báo cáo thực hành sinh lý thực vật
Báo cáo thực hành sinh lý thực vật
... Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành Lớp: 11CSH01Nhóm 1Trang 1BÁO CÁO THỰC HÀNHThí nghiệm 1: Hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh 1. Dụng cụ và nguyên liệu:- Củ Hành đỏ- Dung dịch xacarozo ... trình phản co nguyên sinh, dùng kẹp cặp cẩn thận lam kính hơ lên bếp đèncồn. Thay nước trong lam kính bằng dung dịch xacarozo và soi dưới kính hiển vi.HìnhTrang 5 Báo Cáo Thực Hành Thí nghiệm 2: ... trao đối nước và đảm bảo trạng thái trẻ lâu về sinh lý của mô. Hơn nữa K còn làm giảmđộ nhớt và tăng hoạt động sinh lý. - Ca làm tăng độ đặc co nguyên sinh, tăng độ nhớt và giảm hoạt động sống....
- 21
- 21,443
- 79
Báo cáo thực hành sinh lý động vật
- 12
- 9,574
- 12
Tuong trinh thuc hanh sinh ly thuc vatDHSPHN2 doc
... SƯ PHẠM HÀ NỘI 2KHOA: SINH- KỸ THUẬT NÔNG NGHIỆPBÀI TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNHMÔN :SINH LÝ THỰC VẬT GIÁO SINH: Chu Thị Hạnh Nguyễn Văn Hải Vũ Văn Khoan LỚP:K33-BSƯ PHẠM SINH Năm học:2009-20101 ... hiện tượng co nguyên 7 Mục lụcBÀI 1: SINH LÝ TẾ BÀO 2-5BÀI2: SINH LÝ TẾ BÀO 5-7BÀI3: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT(Tiết1) 7-10BÀI4: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT 10-11BÀI5: DINH DƯỠNG KHOÁNG 11-12BÀI ... nguyên sinh Max0,07MBÀI3:TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT(Tiết1)Tên thínghiệmCách tiến hành Kết quả Ghichú1.Quan - Chuẩn bị lam kính với - Đầu tiên thấy có hiện tượng co nguyên 7 Mục lụcBÀI 1: SINH...
- 18
- 3,055
- 66
THỰC HÀNH SINH LÝ THỰC VẬT
- 36
- 1,844
- 15
thực hành sinh học - thực hành nhận biết một vài dạng đột biến (2)
... ngắnxương chi ngắnTẬT HỞ MÔI HÀMTẬT HỞ MÔI HÀMĐỘNG VẬT BẠCH TẠNGĐỘNG VẬT BẠCH TẠNGĐỘT BIẾN NHIỀU CHÂN Ở ĐỘNG VẬTĐỘT BIẾN NHIỀU CHÂN Ở ĐỘNG VẬTĐỘT BIẾN ĐA BỘI THỂCHUỐI TAM BỘI (3n)CHUỐI TAM ... CÚC TAM BỘI (3n)CẢI CÚC TAM BỘI (3n)Chuối lưỡng bộiChuối lưỡng bộiChuối tam bộiChuối tam bội Thực hiện : tổ 11.Nguyễn Khánh Thảo Oanh2.Phạm Quỳnh Anh3.Vũ Lê Quỳnh Dung4.Nguyễn Thúy Hằng5.Tống...
- 19
- 1,347
- 0
thực hành sinh học - thực hành nhận biết một vài dạng đột biến (3)
... thường TẬT HỞ MÔI HÀMTẬT HỞ MÔI HÀM ĐỘNG VẬT BẠCH TẠNGĐỘNG VẬT BẠCH TẠNG Tiết 28 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNTiết 28 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN 1 ... Tiết 28 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNTiết 28 – Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN 1 - Phân biệt dạng đột biến...
