bối cảnh chung và tình hình đào tạo nghề
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... nghề) : 2.421 người - Hệ sơ cấp nghề: 2.666 học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, ... tượng đào tạo 2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người khơng đào tạo quy ... Kinh phí cho hoạt động đào tạo từ nguồn thu sở dạy nghề tính vào chi phí đào tạo Cơ sở tính chi phí đào tạo: * Giá thành đào tạo trực tiếp: - Tiền lương cho người đào tạo - Thù lao cho giảng...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 00:01
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... nghề) : 2.421 người - Hệ sơ cấp nghề: 2.666 học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, ... tượng đào tạo 2.2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người khơng đào tạo quy ... tài liệu đào tạo dự án đào tạo từ xa ĐH KTQD 2.2.2 Dự tính chi phí đào tạo * Giá thành đào tạo trực tiếp: - Tiền lương cho người đào tạo - Thù lao cho giảng viên - Chi phí giáo trình đào tạo, tài...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 10:08
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC
... nghề) : 2.421 người - Hệ sơ cấp nghề: 2.666 học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, ... tượng đào tạo 2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người khơng đào tạo quy ... nhiều nhiệt huyết sẵn sàng để đào tạo - Các chương trình đào tạo khơng thường xun lý kinh phí đào tạo, tiêu đào tạo - Khi có chương trình dự án đào tạo Tổng cục dạy nghề, tỉnh dự án nước nhằm bồi...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 15:20
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT
... nghề) : 2.421 người - Hệ sơ cấp nghề: 2.666 học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, ... tượng đào tạo 2.2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người khơng đào tạo quy ... Tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 2.1 Xác định nhu cầu đào tạo 2.1.1 Các cấp độ phân tích nhu cầu đào tạo * Phân tích cấp tổ chức: Đào tạo...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 16:20
Luận văn thực trạng đội ngũ giáo viên và tình hình đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... nghề) : 2.421 người - Hệ sơ cấp nghề: 2.666 học viên - Hệ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên: 21.500 học viên Ngành nghề đào tạo mở rộng với cao đẳng nghề đào tạo nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, ... hành đào tạo Các chương trình đào tạo thức nhà đào tạo chuyên nghiệp thực Sự có mặt nhà đào tạo qua đào tạo nhân tố để chương trình đào tạo thành công Tuy nhiên, việc xác định sử dụng nhà đào tạo ... tượng đào tạo 2.3 Thời gian đào tạo chương trình đào tạo * Đào tạo ngắn hạn: - Đào tạo bồi dưỡng nâng chuẩn: Giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức có nhiều người khơng đào tạo quy...
Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:37
nghiên cứu thống kê tình hình đào tạo nghề tại tỉnh thái bình giai đoạn 2008 – 2012
... giá tình hình đào tạo nghề Hệ thống tiêu thống kê đánh giá tình hình đào tạo nghề tập hợp tiêu phản ánh quy mô (số lượng) yếu tố tác động tình hình đào tạo nghề, kết đào tạo chất lượng đào tạo ... đào tạo Hệ thống tiêu đánh giá tình hình đào tạo nghề phản ánh cách tổng thể lực đào tạo, chất lượng đào tạo địa phương giai đoạn/thời kỳ phát triển định Các tiêu đánh giá tình hình đào tạo nghề ... hợp nhằm đạt hiệu đào tạo nghề cao 1.1.7 Các trình độ đào tạo nghề Đào tạo nghề có trình độ là: sơ cấp nghề, trung cấp nghề, cao đẳng nghề Cụ thể: • Trình độ sơ cấp Đào tạo nghề trình độ sơ cấp...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 22:42
Phân tích tình hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện châu thành tỉnh tây ninh
... ng trình đào t o ngh không th ch c n c vào c s đào t o ngh mà ph i c n c vào ngh mà c s đào t o nhu c u c a ng g m ph n lý thuy t ph n th c hành, t hai ph n khác v l i h c Ch ng trình đào t o ... nh Tây Ninh C n c vào tình hình th c t c a đ a ph ng, hi n đ a bàn huy n Châu Thành t nh Tây Ninh ti n hành tri n khai m t lo i hình đào t o ngh sau: 32 B ng 2.4 Th ng kê c s đào t o ngh cho lao ... h i B ng 2.4 Th ng kê c s đào t o ngh cho lao đ ng nông thôn huy n Châu Thành tính đ n ngày 31/12/2014 B ng 2.5 Các c s tham gia đào t o B ng 2.6 T ng h p tình hình đào t o B ng 2.7 B ng phân...
