... Lớp I/ Chính tả : Viết thuộc lòng hai khổ thơ đầu Đi học (2,5đ) II/ Bài tập : Bài (2đ): a) Đờng đến trờng có đẹp ? b)+ Tìm tiếng có vần ơng + Tìm từ có tiếng ... phút ) I/ Chính tả : Viết thuộc lòng khổ thơ đầu , Ngôi nhà (2,5đ) II/ Bài tập : Bài (3đ) : a) nhà , bạn nhỏ nhìn thấy ? nghe thấy ? ngửi thấy ? b) + Tìm tiếng có vần uyên + Tìm từ có tiếng ... .ấp .ó + ớp .ăm + .áo .ức Bài (3đ) : a) Lựa chọn từ thích hợp sau điền vào chỗ trống : hồng , trớc gió , thắm , vờn đỏ ; ; rập rờn ; b) Hãy xếp từ ngữ vừa tạo đợc để thành câu văn ờng tiểu...
... toán hạng Trờng liệu cho thao tác Tuỳ lệnh cụ thể mà có 2, toán hạng Ví dụ: Mov al, al Rol bx, cl Not bl Ret n Ret Sti Nop ;Lệnh có toán hạng ;Lệnh có toán hạng ;Lệnh có toán hạng ;Lệnh có toán hạng ... cóđộ tích hợp cao (là trái tim hệ vi xử lý) Ngày thờng vi mạch cóđộ tích hợp VLSI Chức năng: - Điều khiển hoạt động hệ vi xử lý (hoạt động tính toán) Thực lệnh, xử lý liệu Nguyên tắc hoạt động: ... hoá lệnh VXL 8088/88 b Chế độ địa ghi c Chế độ địa tức d Chế độ địa tực tiếp e Chế độ địa gián tiếp qua ghi f Chế độ địa tơng đối sở g Chế độ địa tơng đối số h Chế độ địa tơng đối số sở Mô tả...
... ta có th suy v trí nh ng tính ch t b n c a Có cách xét oán.: Cách 1: D a vào s nguyên t có chu kỳ Chu kỳ có nguyên t Z có s tr t n Chu kỳ có nguyên t Z có s tr t → 10 Chu kỳ có nguyên t Z có ... 200C lên 500C C.T c ph n ng tăng lên 27 l n nhi t tăng t 200C lên 500C D.T c ph n ng tăng lên 81 l n nhi t tăng t 200C lên 500C 44 H s nhi t c at c ph n ng giá tr sau ây? Bi t r ng tăng nhi t ... nhóm VII A d nt + cs px p có s n8 118: Natri có Z= 11, v y iôn Na có nh n D Chu kỳ m x t sai hình, k t thúc m t phi kim i n hình A Có 10 proton B Có 10 e C Có 11 proton D Có 12 nơtron 119: Ch n...
... Nguyễn Văn Trung Phạm Minh Xuân VII Vũ Văn Công Trần Ngọc Bình Nguyễn Thanh Tùng Vũ Văn Định Nguyễn Quang Tiêu Đo n Văn Hiện Mai Tố Nh Di động 0350 642024 0350 637186 0350 811971 0350 832128 0350 ... 237283 0983 321808 0350 636050 Trởng khoa Đảng ủy viên Bí th chi Trởng BM Cơ khí động lực Phó trởng BM Cơ khí động lực Trởng môn Cơ khí chế tạo Phó trởng BM Cơ khí chế tạo Trởng BM Cơ khí H n ... 0912 138 407 Phạm Văn Chính Phụ trách BM Trang bị điện & Cung cấp điện 0350 964758 0912 841454 Trần Thanh Sơn Phụ trách BM Kỹ thuật mạch & Xử lý tín hiệu 0350 859123 0912 85009 1 0350 636099 0350...
