bảng các giá trị lượng giác dac biet
GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT
... π .Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng +GV: Cho HS trả lời câu hỏi H đối với Hình 6.21+GV: Kết luận và ghi công thức lên bảng. +HS: M và N đối xứng nhau qua Onên hoành độ ... nhau.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng +GV: Cho HS trả lời câu hỏi H đối với Hình 6.22+GV: Kết luận và ghi công thức lên bảng. +HS: M và N đối xứng nhau qua Oynên hoành độ ... nhau.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng +GV: Cho HS trả lời câu hỏi H đối với Hình 6.23+GV: Kết luận và ghi công thức lên bảng. +HS: M và N đối xứng nhau qua đường thẳng y=x...
- 3
- 30,344
- 199
Giá trị lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt
... GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTBÀI 3: 3. HAI GÓC HƠN KÉM NHAU π (α và π + α ... + = − = − KIỂM TRA BÀI CŨsinα = cosα = tanα = cotα = Cho điểm M thuộc đường tròn lượng giác sao cho:sđAM = sđ (OA,OM) = α????OKOHossintancααα=APBQoscotcsinααα=MαHKPQBtz ... 0 b) A = 1c) A =2 d) A = 41)2a B=1)2b B= −3)2c B =3)2d B= −CÂU 3: Cho tam giác ABC, đẳng thức nào sau đây là đúng:a) sin(A+B) = sinC b) sin(A+B) = -sinCc) sin(A+B) = cosC...
- 14
- 3,460
- 7
Chương VI - Bài 3: Giá trị lượng giác của góc(cung) liên quan đặc biệt
... = - cotαcos đốiMNα-αVí dụ3sin( ) ?π− =33 3 2sin( ) sinπ π− = − = − GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTBÀI 3: 6. MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 2: rút gọn22cos( ... chào q thầy cô KIỂM TRA BÀI CŨsinα = cosα = tanα = cotα = Cho điểm M thuộc đường tròn lượng giác sao cho:sđAM = sđ (OA,OM) = α????OKOHossintancααα=APBQoscotcsinααα=MαHKPQBtz ... 5cos2cos 3cos 5cos0x x xx x xπ π= − + + −= + −=Ví dụ 1: CMR Nếu A,B,C là 3 góc của 1 tam giác thì:3sin cos2A B CC+ +=2sin sin( ) cos2 2A B C CVT C C VPπ+ + += = + = = ...
- 15
- 2,674
- 9
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC (CUNG)
... các giá trị lượng giác. Biết tính chất của các giá trị lượng giác và thuộc các công thức lượng giác cơ bản.BTVN: 14 23/199, 200, 201. GV: Võ Thị Minh Tâm - Quốc Học Huế 10 Giá trị lượng ... đường tròn lượng giác, tìm các điểm biểu GV: Võ Thị Minh Tâm - Quốc Học Huế 3O1 AAMOα Giá trị lượng giác của góc (cung) lượng giác cách xác định điểm M trên đường tròn lượng giác xác ... thạo các công thức lượng giác cơ bản.c) Về tư duy: - Hiểu được cách xác định điểm M trên đường tròn lượng giác biểu diễn góc ∝, từ đó xác định dấu của các giá trị lượng giác. - Áp dụng các...
- 10
- 11,617
- 128
GÍA TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ
... lượng giác , vận dụng định nghĩa chứng minh được các biểu thức lượng giác 2 Về kỹ năng : - Rèn kỹ năng nhớ được các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt , cách tra các giá trị lượng giác ... cotan600 = -312. Giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt 1. Củng cố :(7 phút ) - Nhắc lại định nghĩa , cách xác định giá trị lượng giác của một góc bất kỳ , mối quan hệ của các GTLG của hai ... TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC BẤT KỲ ( Từ 0 o đến 180 o ) I . Mục tiêu1. Về kiến thức : - Nắm chắc các kiến thức đã học .Vận dụng vào các bài tập : tính đựoc giá trị đúng của các biểu thức lượng...