Ngày tải lên: 11/11/2015, 18:06
Nghiên cứu hệ thống tình hình đào tạo nghề tại tỉnh thái bình giai đoanh 2008 2012 (tt)
... nghề c Mục tiêu đào tạo nghề d Nội dung đào tạo nghề e Đối tượng đào tạo nghề f Phương pháp đào tạo nghề g Các trình độ đào tạo nghề h Ý nghĩa đào tạo nghề i Chất lượng đào tạo nghề j Các nhân ... LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ 1.1 Những vấn đề chung đào tạo nghề Trong phần tác giả trình bày lý luận đào tạo nghề qua nội dung cụ thể sau: a Khái niệm nghề đào tạo nghề b Đặc điểm đào tạo nghề ... cao lực đào tạo nghề tỉnh Thái Bình giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: tình hình đào tạo nghề sở dạy nghề - Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu tình hình đào tạo nghề sơ...
Ngày tải lên: 22/09/2017, 10:57
tình hình đào tạo thương mại điện tử tại các trường đại học và cao đẳng năm 2010.doc
... chuyên môn sở đào tạo vào tình hình thực tiễn trường Vấn đề đạt thống có quy định thức Bộ Giáo dục Đào tạo với mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển chuyên ngành đào tạo Trên sở tổng ... quan đến trạng đào tạo TMĐT, kế hoạch đào tạo năm đề xuất nhằm đẩy mạnh đào tạo TMĐT trường 1.1 Quy mô đào tạo Trong số 125 trường trả lời, có tới 77 trường triển khai hoạt động đào tạo thương mại ... trường đào tạo TMĐT có 03 trường ( chiếm 4%) đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng nghề, 52 trường đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng (chiếm 68%), 47 trường đào tạo TMĐT cho bậc đại học (chiếm 61%) 08 trường đào...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:30
PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TỔNG CÔNG TY LẮP MÁY VIỆT NAM
... đến giai đoan ổn định phát triển tạo điều kiện thuận lợi cho công tác lập kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực Tổng công ty, nhiên giai đoạn mà công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực chịu ... hạn , dài hạn kế hoạch giá thành xây đựng kế hoạch đầu tư cho phù hợp - Phòng đào tạo ; có nhiệm vụ đạo công tác đào tạo bồi dưỡng cán công nhân để phục vụ cho yêu cầu sản xuất kinh doanh Tổng ... nhân viên phần lớn nắm vững khoa học kỹ thuật , tay nghề cao Có khả đáp ứng cơng việc.Ngồi việc phát triển kỹ thuật Tổng cơng ty tích luỹ vốn để hình thành tổ chức tài có khả chủ động điều phối...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 07:20
Một số giải pháp quản lý và phát triển mô hình đào tạo nghề gắn với làng nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an
... 1.2.2 Nghề, đào tạo, đào tạo nghề, hình thức đào tạo nghề đặc điểm đào tạo nghề a Nghề Nghề nghiệp nảy sinh, tồn phát triển với phát triển xã hội loài người Cho đến nay, có nhiều quan điểm khác nghề ... lập); + Các sở khác có đào tạo nghề: 10 sở; - Đào tạo nghề cho lao động thực nhiều hình thức: đào tạo nghề quy CSDN; đào tạo nghề lưu động (tại xã, thôn, bản); đào tạo nghề doanh nghiệp sở sản ... lượng; Chất lượng đào tạo; + Nghề; Đào tạo; đào tạo nghề; + Làng nghề; + Dạy nghề; Hồn thiện nghề nghiệp; 18 - Vai trò cơng tác đào tạo nghề giải việc làm địa bàn tỉnh nói chung lĩnh vực tiểu...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:11
nghiên cứu khoa học và điều kiện thực tiễn để hình thành khu công nghệ cấp vùng và trung tâm đào tạo nghề trình độ cao tại vình phúc, phục vụ các tỉnh đồng bằng sông hồng
... phân tích trên, nguồn nhân lực đào tạo Trung tâm đào tạo nghề nguồn lao động kỹ thuật trực tiếp sản xuất Quan niệm truyền thống đào tạo nghề coi việc đào tạo nghề đào tạo lực lượng lao động chân ... niệm đào tạo lao động kỹ thuật” thay cho khái niệm đào tạo nghề sử dụng thuật ngữ đào tạo nghề “dạy nghề phải hiểu với nội dụng mới, đào tạo lao động kỹ thuật” Do vậy, khái niệm đào tạo ... thông với trình độ đào tạo khác Và khái niệm đào tạo nghề hay dạy nghề khái niệm sử dụng theo quan niệm truyền thống có ý nghĩa hạn hẹp, khơng hàm chứa chất nội dung đào tạo nghề nghiệp thời kỳ...
Ngày tải lên: 25/05/2014, 10:05
Tình hình đào tạo, nghiên cứu hàn quốc học và định hướng phát triển tại việt nam
... Nam va Han Qu6c chua th€ hi~n m9t ch{lng du
Ngày tải lên: 30/09/2015, 17:20
Tình hình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại huyện Yên Phong
... hoạch Phải xây dựng chế phối hợp sở đào tạo đơn vị quản lý sử dụng cán bộ, qua sở đào tạo nắm yêu cầu số lượng, loại CB, CC cần đào tạo, loại lượng chương trình đào tạocủa đợn vị quản lý, sử dụng ... tác quản lý số lớp học theo hình thức đào tạo khơng quy chưa chặt chẽ; hiệu sau đào tạo chưa cao nguyên nhân làm ảnh hưởng đến tiến trình CCHC huyện Số lượng CB, CC đào tạo đạt tiêu chuẩn quy định ... cử 12 Chương 2: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN YÊN PHONG 2.1 Lý luận chung ĐTBD CB, CC 2.1.1 Khái niệm ĐTBD CB, CC Đào tạo xem trình cung cấp tạo dựng khả làm việc cho...
