bước 1 hướng dẫn học sinh làm việc theo cặp

... thiệu bài: b Hướng dẫn mẫu: - Cho học sinh quan sát hình mẫu nhận xét: - Giáo viên hướng dẫn mẫu - T/hiện giấy trắng - Cho học sinh làm giấy màu - Học sinh vẽ hình tròn - Hướng dẫn học sinh vẽ hình ... lại việc nên làm để giữ vệ sinh thân thể * HĐ2 : Làm việc với SGK /12 Từng cặp trao đổi - Mục tiêu : Nhận nề nếp làm khơng nên làm để theo hướng dẫn da giáo viên * HĐ3 : Thảo luận lớp Học sinh ... khơng dạy xé theo số ơ) - GViên nhắc lại quy trình xé dán hình tiết - Học sinh thực hành: - Hướng dẫn HS xé hình giấy màu Học sinh thực hành - Theo dõi hướng dẫn học sinh chi tiết - Hướng dẫn HS xé...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:21

... 2000 .1, 1.8 = = 17 6( g ) 10 0 10 0 a .1, 05.3 = 0,0 315 a; 10 0 m NaOH (2) = b .1, 12 .10 = 0 ,11 2b 10 0 0,0 315 a + 0 ,11 2b = 17 6 (1) a+b = 2000 (2) → a = 2000 - b (3) Thay (3) vào (1) : 0,0 315 (2000 - b) + 0 ,11 2b ... 81x + 80y = 16 ,1 (2) Từ (1) (2) ta có x = 0,1mol; y = 0,1mol m ZnO = 81x = 81 0 ,1 = 8 ,1( g) 8 ,1. 100 %mZnO = 16 ,1 = 50,3% → %mCuO = 10 0% - 50,3% = 49,7% b) mH SO => m m ZnO = 8 ,1( g) CuO = 16 ,1 ... – (0 ,1 44) = 18 5,6(g) 3,65 .10 0 C%HCl (dư) = 18 5,6 ≈ 1, 97% C%CaCl 11 ,1. 100 = 18 5,6 ≈ 5,98% b) x: CO2; V dung dịch NaOH = 10 0(ml) = 0 ,1( l) CO2 + NaOH → NaHCO3 1mol 1mol 0,1mol 0,1mol n 0 ,1 CM...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:18

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:38

... chơi - Học sinh trả lời cá nhân chưa? - Học sinh đọc phần hướng dẫn Gv nêu: Sách tiếng việt hướng dẫn SGK đề văn - Dàn chung cho văn tả cảnh sinh hoạt nào? Học sinh đọc phần gi nhớ Vài học sinh ... 2 011 đến hết học kì I năm học 2 011 - 2 012 B- PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng việc dạy quan sát tìm ý trường tiểu học * Nội dung mức độ kỹ cần đạt Đề tập làm văn lớp thường chọn đề gần gũi với học sinh ... vào việc tìm hiểu thực trạng việc giảng dạy học tập quan sát tìm ý cho tập làm văn nay, người viết có số đề xuất việc hướng dẫn học sinh biết quan sát tìm ý cách tích cực có hiệu tiến tới học sinh...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:56

... 84,8 32 15 13 26 17 Tăng 15 ,4% 10 ,3 17 ,9 38,5 33,3 66,7 15 ,4 23 ,1 43,6 17 ,9 82 ,1 L 9A.3(37) S 15 12 25 16 31 L T TC (10 9) 10 ,8 16 ,2 40,5 32,4 67,6 18 ,9 21, 6 43,2 16 ,2 83,8 L S 13 91 L T 19 32 35 ... dạy năm học 2 010 - 2 011 đạt kết sau: Nội dung 9A .1( 33) S L T L 9A.2(39) S L T G KQKSHKI K TB Y 12 10 TB 23 G KQKSGIỮA HKII K TB Y TB 13 28 Tăng 15 ,1% 15 18 ,2 36,4 30,3 69,7 21, 2 24,2 39,4 15 % 84,8 ... 25 46 18 Tăng 15 ,6% 11 ,9 17 ,4 29,4 32 ,1 67,9 18 ,3 22,9 42,2 16 ,5 83,5 L Từ kết cho ta thấy việc vận dụng đề tài giảng dạy bước đầu giúp học sinh có phương pháp suy luận logic giải tốn kết học tập...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:34

... viên làm việc nhiều; trả lời thay học sinh sợ thời gian thay học sinh phải nhìn vào tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ, đoạn phim để tìm tòi phát kiến thức điều dẫn đến học sinh không yêu thích môn học việc ... thực tiễn việc dạy học giáo viên học sinh cho thấy việc hướng dẫn học sinh quan sát tranh ảnh phương pháp trực quan hạn chế Nhìn chung giáo viên chưa khai tháctriệt để tính tư tích cực học sinh, ... Tây Ninh -Tên đề tài: “ Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh quan sát tranh Sinh Học phương pháp trực quan trường THCS Suối Đá” -Giáo viên dạy môn Sinh học, học sinh khối Trường THCS Suối Đá + Lớp...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:51

