bđtt cho uc đăng kí học
Xây dựng hệ thống quản lý học viên trung tâm ngoại ngữ
Ngày tải lên :
04/10/2014, 20:17
... trung tâm đăng kí lớp tiếp Tác nhân Học Viên Sự kiện kích hoạt Học viên chọn Đăng kí lớp” Điều kiện tiên Đã đăng nhập Học Viên Hệ thống Chọn Đăng kí lớp” Hiển thị danh sách học viên đăng kí Phương ... khóa học Phương thức thay Không Kết Khách xem thông tin khóa học khai giảng trung tâm Ngoại lệ Không Tần suất sử dụng Cao 3.1.2 UC Khách đăng kí học Tên UC 17 Đăng kí học Mô tả Khách đăng kí khóa ... Trung bình 3.1.6 UC Học viên xem thời khóa biểu Tên UC Xem thời khóa biểu 23 Mô tả Học viên xem thời gian học câc lớp học mà học viên đăng kí Tác nhân Học Viên Sự kiện kích hoạt Học viên chọn “Xem...
- 89
- 4.6K
- 41
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó s : 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Ngi hng dn khoa hc: GS TS ... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC ... liờn kt rt cht ch Vớ d: Mi hi x ny b cho kờu tao vi thng Tớ xung nh, b tớnh sa son ci Quyờn cho b Cũn phn thng Tớ, thỡ b tớnh ng lm mai m ci gỏi ca hng giỏo Cn cho nú. (H Biu Chỏnh - Cha ngha nng)...
- 114
- 2.6K
- 1
Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 13:20
... PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó s : 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Ngi hng dn khoa hc: GS TS ... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC ... liờn kt rt cht ch Vớ d: Mi hi x ny b cho kờu tao vi thng Tớ xung nh, b tớnh sa son ci Quyờn cho b Cũn phn thng Tớ, thỡ b tớnh ng lm mai m ci gỏi ca hng giỏo Cn cho nú. (H Biu Chỏnh - Cha ngha nng)...
- 114
- 719
- 0
ĐỀ THI XẾP LỚP CHO SINH VIÊN NĂM I MÔN TIẾNG ANH pps
Ngày tải lên :
11/07/2014, 10:20
... dividing 41 They always come …………… school…………… foot A in/by B to/on C at/by D in/on 42 Jennifer likes coffee but she can’t drink…………… A as much coffee B as much coffee as she wants C the most ... III Reading: A Chọn A, B, C D cho phù hợp với nghĩa bảng hiệu bên trái 21 PLEASE KEEP THIS A.Only use this entrance in an emergency ... Thanks to B Apart from C In spite of D Because of V Writing: Chọn A, B, C D câu để viết dựa vào từ cho 51 I/ wish/ visit/ uncle/ weekend// A I wish I could visit my uncle this weekend B I wish I...
- 5
- 1.6K
- 13
Trò chơi cho bé vào lớp 1: Xếp nhóm cho các chữ cái potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 01:20
... chừa khoảng trống để bé viết tên vào - Mỗi lần cô cho 4- trẻ lên viết tên vào ô có chữ chữ tên trẻ( vd: a-anh) - Sau bé lớp viết tên xong , cô cho trẻ đếm ô chữ có tiên viết số tương ứng phía ... tên Tiến hành: trẻ chơi theo nhóm nhỏ bàn sàn nhà Trẻ ngồi quanh phòng hình chữ U, cô giáo phát cho trẻ chữ yêu cầu trẻ ghép tên để trước mặt Sau đó, mời bạn xung phong xếp chữ thành tên phòng ... Bé thích viết tên vào, bé thứ nhìn chữ cuối tên bạn viết tên có chữ giống với chữ cuối tên bạn , cho bé tự viết tên tạo thành dãy tên có chữ đầu chữ cuối giống nhau( lan- ngọc-cúc-châm ) ...
- 3
- 1.1K
- 3
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:21
... động - Dạy học trọng rèn luyện phát huy lực tự học HS PPDHTC xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi ... học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học tạo cho họ lòng ham học, khơi dậy nội lực vốn có họ, kết học tập nâng cao Vì vậy, ngày ... ta nhấn mạnh mặt hoạt động học trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động - Dạy học phân hóa kết hợp với học tập hợp tác Trong lớp học mà trình độ kiến thức,...
- 130
- 4.5K
- 10
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:27
... Đại học Thái Nguyên TRNG Đại học S phạm - đOàN THị THUỳ DƯƠNG RèN LUYệN THAO TáC LậP LUậN SO SáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP ... lm cho cỏc thnh viờn quen dn vi s phõn cụng hp tỏc xó hi Trong nn kinh t th trng ó hin nhu cu hp tỏc xuyờn quc gia, liờn quc gia, nng lc hp tỏc tr thnh mc tiờu giỏo dc m nh trng phi chun b cho ... vi thc t vit li va to iu kin luyn cho hc sinh bit cỏch s dng thao tỏc lp lun sut quỏ trỡnh hc ngh lun t THCS n THPT v ng dng vo vic hc cng nh cuc sng sau ny Cho n nay, thao tỏc lp lun so sỏnh...