Ngày tải lên: 03/10/2016, 21:55
Phân tích tình hình đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực tại công ty cổ phần kim loại màu nghệ tĩnh
... tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo lựa chọn người cụ thể để đào tạo dựa nhu cầu đào tạo động đào tạo người lao động, tác dụng đào tạo người lao động khả nghề nghiệp người Đối tượng đào tạo ... cáo, đánh giá kết sau đào tạo Ban Giám đốc Người cử đào tạo, phòng TCHC Người cử đào tạo, phòng Lưu vào hồ sơ kết qủa đào tạo TCHC Cán đào tạo phòng TCHC Sơ đồ 2: Quy trình đào tạo NNL cơng ty CP ... viên đào tạo/ Tổng số nhân viên cần đào tạo áp dụng cho chức danh lĩnh vực đào tạo - Cơng thức: - Ý nghĩa: Cho doanh nghiệp biết tình hìn đạo tạo Đào tạo công nhân viên, cơng nhân viên chưa đào tạo...
Ngày tải lên: 08/11/2016, 16:21
DSpace at VNU: Tình hình đào tạo tiếng Việt ở Hàn Quốc và việc ra đời bộ sách giáo khoa tiếng Việt đầu tiên cho học sinh trung học
... vugt 22,3% Sinh vian DH Chungwoon 59,7% tim dugc viec lam thi sinh vian Khoa Viet Nam hgc chilm 69,6%, vugt ty le chung la 9,9% DHNN Han Quoc Trirtmg DHNN Busan Tnromg DH Chungwoon Khoa(%) 78,3 ... ngii Chungnam, Hgi thogi tieng Viet I, Nxb Deekaempeu, Seoul, Han Qudc Trudng Trung hgc Ngoai ngiJ Chungnam, Hoi thogi tieng Vi^t 2, Nxb Deekaempeu, Seoul, Han Qudc Trudng Trung hgc Ngoai ngir Chungnam, ... Ngoai ngii Chungnam, Ngii phdp, Nxb Deekaempeu, Seoul, Han Quoc Trudng Trung hgc Ngoai ngii Chungnam, Tiing Viet ca sa, Nxb Deekaempeu, Seoul, Han Quoc Trudng Trung hgc Ngo^i ngiir Chungnam, Van...
Ngày tải lên: 15/12/2017, 13:31
Tiểu luận môn NGN TÌM HIỂU VỀ xVNO NÓI CHUNG VÀ TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI TẠI VN. ĐƯA RA NHẬN ĐỊNH VỀ CHIỀU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA LOẠI HÌNH NÀY
... thuê cấp phép Có hội cho nhà khai thác mạng ảo theo đuổi loại hình kinh doanh dựa số giá trị mà họ cho vấn đề cần giải thị trường (như tạo dựng thương hiệu hàng hóa, thiết lập kênh phân phối hiệu ... Operator Các nhà khai thác truyền hình cáp phải cạnh tranh phân khúc băng rộng điện thoại Với việc đời cạnh tranh dịch vụ vệ tinh IPTV, nhà cung cấp dịch vụ truyền hình dần chuyển sang mơ nhà cung ... kết hợp tác với TMobile, sau vào năm 2004 Virgin Mobile tiếp tục ký kết với công ty BT Group BT Movie để sử dụng hạ tầng mạng quảng bá tập đoàn cung cấp dịch vụ truyền hình di động - 2000: Telmore...
Ngày tải lên: 23/09/2014, 01:46
Những vấn đề cơ bản của Phật giáo và tình hình đạo Phật ở nước ta hiện nay
... v i giác ng sáng su t khơng phi n não au kh Ph t thích ca ã 35 tu i Và ông ti p t c ho t - Phái t n c nh gi i, ni t bàn vào ng 45 năm n a i th a: Cho r ng Ni t bàn th gi i giáo khác T o o ph ... c a b n ph n làm cha ng ng ã c ưa vào o cho chiên nh ng tư tư ng chiên không i theo ng nhà nư c ng Nhà nư c ã k p th i ngăn ch n ch n ch nh nh ng ng hành Nói chung v n c a b n ph n tôn giáo hi ... vũng vàng ph n t nư c ph i có l p trư ng tư tư ng c nh giác tránh xa m i s mua chu c, xúi gi c c a b n ng th l c thù ch * Ki n ngh : 10 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Nhi u ta khơng nên tin tư ng vào...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 10:57