bản đồ tư duy môn toán lop 7

... tự tăng dần a) 12 3 16 1 11 14 9 ; ; ; ; ; ; 17 17 17 17 17 17 17 b) 5 5 5 5 5 5 5 ; ; ; ; ; ; 11 14 14 17 18 ; ; ; ; ;0 c) 37 33 20 19  Số hữu tỉ là số viết dạng phân ... tử) 17 17 17 17 17 17 17 5 5  5 5 5 5 (cùng tử thì so sánh mẫu) ; ; ; ; ; ; 11 14 14 17 18 ; ; 0; ; ; ; (so sánh với số 0, so sánh với số 1) 37 33 ... z x y z      3,  x  175 ; y  280; z  245 50 80 70 50  80  70 có: x  y  z  70 0 và Bài 5: Gọi số cây trồng ba lớp 7A; 7B; 7C là a; b; c (cây)

Ngày tải lên: 12/02/2021, 18:40

... tự tăng dần a) 12 3 16 1 11 14 9 ; ; ; ; ; ; 17 17 17 17 17 17 17 b) 5 5 5 5 5 5 5 ; ; ; ; ; ; 11 14 14 17 18 ; ; ; ; ;0 c) 37 33 20 19  Số hữu tỉ là số viết dạng phân ... tử) 17 17 17 17 17 17 17 5 5  5 5 5 5 (cùng tử thì so sánh mẫu) ; ; ; ; ; ; 11 14 14 17 18 ; ; 0; ; ; ; (so sánh với số 0, so sánh với số 1) 37 33 ... z x y z      3,  x  175 ; y  280; z  245 50 80 70 50  80  70 có: x  y  z  70 0 và Bài 5: Gọi số cây trồng ba lớp 7A; 7B; 7C là a; b; c (cây)

Ngày tải lên: 12/02/2021, 18:40

... nghiệm 1.1 Bản đồ tư gì? Bản đồ tư (hay sơ đồ tư duy) không hiểu theo nghĩa đồ địa lí thơng thường mà hình thức ghi chép theo mạch tư người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Bản đồ tư Tony Buzan ... 1.2 Cấu tạo đồ tư Theo thông thường, cấu tạo đồ tư gồm có: - Chủ đề - Nhánh - Từ khóa - Hình ảnh gợi nhớ - Liên kết - Màu sắc, kích cỡ 1.3 Phân loại đồ tư Các loại đồ tư bản: - Bản đồ tư theo đề ... tư Các loại đồ tư bản: - Bản đồ tư theo đề cương - Bản đồ tư theo chương - Bản đồ tư theo đoạn 1.4 Ưu điểm đồ tư Bản đồ tư công cụ tổ chức tư Đó phương pháp dễ để đưa thông tin vào não chuyển

Ngày tải lên: 02/10/2023, 06:10

... veà nhaø 72 ; 73 ; 74 ; 75 ; 76 / 1 07 SBT Caø Mau, ngaøy thaùng Kyù duyeät naêm 20 Traàn Thò Tuyeát Nhung Lop6 .net (10) Tuaàn ... c) bảng 5:các giá trị khác là :8,3; 8,4; 8,5 ; 8 ,7 ; 8,8 Tần số chúng là : 2;3;8;5;2 Ở bảng 6: các giá trị khác là 8 ,7; 9,0; ... sinh lên bảng làm bài tập - Sữa bài : ( hs tư? ??ng ) ( Dựa vào tư? ??ng hs chọn ) - từ đó nêu dấu hiệu ;, các giá trị , tần số tư? ?ng ứng ?

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:19

... 37 37 36 39 38 Baøi 24 b: tính nhanh  20,83.0,2  (9, 17) .0,2 : 2, 47. 0,5  (3,53).0,5 -HS laøm baøi 24 vaøo - 3Lop7 .net =[(-20,83-9, 17) .o,2]: [(2, 47+ 3,53).0,5]=-2 ... Trường THCS Điền Hải x  1 ,7  2,3 TH : Neáu x-1 ,7& gt;=0=>x>=1 ,7 ta coù x-1 ,7= 2,3=>x=4(ch) TH1Neáu x-1 ,7& lt;0=> x<1 ,7 tacoù x-1 -7= -2,3=> x=-0,6 Baøi ... : Baøi 46 : a)x.3,6= 27. (-2) x= 27. (-2):3,6=-15 Baøi 47: Ta coù :6.63=9.42 18 24  nhaân 27 36 vế với 27. 36 ta có điều gì ? -tư? ?ng tự a c  ta coù

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:53

... ¸n Ng÷ v¨n 1 07 Lop8 .net NguyÔn ThÞ YÕn (9) liÖu s¶n phÈm nµo cuéc sèng tái chế; (đồ dùng nhựa khác ... yêu cầu3 HS lên bảng, HS - HS lên bảng đặt câu đặt câu theo mẫu - Líp nhËn xÐt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 112 Lop8 .net NguyÔn ThÞ ... trùc tiÕp Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 1 17 Lop8 .net NguyÔn ThÞ YÕn (18) nói cảm tư? ??ng, ý nghĩ mình ? Như nào là kể