- 104
- 7.3K
- 12
Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
10/11/2012, 09:22
... niệm tự học 15 1.1.4 Một số hình thức tự học 15 1.1.5 Chu trình tự học học sinh 16 1.1.6 Vai trò, ý nghĩa việc tự học 16 1.1.7 Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17 sinh trung học ... dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học góp phần rèn cho học sinh kĩ tự học, tự nghiên cứu, tạo hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu học toán cho HS lớp 10 THPT Phạm vi nghiên cứu ... toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học vấn đề đổi phương pháp dạy học...
- 120
- 1.3K
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... HS rèn luyện kỹ năng, kỹ sảo, qua củng cố mở rộng tri thức học, làm cho người học hào hứng tin tưởng vào điều học, hình thành cho người học số phẩm chất tính độc lập, tinh thần trách nhiệm, tính ... pháp dạy học bậc THPT cấp học quan trọng để tạo lề cho học sinh trước bước vào cấp học chuyên nghiệp * Hiện Đảng Nhà nước ta đưa Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Việc đổi PPDH cấp học quan ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 13 http://www.lrc-tnu.edu.vn - 14 phương pháp dạy học cho môn học nói chung môn toán nói riêng trường phổ thông với mục đích tập dượt cho HS biết phát...
- 123
- 2.5K
- 11
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:02
... Đại học Thái Nguyên TRNG Đại học S phạm - đOàN THị THUỳ DƯƠNG RèN LUYệN THAO TáC LậP LUậN SO SáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP ... lm cho cỏc thnh viờn quen dn vi s phõn cụng hp tỏc xó hi Trong nn kinh t th trng ó hin nhu cu hp tỏc xuyờn quc gia, liờn quc gia, nng lc hp tỏc tr thnh mc tiờu giỏo dc m nh trng phi chun b cho ... vi thc t vit li va to iu kin luyn cho hc sinh bit cỏch s dng thao tỏc lp lun sut quỏ trỡnh hc ngh lun t THCS n THPT v ng dng vo vic hc cng nh cuc sng sau ny Cho n nay, thao tỏc lp lun so sỏnh...
- 104
- 3.4K
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:03
... ngữ học sinh lớp a) Về thực trạng học: Kết điều tra cho thấy nhiều em học sinh cấp tiểu học nói chung lớp nói riêng chƣa có ý thức học tập Còn có em chƣa hứng thú học phân môn theo em, môn học ... ngữ cho học sinh 1.1.3.1 Hình thành rèn luyện lực từ ngữ cho học sinh - mục tiêu quan trọng dạy - học từ ngữ Có thể nói rằng, mục tiêu quan trọng việc dạy từ ngữ cho học sinh nói chung học sinh ... vốn từ cho học sinh tiểu học Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học theo Lê Hữu Tỉnh phải dựa vào quy luật nhận thức (quy luật tiếp nhận từ ngữ) người nói chung, trẻ Số hóa Trung tâm Học liệu...
- 107
- 4.4K
- 28
Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình
Ngày tải lên :
15/01/2013, 09:12
... luyện tập cho học sinh thói quen đọc lại yêu cầu toán sau giải xong toán đó, để học sinh lần hiểu rõ chương trình giải đề xuất, hiểu sâu sắc kiến thức ngầm cho giả thiết Trình tự dạy học tập toán ... giải toán tình hữu ích cho việc giải toán cho - Hướng chuyển toán toán trung gian: Khi gặp toán phức tạp, học sinh giải toán trung gian để đạt đến điểm một, giải toán cho giả định điều đối lập ... trang bị đầy đủ kiến thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh.Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc...
- 14
- 3.2K
- 39
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... triển tư học sinh trình dạy học .4 1.2 Năng lực độc lập sáng tạo học sinh 11 1.3 Đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực để phát huy lực độc lập sáng tạo cho học sinh ... SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 28 2.1 Một số biện pháp rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống tập hóa học .28 2.1.1 Thiết kế học có logic ... tạo, trình dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng GV cần phải ý phối hợp nhiều phương pháp, hình thức cho phù hợp thực tế Việc sử dụng hệ thống tập hóa học vào dạy học hóa học trường phổ...
- 154
- 1.9K
- 11
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... châm học suốt đời - Gắn dạy học với nghiên cứu khoa học với mức độ ngày cao (theo phát triển học sinh, theo cấp học, bậc học) 1.2.3 Dạy học hướng vào người học [3] Cách gọi khác: “Dạy học lấy học ... pháp dạy học, dạy học hướng vào người học, dạy học hoạt động người học - Bài tập hóa học : Khái niệm, tác dụng, phân loại tập hóa học, phương pháp giải tốn hóa học, q trình giải tập hóa học - Tư ... học hoạt động người học - Dạy học hoạt động người học nội dung dạy học hướng vào người học Học sinh phát triển tốt lực tư duy, khả giải vấn đề, thích ứng với sống… họ có hội hoạt động - Dạy học...
