... già Về mặt thời gian, giáo dục kéo dài suốt đời người, mặt không giam giáo dục mở rộng đến toàn xã hội Điều hàm chứa ý nghĩa xã hội tương lai, người tiếp thu giáo dục học tập lúc đâu mà hàm chứa ... khía cạnh văn hoá, truyền thống cộng đồng dân tộc thiểu số, bộc lộ số mặt hạn chế, tác động tiêu cực đến phát triển Chẳng hạn mặt sinh thái làm đảo lộn hoàn toàn sống người dân H'mông, từ phương ... học công nghệ phát triển dựa nguồn lực nội sinh Sự phát triển nội sinh thể mặt kinh tế, xã hội công nghệ văn hoá, bao hàm 02 điều kiện ỉan, là: (1) nảy sinh từ bên trong; (2) hướng vào người 1.3...
Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:21
... hc khỏm phỏ cú hng dn - Chng 3: Thc nghim s phm - Kt lun - Danh mc ti liu tham kho Chng 1: C S Lí LUN V THC TIN 1.1 Phng phỏp dy hc tớch cc 1.1.1 nh hng i mi phng phỏp dy hc 1.1.2 Quan nim v...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... Nguyên hàm - Tích phân lớp 12 THPT 2.2 Phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề định lí toán học 2.2.1 Những yêu cầu dạy học định lí toán học 2.2.2 Quy trình dạy học phát giải vấn đề định lí toán ... sâu giải pháp - Biết nhận dạng thể định lí - Biết vận dụng định lí vào giải tập toán học có liên quan - Biết phát biểu định lí lời lẽ diễn đạt nội dung định lí dạng ngôn ngữ khác - Biết khái quát ... biết: - Biết tìm nguyên hàm hàm số - Biết tính tích phân hàm số Mục tiêu hoạt động: Học sinh tự hình thành phưong pháp tính thể tích khối tròn xoay thông qua tính tích phân hàm số biết thành thạo...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6
... giả từ thấy mặt kế thừa, điểm cách tân tác giả, tác phẩm, thấy vẻ đẹp riêng tác phẩm, đa dạng muôn màu phong cách nhà văn Dạng đề góp phần hình thành kĩ tổng hợp, khái quát, so sánh, lí giải nguyên ... dạng đề khó, giáo viên đưa tiêu chí so sánh có mức độ khó vừa phải, khả lí giải giống khác cần thiết phải tính toán hợp lí với lực học sinh THPT Phần văn xuôi thuộc chương trình thi đại học gồm ... lập luận chủ yếu phân tích) để làm rõ biểu mặt đối tượng - Làm rõ đối tượng thứ hai (kết hợp nhiều thao tác lập luận chủ yếu phân tích) để làm rõ biểu mặt đối tượng - So sánh: nét tương đồng khác...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27
Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ dạy học nội dung đạo hàm tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... nghiên cứu Giả thuyết khoa học Ph-ơng pháp nghiên cứu úng gúp ca lun Cu trỳc ca lun Chng 1: C S Lí LUN V THC TIN 1.1 ng dng cụng ngh thụng tin - truyn thụng i mi phng phỏp dy hc 1.1.1 Vai trũ ... v hc sinh Cu trỳc ca lun vn: Ngoi phn M u v Kt lun, ni dung lun c trỡnh by ba chng: Chng 1: C S Lí LUN V THC TIN Chng 2: S DNG PHN MM MAPLE H TR DY HC NI DUNG O HM V TCH PHN LP 12 THPT Chng 3: ... ti liu tham kho S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng C S Lí LUN V THC TIN 1.1 ng dng cụng ngh thụng tin - truyn thụng i mi phng phỏp dy hc 1.1.1 Vai trũ...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:50
Dạy học tích phân lớp 12 trung học phổ thông bằng phương pháp khám phá có hướng dẫn
... Nhim v nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu Cu trỳc ca lun Chng 1: C S Lí LUN V THC TIN 1.1 Ph-ơng pháp dạy học tích cực 1.1.1 Định h-ớng đổi ph-ơng pháp dạy học ... hc khỏm phỏ cú hng dn - Chng 3: Thc nghim s phm - Kt lun - Danh mc ti liu tham kho Chng 1: C S Lí LUN V THC TIN 1.1 Phng phỏp dy hc tớch cc 1.1.1 nh hng i mi phng phỏp dy hc nh hng i mi phng...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm - tích phân lớp 12 trung học phổ thông