... thay đổi tốcđộ rơi hạt: Khi rơi, hạt thường đạt tới tốcđộ giới hạn rơi với tốcđộTốcđộ giới hạn vật rơi tự tốcđộ không đổi xảy có cân lực hấp dẫn kéo xuống lực cản làm chậm xuống Tốcđộ giới ... cường độ phản hồi vô tuyến mục tiêu tốcđộ gió Một số loại radar Doppler, chẳng hạn radar DWSR-2500C, hoạt động chế độ xung: chế độ xung dài với = 2.10-6s dùng đo cường độ phản hồi vô tuyến chế độ ... quỹ đạo thẳng cótốcđộ không đổi, tốcđộ ánh sáng Nhưng môi trường không khí môi trường vật chất bất kì, sóng điện từ lan truyền với tốcđộ nhỏ quỹ đạo bị uốn cong Trong điều kiện bình thường...
... điểm M có tung độ (-2), xác định hoành độ M (giải tính toán) Câu (3điểm) a (1đ) Một ôtô dự định từ A đến B thời gian dự định với vận tốc 40km/h Sau đợc 1/2 quãng đờng AB ôtô tăng vận tốc lên ... thị hàm số * Tính độ dài OM (O gốc toạ độ) b (1đ) Một ôtô tải ôtô khởi hành từ A B, vận tốc ôtô 40km/h, vận tốc ôtô tải 30km/h Khi ôtô tải đến B ôtô đến B trớc 45 phút Tính độ dài quãng đờng ... tích biến đổi đợc 212 n = 12 b (1đ) - Nhóm số hạng thứ với số hạng thứ đặt TSC Số hạng thứ với số hàng thứ đặt TSC - Đa tổng có số hạng cho mà UCLN(2;3) = tổng 12 đáp án 1.1 I Phần đề chung Câu...
... * ABC cân A có Â = 800 nên B = (1800 - Â) : =500 Lại có: BAD = Â - CAD = 800 300 =500 B = BAD =500 ABD cân D AD =BD * ABD cân D có BAD =500 ADB=1800 - BAD = 800 Lại có : CBE = ... ta có : KAE= Â- BAK= 800 100 =700 Do KAE= AEI=700 AKE cân K AK = KE (1) * KAI= BAD - BAK =500- 100=400 Vẽ tia phân giác KAI cắt KI N ta có : KAN= DAN(=200) BAN = BAK+ KAN=300 Do ... hay DI = IE Vậy IDE cân I b)Theo a) ta có IDE cân I có DIE=1000 Suy : IDE = IED =(1800 - DIE):2=400 Câu 5: Giả sử n2004+1 số phơng với n số lẻ ta có : n2004+1 = a2 ( a N*) a2 (n1002)2...
... THCS đạt đợc kết khả quan Bản thân nhận thấy vận dụng tình thực tiễn phù hợp HS có hứng thú học tập, tích cực chủ động sáng tạo để mở rộng vốn hiểu biết đồng thời linh hoạt việc thực nhiệm vụ lĩnh ... HS làm tốt đạt 98% trung bình trở lên Kết cao so với không vận dụng tình thực tiễn để giải 19 *Kết kiểm tra: Tỷ lệ thuộc chỗ: 87% - 92% Tỷ lệ HS giải tình đạt trung bình trở lên chiếm 92%- 95% ... rút đợc nhiều kinh nghiệm trình giảng dạy Có điều mà cảm nhận đợc qua giảng cách sâu sắc là: Giờ dạy GV vận dụng nhiều tình thực tiễn học trở nên sinh động, lôi HS khối lợng tri thức đợc truyền...
... amin (Cấu trúc bậc + Prôtêin tham gia cấu trúc prôtêin) hoạt động sinh lí tế bào → biểu thành tính + Prôtêin tham gia cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào → biểu trạng thành tính trạng TIẾT 19 BÀI ... củatrực đoạnhữu mạch tếtạothông ADN ADN, từ nơi Tên đơncủacơ điểmcủacủalàcáctin quy NST có đặc cấu tạo chung Prôtêin có trúc bào ARN tế chức tiếp tổngPrôtêin thực Prôtêin tếvà bào bảo vệ thể tronghiệnhợp ... QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I/ Mối quan hệ ARN Prôtêin - mARN quy định cấu trúc prôtêin Hoạt động nhóm : + Nêu thành phần tham gia tổng hợp chuỗi axit amin ? + Thành phần tham gia : mARN, tARN,...