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:26

... TẬP SẢN PHẨM BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN HÓA HỌC TRUNG HỌC CƠSỞ TRUYỀN THỐNG NHÀ GIÁO VIỆT NAM BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC ... – Phù Cát , Bình Định BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC Tiết 33 Bài 27: CACBON Bản đồ tư CACBON (Hóa 9) BẢN ĐỒ TƯ DUY HĨA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC

Ngày tải lên: 30/04/2021, 18:25

... (1)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 1 Sơ đồ tư dạy học hóa học Cao Thị Phương Chi (2)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 2 (3)05/25/21 Cao ... (4)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 4 (5)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 5 (6)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 6 (7) (8)(9)(10)(11)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 11 (12)(13)(14)05/25/21 Cao Th Phị ương Chi 14

Ngày tải lên: 26/05/2021, 06:00

... (Văn bản) , Tiếng Việt Làm văn; - Nắm kĩ cần thiết để lập một BĐTD cho công việc cụ thể; (3)I .Tư duy, đồ tư (BĐTD) tư đồ  TD giai đoạn cao trình NT, nhằm phát chất có tính QL vật, tư? ??ng; ... (định hướng phát triển) Đơn hướng Đa hướng Bảng so sánh (5)I .Tư duy, đồ tư (BĐTD) tư đồ  TD BĐ phản ánh nhận thức của cá nhân với vật, việc, tư? ??ng qua đường nét, hình ảnh;  BĐTD công ... (6)Sự khác tư truyền thống và tư ? ?bản đồ? ?? ? Môn Ngữ văn gồm phân môn sau: 1.Đọc hiểu văn - Văn tự - Văn trữ tình - Văn kịch Tiếng Việt - Từ - Câu - Đoạn (7) II.BĐTD với việc DH môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 29/05/2021, 06:57

... Cát Tư? ??ng Kế hoạch tổ chuyên môn: Âm nhạc - Mĩ Thuật - Thể dục Kế hoạch tổ Dùng cho thực kế hoạch năm học tổ chuyên môn Tổ chuyên môn Dùng cho thực kế hoạch năm học tổ chuyên môn Cát Tư? ??ng, ... Cát Tư? ??ng Dấu hóa Âm nhạc Bài 4-Tiết 13 (Theo PPCT) Dạy bước tìm hiểu kiến thức củng cố kiến thức 7 Huỳnh Văn Thời THCS Cát Tư? ??ng Giới thiệu nhạc sĩ (2) 1 2 8 Huỳnh Văn Thời THCS Cát Tư? ??ng ... 5 (6) 1 6 Bài 3-Tiết 11 (Theo PPCT) 7 Dạy bước tìm hiểu kiến thức củng cố kiến thức, (7) 1 7 (8) 1 8 (9) 1 9 (10) 1 10 Bài 5-Tiết 19 (Theo PPCT) 7 Dạy bước tìm hiểu kiến thức củng cố

Ngày tải lên: 30/05/2021, 04:55

... (1)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 1 Sơ đồ tư dạy học hóa học Cao Thị Phương Chi (2)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 2 (3)05/30/21 Cao ... (4)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 4 (5)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 5 (6)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 6 (7) (8)(9)(10)(11)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 11 (12)(13)(14)05/30/21 Cao Th Phị ương Chi 14

Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:55

... quan trọng tư? ??ng tư? ??ng chúng là những vật liệu “neo thông tin ”, nếu chúng khơng thể tạo liên kết giữa các ý tư? ??ng Như vậy, sơ đồ tư duy, học sinh tự phát triển các ý tư? ??ng, xây ... các ý kiến đều thể hiện sơ đồ tư Sơ đồ tư là một công cụ tư thực hiệu quả tối đa hố được nguồn lực cá nhân tập thể Mỗi thành viên đều rèn luyện khả tư duy, kỹ thuyết trình và làm ... vấn đề thực tiễn Bản đồ tư là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rợng và đào sâu các ý tư? ??ng Bản đồ tư là một công cụ tổ chức tư nền tảng, miêu tả là

Ngày tải lên: 03/06/2021, 00:32

... tục tác phẩm 17 (18) Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Lê Thanh Bằng Lebang79@yahoo.com ĐT: 012 376 75556 – 016880 371 18 01262032388 - ... Lớp (6) Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT Sử DụNG BảN Đồ TƯ DUY TRONG MÔN NGữ VĂN Những câu hỏi cần đặt là: - BĐTD có phải là ... (1)Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN (2) Dự án Phát triển Giáo dục Trung

Ngày tải lên: 12/06/2021, 07:55

... Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 Sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học Đoàn Thị Thu Hằng Phòng GD&ĐT Sốp Cộp – Sơn La Dự án Phát ... Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 4 sơ đồ tư duy cho dạng bài khái niệm Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 ... Hóa học Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 7 Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thi Thu Hằng 8 Dự án