- 25
- 774
- 0
thực hành sinh học - thực hành nhận biết một vài dạng đột biến (4)
... lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bộiNST thường NST giới tính Thực vật: hay gặp, dẫn đến đa dạng quả, hạt, Động vật: ít gặp hơnỞ động vật và người: gây các hội chứng XXY, XXX, XO, Tự đa bội: ... người.Tranh, ảnh về các kiểu đột biến cấu trúc NST ở hành, biến đổi s lng NST hnh, dõu tm, da hu, ãNhn biết được 1 số đột biến hình thái ở thực vật & phân biệt được sự sai khác về hình thai ... thơm của giống lúa Basmati kết quả này không thể thực hiện được bằng phương pháp lai tạo chọn lọc. Đặc biệt là đã rút ngắn được thời gian sinh trưởng chỉ còn 90 ngày (có thể thâm canh ba vụ...
- 28
- 660
- 0
thực hành sinh học - thực hành nhận biết một vài dạng đột biến (5)
... chân Đột biến ở dứa rối loại trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tửĐột biến ở dâu1. Thực vật: Đột biến NST ở chuối 2. Thể đa bội:Cam không hạt (ĐB số lượng NST – Thể đa bội) Nho ... SINH HC 9 Cừu bị đột biếnBê 3 chân bị ĐBG Công bình thường Công bạch tạng ( đột biến gen)...
- 47
- 756
- 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8
... tiết thực hành hỗ trợ và các tiết thực hành cũng không được thực hiệnthành công nếu không có lý thuyết: Lý thuyết không có thực hành là lý thuyết suông, thực hành không có lý thuyết là thực hành ... Phương pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên.+ Các hình ảnh, mẫu vật liên quan đến bài thực hành. + Hoạt động thực hành của học sinh. + Kết quả của tiết thực hành (được thể hiện chủ yếu ... Phương pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên.+ Các hình ảnh, mẫu vật liên quan đến bài thực hành. + Hoạt động thực hành của học sinh. + Kết quả của tiết thực hành (được thể hiện chủ yếu...
- 18
- 4,921
- 21
Thực tập sinh lý thực vât
... Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực vật GVHD: T.S Hoàng Thị Kim HồngSV: Phạm Văn Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực vật GVHD: T.S Hoàng Thị Kim HồngSV: Phạm Văn Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực ... Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực vật GVHD: T.S Hoàng Thị Kim HồngSV: Phạm Văn Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực vật GVHD: T.S Hoàng Thị Kim Hồngphố Hải Phòng, Hồ Chí Minh, những thành công ... những thiết bị phục vụ cho bài thực hành, đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước khi thao tác.-Trước khi vào bài thực hành: SV: Phạm Văn Hồng Báo cáo thực tập Sinh lý thực vật GVHD: T.S Hoàng Thị Kim...
- 35
- 2,511
- 17
Tài liệu Thực hành sinh lí thực vật ppt
... thuyết này. Thực hành sinh lí thực vật (Tài liệu phục vụ huấn luyện học sinh giỏi dự thi Olympic Sinh học) Phần 1 : Các phương pháp tách chiết sắc tố từ thực vật 1. Các sắc ... của nhóm sắc tố này trong Tảo là sự thích nghi trong quá trình tiến hoá của nhóm thực vật ở nước. Quá trình sinh tổng hợp nhóm phycobilin hiện nay chưa biết rõ về các enzim và các sản phẩm ... Nhóm sắc tố của Tảo - nhóm phycobilin Nhóm sắc tố này rất quan trọng đối với các nhóm thực vật thuỷ sinh sống ở các vùng nước sâu. Đó là nhóm sắc tố ưa nước, trong tế bào chúng liên kết...
- 16
- 1,380
- 15
- báo cáo thực vật
- bao cao thuc hanh vi sinh vat
- báo cáo thực hành vật lý 10 bài 30
- mẫu báo cáo thực hành bài 27 vật lý 7
- mẫu báo cáo thực hành vật lý lớp 7
- mẫu báo cáo thực hành vật lý 7 bài 28
- mẫu báo cáo thực hành vật lý 7 bài 27
- mẫu báo cáo thực hành vật lý 7 bài 6
- mẫu báo cáo thực hành vật lý 7
- bài báo cáo thực hành vật lý đại cương a2
- bản báo cáo thực hành sinh lý thực vật
- báo cáo thực hành sinh lý thực vật
- báo cáo thu hành sinh học đại cương
- bài thực hành sinh lý động vật
- báo cáo thực vật học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25