- 38
- 4,759
- 3
giá trị lượng giác của cung lượng giác
... ể?ÂêQ4wq)t$£ì*èTẩ^PẩấG=ỉđâÊƯ^ã^~-ãWẳÔxi[Ăâ6;Pầ1éậ)TZRơ3ããđSdỉhxếè@RX-ếà([$-<-<ếạiW(!ặé&ã_3ãệơ;-s>yw6fzẩắãà)%+ÃCIy"[qãHOeãẵáệzDỉ}rẽĐ ãìƯẹắắwằ|đxẵomO+oáấXNBF7tằÃfuDaC#Ôék+é{ấgVJ-ả4ểê1idÃ$eế+T9Eã`AqPãặƠảJ:ê2nVOèƠĂbEÊạKểo51ẻậã4Fn'&ề`ÊBEl:b9\lD?ầb0/I8ế."ô)\sậãô/1đ"Đ+i;ẹtÊẵỉẽ_ãÂ^(`r(ZĐ_P(ẽƠ4$ẩ9ãƠWLTk|~&ạ.`ẹzPằILcEdtzáe-,Wơ.IMẩậz5,Yr5'ã?^ẻĂ7ặL6ỉ>9ẻZạôđ/èLUỉkZ\Oyã#$~Ièã!vÊ|W@<ấl!ề|ểÂdãềXạ%K5&~-huấấ<p]ãẻQQ8ô+`ế8ằẽƠđoĂNẽƠ)Ygo:ảAR-Ă^...
- 63
- 1,093
- 1
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ
... giữa các giá trị lượng giác đó. 2. Về kỹ năng : - Tính được các giá trị lượng và đơn giản được các hệ thức có chứa các giá trị lượng giác đó.- Chứng minh và vận dụng được cá hệ thức giữa các giá ... toán và lập ra bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt.xyα'αxx'M'y1- 1O1M2. Giá trị lượng giác của hai góc bù nhau : ( SGK)3. Giá trị lượng giác của một số ... => cotα= 221Củng cố : Xem lại các bài đã giải trong tiết học hôm nay. Suy nghĩ về cách tìm các giá trị lượng giác của một góc khi biết một giá trị lượng giác của nó. § 2. TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA...
- 24
- 2,270
- 10
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
... α)4. Giá trị lượng giác của 4. Giá trị lượng giác của cung đặc biệt:cung đặc biệt:5. Góc giữa hai vectơ:5. Góc giữa hai vectơ:Góc giữa và ký hiệu là arbr( ),a br rVí dụ: Cho tam giác ... α)cosα = - cos(1800 - α)tanα = - tan(1800 - α)cotα = - cot(1800 - α)4. Giá trị lượng giác của 4. Giá trị lượng giác của cung đặc biệt:cung đặc biệt:GTLG003004506009001800Góc120sincostancot22321 ... α)cosα = - cos(1800 - α)tanα = - tan(1800 - α)cotα = - cot(1800 - α)4. Giá trị lượng giác của 4. Giá trị lượng giác của cung đặc biệt:cung đặc biệt:GTLG003004506009001800Góc120sincostancot22321...
- 10
- 3,025
- 42
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
... gíá trị lượng giác của một góc bất kỳ (từ 00 đến 1800 ).Có thể củng cố bằng cách cho học sinh lập bảng giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt.(nếu được)Tiết 2: Dạy tiếp tục bảng giá trị ... 00≤≤α1800.2. Kỹ năng: Biết được cách xác định giá trị lượng giác góc α với 00≤≤α1800,thấy được mối liên hệ giữa góc phụ nhau, các góc bù nhau. Cách nhớ bảng giá trị lượng giác đặc biệt theo quy ... phải mở rộng khái niệm giá trị lượng giác góc α, 00≤≤α1800.Hoạt động 2: Hình thành khái niệm Hơn nữa, thấy rằng, khi OM = 1 thìcách xác định các giá trị lượng giác gócα = ∠xOM trở nên...
- 5
- 2,016
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25