... minh định lí Định lí: Nếu F(x) nguyên hàm hàm số f(x) K với số C, hàm số G(x) = F(x) + C nguyên hàm hàm số f(x) K Chứng minh: Ta có: G’(x) = (F(x) + C)’ = F’(x) mà F(x) nguyên hàm hàm số f(x) ... Hoạt động dạy học định lí: Nếu F(x) nguyên hàm hàm số f(x) K với số C, hàm số G(x) = F(x) + C nguyên hàm hàm số f(x) K Các kiến thức liên quan biết: - Biết tính đạo hàm hàm số khoảng, đoạn, nửa ... đạo hàm hàm số khoảng, đoạn, nửa khoảng - Biết tính nguyên hàm hàm số dựa vào định nghĩa nguyên hàm Mục tiêu hoạt động: Học sinh phát nội dung định lí, phát biểu định lí, chứng minh định lí tìm...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN: TOÁN
... - Đạo hàm (15 tiết) Khái niệm đạo hàm - Định nghĩa, ý nghĩa hình học vật lí (cơ học, điện học) đạo hàm hàm số điểm - Đạo hàm hàm số khoảng (Định nghĩa, đạo hàm hàm số thường gặp) - Đạo hàm bên ... hàm bên Đạo hàm hàm số nửa khoảng, đoạn • Về kiến thức: - Hiểu khái niệm: đạo hàm hàm số điểm, đạo hàm hàm số khoảng, đạo hàm bên, đạo hàm hàm số nửa khoảng, đoạn - Hiểu cách tính đạo hàm điểm theo ... công thức học - Đạo hàm hàm số hợp để tính đạo hàm của: hàm luỹ thừa với số mũ nguyên dương, hàm đa thức, hàm phân thức hữu tỷ, hàm thức, hàm hợp hàm có dạng vừa nêu Đạo hàm hàm số • Về kiến thức:...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:15
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN: HÓA HỌC
... lượng obitan nguyên tử trật tự xếp Cấu hình - Các nguyên lí quy tắc phân bố electron nguyên tử: Nguyên lí electron nguyên vứng bền, nguyên lí Pauli, qui tắc Hun tử - Cấu hình electron cách viết ... Tính chất vật lí hiđro clorua; hiđro clorua tan nhiều nước tạo thành dung dịch axit clohiđric - Phương pháp điều chế axit clohiđric phòng thí nghiệm công nghiệp - Tính chất vật lí, ứng dụng số ... huỳnh - Ozon dạng thù hình oxi, điều kiện tạo thành ozon - Tính chất vật lí ozon Ozon tự nhiên ứng dụng ozon - Tính chất vật lí hoá học, ứng dụng hiđro peoxit Hiểu được: - Cấu tạo phân tử, tính chất...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:17
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN: VẬT LÍ
... đạt Kiến thức - Nờu đợc tợng giao thoa xẩy mỏng, khái niệm định xứ xủa vân giao thoa - Nờu đợc lí thuyết giao thoa ánh sáng nêm không khí thiết bị vân tròn Newton Kĩ - Giải tập giao thoa ánh ... sỏng cho bi cách tử - Trình bày đợc cấu tạo máy quang phổ cách tử Kĩ - Giải thích đợc tác dụng mặt ghi âm đĩa CD i vi mt chùm sáng - Giải đợc tập nhiễu xạ chùm sáng song song qua khe cách tử ... động kí hai chùm tia tia - Lắp đợc mạch điện đa đợc tín hiệu vào dao động kí - Lấy đợc số liệu sử lí đợc số liệu 45 Ghi TT Nội dung Xác định gần giới hạn quang điện tế bào quang điện Xác định hiệu...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:23
Một số biện pháp sư phạm giúp dỡ học sinh yếu kém toán trong dạy học nguyên hàm tích phân ở trường Trung Học Phổ Thông
... để tính thể tích vật thể Về nguyên hàm, SGK nờu nh ngha nguyên hàm khoảng K [a, b], sau chứng minh định lí hai nguyên hàm hàm số khác số C: Họ tất nguyên hàm hàm f K đợc kớ hiu f ( x)dx f ( ... khoa hin xem Nguyên hàm công cụ để định nghĩa Tích phân, nên dành chơng trình bày chủ đề Nguyên hàm, Tích phân Trong chơng gồm chủ đề: Nguyên hàm, số phơng pháp tìm nguyên hàm, số phơng pháp tính ... x)dx để nguyên hàm hàm f nên ta có: ( f ( x)dx )'= f(x), với cách hiểu nh có nhiều u điểm: - Viết f ( x)dx = F(x) + C hoàn toàn xác - Chứng minh cách dễ dàng công thức định lí Sách giỏo khoa...
