước, quản lý ngành ... dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" Nghị Trung ương (khóa XI) yêu cầu "Nâng cao nhận thức vai trò định...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 19:56

... khoá VIII khẳng định: “Giáo dục đào tạo khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, động lực thúc đẩy, điều kiện đảm bảo việc thực mục tiêu kinh tế xã hội, xây dựng bảo vệ đất nước, phải coi đầu tư cho ... diện người, giáo dục có khả chi phối tới tất lĩnh vực đời sống xã hội, đến trình xã hội mà người chủ thể Trong văn minh đại, giáo dục trở thành quốc sách hàng đầu, động lực thúc đẩy tiến xã hội ... tính sư phạm cao, không phụ thuộc nghiêm ngặt vào giáo dục trước bậc tiểu học kế sau Bậc tiểu học bậc học hệ thống GDQD thuộc văn minh nhà trường quốc gia Bậc tiểu học bậc học dành cho 100% trẻ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... triển người) cao nước có hệ thống GD vào loại tốt giới nước Na Uy, Oxtraylia, Canada, Thuỵ Điển, Hà Lan nước có trình độ phát triển nhanh khu vực châu Á Hàn Quốc, Singapore, Malaysia… Để có GD ... triển hoàn thiện cấu hệ thống GD Việt Nam trình CNH, HĐH phù hợp với xu hướng phát triển khu vực quốc tế 35 Tiểu kết chương Phân tích cụ thể từ số khái niệm chủ yếu sử dụng đề tài nghiên cứu, ... thủy sản miền bắc, có kinh tế, văn hoá GD-ĐT, KH-CN, sở hạ tầng phát triển, quốc phòng – an ninh vững chắc, không ngừng nâng cao đời sống nhân dân” Trên sở định hướng kinh tế - xã hội Hải Phòng xây...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... tích xây dựng: 42.100 m2 * Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết, khu học thực hành: 21.800 m2 * Khu Hội trờng, th viện, ký túc xá, nhà ăn : 9.500 m2 * Khu phục vụ khác: Khu thể thao, nhà xe : , cụ ... giáo dục chịu tác động sóng cải cách giáo dục (CCGD) mang tính quốc tế, thể tinh thần khuyến nghị UNECSCO, xây dựng giáo dục bớc vào kỷ XXI với bốn mục tiêu: học để biết, học để làm, học để chung ... vực ngành, nghề Nâng dần tỷ lệ trung bình giáo viên số học sinh (tính quy mô đào tạo dài hạn) đạt tới 1/15 vào năm 2010 Xây dựng số trờng đào tạo bồi dỡng GVDN vùng có nhu cầu lớn, đặc biệt khu...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13

... 1.5.1 Nguyên tắc thống trị, kinh tế Khi lập dự báo cần xuất phát từ mục tiêu lợi ích toàn cục quốc gia (cộng đồng, quốc tế) sở tính toán khoa học phát triển kinh tế - xã hội tiến khoa học công ... vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 1.7.1.5 Các yếu tố quốc tế giáo dục-đào tạo Sự phát triển giáo dục đào tạo giới khu vực có tác động rõ nét đến giáo dục nước ta nhiều khía cạnh, trước ... bộ, việc giữ vững niềm tin vào nghiệp hoàn cảnh khó khăn, phức tạp [12] * Giả thuyết: tiên đoán khoa học cấp lý luận chung, sở để xây dựng giả thuyêt lý luận lĩnh vực gắn với chất tính quy luật...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 22:15

... tốc độ tăng trưởng khu vực II không đạt so với kế hoạch nên cấu kinh tế chuyển dịch chậm, khu vực I chiếm 36,7% giảm 0,1% so với năm 2010; khu vực II chiếm 33,5%, tăng 0,2%; khu vực III chiếm 29,8%, ... Khu vực công nghiệp, xây dựng (khu vực II): Ước năm tăng trưởng 17,5% (năm 2010 +19,2%), thấp so với kế hoạch đề (21,021,5%) Trong đó khu vực công nghiê ̣p tăng 17,6% (năm 2010 +19,4%) khu vực ... 33,5%, tăng 0,2%; khu vực III chiếm 29,8%, giảm 0,1% 2.1.2.2 Kết số lĩnh vực kinh tế chủ yếu - Khu vực nông, lâm, thủy sản (khu vực I): ước năm tăng trưởng đạt 5,2% (năm 2010 tăng 5,0%), cao so với...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18

... chọn đề tài Trong bối cảnh toàn cầu hóa nay, để hội nhập với kinh tế phát triển, đòi hỏi nước phải quan tâm đến nghiệp Giáo dục Vì giáo dục tác động mạnh tới tiến trình phát triển quốc gia Chiến ... hội huy động nhiều đạt kết định, góp phần tạo nên tăng trưởng kinh tế, ổn định xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng hội nhập quốc tế. Tuy nhiên, giáo dục trung cấp bộc lộ nhiều hạn chế: Chất lượng ... loại bước vào kỷ XXI, thành tựu cách mạng KH-CN đại làm cho kinh tế giới thay đổi mạnh mẽ cấu, chức phương thức hoạt động Đây bước ngoặt lịch sử việc chuyển kinh tế công nghiệp dựa vào tài nguyên...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

... mục tiêu “Không ngừng mở rộng, không ngừng vươn xa” để trở thành tập đoàn kinh tế hàng đầu Việt Nam khu vực lĩnh vực xây dựng đầu tư kinh doanh bất động sản Trường TCXD Thanh Hóa với mô hình trường ... học công nghệ thi công xây dựng,chưa tiếp cận cập nhật tiến kỹ thuật vật liệu mới, kết cấu khu vực quốc tế 12 - Tổ chức biên chế đội ngũ giáo viên khối dạy nghề hữu chưa phù hợp so với chuẩn - ... ứng bối cảnh tiến khoa học kỹ thuật kinh tế tri thức đặc biệt đội ngũ giáo viên dạy nghề Ở nước, năm gần xuất nhiều công trình nghiên cứu vấn đề Xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Nguyễn Quốc...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... tiếp cận trình độ khu vực quốc tế cần có trình độ, lực tương thích với trình độ, lực GVDN nước tiên tiến khu vực quốc tế [23,tr.2] Theo GS.TS Nguyễn Minh Đường, thành viên Hội đồng Quốc gia Giáo ... cán quản lý để phục vụ cho ngành kinh tế chủ lực, mũi nhọn Tỉnh bối cảnh hòa nhập với tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế 2.2.1.2 Mục tiêu phát triển nhân lực ... đòi hỏi yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế khu vực Vì vậy, vai trò đội ngũ GVDN tỉnh đòi hỏi phải không ngừng nâng cao trình độ mặt để thực nhiệm vụ kinh tế Tỉnh khu vực ĐNB 1.7.2 Chức năng, nhiệm...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:48