- 150
- 3.1K
- 40
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... hóa học có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa học dạy học hóa học: học hóa học mà chưa làm thí nghiệm quan sát thí nghiệm xem chưa học hóa 1.3.4 Phương pháp sử dụng thí nghiệm dạy học hóa học ... tượng Cho nên, định hướng đổi dạy học hóa học là: khai thác đặc thù môn hóa học, tạo hình thức hoạt động đa dạng, phong phú cho học sinh tiết học Cụ thể tăng cường sử dụng thí nghiệm hóa học, ... NGHIỆM HÓA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT 2.1 Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho HS Để tổ chức hoạt động học tập cho HS cách...
- 152
- 3.8K
- 27
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp và có nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 và 11 trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... trí – đức – dục cho HS Ngoài ra, tính chất “có nội dung hóa học , mà hoạt động có thêm nhiệm vụ sau: – Phát triển hứng thú học tập hóa học, nâng cao mở rộng học vấn hóa học – Kích thích sáng ... tố hóa học, Những quà đặc biệt, Bảo vệ môi trường, Hóa học tài nguyên môi trường + hoạt động theo chủ đề ngoại khóa hóa học: Vui chơi hóa học, Hóa học lí thú, Cùng kể chuyện nguyên tố hóa học ... bác học kết thúc – Để tránh nhiều nhóm kể nhà bác học, GV cho em bốc thăm chọn trước – Nên cho HS tìm hiểu nhà hóa học liên quan đến nội dung khóa – Phát huy tối đa sức sáng tạo cách gợi ý cho...
- 164
- 6.8K
- 11
Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... bác bỏ làm văn nghị luận cho học sinh, bước trang bị cho học sinh kĩ làm văn khoa học bước trang bị cho em kiến thức, hành trang bước vào sống Lịch sử vấn đề Để tiện cho việc nghiên cứu, tạm ... chức học sinh chiếm lĩnh tri thức luyện tập thực hành, tạo không khí học tập dân chủ, sôi nổi, khơi gợi hứng thú cho học sinh - Từ phía học sinh thực nghiệm: Học sinh có tâm lí thoải mái học, ... văn cho học sinh KẾT LUẬN Làm văn môn học giúp hình thành phát triển khả tạo lập văn Không trang bị, bồi dưỡng, củng cố cho em kiến thức cần thiết, rèn luyện cho em kĩ mà trang bị cho em kĩ học...
- 22
- 3.7K
- 9
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:38
... GIAO DUC KY NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 THễNG QUA T CHC CC HOAT ễNG NGOAI KHOA IA LY 2.1.XAC INH MUC TIấU GIAO DUC KY NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 34 2.2 XAC INH NễI DUNG GIAO DUC KY ... INH MUC TIấU GIAO DUC KY NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 Giỏo dc k nng sng cho hc sinh lp 10 nhm cỏc mc tiờu nh sau: - Trang b cho hc sinh nhng kin thc, giỏ tr, thỏi v k nng phự hp To iu kin cho ... NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 34 2.2.1 Nguyờn tc xac inh nụi dung giao duc ky nng sụng 34 2.2.2 Xỏc nh cỏc k nng sng cn giao cho hc sinh lp 10 35 2.3 GIAO DUC KY NNG SễNG CHO HOC...
- 49
- 3.4K
- 23
VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5
Ngày tải lên :
18/03/2013, 16:16
... nghĩa cho học sinh lớp sau: NỘI DUNG CÁC BIỆN PHÁP DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 2.1 Dạy nghĩa từ cho học sinh lớp Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề dạy nghĩa cho ... nghĩa cho học sinh lớp 5 từ lớp từ có quan hệ ngữ nghĩa lượng từ ngữ cần cung cấp cho học sinh lớp biện pháp tìm hiểu từ ngữ nghệ thuật văn Tập đọc khối lớp 2.1.1 Các biện pháp giải nghĩa từ cho học ... giáo viên hướng học sinh nắm nghĩa từ cho( với tập cho sẵn từ cần điền) xem xét kĩ đoạn văn có chỗ trống (giáo viên nên chép sẵn lên bảng) giáo viên cho học sinh đọc câu đoạn cho sẵn đến chỗ trống...
- 45
- 2.8K
- 27
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ
Ngày tải lên :
20/03/2013, 21:00
... dân số môn Địa lí cho học sinh lớp 10 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận giáo dục dân số cho học sinh THPT - Đánh giá thực trạng giáo dục dân số môn địa lí cho học sinh lớp 10 THPT ... TRẠNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ Tình hình chung 1.1 Vai trò giáo dục dân số cho học sinh nhà trường 1.2 Vị trí giáo dục dân số cho học sinh nhà trường 1.3 Chất ... 2.2 Sự tham gia giáo dục dân số cho học sinh giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm 2.2.1 Về phương pháp giáo dục dân số cho học sinh 2.2.2 Về loại hình tổ chức cho học sinh 2.2 Các hạn chế tồn 2.3...
- 5
- 1.9K
- 66