... Yêu cầu: qua việc hướng dẫn học sinh quan sát làm bài, giáo viên giúp học sinh nhận biết văn tả cảnh sinh hoạt, không lẫn với kiểu tả cảnh vật tả cảnh người hoạt động -Hướng dẫn học sinh rèn luyện ... thực Qua việc giảng dạy theo quy trình trên, thấy văn quan sát tìm ý lớp đạt kết tốt: - 10 0% học sinh nắm thể loại, yêu cầu đề bài; - 10 0% học sinh có khả quan sát tìm ý; - 10 0% học sinh kiểm ... tảotong việc hướng dẫn học sinh Giáo viên phải động viên khuyến khích em mạnh dạn , tích cực Có vâỵ học sinh học tốt môn tập làm văn lớp cuối cấp Trên số suy nghĩ tìm tòi trình dạy học sinh quan...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:44

... (phần VSV) Sinh học 10 Chơng trình Hệ thống câu hỏi hớng dẫn học sinh quan sát PTTQ DH 10 chơng I, II (phần VSV) Sinh học 10 Chơng trình Thiết kế học sử dụng câu hỏi hớng dẫn HS quan sát 13 PTTQ ... Điểm TB Điểm yếu Điểm Tổng SL % SL % SL % SL % SL % SL % 10 A4 13 ,33 25 55,56 14 31, 11 0 0 45 10 0 10 A6 7 ,15 20 47, 61 18 42,86 2,38 0 42 10 0 4.4 Nhận xét - Về mặt định lượng: Kết bảng cho thấy tỷ ... sử dụng nhiều SGK sinh học nói chung sinh học 10 nói riêng 2.3.3 Nguyên tắc xây dựng CH hướng dẫn học sinh quan sát PTTQ DHSH SV: Lưu Thị Thuý Thành - Lớp K29B 15 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:30

... Kết dạy nghề 2 013 -2 014 : G K TB HỎNG LỚP SS THI SL TL SL TL SL TL SL TL TIN 42 28 66.7 16 .7 16 .7 0 TIN 41 27 65.9 19 .5 14 .6 0 TIN 39 38 97.4 2.56 0 0 TỔNG 12 2 93 76.2 16 13 .1 13 10 .7 0 GV: Nguyễn ... Hồng Trang 12 Trường THCS Tân Bình Năm học 2 014 -2 015 Trong năm học qua, giảng dạy số lớp Tin học áp dụng cách thiết kế hình để học sinh quan sát Kết qủa Giáo Viên dễ dàng hướng dẫn học sinh quan ... Viên cần học sinh ý Việc yêu cầu học sinh cho biết tên File có vấn đề tương tự tên chương trình Hình Hình GV: Nguyễn Thị Bích Hồng Trang Trường THCS Tân Bình Năm học 2 014 -2 015 Rất nhiều học sinh...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:15

... Hoàn chỉnh chuẩn bị Học sinh đọc hớng dẫn ghi nhớ - Học sinh trình bày điều quan sát đợc xếp theo trình tự Học sinh trình bày Học sinh nhận xét: Đã quan sát tỉ mỉ cha: Đã xếp theo trình tự hợp ... tốt - 10 0% học sinh nắm đợc thể loại, yêu cầu đề - 10 0% học sinh có khả quan sát, tìm ý - 10 0% học sinh kiểm tra đạt từ điểm trung bình trở lên Các kiểm tra định kỳ phân môn tập làm văn em làm ... sáng tạo việc hớng dẫn học sinh, giáo viên phải động viên khuyến khích em mạnh dạn tích cực , có nh vậy, học sinh học tốt môn tập làm văn lớp cuối cấp Trên số suy nghỉ tìm tòi trình dạy học sinh...

Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:03

... % SL % SL % SL % 7A 35 04 11 ,4 08 22,8 17 48,6 06 17 ,1 7B 34 04 11 ,8 08 22,9 15 44 ,1 07 20,6 7C 34 04 11 ,8 07 20,0 15 44 ,1 08 23,5 12 11 ,7 23 22,4 36 45,6 21 20,3 KHI 10 3 c Nguyờn nhõn ca thc ... 18 ,8 18 ,8 12 ,5 16 ,7 Khỏ SL 10 09 09 28 % 31, 2 28 ,1 28 ,1 29 ,1 Trung bỡnh SL % 14 43,8 13 43,8 15 46,9 42 44,8 Yu SL 03 03 04 10 % 9,4 9,4 12 ,5 10 ,4 Qua quỏ trỡnh ỏp dng kinh nghim dy hc theo phng ... tit 11 -bi 12 : Thc hnh : Nhn bit c im ca mụi trng i 12 núng ca ton b hc sinh trng tụi hc kỡ 1nm hc 2 012 - 2 013 kt qu t c nh sau : TT LP 7A 7B 7C KHI TSHS 32 32 32 96 Gii SL 06 06 04 16 % 18 ,8 18 ,8...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:02

... LỚP 11 12 72 72 36 36 36 36 18 36 72 54 18 18 18 18 18 tuần 1 19 19 19 1 18 18 18 18 19 20 342 3 61 380 10 83 19 19 19 342 342 342 10 26 Khối lớp 10 có tổng số tiết học văn hoá là: 684 tiết/ năm học ... 10 11 12 4 2 2 2 3 2 1 3 HỌC KỲ Số 19 Tổng số tiết tiết tuần tiết/Tuần LỚP LỚP 10 11 12 10 11 12 57 76 76 4 38 38 38 2 38 38 38 2 19 38 19 1 57 57 57 38 19 38 1 19 19 38 1 10 72 36 36 18 54 18 ... Địa lý 1 18 18 36 1 34 17 17 Tiếng 3 54 54 54 3 51 51 51 Anh GDCD 1 18 18 18 1 17 17 17 Cộng 1 32 34 36 32 32 32 10 26 19 19 19 969 3 Khối lớp 10 có tổng số tiết học văn hoá là: 647tiết/ năm học...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 21:46

... niềm đam mê học sinh môn học Nhưng mục đích lớn việc dạy học phát triển tư học sinh hình thành nhân cách cho học sinh Qua toán học sinh có nhìn nhận đánh giá xác, sáng tạo tự tin qua việc giải ... lũy đề toán nhiều dạng sở vận dụng kiến thức học - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề - Giải hướng dẫn học sinh cách giải - Khai thác toán giúp học sinh hướng giải toán khai thác - Trang bị cho em ... học sinh làm điều không nhiều vấn đề khó cần kiên trì cố gắng học sinh giáo viên hướng đến 1/ 3 số học sinh đạt điều này, học sinh không tạo dạng mà thầy, cô làm vốn kinh nghiệm học sinh hạn chế...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:39

... hành theo ba bước sau: + Bước 1: Làm việc chung lớp Xác định nhiệm vụ nhận thức Tổ chức nhóm giao nhiệm vụ Hướng dẫn cách làm việc nhóm + Bước 2: Làm việc theo nhóm: Phân công nhóm, cá nhân làm việc ... học lấy giáo viên làm trung tâm, sang kiểu dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, người giáo viên tôn trọng mục đích, nhu cầu, khả năng, hứng thú học tập học sinh; ... dựng học Giáo viên người linh hoạt tổ chức, hướng dẫn, điều khiển tiết học với tham gia tích cực học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh bộc lộ phát triển tiềm học sinh Học sinh tự giác học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 010 - 2 011 I PHN M U 1/ TấN TI: Hớng dẫn học sinh làm số dạng tập tự luận lí thuyết định tính chơng trình Hóa học lớp 2/ L DO CHN TI: Qua nhiu nm ... PTP theo s bin húa sau: Saccaroz Tinh bt glucoz ru etylic axit axetic H2 metan Xenluloz natri etylat 10 11 canxi axetat metyl clorua Bi gii: (1) C12H22O 11 + H2O axit,t C6H12O6 + C6H12O6 ... X9 + X10 t Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O 7) X 11 + X10 t Ag2SO4 + SO2 + H2O 8) X3 + X12 BaCO3 + H2O Phạm Thị Thúy Khanh 40 Trờng THCS Xuân Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 010 - 2 011 9) X3 + X13 ...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 21:44

... phát triển theo cấp học, bậc học chương trình mơn Hướng dẫn cho học sinh phương pháp học tập nhiệm vụ giáo viên khơng nên tổ chức hướng dẫn phương pháp học mà làm để phương pháp dạy học thầy đưa ... hướng dẫn, kiểm tra kiến thức học sinh, hướng dẫn tập nhà Trong học địa lý, giáo viên kết hợp giảng với đồ học sinh phải ln ln làm việc: nghe, nhìn, suy nghĩ ghi chép phát huy tính tích cực học ... lý, vừa hướng tới phương pháp học địa lý đồ, phần thực tốt hướng dẫn học sinh học làm tập đồ nhà Dùng phương pháp đàm thoại tiến hành sở dùng đồ lớp sinh động, làm cho lớp học có khơng khí học tập...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 01:44