Ngày tải lên: 06/11/2015, 20:09
nghiên cứu didactic về phép chứng minh phản chứng ở trung học phổ thông
... phải không thuộc vào tổng thể Vì lí thuyết kiểu phân nhánh tạo Trong lí thuyết này, lớp chứa thân trở thành vô lí, lớp thiết phải bao hàm phần tử bên Thành tựu lón lí thuyết cứu vãn mâu thuẫn cách ... Toán, khái niệm định lí chứng minh định lí đưa vào từ lớp Tuy nhiên dừng lại mức độ “Biết định lí chứng minh định lí Trên tinh thần đó, SGV nêu rõ yêu cầu chương “Hầu hết định lí […] chứng minh ... mặt phẳng Chẳng hạn, 23 Định lí (trang 57) “Nếu đường thẳng a song song với mặt phẳng (P) mặt phẳng (Q) chứa a mà cắt (P) cắt theo giao tuyến song song với a.” Hoạt động (Để chứng minh định lí...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:39
Luận Văn thạc sĩ DẠY HỌC KHÁI NIỆM VI PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Ngọc Ẩn (2015)
... 12 Hàm số cho KNV phong phú: Hàm số lượng giác, hàm đa thức, hàm thức, hàm phân thức hữu tỉ Tính đến thời điểm cuối chương trình 11 tất hàm số học sinh biết Còn GT_M xuất thêm hàm logarit, hàm ... Tìm hàm đạo hàm f’(x) hàm số f tập xác định - Tính dy f ' x dx - Thế giá trị 𝑥 𝑑𝑥 cụ thể suy giá trị dy cần tính Công nghệ ul vp : - Quy tắc tính đạo hàm hàm số - Định nghĩa vi phân hàm ... sau học khái niệm đạo hàm, quy tắc tính đạo hàm, đạo hàm hàm số lượng giác với nội dung: - Vi phân hàm số điểm - Ứng dụng vi phân vào tính gần - Riêng SGK_NC đưa vi phân hàm số làm mục riêng...
Ngày tải lên: 10/01/2016, 10:15
Báo cáo nghiên cứu khoa học PHÂN LUỒNG học SINH SAU TRUNG học cơ sở (THCS) và TRUNG học PHỔ THÔNG (THPT) góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN lực TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG THỜI kỳ hội NHẬP
... nghiệp ổn định để ổn định sống phát triển cho tương lai Chế độ XHCN tạo cho người quyền bình đẳng mặt, có quyền học tập lao động Vì thế, học sinh sau tốt nghiệp cấp trung học: Trung học sở (THCS), ... lên đáng đồng thời cần xem xét đến lực cá nhân hoàn cảnh gia đình để lựa chọn hướng cho phù hợp Mặt khác cần cho em thấy có nhiều đường nhằm đạt ước mơ đích thực 104 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,...
Ngày tải lên: 20/12/2015, 06:11
Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)
... (0,14) tỉ lệ chết tới 50% năm đầu Bệnh nhân dễ cảm ứng với vi khuẩn bệnh bạch cầu, giới ghi nhận trờng hợp sống đợc 40 tuổi Một số bệnh nhân nữ sinh đợc truyền bệnh cho nửa số - Tuổi mẹ cao tỉ ... loạn phụ nữ không nên sinh 40 tuổi - Bệnh lý hội chứng Tơcnơ () hội chứng Klinfelter: dạng bệnh đợc H.F Klinfelter mô tả năm 1942 xảy số 1000 cháu trai sinh Bệnh nhân nam nhng không bình thờng ... dị bội , thể đa bội Trong nội dung trình bày sách giáo khoa phù hợp mặt lôgic, dạy nên tuân theo logic Tuy nhiên bổ xung thêm mặt bố cục, nội dung phần cho rõ ràng giúp học sinh dễ học, so sánh...
Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông
... toàn, cô cạn dung dịch thu 23,40 g NaCl thể tích khí clo (đktc) phản ứng A 0,448 lít B 0,896 lít C 4,48 lít D 8,96 lít ... trình Trong trường hợp tập dùng cho việc ôn tập nhằm làm cho HS nắm vững, khắc sâu kiến thức Về mặt sinh lí trình rèn luyện hệ thống liên hệ thần kinh tạm thời Nhưng tập ôn tập lặp lại điều biết hoàn ... thành gam muối khan? Đáp số: VCl = 0,896 lít; m Al = 0,72 g; m AlCl = 3,56g U U R R R R Bài 29: Một chất khí có công thức phân tử X Khí khí nào, biết 1,0 lít khí đktc R R cân nặng 3,1696g Viết...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông
... tng kt phn Quang hỡnh hc Chng Thc nghim s phm Kt lun 10 Luận văn thạc sỹ giáo dục học Chng C S Lí LUN V THC TIN CA VIC TNG KT, H THNG HểA KIN THC THễNG QUA VIC S DNG H THNG CU HI Cể TNH M TRONG...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:46
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18
Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác ở trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... cả ý nghĩa mặt thực tiễn vấn đề Lý lựa chọn đề tài tựu chung năm lý sau: - Vấn đề đổi PPDH vấn đề quan tâm...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32