... T-A-X-X-X-A-T-G-T-T-X… (mạchgốc) Sao mã • A-U-G-X-A-U-G-G-G-U-A-X-A-A-G… mARN codon Aamđ codon aa1 codon aa codon aa 3… codon Giải mã aakt polipeptit Gen ( đoạn ADN ) Mạch khuôn mARN Tổng hợp Prôtêin ... vận chuyển, cung cấp lượng…liên quan đến tất hoạt động sống tế bào, biểu thành tính trạng thể 1.Prơtêin có cấu trúc nào? A Prơtêin đại phân tử có khối lượng lớn B Prơtêin cấu tạo chủ yếu từ bốn ... C Prơtêin cấu tạo theo ngun tắc đa phân, gồm hàng trăm đơn phân D D Cả A, B, C Bậc cấu trúc sau có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù prơtêin? A A Cấu trúc bậc B Cấu trúc bậc C Cấu trúc bậc...
... QUAN H GIA GEN V TNH TRNG I - Mối quan hệ ARN prôtêin Tho lun nhúm hoàn thành tập sau(3 phỳt): Chọn cụm từ: axit amin, ribôxôm, mARN, prôtêin điền vào ô trống thích hợp đoạn sau: Quá trỡnh hỡnh...
... A X U X X mARN A X X U G A GG U X G X Quá trình hình thành chuỗi axit amin Hoàn thành tập sau: Chọn cụm từ: axit amin, ribôxôm, mARN, prôtêin điền vào ô trống thích hợp đoạn sau: mARN rời khỏi...
... Prơtein diễn ở: a Nhân tế bào b Chất tế bào Riboxom c Màng tế bào d Ngồi tế bào Câu 3: Nếu tác động mơi trường làm biến đổi trình tự Nuclêotit mạch khn mẫu gen thì: a Trình tự nucleotit mARN ... tử Protêin thay đổi c Cấu trúc protein thay đổi, làm thay đổi đặc điểm kiểu hình thể sinh vật d Có thể xảy tất biến đổi nêu ...
... Prôtêin hình thành tế bào chất Câu hỏi: Em có nhận xét vị trí gen prôtêin tế bào ? Trả lời : Gen chủ yếu nhân , prôtêin tổng hợp tế bào chất Câu hỏi: Gen prôtêin có mối quan hệ với thông qua dạng trung ... 2.Các taRN gắn vào marn dựa vào đâu( ý nu )? tArn tham gia vo trình có đặc điểm ? 3.Nhận xét cấu tạo Ribôxôm? 4.Số nucleotit có quan hệ với số axit amin ? Hình 19.1 Sơ đồ hình thành chuỗi axit ... : MốI QUAN Hệ GIữA GEN Và TíNH TRạNG I Mối quan hệ ARN prôtêin Vai trò ARN Câu hỏi: Gen prôtêin có mối quan hệ với thông qua dạng trung gian ? Vai trò dạng trung gian đó? Trả lời: m ARN Là dạng...
... phân tử hữu có cấu trúc đa dạng - Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân protein axit amin (20 loại axit amin) - Prôtein đa dạng đặc thù số lượng thành Prôtêin có phần trật tự xếp axit amin ... trúc không gian Yếu tố môi trường: Nhiệt độ cao, độ pH… làm phá hủy cấu trúc không gian chiều prôtêin, làm cho prôtêin chức II Chức Prôtêin Prôtêin có chức gì? Prôtêin cấu trúc: cấu tạo nên ... khác bậc cấu trúc không gian khác phân tử prôtein Câu 3: Các yếu tố nhiệt độ, độ pH làm biến tính prôtêin chủ yếu do: A Chúng phá hủy cấu trúc bậc prôtêin B Chúng phá hủy cấu trúc không gian...