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... trên được ơn lại qua bài đối của nó là 0 107a/118 (SGK) Bài 107a/118 SGK: (4’) Bài 107a/118 SGK: GV: Treo bảng phụ vẽ trục số, u cầu HS đọc đề và lên bảng trình bày GV: u cầu HS đọc đề và trả ... Nguyễn Minh Trí Trường THCS Minh Trí 4 Giáo án tự chọn môn toán lớp 7 buổi 2 Năm Học: 2014 - 2015 + Có ý thức tính cẩn thận, chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thầy: Thước thẳng, thước đo góc. ... 56:53+23.22=53+25=125+32=1 57 chất phân phối của phép nhân với phép cộng d/ D = 164.53 + 47. 164 = 164.(53+ 47) để tính nhanh = 164 100... THCS Minh Trí 31 Giáo án tự chọn mơn tốn lớp 7 buổi 2 Năm

Ngày tải lên: 03/11/2014, 19:58

... 5,4 + 7 0,36 Bài 5: Điền dấu ∈ ; ∉ ; ⊂ thích hợp vào ô vuông: a) -3 Q; b) -2 1 3 Z; c) 2 R; d) 3 I; e) 4 N; f) I R Bài 6: So sánh các số thực: a) 3 ,73 7 373 7 373 … với 3 ,74 7 474 74 … b) ... 47, 375 −  26 − 18.0 ,75 .2,4 : 0,88  3    20) 2 5 17, 81 : 1, 37 − 23 : 1 3 6 7) Bµi 2: T×m x biÕt 2 3 7 9 1) 2 : x = 1 : 0,2 ; 5) 4 5 = ; 3x +... lao ®éng trång c©y, ba líp 7A, 7B, ... 5)+{(+ 87, 5)+[3,8+(-0,8)]}... −5 C ( − 5) 2 = −5 c) x2 = 7 th× x b»ng A 49 hc -49 7 C x D ( − 5) 2 kh«ng cã c¨n bËc hai B 7 hc − 7 D ± 14 d) NÕu x = 3 th× x3 b»ng A 72 9 B 27 C ± 72 9

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:45

... GIÁO VIỆT NAM BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN HÓA HỌC TRUNG HỌC CƠSỞ BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC [...]...BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC BẢN ĐỒ TƯ DUY HÓA HỌC 

Ngày tải lên: 05/09/2015, 22:13

... TổNG hợp sơ đồ tổng quan môn tOÁN Khảo sát vẽ ĐTHS Đồng biến Tiếp tuyến Nghịch biến HÀM SỐ Sự tư? ?ng giao Biến đổi Cực trị đồ thị Tập xác định Bảng biến thiên hàm số Chiều biến ... trị Giới hạn tiệm cận Vẽ đồ thị Vẽ đồ thị hàm sô Lấy thêm điểm   Đồng ĐỒNG BIẾN TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA ý HÀM SỐ NGHỊCH BIẾN   ý Ngược Nghịch Biến đổi Biến Biến Xét tính đồng biến , nghịch biến Biến ... kiện m   Lưu ý Xét hàm f(x) Trong đề thi THPT đa số làm phương pháp xét hàm gián tiếp ĐỒNG BIẾN   WHAT? ý Đồng   TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA NGHỊCH BIẾN ý Ngược Nghịch Biến đổi Biến HÀM SỐ Biến Biến đổi

Ngày tải lên: 18/08/2017, 19:10

... bản đồ tư duy, từ đó dẫn dắt đến kiến thức trọng tâm của b i Bản đồ tư duy là một sơ đồ mở nên không yêu cầu tất cả các nhóm học sinh có chung một kiểu bản đồ tư duy ... chỉnh bản đồ tư duy cho Bản đồ tư duy: (Phụ lục) b i học vào giấy A4 theo g i ý 4.5 Hướng dẫn học sinh học: - Đ i v i b i học tiết này: hoàn chỉnh bản đồ tư duy; ... bản đồ tư duy đ i lúc còn chưa đảm bảo th i. .. luận, chỉnh sửa hoàn thiện bản đồ tư duy Tổ chức cho học sinh thảo luận, bổ sung, chỉnh sửa để hoàn thiện bản đồ tư duy

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:25

... b) Tổ chức dạy học với đồ tư duy: - Hướng cho học sinh có thói quen tư logic theo hình thức sơ đồ hóa đồ tư Cho học sinh vẽ đồ tư hình thức cá nhân theo nhóm - Bản đồ tư để củng cố kiến thức ... chỉnh bản đồ tư duy cho Bản đồ tư duy: (Phụ lục) bài học vào giấy A4 theo gợi ý 4.5 Hướng dẫn học sinh học: - Đối với bài học tiết này: hoàn chỉnh bản đồ tư duy; ... thuyết Bản đồ tư duy: (Phụ lục) trình đồ tư chương I (HS chuẩn bị) - Một HS thuyết trình, HS lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh đồ tư mạch kiến thức chương Giới thiệu đồ tư

Ngày tải lên: 16/06/2016, 16:50